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文檔簡介

1、dv青年電視欄bl策劃案如果人的一生川蘋果的長芽、成形、變青,成熟來概括他的成長階段的話,人的青春歲月就 像一個青蘋果,即使有點(diǎn)澀,但是依然讓人神往與冋味不窮。這一階段是我們?nèi)松P記中可 以濃墨重彩的一筆,可以盡情表現(xiàn),盡情幻想的歲月。如果用dv將青春的腳步記錄下來, 也許給我們不僅僅只是一種存在物,還有一份至純的記憶。一、基本情況介紹市場分析dv技術(shù)給予我們記錄?;畹臋C(jī)會,同時也在全國范圍內(nèi)刮起dv影像的旋風(fēng)世界上最先實(shí)踐dv扌|'|攝的是丹麥的4個年輕人,他們拍攝的從家庭、破浪到白癡, 每一部小組作品都給世界影壇帶來巨大震蕩。它打破了以往影像制作權(quán)只掌握在少數(shù)電影電 視從業(yè)人員手中

2、的壟斷局面,為那些過去一氏站在局外觀看的普通人制作口己的電視短劇打 開了人門。當(dāng)這一新的影像形式隨著dv技術(shù)流入中國后,那些想記錄屬于他(她)們的故 事的,想表達(dá)他(她)們對社會事物看法的大學(xué)生們,也開始利用這種影像工具傳達(dá)他們的 聲音,比如:一度青春、夏天日記、一起這些在網(wǎng)上流行的dv青春故事有的是真 實(shí)大學(xué)生活寫照,也有的是大學(xué)生們對生活對社會的不同層次理解。大學(xué)dv短劇的熱潮沒有僅僅局限在網(wǎng)上,而是迅速的涌向了一個更為廣闊的天地,全國上 下興起了舉辦人學(xué)生dv影像展,來展現(xiàn)新新族的世界。2003由北京首屆國際dv論壇纟r 委會和北京理工大學(xué)信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院學(xué)生會發(fā)起并策劃了 “北京國際d

3、v論壇一人學(xué)生 dv影像聯(lián)展”,所提的理念是“原汁原味的大學(xué)生自己的影像盛會”,口號則為“用我的眼 發(fā)現(xiàn),用我的手評選”;2004年10月20 fi,由湖南師大學(xué)??诰?、口導(dǎo)、口演的首部dv影 像作品成長的顏色在長沙河西屮心地段通程商業(yè)廣場首映,向長沙市民昭示人學(xué)生們的 聲音;為迎接2005年中國電影一百周年的到來,進(jìn)一步弘揚(yáng)中國電影百年的偉大精神, 給現(xiàn)代青年們提供展示自我的舞臺,由西安電視臺、西安夢z都影視文化傳媒有限公司等單 位聯(lián)合舉辦的“我的電影,我的夢想紀(jì)念中國電影百年青年dv影像大賽”活動近口拉開帷 幕等等諸如此類的活動,不甚枚舉。而dv青年電視欄目,也是順應(yīng)這一潮流與要求,為大學(xué)

4、生dv制作者提供一個暢所欲 言的機(jī)會。大學(xué)牛談話節(jié)目是一個市場空隙。從現(xiàn)有的電視欄目分析來看,涉及到需要年青人參與 并以青年作為受眾的娛樂化欄目,不 外乎“模仿類的超級模仿秀”;“情愛類非常男女,新玫瑰之約” “自由發(fā)揮類非 常6+1,超級女生”等等。至于電視訪談性欄目,也主要集中于幾個層次:“釆訪普通 老白姓的真悄,實(shí)話實(shí)說”;“采訪企業(yè)精英的對話”;“采訪明星及藝人的藝術(shù)人 生”;“采訪女性的天下女人”等形式。在dv影像熱卷席大街小巷之時,主流媒體的有 識z士也開始對dv影像的發(fā)展給予了充分的關(guān)注,同時也給予了一定的空間。冇些電視臺 也開辟有專門播放dv作品的欄目,像中央電視臺我看見、北京

5、電視臺晨間看點(diǎn)、上 每電視臺新生代、安徽電視臺觀眾與屏幕、鳳凰電視臺dv新吐代等。但這些欄 目人都只限于播放己經(jīng)制作并剪輯好了的dv成品。而對dv故事背厲的故事關(guān)注其少。 那么這個以當(dāng)代人學(xué)生dv制作者為訪談對象,關(guān)注dv故事背后的故事的dv青年, 不僅可以彌補(bǔ)這一市場空隙,也可以成為這些大學(xué)生們分享成果與交流心得以及了解大學(xué)生 所思所想的窗口。受眾分析電視欄日是做給觀眾看的,觀眾是節(jié)1=1的最終消費(fèi)者,從這個角度來講,電視欄1=1如同其他 產(chǎn)品一樣,生產(chǎn)過程要了解消費(fèi)者的需求與偏好,為不同的消費(fèi)群體量身定做不同的產(chǎn)品, 這樣消費(fèi)者才會買賬;對于電視節(jié)目,首先當(dāng)然要知道觀眾最想看的是什么節(jié)目,

