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文檔簡介
1、強化安全管理措施安全工作是服務(wù)于學(xué)校大局和教育教學(xué)中心工作的重要工作。我 們在安全管理工作中明確要求學(xué)校安全部門從整體工作出發(fā),主動配 合其他部門做好學(xué)校各項工作,切實保障全校師生的生命財產(chǎn)安全。 要求所有人員始終樹立“安全責(zé)任重于泰山”、“安全事故重在防范”、 “抓安全就是抓德育、抓質(zhì)量”的管理意識,有效提高了安全工作效 益。實施“五融入”將安全意識植根師生腦海(1) 把安全教育融入德育,提升學(xué)生的生命價值觀。把安全教育作為德育的重要內(nèi)容之一。如:把安全教育、心理健 康教育、法制教育等作為國旗下講話的重要內(nèi)容。教育學(xué)生遵守中 學(xué)生守則和日常行為規(guī)范,嚴(yán)守學(xué)校各項規(guī)章制度,自覺規(guī)范 言行。又如
2、:安全辦統(tǒng)一安排,精心布置,利用主題班會對學(xué)生進(jìn)行 “安全伴我行”、“珍愛生命遠(yuǎn)離危險”教育等。再如:通過組織、 指導(dǎo)學(xué)生開展安全知識、安全信息剪輯、摘抄和辦安全小報等活動, 喚醒學(xué)生對安全重要性的認(rèn)識,做到:熱愛生活、關(guān)注健康,珍愛生 命,遠(yuǎn)離危險,自覺履行安全義務(wù),提升生命價值觀。(2) 把安全教育融入規(guī)范教育和訓(xùn)練之中,培養(yǎng)學(xué)生良好的安全 行為習(xí)慣。我們制定并實施了師生安全行為規(guī)范的相關(guān)要求,落實了安全行 為規(guī)范養(yǎng)成教育和訓(xùn)練。既規(guī)范了學(xué)生行為又把安全意識植根于師生 腦海中,使之內(nèi)化為事事講安全、人人注意安全的具體行動,有效地 避免了攜帶物品安全、上下樓梯安全、食品衛(wèi)生安全、防溺水安全、
3、 道路交通等各類行為安全事故的發(fā)生。(3) 把安全教育和技能訓(xùn)練融入體育常規(guī)訓(xùn)練之中,提高安全防 范能力。為防止在集合、集會和上放學(xué)時因擁擠而出現(xiàn)踩踏等意外事故, 我們把隊列隊形、上下樓梯、集合、集會作為體育常規(guī)訓(xùn)練的重點內(nèi) 容,堅持課間操、集合、集會和放學(xué)時各班按學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定的先后秩 序,真正做到了 “靜”、“齊”、“快”,確保了學(xué)生的生命安全。(4) 把安全教育融入校園文化建設(shè),形成具有特色的校園安全文 化。一是建立安全教育陣地:利用“校園之聲”廣播站、校宣傳櫥窗、 校公開專欄、各班黑板報、各班信息(或宣傳)欄等,開辟“安全教 育”欄目(或?qū)0?,經(jīng)常播放和刊登安全教育名言、安全小故事和
4、各級安全工作的文件法規(guī)、學(xué)校安全管理的規(guī)章制度等。二是拓寬安全教育渠道:把安全教育作為國旗下講話和業(yè)余團校 教學(xué)、家長座談會的重要內(nèi)容之一;開辟“安全教育”宣傳專欄; 二 是設(shè)置安全標(biāo)志:在電源插座、扶手欄桿、化學(xué)藥品柜等旁邊設(shè)置警 示標(biāo)志;在師生過往的顯著位置張貼安全管理規(guī)章;在樓梯、通道等 重要位置設(shè)置了安全標(biāo)志;通過安全教育融入,形成了濃厚的校園安全文化氛圍,對師生 產(chǎn)生了潛移默化的影響,使師生時時處處都感受到校園的溫馨與關(guān) 愛。(5) 把安全工作融入學(xué)校常規(guī)管理,形成了安全工作約束機制。我們在安全工作中,為有效防止把安全工作說得重要、做得次要、 忙起來不要和一些領(lǐng)導(dǎo)、教師單一抓教學(xué)質(zhì)量,而忽視安全工作的傾 向,確保安全工作的各項制度、方案的貫徹落實。我們堅持把安全工 作“三列入”,即:一是列入學(xué)校和各部門工作計劃,使之成為學(xué)校 各項工作的組成部分;二是列入學(xué)校相關(guān)管理規(guī)章、工作意見或方案 之中,使之成為學(xué)校管理工作的內(nèi)容之一;三是列入學(xué)校相關(guān)檢查、 督導(dǎo)、考核評估方案,使之成為學(xué)校常規(guī)管理和考核評估的內(nèi)容。如: 對教師課堂教學(xué)檢查督導(dǎo)或考評時,堅持把教師每堂課是否淸點學(xué)生 人數(shù),對未到課學(xué)生是否按規(guī)定要求辦理作為考評要點之一。把對學(xué) 生的安全管理責(zé)任落實到部門工作、教學(xué)管理
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