廈門市2014-2015學(xué)年第一學(xué)期高三期末質(zhì)量檢查語文試卷含答案(word)版

1、廈門市2014-2015學(xué)年第一學(xué)期高三期末質(zhì)量檢查語 文 試 卷（測試時間：150分鐘；滿分：150分）姓名： 成績： 一、古代詩文閱讀（27分）（一）默寫常見的名句名篇（6分）1、補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。（6分）（1）固時俗之工巧兮， 。（屈原離騷）（2） ，飛鳥相與還。（陶淵明飲酒）（3）潦水盡而寒潭清， 。（王勃滕王閣序）（4） ，只是朱顏改。（李煜虞美人）（5）沙鷗翔集， 。（范仲淹岳陽樓記）（6）舉酒屬客，誦明月之詩， 。（蘇軾赤壁賦）（二）文言文閱讀（15分）閱讀下面的文言文，完成2-5題。王遜，字邵伯，魏興人也。仕郡察孝廉，為吏部令史，轉(zhuǎn)殿中將軍，累遷上洛太守。私牛馬在

2、郡生駒犢者，秩滿悉以付官，云是郡中所產(chǎn)也。惠帝末，西南夷叛，寧州刺史李毅卒，城中百余人奉毅女固守經(jīng)年。永嘉四年，治中毛孟詣京師求刺史，不見省。孟固陳曰：“君亡親喪，幽閉窮城，萬里訴哀，不垂愍救。既慚包胥無哭秦之感，又愧梁妻無崩城之驗(yàn)，存不若亡，乞賜臣死?！背z之，乃以遜為南夷校尉、寧州刺史，使于郡便之鎮(zhèn)。遜與孟俱行，道遇寇賊，逾年乃至。外逼李雄，內(nèi)有夷寇，吏士散沒，城邑丘墟。遜披荒糾厲，收聚離散，專杖威刑，鞭撻殊俗。又誅豪右不奉法度者數(shù)十家。征伐諸夷，俘馘千計，獲馬及牛羊數(shù)萬余，于是莫不振服，威行寧土。又遣子澄奉表勸進(jìn)于元帝，帝嘉之，累加散騎常侍、安南將軍、假節(jié)，校尉、刺史如故，賜爵褒中縣公

3、。遜以地勢形便，上分牂柯為平夷郡，分硃提為南廣郡，分建寧為夜郎郡，分永昌為梁水郡，又改益州郡為晉寧郡，事皆施行。先是越巂太守李釗為李雄所執(zhí)自蜀逃歸遜復(fù)以釗為越巂太守。李雄遣李驤、任回攻釗，釗距之，戰(zhàn)于溫水，釗敗績。后驤等又渡瀘水寇寧州，遜使將軍姚崇、爨琛距之，戰(zhàn)于堂狼，大破驤等，崇追至瀘水，透水死者千余人。崇以道遠(yuǎn)不敢渡水，遜以崇不窮追也，怒囚群帥，執(zhí)崇，鞭之，怒甚，發(fā)上沖冠，冠為之裂，夜中卒。遜在州十四年，州人復(fù)立遜中子堅行州府事。詔除堅為南夷校尉、寧州刺史、假節(jié)，謚遜曰壯。 （節(jié)選自晉書列傳第五十一）【注】治中：官名，州刺史的屬官。既慚，又愧：這兩句意思是，既慚愧沒有申包胥哭秦廷的感受，又

4、慚愧沒有杞梁妻哭塌城墻的效驗(yàn)。李雄：十六國時期成漢政權(quán)的第一個皇帝。馘（guó）：古代戰(zhàn)爭中割取敵人的左耳以計數(shù)獻(xiàn)功。2、對下列加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項是（ ）（3分）A、累遷上洛太守遷：升職B、朝廷憐之憐：憐愛C、帝嘉之嘉：嘉獎D、釗距之，戰(zhàn)于溫水距：抵御3、王遜死后謚“壯”（威德剛武），下列各組句子中，全都表現(xiàn)王遜威德剛武的一組是（ ）（3分）仕郡察孝廉專杖威刑，鞭撻殊俗征伐諸夷，俘馘千計莫不振服，威行寧土戰(zhàn)于堂狼，大破驤等怒囚群帥，執(zhí)崇，鞭之A、B、C、D、4、下列對文章有關(guān)內(nèi)容的概括與分析，不正確的一項是（ ）（3分）A、王遜在郡中為官時，家中的牛馬生了牛犢馬駒，他在任職期

