關(guān)愛留守兒童幫扶記錄(共23頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上李家樓小學(xué)關(guān)愛留守兒童幫扶記錄班 級(jí)輔導(dǎo)教師輔導(dǎo)學(xué)生輔導(dǎo)時(shí)間輔導(dǎo)地點(diǎn)學(xué)生存在問 題幫扶措施幫教內(nèi)容幫教效果東申小學(xué)關(guān)愛留守兒童幫扶記錄班 級(jí)一二班輔導(dǎo)教師宋婷輔導(dǎo)學(xué)生陳一凡輔導(dǎo)時(shí)間2012.10.5輔導(dǎo)地點(diǎn)教 室學(xué)生存在問 題學(xué)生書寫潦草，基本功不扎實(shí)，基礎(chǔ)知識(shí)掌握不好，錯(cuò)誤百出幫扶措施指導(dǎo)書寫規(guī)范，鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，幫助學(xué)生加深理解。幫學(xué)生找出原因，進(jìn)行練習(xí)。幫教內(nèi)容1、讓學(xué)生說說對(duì)做題的困惑。2、用實(shí)例幫助學(xué)生加深理解。3、課后練習(xí)題，學(xué)生先獨(dú)立做，師發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指正。幫教效果學(xué)生基本上能夠正確地進(jìn)行書寫東申小學(xué)關(guān)愛留守兒童幫扶記錄班 級(jí)二一班輔導(dǎo)教師曹彤云輔導(dǎo)學(xué)生陳

2、中杰輔導(dǎo)時(shí)間2012.10.5輔導(dǎo)地點(diǎn)教室學(xué)生存在問 題經(jīng)常稱作業(yè)忘記帶，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，做題錯(cuò)誤多幫扶措施1、舉事實(shí)，講道理，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。2、針對(duì)個(gè)人容易出錯(cuò)的地方進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo)。幫教內(nèi)容1、先讓學(xué)生說一說自己真實(shí)想法。摸清楚學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。2、師講例子，用事實(shí)說明現(xiàn)在學(xué)習(xí)緊要關(guān)頭，不應(yīng)有這種思想，要及時(shí)改正。3、 學(xué)生說一說今后自已應(yīng)該怎么做。幫教效果多數(shù)學(xué)生表示能改進(jìn)，個(gè)別學(xué)生有待于繼續(xù)教育東申小學(xué)關(guān)愛留守兒童幫扶記錄班 級(jí)二二班輔導(dǎo)教師張巧英輔導(dǎo)學(xué)生徐浩輔導(dǎo)時(shí)間2012.10.5輔導(dǎo)地點(diǎn)教室學(xué)生存在問 題考試成績不好，幫助學(xué)生改正錯(cuò)題的同時(shí)把知識(shí)點(diǎn)再幫助學(xué)生鞏固一下。幫扶措施把卷子上面的

3、錯(cuò)題每題必改，改完說明出錯(cuò)原因，師講解相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)幫教內(nèi)容先讓學(xué)生自已獨(dú)立改題，發(fā)現(xiàn)學(xué)生改題時(shí)出錯(cuò)的原因，及時(shí)指正并講解相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)。再出示對(duì)應(yīng)的練習(xí)題讓學(xué)生練習(xí)鞏固幫教效果完成預(yù)期要求。東申小學(xué)關(guān)愛留守兒童幫扶記錄班 級(jí)三一班輔導(dǎo)教師陳帥輔導(dǎo)學(xué)生邵林輔導(dǎo)時(shí)間2012.10.5輔導(dǎo)地點(diǎn)教室學(xué)生存在問 題考試成績不好，幫助學(xué)生改正錯(cuò)題的同時(shí)把知識(shí)點(diǎn)再幫助學(xué)生鞏固一下。幫扶措施把卷子上面的錯(cuò)題每題必改，改完說明出錯(cuò)原因，師講解相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)幫教內(nèi)容先讓學(xué)生自已獨(dú)立改題，發(fā)現(xiàn)學(xué)生改題時(shí)出錯(cuò)的原因，及時(shí)指正并講解相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)。再出示對(duì)應(yīng)的練習(xí)題讓學(xué)生練習(xí)鞏固幫教效果完成預(yù)期要求。東申小學(xué)關(guān)愛留守兒童幫扶