6、然后才能 按照他們的需求去制作節(jié)目。1、從人學(xué)生dv制作者的受眾分析來看,此欄目是他們交流技術(shù)與創(chuàng)作思想的舞臺、 在人眾傳媒完全主導(dǎo)信息生產(chǎn)、經(jīng)營的時代里,廣人受眾所能做的只是打開開關(guān),等待信息 的涌入,或消極地選著內(nèi)容。傳統(tǒng)媒介雖然現(xiàn)在也越來越強(qiáng)調(diào)傳受z間的互動,各大電視機(jī) 構(gòu)也想方設(shè)法調(diào)動觀眾的參與的積極性,但由于觀眾無法直接介入電視節(jié)目的制作,始終只 能通過個別電視節(jié)目制作機(jī)構(gòu)間接地農(nóng)達(dá)他們的需求。而dv這個極具個性化的載休,卻使 受眾可以親自拍攝自己的內(nèi)容。原來一直以受眾身份而存在的人學(xué)生們可以更積極地參與進(jìn) 節(jié)目中來。時代的改變,使他們所需要的不僅僅是作為旁觀者,或者是靜觀者,等著品

7、嘗琳 琳種種的守門人經(jīng)過精心挑選制作出的“蛋糕”,而是希望能夠親身的加入到其中,親身體 驗(yàn)“過程”的快樂,親手調(diào)制出富有個性特色的“雞尾酒”。在現(xiàn)代技術(shù)帶給人們越來越的 驚喜的同時,也實(shí)現(xiàn)了他們本身愿望,用dv機(jī)記錄他們的故事,另外,他們所拍攝的dv 短劇不僅僅希望能夠展示自己,也希望和別人分享,并能得到人眾的承認(rèn)與接受。dv青 年這一嶄新的以人學(xué)生dv制作都為對象的欄日,會在一定程度上滿足他們真實(shí)表達(dá)情感 的需要。2、對普通受眾來說,此欄目是他們窺視當(dāng)代年青人所思所想的窗口。充滿了生機(jī)與活力校園dv攝像,都是那些本身就最具活力的大學(xué)生dv愛好者制作者的, 他們用自己的心靈在體味著生活,用手中

8、的dv機(jī)傾述對生活的理解與企盼。了解當(dāng)代人學(xué) 生的生活與心里,是教育工作者的愿望,也是身為人學(xué)生家長們的愿望,更是那些以時下大 學(xué)生們?yōu)楝F(xiàn)在或者將來的目標(biāo)消費(fèi)者的商家們的愿望。通過dv青年欄目里,會讓他們 從另一個側(cè)面來了解大學(xué)牛們的現(xiàn)狀。二、欄目設(shè)定欄目名稱:dv青年,名稱的確立,是因?yàn)檫@里的dv短劇一方而是由一群具有創(chuàng)造力、活力的、 正處在青春歲刀的大學(xué)生們的獨(dú)立制作;另一方|僑dv劇所記錄的大多數(shù)故事也是這些年青 人的青春腳步。每一個人都會經(jīng)歷這段美好的歲月,它會留給我們是永遠(yuǎn)的記憶。欄目定位:所謂的定位,就是確定位置,確定在潛在受眾心中的位置。欄口的定位,應(yīng)該分為兒種:1、欄目的受眾定

9、位。欄目的受眾指向不同,那么收視習(xí)慣、審美、關(guān)心話題、接受能力必然不同,同吋確立的節(jié) 目內(nèi)容、傳播方式、編排節(jié)奏、甚至播出時間、節(jié)目包裝等都會截然不同。針對老年人的節(jié) 目內(nèi)容多體現(xiàn)與保健、親情、業(yè)余休閑等有關(guān)的話題,而針對兒童的節(jié)冃多為科學(xué)探索、童 話故事、常識典故等增長兒童知識的內(nèi)容。dv青年的受眾定位于,大學(xué)生們以及對dv影像創(chuàng)作有興趣的年青人。2、欄目文化宗旨定位電視欄日除了需要外化的包裝外,最主要的還是要有自己獨(dú)特的長期穩(wěn)定的文化品格。一般 根據(jù)不同的價值取向,將其分為三類:“主流文化”(與一個國家占統(tǒng)治地位的生產(chǎn)關(guān)系相適 應(yīng)的上層建筑的一部分。比如央視的新聞聯(lián)播);“精英文化”(更多