5、滿后全都交給了官署。B、寧州刺史李毅去世后，西南發(fā)生叛亂，毛孟到京城請求派刺史，卻沒有得到答復(fù)。C、元帝即位后，王遜根據(jù)地理形勢，重新調(diào)整了寧州地區(qū)行政區(qū)劃，得到朝廷批準(zhǔn)。D、李驤襲擾寧州，姚崇率部抵御，大破李驤，姚崇卻不肯乘勝追擊，王遜因此憤怒而死。5、根據(jù)要求分別完成下列各題。（6分）（1）用“”給文中畫波浪線的部分?jǐn)嗑?。?分）先 是 越 巂 太 守 李 釗 為 李 雄 所 執(zhí) 自 蜀 逃 歸 遜 復(fù) 以 釗 為 越 巂 太 守。（2）把文中畫橫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。（3分）外逼李雄，內(nèi)有夷寇，吏士散沒，城邑丘墟。（三）古代詩歌閱讀（6分）6、閱讀下面這首詩歌，完成后面的題目。（6分）金

6、陵驛 宋·文天祥草合離宮轉(zhuǎn)夕暉，孤云飄泊復(fù)何依！山河風(fēng)景元無異，城郭人民半已非。滿地蘆花和我老，舊家燕子傍誰飛。從今別卻江南路，化作啼鵑帶血?dú)w?！咀ⅰ窟@首詩是文天祥被俘押赴元大都，途經(jīng)金陵驛時所作。金陵是宋朝的陪都，建有離宮。（1）對這首詩歌的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）（3分）A、首聯(lián)借荒草、離宮、夕暉和孤云的物象，寄托國運(yùn)遭劫與個人不幸的雙重悲哀。B、頷聯(lián)用風(fēng)景來襯托人事，突出物是人非，抒發(fā)詩人對戰(zhàn)亂造成生靈涂炭的感慨。C、“滿地蘆花和我老”一句運(yùn)用比喻，形象地刻畫了詩人為憂愁而滿頭白發(fā)的形象。D、“舊家燕子傍誰飛”一句運(yùn)用典故，表達(dá)的是國土淪喪而致流離失所的悲愴之情。（2）詩歌最

7、后一句“化作啼鵑帶血?dú)w”表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？請簡析。（3分）二、文學(xué)名著、文化經(jīng)典閱讀（16分）（一）文學(xué)名著閱讀（10分）7、下列各項對作品故事情節(jié)的敘述，不正確的兩項是（ ）（ ）（5分）A、陳琳起草的檄文，辱及曹操父祖，歷數(shù)曹操罪狀，號召討伐曹操。曹操看了檄文后出了一身冷汗，頭風(fēng)病頓時痊愈。（三國演義）B、寶釵撰寫的桃花行聲調(diào)悲凄，觸動了寶玉及眾姊妹。大家商議重起詩社，改桃花社為海棠社，推寶釵為社主。（紅樓夢）C、吳蓀甫得知公債上漲是趙伯韜暗中搗鬼，便想拉攏杜竹齋結(jié)成“攻守同盟”，杜竹齋卻倒戈一擊，導(dǎo)致吳蓀甫慘敗。（子夜）D、伽西莫多把愛斯梅拉達(dá)搭救到巴黎圣母院，并把她安置在避難小

8、屋里，還把自己的食物和床褥送給她。（巴黎圣母院）E、歐也妮守寡后改變了節(jié)儉的習(xí)慣，為自己添置了不少衣服，還經(jīng)常周濟(jì)他人。然而人們背后仍罵她是“守財奴”。（歐也妮葛朗臺）8、下列各項對作品故事情節(jié)的敘述，不正確的兩項是（ ）（ ）（5分）A、張郃在瓦口關(guān)堅守不出，張飛無計可施，借酒澆愁。張郃前來偷襲，卻大敗而歸。張飛乘勝追擊，奮力攻下了瓦口關(guān)。（三國演義）B、探春在大觀園里搞承包制，寶釵建議由承包人各攬一宗事，年終承包人再湊些錢散給園中的媽媽們，這個建議深得人心。（紅樓夢）C、高老太爺指定鳴鳳去做馮樂山的姨太太，鳴鳳想向覺慧求救，但覺慧忙著寫稿，沒有聽完鳴鳳的訴說就把她遣走了。（家）D、法庭以“