4、記錄班 級(jí)三二班輔導(dǎo)教師鄧群輔導(dǎo)學(xué)生陳明輔導(dǎo)時(shí)間2012.10.5輔導(dǎo)地點(diǎn)教室學(xué)生存在問 題考試成績不好，幫助學(xué)生改正錯(cuò)題的同時(shí)把知識(shí)點(diǎn)再幫助學(xué)生鞏固一下。幫扶措施把卷子上面的錯(cuò)題每題必改，改完說明出錯(cuò)原因，師講解相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)幫教內(nèi)容先讓學(xué)生自已獨(dú)立改題，發(fā)現(xiàn)學(xué)生改題時(shí)出錯(cuò)的原因，及時(shí)指正并講解相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)。再出示對(duì)應(yīng)的練習(xí)題讓學(xué)生練習(xí)鞏固幫教效果完成預(yù)期要求。東申小學(xué)關(guān)愛留守兒童幫扶記錄班 級(jí)四一班輔導(dǎo)教師王芳輔導(dǎo)學(xué)生陳清輔導(dǎo)時(shí)間2012.10.5輔導(dǎo)地點(diǎn)教室學(xué)生存在問 題閱讀題出錯(cuò)率高，幫助學(xué)生改正錯(cuò)題的同時(shí)，加強(qiáng)課外閱讀練習(xí)幫扶措施說明出錯(cuò)原因，師講解相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)。把本單元的知識(shí)點(diǎn)現(xiàn)幫助

5、學(xué)生鞏固一下幫教內(nèi)容1、先讓學(xué)生自己獨(dú)立改題，發(fā)現(xiàn)學(xué)生改題時(shí)出錯(cuò)的原因，及時(shí)指正并講解相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)。2、閱讀自讀課本中的篇章，讓學(xué)生學(xué)會(huì)閱讀3、加強(qiáng)閱讀能力的訓(xùn)練幫教效果基本完成預(yù)期要求東申小學(xué)關(guān)愛留守兒童幫扶記錄班 級(jí)四二班輔導(dǎo)教師張艷輔導(dǎo)學(xué)生陳霖輔導(dǎo)時(shí)間2012.10.5輔導(dǎo)地點(diǎn)教室學(xué)生存在問 題學(xué)生書寫潦草，基本功不扎實(shí)，基礎(chǔ)知識(shí)掌握不好，錯(cuò)誤百出幫扶措施指導(dǎo)書寫規(guī)范，鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，幫助學(xué)生加深理解幫教內(nèi)容1、讓學(xué)生說說對(duì)做題的困惑。2、用實(shí)例幫助學(xué)生加深理解。3、課后練習(xí)題，學(xué)生先獨(dú)立做，師發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指正幫教效果學(xué)生基本上能夠正確地進(jìn)行書寫東申小學(xué)關(guān)愛留守兒童幫扶記錄班 級(jí)五一班輔導(dǎo)

6、教師吳珊榮輔導(dǎo)學(xué)生周銳輔導(dǎo)時(shí)間2012.10.5輔導(dǎo)地點(diǎn)教室學(xué)生存在問 題經(jīng)常稱作業(yè)忘記帶，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，做題錯(cuò)誤多幫扶措施1、舉事實(shí)，講道理，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。2、針對(duì)個(gè)人容易出錯(cuò)的地方進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo)。幫教內(nèi)容1、先讓學(xué)生說一說自己真實(shí)想法。摸清楚學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。3、學(xué)生說一說今后自已應(yīng)該怎么做。4、給學(xué)生樹立短期能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo)，讓學(xué)生有信心去實(shí)現(xiàn)，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望。5、對(duì)學(xué)生難解決的問題，進(jìn)行單獨(dú)講解幫教效果多數(shù)學(xué)生表示能改進(jìn)，個(gè)別學(xué)生有待于繼續(xù)教育東申小學(xué)關(guān)愛留守兒童幫扶記錄班 級(jí)五二班輔導(dǎo)教師許歡輔導(dǎo)學(xué)生陳明月輔導(dǎo)時(shí)間2012.10.5輔導(dǎo)地點(diǎn)教室學(xué)生存在問 題考試成績不好，幫助學(xué)生改正錯(cuò)

