{總結(jié)報(bào)告}優(yōu)秀班主任工作先進(jìn)事跡材料2篇

1、優(yōu)秀班主任工作先進(jìn)事跡材料2篇篇一：xxx,從2014年x月開始擔(dān)任xxxx班班主任。多年來，堅(jiān)持正確的 政治方向，在做學(xué)生思想工作中與學(xué)校黨委保持高度一致，在認(rèn)真履 行班主任工作職責(zé)的同時(shí)，加強(qiáng)自身師德修養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué) 發(fā)展觀，積極組織和參與學(xué)校的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。主要的班主任工作內(nèi) 容如下：一、主要開展的工作內(nèi)容(-)培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感和明辯是非的能力從接到新生班主任工作任務(wù)開始，自身首先樹立一個(gè)目標(biāo)，要把所 帶的班級(jí)學(xué)生培養(yǎng)成什么樣的人？通過經(jīng)常下宿舍、參加學(xué)生的各種 活動(dòng)來了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)、分析學(xué)生的狀況，明確班級(jí)學(xué)生特別需要 培養(yǎng)的是：責(zé)任感和明辯是非的能力。一個(gè)具有強(qiáng)烈責(zé)任感

2、的人，才 會(huì)有對(duì)口己負(fù)責(zé)，對(duì)家庭負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校和社會(huì)負(fù)責(zé)的意識(shí)，那么在遵 紀(jì)守法、用功學(xué)習(xí)方面就會(huì)自覺努力。而一個(gè)具有明辯是非能力大學(xué) 生，在學(xué)習(xí)中，對(duì)新知識(shí)、新技術(shù)就會(huì)進(jìn)行甄別，有選擇的接受；對(duì) 社會(huì)上各種各樣的事物會(huì)有自己的判斷，以合法公民標(biāo)準(zhǔn)要求自己的 言行。每學(xué)期均多次以主題班會(huì)和班級(jí)活動(dòng)的形式進(jìn)行這方面的培養(yǎng) 和引導(dǎo)。(-)注重舍風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)等三個(gè)風(fēng)氣建設(shè)植物保護(hù)2014級(jí)班學(xué)生都是幾個(gè)同學(xué)住一個(gè)宿舍，宿舍是一個(gè)小群 體，木人注重引導(dǎo)宿舍內(nèi)同學(xué)生如何友好相處，同吋也注重班風(fēng)和學(xué) 風(fēng)建設(shè)，使整個(gè)班同學(xué)能和睦相處、無幫派之爭(zhēng)，樹立班級(jí)大局觀念、 集體榮譽(yù)感等等，把班里的各項(xiàng)工作如承辦各種

3、院系活動(dòng)，如校運(yùn)會(huì)、 院職工運(yùn)動(dòng)會(huì)等工作做好。良好的班風(fēng)也促進(jìn)形成良好的學(xué)風(fēng)，班級(jí) 同學(xué)這學(xué)期相互感染、相互學(xué)習(xí)，相互競(jìng)爭(zhēng)，爭(zhēng)取進(jìn)步，抵制各種不 良習(xí)氣的影響。（三）抓好班干部選拔、班級(jí)活動(dòng)指導(dǎo)、主題班會(huì)、個(gè)別學(xué)生引導(dǎo) 等環(huán)節(jié)的工作1、抓好班干部選拔環(huán)節(jié)新學(xué)期開學(xué)之初，挑選優(yōu)秀的班委組成班級(jí)的核心力量，是班主任 工作重點(diǎn)。先了解班級(jí)每位同學(xué)的基本情況，明確各自的特長(zhǎng)，鼓勵(lì) 有工作熱情、在班里有一定威信、人緣較好的學(xué)生進(jìn)入班干部團(tuán)隊(duì)， 同時(shí)也尊重民主，讓學(xué)生自薦，產(chǎn)生后選名單，再讓全班同學(xué)無記名 投票選舉；再根據(jù)掌握的情況進(jìn)行把關(guān)，做到知人善用。班干部產(chǎn)生 后，即根據(jù)我班的實(shí)際情況，提出班級(jí)的努