10、地指向那些能在自身 的生存空問、價值觀、平等與權(quán)利、終極關(guān)懷等精神世界帶來更多批判與思考的精神產(chǎn)品, 比如新聞?wù){(diào)查)。還冇最后一種就是“大眾文化”(與流行時尚緊密相連fl被大多數(shù)人群 普遍接受、認(rèn)可追逐的精神產(chǎn)品,比如非常男女)根據(jù)dv青年關(guān)注的人群,可以將其的文化宗旨定位于:人眾文化3、功能定位當(dāng)人們決定自己的收視選擇時,首先明確的是,自己需要的是什么?節(jié)h能提供的是什么? 它能在多大程度上滿足口己的需耍?這就是電視策劃中的功能指向了。dv青年是為大學(xué)生dv創(chuàng)作者們給予一個自己表達(dá)內(nèi)心聲音的機(jī)會;為人學(xué)生dv愛 好者們提供-個相直交流的平臺,同時讓更多想了解當(dāng)代人學(xué)生們的所思所想的人打開一個

11、 窗口。四是:內(nèi)容定位:dv青年主耍講述大學(xué)牛dv創(chuàng)作者的創(chuàng)作思路,目的以及開撲i中遇到的困難及解決的 方式等。另外還有其他人對此劇的評價,提出的不足之外,并由專家給予回答。三、欄目風(fēng)格:此欄目是反映大學(xué)生自己記錄或編導(dǎo)的dv故事短片,所請的嘉賓是一些充滿青春氣息的大 學(xué)牛們,它面對的受眾也是一些有口己獨(dú)特思想,有活力的青年人們。所以應(yīng)該以輕松明快 的風(fēng)格為主,以通俗風(fēng)趣的語言增強(qiáng)親和力,以真摯純樸的情感貼近觀眾。四、欄日方式:演播室談話類。這也是目前比較流行的節(jié)目方式。從電視受眾來說,電視談話節(jié)目以其特有的互動性以及向人與人之間面對面談話方式的冋 歸,受到了大眾的熱烈歡迎。而從節(jié)fi的制作成

12、本來說。談話節(jié)目相對于其他電視節(jié)目1何言, 制作成本為低一些。當(dāng)然dv青年主要選擇談話方式,還是因?yàn)橄Mo這些大學(xué)生們相對固定及舒適的環(huán)境, 通過主持人的引導(dǎo),敞開心菲談?wù)撍麄兊墓适?。五、欄目?gòu)成:每周一期,時長為20分鐘六、欄目人員:主持人;中心人物(dv短劇的金劇組成員;可以以特別節(jié)目形式邀請一些曾獲得大獎的或 者較專業(yè)的獨(dú)立dv制作人們);邊緣人物(專業(yè)電視導(dǎo)演或者制作人員可以不到現(xiàn)場,事 先進(jìn)行錄制;看過此劇的人學(xué)生們;以及看過此劇的其他人學(xué)生dv制作人)七、欄目視角:以上三種人員的三種視角;同時可以通過外采、網(wǎng)上征集問題等來豐富視野。八、欄目框架:談話為主。九、內(nèi)容安排:(略)正如一

13、個欄日策劃是從整體上保證節(jié)目制作能夠有目的地一步一步向前發(fā)展,不致迷失方 向。而具體的節(jié)1=1策劃則是每期節(jié)1=1成功的重要保證。在這里所指出的內(nèi)容安排,主要就是 指的每一期節(jié)kl的策劃安排。因?yàn)槊恳黄诠?jié)1=1制作出來以前,都有許多事前的準(zhǔn)備工作。比 如,選題、收集資料、與嘉賓的見面與采訪等。所以具體的節(jié)忖內(nèi)容女排,將視具體情況而 定,這里略寫。十、欄目包裝:耍想把一個欄目或頻道打造成有鮮明獨(dú)特的品牌形彖,除了節(jié)目本身所具有的品質(zhì),包裝同 樣至關(guān)重要。它能以最直接的方式將深藏于內(nèi)的品質(zhì)以極易于識別與記憶的方式外顯出來, 最重要的是,它能夠從另一個角度為被策劃對象提供個性張顯和美化形象的渠道,并為其構(gòu) 筑無形價值推波助瀾。包裝的構(gòu)成要素兒乎囊括了電視所有能夠傳達(dá)信息與手段:主持人形 象、廣告宣傳語(語言和文字)、演播室特征、動畫制作、圖像標(biāo)識、顏色主調(diào)、背景音樂 等等。dv青年每一期將以dv故事中最感人的情節(jié),或者語言(對白、獨(dú)口)作為開場序曲; 演播室的色調(diào)以活潑的亮色為基調(diào),臺上的布置也以營造一個種輕松,和諧的氛曲i為主;圖 像可以設(shè)計(jì)成可愛的卡通式樣;另外的背景音怎也盡是采用dv故事里的音樂為主。十一、欄目推廣:節(jié)目主要的目標(biāo)群是大學(xué)生,那么節(jié)h如果僅僅在電視上播出對于

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