7、題的同時(shí)把知識(shí)點(diǎn)再幫助學(xué)生鞏固一下幫扶措施把卷子上面的錯(cuò)題每題必改，改完說明出錯(cuò)原因幫教內(nèi)容先讓學(xué)生自已獨(dú)立改題，發(fā)現(xiàn)學(xué)生改題時(shí)出錯(cuò)的原因，及時(shí)指正并講解相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)。再出示對(duì)應(yīng)的練習(xí)題讓學(xué)生練習(xí)鞏固幫教效果完成預(yù)期要求東申小學(xué)關(guān)愛留守兒童幫扶記錄班 級(jí)六年級(jí)輔導(dǎo)教師陳桃紅輔導(dǎo)學(xué)生陳震宇輔導(dǎo)時(shí)間2012.10.5輔導(dǎo)地點(diǎn)教室學(xué)生存在問 題學(xué)生書寫潦草，基本功不扎實(shí)，基礎(chǔ)知識(shí)掌握不好，錯(cuò)誤百出幫扶措施指導(dǎo)書寫規(guī)范，鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，幫助學(xué)生加深理解。幫學(xué)生找出原因，進(jìn)行練習(xí)幫教內(nèi)容1、讓學(xué)生說說對(duì)做題的困惑。2、用實(shí)例幫助學(xué)生加深理解。3、課后練習(xí)題，學(xué)生先獨(dú)立做，師發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指正。幫教效果學(xué)生基

8、本上能夠正確地進(jìn)行書寫。東申小學(xué)關(guān)愛留守兒童幫扶記錄班 級(jí)一一班輔導(dǎo)教師余麗輔導(dǎo)學(xué)生張楊輔導(dǎo)時(shí)間2013.3.2輔導(dǎo)地點(diǎn)教室學(xué)生存在問 題經(jīng)常稱作業(yè)忘記帶，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，做題錯(cuò)誤多幫扶措施1、舉事實(shí)，講道理，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。2、針對(duì)個(gè)人容易出錯(cuò)的地方進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo)。幫教內(nèi)容1、 先讓學(xué)生說一說自己真實(shí)想法。摸清楚學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。2、師講例子，用事實(shí)說明現(xiàn)在學(xué)習(xí)緊要關(guān)頭，不應(yīng)有這種思想，要及時(shí)改正。3、學(xué)生說一說今后自已應(yīng)該怎么做。幫教效果多數(shù)學(xué)生表示能改進(jìn)，個(gè)別學(xué)生有待于繼續(xù)教育東申小學(xué)關(guān)愛留守兒童幫扶記錄班 級(jí)一二班輔導(dǎo)教師宋婷輔導(dǎo)學(xué)生張家慧輔導(dǎo)時(shí)間2013.3.2輔導(dǎo)地點(diǎn)教室學(xué)生存在