4、力方向，指導(dǎo)班干部分工 負(fù)責(zé)，并進(jìn)行不定期的檢查，幫助班干部解決工作中具體遇到的困難, 對(duì)丁那些給班級(jí)工作獻(xiàn)策獻(xiàn)力的班干部和同學(xué)及時(shí)給予表?yè)P(yáng)，對(duì)工作 態(tài)度消極被動(dòng)、沒有發(fā)揮帶頭作用的班干部及時(shí)與他們的進(jìn)行溝通交 流，以加強(qiáng)他們對(duì)班級(jí)工作的積極性。2、抓好班級(jí)活動(dòng)指導(dǎo)環(huán)節(jié)班級(jí)活動(dòng)是培養(yǎng)班級(jí)同學(xué)團(tuán)結(jié)向上、提高班級(jí)凝聚力、鍛煉學(xué)生綜 合素質(zhì)的主耍途徑。班主任耍鼓勵(lì)和指導(dǎo)班委組織開展多種形式的班 級(jí)活動(dòng)，開展的活動(dòng)有：到脩州市敬老院望老人、到孤兒院看孤兒、“心之聲”主題晚會(huì)、球類比賽、班組才藝表演、廚藝比賽、郊游野 營(yíng)等。把為人處批、思想教育等寓于這些班級(jí)活動(dòng)中，讓學(xué)生收獲的 不僅僅是愉悅的心情，更能

5、加深班級(jí)同學(xué)的相互了解，促進(jìn)班級(jí)同學(xué) 之間的交流與溝通。3、開好主題班會(huì)班會(huì)是班主任開展班級(jí)管理工作的一種常用且有效的方法，但班會(huì) 并不是單一地傳達(dá)政策、布置任務(wù)，不能把召開學(xué)生班會(huì)當(dāng)作例行公 事而有事無事、大事小事都召開班會(huì)，會(huì)讓學(xué)生輕視甚至反感，而是 應(yīng)根據(jù)學(xué)生不同時(shí)期出現(xiàn)的情況、出現(xiàn)的熱點(diǎn)問題招開不同的主題班 會(huì)，有真對(duì)性的引導(dǎo)和解決。本學(xué)期召開的主題班有:學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹、 未來發(fā)展和就業(yè)講座、安全問題等。班會(huì)的形式也不拘泥丁老師講， 學(xué)生聽，也可以開展討論，讓學(xué)生針對(duì)某個(gè)問題大膽提出個(gè)人的意見 和建議。針對(duì)學(xué)生無憂無慮、盲目樂觀、心理脆弱等特點(diǎn)，在班會(huì)內(nèi) 容上適當(dāng)增加我國(guó)改革開放及國(guó)內(nèi)外

6、經(jīng)濟(jì)、政治、科技發(fā)展的事例， 讓學(xué)生理解當(dāng)今生活的來之不易，明白自己身上擔(dān)負(fù)的重要責(zé)任，激 勵(lì)和鼓舞學(xué)生爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。4、個(gè)別學(xué)生引導(dǎo)工作三年來，常與輔導(dǎo)員和其它任課教師溝通交流，掌握學(xué)生的思想、 學(xué)習(xí)和生活情況，針對(duì)學(xué)生不同的思想動(dòng)態(tài)，分對(duì)象進(jìn)行引導(dǎo)，對(duì)學(xué) 習(xí)用功、成績(jī)及綜合素質(zhì)較好的同學(xué)，主要以鼓勵(lì)為主，引導(dǎo)其確定更高的冃標(biāo) 方向；對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)落后、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的學(xué)生，主要采取座談交友 的方式，幫助其改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)積極性。二、班主任工作效果通過這學(xué)年的班主任工作，取得了一定的成績(jī)，表現(xiàn)如下：1、學(xué)習(xí)風(fēng)氣好轉(zhuǎn)，績(jī)點(diǎn)節(jié)節(jié)上升班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣較前學(xué)年有明顯好轉(zhuǎn)，大部分同學(xué)找到學(xué)習(xí)的

7、目標(biāo)和興趣，具體表現(xiàn)為：曠課逃課現(xiàn)象減少，個(gè)別同學(xué)因創(chuàng)業(yè)與課 有些沖突，但仍然通過自學(xué)，找老師補(bǔ)課等方式完成學(xué)業(yè)；大部分同 學(xué)找到適合自己學(xué)習(xí)方法。2014-2015學(xué)年的平均績(jī)點(diǎn)較前學(xué)年(2.56)有大幅度上升(2.86)。學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)有明確的認(rèn)識(shí)，并采取的 積極的行動(dòng)。2、班級(jí)精神風(fēng)貌好，各種活動(dòng)成績(jī)突出班級(jí)精神風(fēng)貌活動(dòng)較前學(xué)年好，班干部積極主動(dòng)組織班級(jí)同學(xué)開展 了各種文體活動(dòng)和志愿者活動(dòng)，開展了 1次班級(jí)內(nèi)部留舍間的籃球 賽，1次班級(jí)內(nèi)部宿舍間的排球賽，組織1次班級(jí)到敬老院看望老人、 損助及護(hù)理活動(dòng)，組織1次班級(jí)到孤兒院幫助和陪護(hù)孤兒活動(dòng)等。通 過各種形式的班級(jí)活動(dòng)，培養(yǎng)了同學(xué)的愛心，使同