9、銀幣變枯葉”為由指控愛斯梅拉達(dá)犯有謀財害命罪，對她施以種種酷刑。愛斯梅拉達(dá)始終不招認(rèn)強(qiáng)加的罪行。（巴黎圣母院）E、馬斯洛娃向涅赫柳多夫表示愿意調(diào)去監(jiān)獄醫(yī)院當(dāng)護(hù)士，并許諾不再喝酒。涅赫柳多夫聽后，覺得她完全換成另一個人。（復(fù)活）（二）文化經(jīng)典閱讀（6分）9、閱讀下面的論語和孟子選段，完成后面的題目。（6分）有子曰：“孝弟也者，其為仁之本與！”（論語學(xué)而）孟子曰：“人人親其親、長其長，而天下平?！保献与x婁）【注】弟：同“悌”，敬愛兄長，泛指敬重年長的人。為仁：踐行仁德。（1）請概括上面兩個選段的共同主張。（2分）（2）對同一主張的闡述，上面兩個選段側(cè)重點(diǎn)有何不同？請簡析。（4分）三、現(xiàn)代文閱讀（

10、24分）（一）論述類文本閱讀（9分）閱讀下面的文字，完成10-12題。用“中國時刻”贏得“中國時間” 爾令奇APEC會議在北京召開，讓我們再一次對“中國時刻”有了一種深切的感受，亦如4年前的上海世博會、6年前的北京奧運(yùn)會、13年前的上海APEC會議如果拉長時間的距離來看，過去的30多年，每一個“中國時刻”都為我們贏得了一次世界性的關(guān)注，每一個“中國時刻”都見證了我們的巨大變化，每一個“中國時刻”都為我們注入了新的發(fā)展活力。而正是一個個可以載入史冊的“中國時刻”，為這個古老而充滿希望的國家贏得了“中國時間”?！爸袊鴷r刻”是用實(shí)力贏得的尊重。改革開放尤其是新世紀(jì)以來，像APEC會議這樣的“中國時刻

11、”越來越多。正如一個進(jìn)入“而立之年”的成熟個體，他自身的自信和擔(dān)當(dāng)，是與對外界的貢獻(xiàn)和作用同步提升、密不可分的。2001年的“中國時刻”，我們還是即將加入世貿(mào)組織的融入者，只是世界第七大經(jīng)濟(jì)體和第六大貿(mào)易國；今天的“中國時刻”，我們已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，僅與APEC成員的貿(mào)易額，就已經(jīng)從13年前的1200多億美元，增至今天的2.5萬億美元，中國的十大貿(mào)易伙伴中8個是APEC成員?！爸袊鴷r刻”不僅是一種榮耀，更是一種責(zé)任。有人質(zhì)疑說，在自身仍然面臨諸多改革發(fā)展艱巨任務(wù)時，我們有必要“興師動眾”來追求這樣的“中國時刻”嗎？就以大家議論比較多的車輛“單雙號限行”來說，1991年11月中國正式成為

12、APEC成員國時，整個國家的汽車保有量剛剛突破600萬輛，而今天北京一個城市的汽車保有量就已經(jīng)達(dá)到530多萬輛。發(fā)展的問題還得靠發(fā)展來解決，今天的中國要解決自身的發(fā)展問題，其政策的制定不能僅僅立足于國內(nèi)，而要將自己的戰(zhàn)略主張融入世界的游戲規(guī)則中?！爸袊鴷r刻”不是裝扮自己的花環(huán)，而是一個新的戰(zhàn)略契機(jī)和歷史起點(diǎn)。中國為推動區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化作出了很多基于中國國家戰(zhàn)略的規(guī)劃，包括21世紀(jì)海上絲綢之路戰(zhàn)略、絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶戰(zhàn)略、東北亞經(jīng)濟(jì)整合戰(zhàn)略等。站在中國的角度來說，這些戰(zhàn)略在經(jīng)濟(jì)層面，都是立足于中國國內(nèi)的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型、產(chǎn)業(yè)升級、區(qū)域經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整，從客觀效果講，也充分體現(xiàn)了亞太大多數(shù)國家的戰(zhàn)略意愿，取得了

13、雙贏的效果。我們需要用今天的“中國時刻”贏得未來的“中國時間”。包括2014年APEC會議在內(nèi)的每一個“中國時刻”，都可以看作歷史進(jìn)程中的新坐標(biāo)和新挑戰(zhàn)，“兩個一百年”的奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興中國夢，則是中國民眾心里的“中國時間”。沿著“中國時刻”的臺階穩(wěn)步上升，“中國時間”才能如期而至。 （選自2014年11月12日光明日報）10、下列的理解和分析，不符合原文意思的一項是（ ）（3分）A、中國改革開放30年來，每一個“中國時刻”的實(shí)現(xiàn)，都使我們向?qū)崿F(xiàn)國家發(fā)展、民族振興的目標(biāo)前進(jìn)一步，其影響十分深遠(yuǎn)。B、中國作為成熟的現(xiàn)代國家，面臨的“中國時刻”將更多，我們要充滿自信地去迎接它，在立足自身

