2013-2014第8課《制作特色賀卡》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、2013-2014學(xué)年度第一學(xué)期第二冊(cè)信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)第八課 愛(ài)心與祝愿制作特色賀卡教學(xué)設(shè)計(jì)望牛墩實(shí)驗(yàn)小學(xué) 謝錦榮1 / 3第八課 愛(ài)心與祝愿制作特色賀卡教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目的 1、使學(xué)生懂得賀卡是具有紀(jì)念意義的精美藝術(shù)品，并學(xué)習(xí)賀卡制作的方法。 2、通過(guò)賀卡的制作，提高學(xué)生裝的設(shè)計(jì)、制作能力，培養(yǎng)尊敬師長(zhǎng)，友愛(ài)同學(xué)的品德增進(jìn)師生感情。二、重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：插入藝術(shù)字、插入剪貼畫(huà)、自選圖形。教學(xué)難點(diǎn)：藝術(shù)字、剪貼畫(huà)和自選圖形大小、位置、疊放次序、邊框的調(diào)整、整張賀卡的布局。三、教材分析本節(jié)課的作用和地位前面一節(jié)課學(xué)生基本掌握了頁(yè)面設(shè)置、插入圖片、使用文本框的方法，本節(jié)課要掌握的知識(shí)是設(shè)置頁(yè)面、

2、插入藝術(shù)字、插入剪貼畫(huà)、插入自選圖形，本節(jié)課是前一節(jié)課知識(shí)的鞏固和提高，是對(duì)學(xué)生在 中進(jìn)行設(shè)計(jì)能力的加強(qiáng)，為后面學(xué)習(xí)制作個(gè)性化日歷、制作校園小報(bào) 打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本節(jié)課的主要內(nèi)容插入文本框、圖片、剪貼畫(huà)、藝術(shù)字、自選圖形并進(jìn)行適當(dāng)?shù)拿阑?，制作一張有個(gè)性的賀卡。四、教學(xué)環(huán)境網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的多媒體電腦室五、教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖課題引入師述：同學(xué)們，再過(guò)兩個(gè)月就是新年了，喜洋洋和懶洋洋為了向村長(zhǎng)恭賀新春特地做了賀卡，下面上我們來(lái)看一看他們的賀卡是什么樣子吧！出示幾張賀卡你發(fā)現(xiàn)這張賀卡是用什么軟件制作的呢？說(shuō)一說(shuō)賀卡里有些什么內(nèi)容，我們可以用哪些知識(shí)來(lái)做？ 我們要先做好一些準(zhǔn)備工作，調(diào)

3、整和卡的大小和插入精美的圖片。生答：好生答：word生答：插入圖片、插入藝術(shù)字、剪貼畫(huà)、自選圖形。通過(guò)一張賀卡，引出課題。學(xué)習(xí)新知任務(wù)一：設(shè)置頁(yè)面及插入背景圖參照課本P72頁(yè)，設(shè)置賀卡頁(yè)面大小為32開(kāi)，頁(yè)邊距為1厘米，并插入一張圖片作為背景。鼓勵(lì)學(xué)生去做“小老師”幫助其他的同學(xué)，老師給予表?yè)P(yáng)。請(qǐng)一個(gè)學(xué)生演示并講解操作步驟。師述：現(xiàn)在我們的賀卡有了漂亮的背景圖片，現(xiàn)在我們就來(lái)一起添加一句“新年快樂(lè)”的新年祝福。任務(wù)二：插入藝術(shù)字參照課本P73-P74頁(yè)內(nèi)容，在賀卡中插入藝術(shù)字，并根據(jù)自己的需要調(diào)整藝術(shù)字格式。請(qǐng)一個(gè)學(xué)生演示并講解操作步驟。師述：為了使我們的賀卡更加漂亮美觀，我們可以插入一些剪貼畫(huà)和自選圖形。請(qǐng)看任務(wù)三。任務(wù)三：插入剪貼畫(huà)和自選圖形參照課本P75-P77頁(yè)內(nèi)容，在賀卡中插入剪貼畫(huà)和自選圖形，讓我們的賀卡更加精美。請(qǐng)一個(gè)學(xué)生演示并講解操作步驟。相信大家都已經(jīng)做好一份新年賀卡了，現(xiàn)在，請(qǐng)同學(xué)們以小組為單位選一個(gè)主題進(jìn)行賀卡創(chuàng)作。學(xué)生獨(dú)立完成任務(wù)一。學(xué)生演示并講解操作步驟學(xué)生獨(dú)立完成任務(wù)二，可以相互討論。學(xué)生演示并講解操作步驟學(xué)生演示并講解操作步驟通過(guò)測(cè)量來(lái)體現(xiàn)知識(shí)的真實(shí)性和準(zhǔn)確性。提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。作品評(píng)價(jià)師述：剛才老師發(fā)現(xiàn)一個(gè)很有特點(diǎn)的作品，大家想看嗎？教室展示作品，讓學(xué)生評(píng)價(jià)生答：想學(xué)生評(píng)價(jià)。學(xué)生投票。