8、學(xué)對(duì)幸福生活的珍 惜，樹立了努力學(xué)習(xí)和工作的信念。3、同學(xué)們進(jìn)取意識(shí)加強(qiáng)所帶班級(jí)大部分同學(xué)的積極進(jìn)取意識(shí)較前學(xué)年有明顯加強(qiáng)，具體 表現(xiàn)為：主動(dòng)學(xué)習(xí)的同學(xué)人數(shù)增加，部分同學(xué)主動(dòng)積極參與教師的科 研課題，主動(dòng)收集和獲取與本專業(yè)相關(guān)的知識(shí)，部分同學(xué)已在為考研 作準(zhǔn)備，還有部分同學(xué)在申請(qǐng)參加國(guó)家的一些工種的資格考試?？傊?，經(jīng)過3學(xué)年的努力，植保2014級(jí)的班風(fēng)學(xué)風(fēng)取得較大的進(jìn)步, 各種活動(dòng)開展得有聲有色，在學(xué)校影響較大，且學(xué)習(xí)平均績(jī)點(diǎn)、早操 出勤率、優(yōu)秀宿舍數(shù)量等方面均達(dá)到先進(jìn)班級(jí)的條件。扁一：從xxxx年秋季起，xxxx擔(dān)任xxxx級(jí)法學(xué)x班的班主任工作。該班 是法學(xué)院xx年級(jí)人數(shù)最多的班級(jí)，也是最

9、具有生機(jī)和活力的班級(jí)z -o該班級(jí)現(xiàn)在處于大學(xué)四年級(jí)，學(xué)生正處于各方面發(fā)展的重耍階段, 班上xx名同學(xué)中已經(jīng)通過司法考試的同學(xué)有xx名，已經(jīng)保送研究生 的同學(xué)有x名，全班半數(shù)以上同學(xué)仍在準(zhǔn)備參加司法考試或者公務(wù)員 考試，在生活方面同學(xué)們開拓創(chuàng)新、互幫互助，是一個(gè)積極向上的集 體，一個(gè)奮發(fā)有為的團(tuán)隊(duì)。根據(jù)該班實(shí)際情況和具體需要，也根據(jù)法 學(xué)院學(xué)工辦的要求，魏德才每年制定工作計(jì)劃，積極組織落實(shí)并做好 總結(jié)工作?；仡欉^去的四年，在學(xué)校學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，尤其是在韓 書記的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在法學(xué)院學(xué)工辦和團(tuán)委的大力配合下，魏德才和 該班級(jí)同學(xué)共同做了些工作，總結(jié)xxx的班主任工作主要有以下五個(gè) 方而

10、的經(jīng)驗(yàn)。、堅(jiān)持正確的指導(dǎo)思想堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀來統(tǒng)領(lǐng)班主任班級(jí)工作，具體來說就是有好的指 導(dǎo)思想來管理班級(jí)和同學(xué)。魏老師首先加快了班主任相關(guān)知識(shí)和技能 的學(xué)習(xí)和研究，努力提高自身的知識(shí)水平，在實(shí)際中魏老師與同學(xué)多 談心，多聊天，給學(xué)生創(chuàng)新與實(shí)踐的機(jī)會(huì)，多到學(xué)生宿舍、食堂、教 室中發(fā)現(xiàn)學(xué)生的困難，讓學(xué)生能夠理解和支持黨的路線方針政策，并 在學(xué)習(xí)與生活中找到正確的方向。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)全面提高教師自身的綜合素質(zhì)，更新觀念，創(chuàng) 新理論，拓展學(xué)生工作實(shí)踐，魏老師在做好班主任工作的同時(shí)加強(qiáng)思 想政治教育。他通過qq群、微博、人人網(wǎng)等途徑解答學(xué)生各種問題。 發(fā)現(xiàn)同學(xué)中酗酒、攀比等不正常現(xiàn)象及時(shí)糾正，這個(gè)過