9、問 題考試成績不好，幫助學(xué)生改正錯(cuò)題的同時(shí)把知識(shí)點(diǎn)再幫助學(xué)生鞏固一下。幫扶措施把卷子上面的錯(cuò)題每題必改，改完說明出錯(cuò)原因，師講解相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)幫教內(nèi)容先讓學(xué)生自已獨(dú)立改題，發(fā)現(xiàn)學(xué)生改題時(shí)出錯(cuò)的原因，及時(shí)指正并講解相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)。再出示對(duì)應(yīng)的練習(xí)題讓學(xué)生練習(xí)鞏固幫教效果完成預(yù)期要求東申小學(xué)關(guān)愛留守兒童幫扶記錄班 級(jí)二一班輔導(dǎo)教師曹彤云輔導(dǎo)學(xué)生毛永鑫輔導(dǎo)時(shí)間2013.3.2輔導(dǎo)地點(diǎn)教室學(xué)生存在問 題考試成績不好，幫助學(xué)生改正錯(cuò)題的同時(shí)把知識(shí)點(diǎn)再幫助學(xué)生鞏固一下。幫扶措施把卷子上面的錯(cuò)題每題必改，改完說明出錯(cuò)原因，師講解相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)幫教內(nèi)容先讓學(xué)生自已獨(dú)立改題，發(fā)現(xiàn)學(xué)生改題時(shí)出錯(cuò)的原因，及時(shí)指正并講解相

10、應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)。再出示對(duì)應(yīng)的練習(xí)題讓學(xué)生練習(xí)鞏固幫教效果完成預(yù)期要求。東申小學(xué)關(guān)愛留守兒童幫扶記錄班 級(jí)二二班輔導(dǎo)教師張巧英輔導(dǎo)學(xué)生陳澤澤輔導(dǎo)時(shí)間2013.3.2輔導(dǎo)地點(diǎn)教室學(xué)生存在問 題閱讀題出錯(cuò)率高，幫助學(xué)生改正錯(cuò)題的同時(shí)，加強(qiáng)課外閱讀練習(xí)幫扶措施說明出錯(cuò)原因，師講解相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)。把本單元的知識(shí)點(diǎn)現(xiàn)幫助學(xué)生鞏固一下幫教內(nèi)容1、 先讓學(xué)生自己獨(dú)立改題，發(fā)現(xiàn)學(xué)生改題時(shí)出錯(cuò)的原因，及時(shí)指正并講解相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)。2、 閱讀自讀課本中的篇章，讓學(xué)生學(xué)會(huì)閱讀3、 加強(qiáng)閱讀能力的訓(xùn)練幫教效果基本完成預(yù)期要求東申小學(xué)關(guān)愛留守兒童幫扶記錄班 級(jí)三一班輔導(dǎo)教師陳帥輔導(dǎo)學(xué)生陳亮輔導(dǎo)時(shí)間2

11、013.3.2輔導(dǎo)地點(diǎn)教室學(xué)生存在問 題閱讀題出錯(cuò)率高，幫助學(xué)生改正錯(cuò)題的同時(shí)，加強(qiáng)課外閱讀練習(xí)幫扶措施1、指導(dǎo)書寫規(guī)范，鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，幫助學(xué)生加深理解。2、幫學(xué)生找出原因，進(jìn)行練習(xí)。幫教內(nèi)容1、讓學(xué)生說說對(duì)做題的困惑。2、用實(shí)例幫助學(xué)生加深理解。3、課后練習(xí)題，學(xué)生先獨(dú)立做，師發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指正。幫教效果學(xué)生基本上能夠正確地進(jìn)行書寫東申小學(xué)關(guān)愛留守兒童幫扶記錄班 級(jí)三二班輔導(dǎo)教師鄧群輔導(dǎo)學(xué)生陳思美輔導(dǎo)時(shí)間2013.3.2輔導(dǎo)地點(diǎn)教室學(xué)生存在問 題閱讀題出錯(cuò)率高，幫助學(xué)生改正錯(cuò)題的同時(shí)，加強(qiáng)課外閱讀練習(xí)幫扶措施說明出錯(cuò)原因，師講解相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)。把本單元的知識(shí)點(diǎn)現(xiàn)幫助學(xué)生鞏固一下幫教內(nèi)容1、 先讓