14、的同時為世界多做貢獻(xiàn)。C、我國許多規(guī)劃的制定，既基于國家戰(zhàn)略，也以推動區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化為目的，客觀上體現(xiàn)了區(qū)域內(nèi)大多數(shù)國家的戰(zhàn)略意愿。D、怎樣用“中國時刻”贏得“中國時間”？文章主要從三個方面展開論述：一要增強(qiáng)榮譽(yù)感，二要有責(zé)任意識，三要迎接新挑戰(zhàn)。11、請根據(jù)文章內(nèi)容概括“中國時刻”的具體內(nèi)涵。（3分）答：“中國時刻”是指 的重大事件。12、請簡述文章第段的行文思路。（3分）（二）文學(xué)類、實(shí)用類文本閱讀（選考）（15分）本題為選做題，請從甲乙兩類題目中選定一類作答，不得再做另一類的題目。（甲）文學(xué)類文本閱讀（15分）閱讀下面的文字，完成13-15題。論劍 趙文輝仗劍者心高，再能撫琴，就更氣傲了

15、。樓蘭王便是如此。他有一手精湛的劍術(shù)，從未逢過對手。而他引以為榮的，還是自己的琴藝?；蕦m內(nèi)外，再好的琴師在他面前，都會韻律錯亂撫琴不成。他此次動身去中原，為的是找一個叫鐘玉的朋友，這個朋友能幫他找到一個在他面前不會亂弦的人。更讓樓蘭王向往的是，這位琴師劍術(shù)卓絕，已到了出神入化的境界，人稱劍圣。樓蘭王一直因?yàn)檎也坏娇梢暂^量的高手而苦惱，這下好了，有琴又有劍。他為此而心切，一路上累死三匹快馬。鐘玉把樓蘭王安頓好，說我給你說說這位琴師吧。琴師乃一村夫，喜歡在山林中盤桓，和百鳥為友。有一次，琴師路過一個小山莊，見一老婦人在燒火煮飯，柴火燃燒，傳出劈里啪啦的聲音。琴師駐足片刻，忽然跑到婦人面前，急速從灶

16、中取出一截兒桐木，在地上用腳踩滅了火，然后掏出一把銀兩，將這截兒桐木買了去。琴師聽火燒的聲音，便知道是一根上好木材，于是請工匠制成一把琴，聲音果然美妙極了。琴師于林中撥弦，百鳥竟齊來和唱。但琴尾是焦的，琴師就將琴名命為“焦尾琴”。樓蘭王笑曰：“虛也，虛也?！庇謫枺骸皠既绾?？”鐘玉答：“他與人較量從未用過劍，以竹片代之，卻還是失手傷過三人，亡一人。亡者并無傷口，原來是劍氣所致。”樓蘭王搖頭，心里卻迫切得很，催鐘玉引琴師一見。琴師抱“焦尾琴”來到鐘玉府上。侍人引琴師上客廳，鐘玉和樓蘭王已備下水酒。琴師穿越花徑，忽聽客廳內(nèi)琴聲傳出，便停下來。是一曲陽春白雪，剛剛雪融而聞水聲。琴師聽著聽著，忽然臉色

17、大變，對侍人說：“這音樂中暗藏殺心，為什么呢？”言罷回身便離開鐘府。侍人報告了鐘玉，鐘玉不信，策馬追趕。琴師堅決不回，說撫琴之人已動殺心，自己劍道雖可自衛(wèi)，卻不愿以身踐之，與一小人匹敵。鐘玉沒辦法，只好打馬回去，如實(shí)告訴了樓蘭王。樓蘭王本想用自己的琴聲挫一下琴師的威風(fēng)，之后再與他比個高低，不想?yún)s發(fā)生了這等事。鐘玉問樓蘭王：“你真想”樓蘭王搖頭：“我豈是那般心胸狹窄之人？”鐘玉不明白：“那是為什么？”樓蘭王將一杯水酒飲了，放杯的一瞬間恍然大悟：自己剛才彈琴時，見窗外矮槐上一只螳螂正對著一只鳴蟬，蟬將去還沒有飛起，螳螂忽進(jìn)忽退，遲遲不肯出擊。自己擔(dān)心蟬飛跑，想讓螳螂出擊捕蟬。樓蘭王把剛才的一幕講給