11、程中堅(jiān)持以理 服人。發(fā)現(xiàn)同學(xué)中的共同愛好和共同志向他及時(shí)做好引導(dǎo)，并能夠組 織同學(xué)形成團(tuán)隊(duì)共享資源，共同進(jìn)步，形成良好的班級(jí)氛圍。二、打造扎實(shí)能干的班干部隊(duì)伍。魏老師通過與班干部聯(lián)系來掌握班上同學(xué)總休動(dòng)態(tài)。由于人學(xué)生一 般自理能力較強(qiáng)，思想也比較成熟獨(dú)立，為了給他們充足的時(shí)間去準(zhǔn) 備各種考試，沒有特別的事情，他盡量少開大班會(huì)，而改由與班干部 或者其他同學(xué)小范圍的座談以了解班上情況。該班的主要班干部許建 剛、孫美、常明、楊志穎、陳守海等各有各自的特長(zhǎng)，能夠團(tuán)結(jié)同學(xué)，尤其是楊志 穎、劉炳如等同學(xué)工作踏實(shí)可靠，對(duì)個(gè)人耍求較高。選拔優(yōu)秀的學(xué)生對(duì)班委會(huì)的班務(wù)工作進(jìn)行必要的指導(dǎo)和監(jiān)督，能夠 促進(jìn)班委會(huì)高效

12、、踏實(shí)、公正地為全體同學(xué)服務(wù)。由于該班六十多人, 班委會(huì)之外需要引進(jìn)ombudsmen (事務(wù)專員)制度，這三位同學(xué)不是班 干部，也不是班主任的密探，他們由同學(xué)選舉產(chǎn)生，在召開班會(huì)吋由 三人共同獨(dú)立地對(duì)班委會(huì)前一階段的工作發(fā)表一份書面評(píng)價(jià)意見。這 份書面意見往往獲得同學(xué)、老師的一致認(rèn)可。三、做好獎(jiǎng)學(xué)金與助學(xué)金的評(píng)定。大學(xué)期間需要評(píng)定的獎(jiǎng)學(xué)金比較多，再加上家庭困難補(bǔ)助等，這些 需要做大量的工作。魏老師堅(jiān)持做到三點(diǎn)：首先嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家學(xué)校的 相關(guān)規(guī)定，依法辦事。其次，嚴(yán)格按照學(xué)校學(xué)院的各項(xiàng)要求，做到工 作有規(guī)范，達(dá)到公開、公正、公平。第三，抓好突出問題，做好貧困 生補(bǔ)助的相關(guān)工作。由于該班學(xué)生人數(shù)眾

13、多，貧困比例較高，同學(xué)對(duì) 于貧困生補(bǔ)助關(guān)注程度較高，這項(xiàng)工作堅(jiān)持合法合理，能夠讓急需助 學(xué)進(jìn)的同學(xué)獲得資助。針對(duì)擁有高檔筆記本電腦、高端名牌手機(jī)、進(jìn)口游戲機(jī)(psp)的同 學(xué)申請(qǐng)助學(xué)金，魏老師和班委都不予批準(zhǔn)。針對(duì)獲得助學(xué)金后請(qǐng)同學(xué) 朋友吃飯喝酒的同學(xué)，其在來年的申請(qǐng)將不予考慮。更重要的是在同 學(xué)中樹立正確的價(jià)值觀，努力讓同學(xué)意識(shí)到評(píng)選助學(xué)金并不是比誰更 窮而獲得部分資金。把助學(xué)金讓給更需要的同學(xué)，這已經(jīng)在07級(jí)法 學(xué)五班形成班風(fēng)。四、勤于事務(wù)并善于總結(jié)。2014年急性腸道傳染病事件發(fā)生以后，魏老師積極的與班上同學(xué)聯(lián) 系，了解其思想動(dòng)態(tài)，對(duì)全部同學(xué)進(jìn)行關(guān)注，多次到學(xué)生宿舍了解學(xué) 生生活困難，穩(wěn)

14、定同學(xué)情緒。在學(xué)校封校的時(shí)間里，該班同學(xué)的素質(zhì) 都比較高，非常顧大局，識(shí)大體，對(duì)學(xué)院和班干部的工作也非常支持。四年來魏老師多次參與班級(jí)同學(xué)的各種活動(dòng)、多次與同學(xué)促膝長(zhǎng)談, 逐漸地總結(jié)了大學(xué)班主任工作的特點(diǎn)和方法，并在學(xué)工辦李xx老師、 張曉風(fēng)老師、團(tuán)委林xx老師的支持下，處理了一些較為復(fù)雜的問題。 2014年元月，他作為教師代表參加了在文昌舉辦的法學(xué)院學(xué)生工作 會(huì)議。2014年6月，他撰寫的論文論高校團(tuán)隊(duì)協(xié)作式班主任工作 模式的構(gòu)建一文發(fā)表于長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)（高教研究版）。魏老 師正在根據(jù)四年來的班丄任工作撰寫論文論班丄任對(duì)于人學(xué)生影響 的維度及其創(chuàng)新，這是他對(duì)于班主任工作理論的思考與創(chuàng)新。五、在實(shí)踐中完善。簞路藍(lán)縷，以啟山林。四年來，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心