12、學(xué)生自己獨(dú)立改題，發(fā)現(xiàn)學(xué)生改題時(shí)出錯(cuò)的原因，及時(shí)指正并講解相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)。2、 閱讀自讀課本中的篇章，讓學(xué)生學(xué)會(huì)閱讀3、 加強(qiáng)閱讀能力的訓(xùn)練幫教效果基本完成預(yù)期要求東申小學(xué)關(guān)愛留守兒童幫扶記錄班 級(jí)四一班輔導(dǎo)教師王芳輔導(dǎo)學(xué)生許洋洋輔導(dǎo)時(shí)間2013.3.2輔導(dǎo)地點(diǎn)教室學(xué)生存在問 題學(xué)生書寫潦草，基本功不扎實(shí)，基礎(chǔ)知識(shí)掌握不好，錯(cuò)誤百出。幫扶措施指導(dǎo)書寫規(guī)范，鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，幫助學(xué)生加深理解。幫學(xué)生找出原因，進(jìn)行練習(xí)。幫教內(nèi)容1、 讓學(xué)生說說對(duì)做題的困惑。2、用實(shí)例幫助學(xué)生加深理解。3、 課后練習(xí)題，學(xué)生先獨(dú)立做，師發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指正幫教效果學(xué)生基本上能夠正確地進(jìn)行書寫。東申小學(xué)關(guān)愛留守兒童幫扶記錄班

13、級(jí)四二班輔導(dǎo)教師張艷輔導(dǎo)學(xué)生陳焱松輔導(dǎo)時(shí)間2013.3.2輔導(dǎo)地點(diǎn)教室學(xué)生存在問 題經(jīng)常稱作業(yè)忘記帶，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，做題錯(cuò)誤多幫扶措施1、舉事實(shí)，講道理，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。2、針對(duì)個(gè)人容易出錯(cuò)的地方進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo)。幫教內(nèi)容3、學(xué)生說一說今后自已應(yīng)該怎么做。4、給學(xué)生樹立短期能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo)，讓學(xué)生有信心去實(shí)現(xiàn)，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望。5、 對(duì)學(xué)生難解決的問題，進(jìn)行單獨(dú)講解幫教效果多數(shù)學(xué)生表示能改進(jìn)，個(gè)別學(xué)生有待于繼續(xù)教育東申小學(xué)關(guān)愛留守兒童幫扶記錄班 級(jí)五一班輔導(dǎo)教師吳珊榮輔導(dǎo)學(xué)生葉金楓輔導(dǎo)時(shí)間2013.3.2輔導(dǎo)地點(diǎn)教室學(xué)生存在問 題考試成績不好，幫助學(xué)生改正錯(cuò)題的同時(shí)把知識(shí)點(diǎn)再幫助學(xué)生鞏固一下。幫扶

14、措施把卷子上面的錯(cuò)題每題必改，改完說明出錯(cuò)原因，師講解相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)幫教內(nèi)容先讓學(xué)生自已獨(dú)立改題，發(fā)現(xiàn)學(xué)生改題時(shí)出錯(cuò)的原因，及時(shí)指正并講解相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)。再出示對(duì)應(yīng)的練習(xí)題讓學(xué)生練習(xí)鞏固幫教效果完成預(yù)期要求。東申小學(xué)關(guān)愛留守兒童幫扶記錄班 級(jí)五二班輔導(dǎo)教師許歡輔導(dǎo)學(xué)生王興林輔導(dǎo)時(shí)間2013.3.2輔導(dǎo)地點(diǎn)教室學(xué)生存在問 題考試成績不好，幫助學(xué)生改正錯(cuò)題的同時(shí)把知識(shí)點(diǎn)再幫助學(xué)生鞏固一下。幫扶措施把卷子上面的錯(cuò)題每題必改，改完說明出錯(cuò)原因，師講解相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)幫教內(nèi)容先讓學(xué)生自已獨(dú)立改題，發(fā)現(xiàn)學(xué)生改題時(shí)出錯(cuò)的原因，及時(shí)指正并講解相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)。再出示對(duì)應(yīng)的練習(xí)題讓學(xué)生練習(xí)鞏固幫教效果完成預(yù)期要求。東申小學(xué)關(guān)愛留守兒童幫扶記錄班 級(jí)六年