18、鐘玉聽，鐘玉呆了：“這難道就是殺心形于聲音？”樓蘭王滿臉愧色，長嘆：“三十年磨煉，不及一村夫??！”嘆畢，他猛然抽出長劍，將從塞外帶來的那把名琴斷為兩截兒。之后長嘯一聲，將手中長劍擲向浩浩長空。 （選自四川文學(xué)2003年第5期）13、下列對作品的概括與分析，不正確的兩項是（ ）（ ）（5分）A、鐘玉在作品中起到穿針引線的作用：樓蘭王知道琴師，是通過他介紹；琴師拒絕與樓蘭王見面，也是通過他轉(zhuǎn)述。B、“林中撥弦，百鳥竟齊來和唱”，塑造了一個志趣高潔風(fēng)雅，琴藝精湛超凡，悠游于山野的高人形象。C、小說寫琴師“與人較量從未用過劍，以竹片代之”，是為了表現(xiàn)他的劍術(shù)卓絕，恃才而傲。D、因?yàn)闃翘m王對琴師已動殺心

19、，邀請琴師比試其實(shí)是一場陰謀，所以他彈奏的陽春白雪暗藏殺心。E、小說以斷琴擲劍結(jié)尾，與樓蘭王出場時的霸氣十足對照，通過情節(jié)突轉(zhuǎn)產(chǎn)生戲劇性效果，耐人尋味。14、文中插敘“焦尾琴”的來歷有何作用？（4分）15、樓蘭王并未與琴師見面就自嘆不如，他有哪些方面不及琴師？請根據(jù)小說探析。（6分）（乙）實(shí)用類文本閱讀（15分）白絲翎羽丹砂頂 賈祖璋鶴有許多種，最著名、最常見的一種是白鶴。除了羽毛潔白這個特征以外，頭頂有一塊朱紅色的皮膚，因此又叫做丹頂鶴。丹頂和潔白的羽毛互相映襯，顯得格外鮮艷。白居易池鶴詩“低頭乍恐丹砂落”，劉得仁憶鶴詩“白絲翎羽丹砂頂”，都指的是這一點(diǎn)。但羽色方面，說鶴潔白，并不確切。因?yàn)?/p>

20、它的頰、喉、后頸到背部都是灰黑色的。翼羽也有一部分黑色，當(dāng)它斂翼的時候，這部分覆在背上，遮上短短的白色尾羽，就好像有一個黑尾。鶴的長嘴、長頸和長脛，都是生活環(huán)境和取食習(xí)性所造成的?；茨习斯帔Q經(jīng)說鶴“食于水，故其喙長棲于陸，故足高而尾雕”，莊子說“鳧脛雖短，續(xù)之則憂；鶴脛雖長，斷之則悲”，都能說明它的適應(yīng)意義。當(dāng)然，這里也講得不夠準(zhǔn)確，鶴一般棲息在沼澤地帶，脛長與涉水有關(guān)，而不是棲息于干燥的陸地所造成的。鶴休息時，常常直立身體，伸起長頸，向四方瞭望，故有“鶴望”、“鶴立雞群”等詞語。鶴能生活數(shù)十年，是一種比較長壽的鳥類，所以又有“鶴壽”這一詞語。在繪畫上，它與松、竹、靈芝配在一起，稱為“松鶴延

21、年”。關(guān)于鶴的鳴聲，詩經(jīng)就有“鶴鳴九皋，聲聞于野”之句。朱熹注說：“聞八九里?！笔钦f它鳴聲響亮，很遠(yuǎn)就可聽到。這有生理根據(jù)，因?yàn)樗捻楊i長，所以氣管也長。氣管又在胸膛里蟠曲幾轉(zhuǎn)，增加了長度，像喇叭的管子一樣，加強(qiáng)共鳴作用，因此，鳴叫起來，聲音就顯得格外嘹亮。鶴的飼養(yǎng)歷史，已很久遠(yuǎn)，最早的記載，見于左傳?；ㄧR上說“畜鶴之地，須近竹池沼，方能存久”，這是為了適應(yīng)它野生時棲息沼澤間的習(xí)性。繪畫中也常以修竹為背景，既與鶴的修長姿態(tài)相調(diào)和，也反映了鶴的生活環(huán)境。古人養(yǎng)鶴還注意訓(xùn)練它振翼徘徊，回旋舞蹈，叫做鶴舞。山家清事敘述訓(xùn)練的方法：“欲教以舞，俟其餒而置食于闊遠(yuǎn)處，拊掌誘之，則奮翼而唳，若舞狀。久之，

22、則聞拊掌而必起，此食化也。”這正是應(yīng)用了條件反射的原理。在科學(xué)上說來，是一則有價值的記載。鶴夏季在西伯利亞、蒙古和我國北方的沼澤地上筑巢育雛。巢形很大，用雜草造成。每次產(chǎn)卵二三個，褐色，有不顯著的紅色或灰色斑點(diǎn)?；ㄧR說：“生卵多在四月，雌若伏卵，雄則往來為衛(wèi)，見雌起必啄之。見人數(shù)窺其卵，即啄破而棄之。”鶴在冬季，南飛到長江流域一帶過冬。風(fēng)土記說：“鶴性警，至八月，白露降，流于草葉，滴滴有聲，即高鳴相警，徙所宿處，慮有變害也。”“徙所宿處”是說它開始遷移。候鳥每年隨季節(jié)而南北飛行，原因很復(fù)雜，把它歸結(jié)為是由于聞到露滴聲而引起的，那就太簡單化了。隨著人類的活動區(qū)域擴(kuò)大，原始森林、草原、沼澤受到砍伐

23、、墾殖或破壞，會影響到許多野生動物的生存。像鶴一類大型鳥類，因?yàn)樗鼈兩焉?，繁殖率比較低；身體大，食量也大；又因?yàn)樯眢w大，目標(biāo)顯著，容易受敵害攻擊，也容易給人捕獲?，F(xiàn)在科學(xué)家們正在研究如何讓它們以及其他的珍禽異獸能夠很好的繁殖，如設(shè)置自然保護(hù)區(qū)，規(guī)定狩獵期等，是一件重要的工作。 （節(jié)選自花兒為什么這樣紅賈祖璋科學(xué)小品選讀）【注】本文寫于1962年6月，作者賈祖璋（19011988）為我國著名科普作家，中國科學(xué)小品文的開拓者之一。13、下列對文章的概括與分析，不正確的兩項是（ ）（ ）（5 分）A、首段緊扣文題介紹了丹頂鶴的外形特征及其形成原因，并指出古代詩歌中相關(guān)說法的不確切之處。B、第段在說

24、明鶴直立伸頸的習(xí)性和長壽的特點(diǎn)時，分別用“鶴立雞群”和“松鶴延年”等詞語加以佐證。C、鶴的鳴聲因存在較強(qiáng)的共鳴現(xiàn)象而顯得格外嘹亮，這與鶴的頸項長，氣管長且蟠曲的特點(diǎn)有關(guān)。D、鶴的數(shù)量少與它的生存環(huán)境受到人類的破壞有關(guān)，還與它體形大、生卵少和生性多疑等特點(diǎn)有關(guān)。E、本文對鶴的生活環(huán)境作了細(xì)致的描寫，對其生活習(xí)性作了形象的說明，體現(xiàn)了科學(xué)小品的生動性。14、本文多處引用了古詩文，請分析其作用。（4分）15、這篇科學(xué)小品體現(xiàn)了作者怎樣的科學(xué)精神？請簡要探析。（6分）四、語言文字運(yùn)用（13分）16、下列各句中，沒有語病的一項是（ ）（3分）A、隨著紀(jì)錄片舌尖上的中國的熱播，為我國美食食品材料及制作工具

25、市場帶來了不可小視的經(jīng)濟(jì)效益。B、設(shè)立國家憲法日，不僅是增加一個紀(jì)念日，更要使這一天成為全民的憲法教育日、普及日、深化日。C、二十一世紀(jì)是生命科學(xué)高度發(fā)展的時代，基因工程作為新興生物技術(shù)的核心技術(shù)，將帶動其它生物新技術(shù)。D、校慶活動期間，我校高度重視安全教育，采取多種措施做好安全工作，以防止出現(xiàn)校園踩踏事件的發(fā)生。17、填入下面橫線處的幾句話,排列最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）（3分）與詩人共同生活在這個世界里，應(yīng)當(dāng)說是我們的幸運(yùn)。詩，使灰暗變得多彩，使短暫變得永久， ， ； ， 。無數(shù)的新詩正散布在我們周圍，如星雨，如花瓣，飄散在我們的日子深處。使腐朽化為神奇使生命中的許多不可能成為可能使人類充分體驗(yàn)

26、到情感的歡暢與智慧的奇譎使有限成為無限A、B、C、D、18、閱讀下面的文字，完成后面的題目。（3分） 蘭亭雅集那天，酒酣耳熱之際，王羲之提起筆，一氣呵成，寫下了他們宴樂詩文的序言“蘭亭集序”。那時的王羲之不會想到，這份一 （cù）而就的手稿，以后將成為被代代中國人記誦的名篇，而且為后來的中國書法提供了一個至高無上的坐標(biāo)。后世的所有書家，只有翻過臨摩這座高山，才可能成就己身的事業(yè)。（1）根據(jù)括號內(nèi)的拼音填寫正確的漢字。（1分）（2）文中有一個錯別字，請指出并加以改正。（1分） 改為 （3）文中有一處標(biāo)點(diǎn)符號使用錯誤，請指出并修改。（1分） 改為 19、請用一句話概括下面這則材料的主要信

27、息。（4分）按照國際慣例，包括手機(jī)、筆記本電腦、iPad、MP3、游戲機(jī)等便攜式電子設(shè)備嚴(yán)禁在1萬英尺（約3048米）以下的高空使用，當(dāng)?shù)竭_(dá)1萬英尺之上時，除手機(jī)之外，其他的電子設(shè)備都可以使用。但從去年起，情況有了改變。2013年10月，美國聯(lián)邦航空總署允許移動電子設(shè)備在起飛和降落階段開機(jī)，但必須設(shè)定在“飛行模式”，即關(guān)閉移動電話對外聯(lián)系功能。12月，歐盟航空安全局宣布，允許乘客在飛機(jī)起降和飛行期間全程使用手機(jī)等電子設(shè)備，前提是必須調(diào)至“飛行模式”。近日，新加坡民航局也宣布，只要不啟用無線通信或遙控功能，飛行途中乘客可在“飛行模式”下全程使用便攜式電子設(shè)備。需要開啟無線通信連接或使用遙控的電子

28、設(shè)備，可在航班爬升至1萬英尺以上時使用，但語音通話除外。五、寫作（70分）20、閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。 （70分）天下的江河很少有直直的，大多是拐來拐去的。為什么？水要跟大地妥協(xié)。當(dāng)然，最后水還是往東流了,那是擋不住的。上面的材料，引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想或感悟？請就此寫一篇不少于800字的議論文或記敘文。要求：（1）必須符合文體要求；（2）角度自選，立意自定，標(biāo)題自擬；（3）不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍；（4）不得抄襲，不得套作。答案：一、（27分）（一）（6分）1、（1）偭規(guī)矩而改錯（2）山氣日夕佳（3）煙光凝而暮山紫（4）雕欄玉砌應(yīng)猶在（5）錦鱗游泳（6）歌窈窕之章（二）（15分）2、

29、（3分）B（憐：憐憫。）3、（3分）D（是說王遜的孝廉；是說姚崇、爨琛抵御李驤的事。）4、（3分）B（李毅去世是在西南發(fā)生叛亂之后。）5、（1）（3分）先是 / 越巂太守李釗為李雄所執(zhí) / 自蜀逃歸 / 遜復(fù)以釗為越巂太守。（2）（3分）王遜在外被李雄逼迫，在內(nèi)有部族的叛亂，官員士人走的走，死的死，城池變成了廢墟。（“逼”表被動，1分；“丘墟”，名詞活用作動詞，1分；語言通順，1分。）參考譯文：王遜字邵伯，是魏興人。在家鄉(xiāng)任職被推舉為孝廉后，擔(dān)任吏部令史，轉(zhuǎn)任殿中將軍，多次升遷后擔(dān)任上洛太守。自己家中的牛馬在郡中生的牛犢馬駒，任職期滿時全都交給官署，說這是在郡中所生的。惠帝末年，西南部族叛亂，

30、寧州刺史李毅去世，城中一百多人擁戴李毅之女堅守多年。永嘉四年，治中毛孟到京城請求派刺史，沒有得到答復(fù)。毛孟再三陳情說：“（寧州）刺史亡故，百姓親人死去，（人們）關(guān)閉在圍城之中，（我）萬里之遠(yuǎn)來京城訴說哀情，朝廷不賜予憐憫給予救助。（我）既慚愧沒有申包胥哭秦廷的感受，又慚愧沒有杞梁妻哭塌城墻的效驗(yàn)，活著不如死去，請賜臣一死?！背⒑馨z他，就任命王遜為南夷校尉、寧州刺史，讓他從郡中直接前往寧州赴任。王遜與毛孟一起動身，路上遇到盜賊，過了一年多才到任。這時王遜在外被李雄所威脅，在內(nèi)遭遇部族的叛亂，官員士人走的走，死的死，城邑變成了廢墟。王遜斬除荒草糾正邪惡，收攏聚集離散的人民，專斷刑罰使有威嚴(yán)，征

31、服西南部落邊遠(yuǎn)之地。又誅殺了不遵守法令的豪門大族幾十家。征伐各地部落，俘獲斬殺敵人數(shù)以千計，奪得馬匹和牛羊好幾萬，于是沒有人不被震服，威名在寧州之地流傳。又派兒子王澄奉表勸元帝登帝位，皇帝嘉獎他，多次給他加官為散騎常侍、安南將軍、假節(jié)，校尉、刺史職務(wù)照舊，賜爵褒中縣公。王遜根據(jù)地理形勢，上表請求分牂柯為平夷郡，分硃提為南廣郡，分建寧為夜郎郡，分永昌為梁水郡，又改益州郡為晉寧郡，事情都得到批準(zhǔn)施行。在此之前，越巂太守李釗被李雄俘獲，李釗從蜀地逃回，王遜又任命他為越巂太守。李雄派李驤、任回再次進(jìn)攻李釗，李釗率兵抵御，在溫水交戰(zhàn)，李釗戰(zhàn)敗。后來李驤等又渡過瀘水進(jìn)犯寧州，王遜派遣將軍姚崇、爨琛抵御，在

32、堂狼交戰(zhàn)，大敗李驤等人，姚崇追到瀘水，李驤的士卒跳水逃亡而淹死的有千余人。姚崇因道路遙遠(yuǎn)不敢渡水，王遜因姚崇不肯追擊到底，發(fā)怒把眾將領(lǐng)都關(guān)押起來，把姚崇綁起來鞭打。王遜憤怒異常，怒發(fā)沖冠，把冠沖裂，半夜就去世了。王遜在寧州十四年，（王遜死后）州中人士又擁立王遜排行中間的兒子王堅暫行州府事務(wù)。朝廷下詔任命王堅為南夷校尉、寧州刺史、假節(jié)，賜王遜謚號為壯。（三）（6分）6、（1）（3分）C（修辭格辨析有誤。寫“滿地蘆花”是運(yùn)用擬人的修辭格。“和我”是類似的聯(lián)想，也不是比喻。）（2）（3分）表達(dá)了詩人被俘離開故土，內(nèi)心如杜鵑啼血般凄惻的感情；（1分）表達(dá)了詩人即使羈留異域，忠魂也要化作啼歸的杜鵑回歸故

33、土的堅強(qiáng)心志。（2分）二、（16分）（一）（10分）7、（5分）B E（B項：“寶釵”應(yīng)改為黛玉；“桃花社”與“海棠社”應(yīng)對調(diào)。E項：歐也妮并沒有“改變了節(jié)儉的習(xí)慣”，而是“生活仍和過去沒有什么兩樣”；人們并沒有罵她是“守財奴”，而是普遍尊重她。）8、（5分）A D（A項：張飛不是“借酒澆愁”，而是為引誘張郃下山故意酗酒裝醉。而且，這是發(fā)生在宕渠山的事情，張郃在宕渠山偷襲失敗后才退守瓦口關(guān)。張飛不是“奮力攻下了瓦口關(guān)”，而是從小路智取。D項：被指控的不是“謀財害命罪”，而是“巫術(shù)殺人罪”；不是“施以種種酷刑”“始終不招認(rèn)強(qiáng)加的罪行”，而是第一種苦刑就把愛斯梅拉達(dá)給制服了。）（二）（6分）9、（

34、1）（2分）都主張要行孝悌。（2）（2分）有子側(cè)重于闡述孝悌與仁德的關(guān)系，認(rèn)為行孝悌是踐行仁德的根本途徑；孟子側(cè)重于強(qiáng)調(diào)行孝悌的作用，認(rèn)為行孝悌有助于社會的安定。參考譯文：有子說：“孝和悌，應(yīng)該是踐行仁德的根本之道吧！”孟子說：“只要人人愛父母、敬長輩，天下就會太平?！比?、（24分）（一）（9分）10、（3分）D（文章論述的是為什么需要用“中國時刻”贏得“中國時間”，而不是“怎樣用”。其中第段“用實(shí)力贏得尊重”，關(guān)鍵語在“實(shí)力”而不在“尊重”或“榮耀”，該段側(cè)重從過去的角度談成就。第段側(cè)重從當(dāng)下的角度談責(zé)任。第段圍繞“新的戰(zhàn)略契機(jī)和歷史起點(diǎn)”，側(cè)重從未來的角度談發(fā)展，并沒提到面臨挑戰(zhàn)。）11、（3分）是指中國發(fā)展（實(shí)現(xiàn)“兩個一百年”的目標(biāo)和