季版七年級道德與法治上冊 第二單元 融入集體生活 第三課 正確認識自己 第2框 認識你自己學案 北師大版

1、認識自己狐貍的悲劇有只不可一世的狐貍，總認為自己是森林中最偉大的動物。一天下午，它獨自散步，走著走著，它意外地發(fā)現(xiàn)自己的身影很高大。這個新發(fā)現(xiàn)讓它很高興，它更相信自己是森林中最了不起的動物。正在得意忘形之際，來了一只獅子?？吹姜{子時，它一點都不怕，它拿自己的影子和獅子相比較，結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己的影子比獅子還大，就不理睬獅子，自得其樂地在那里繼續(xù)散步。獅子趁它毫無防備時，一躍而上，把正在得意忘形的狐貍咬死了。請你思考：（1）狐貍悲劇發(fā)生的主要原因是什么？（2）為避免狐貍悲劇發(fā)生在我們身上，我們應如何做？答案提示：（1）狐貍的悲劇在于未能正確地認識和評價自己。（2）我們應學會從多種途徑，盡可能全面地了解

2、自己、認識自己、把握自己，掌好自己的人生之舵。1一個人能否正確認識自己，對學習和生活起著極其重要的作用。我們要學會從多種途徑，盡可能全面地了解自己、認識自己。2.1如何正確地認識自己？點撥：正確認識自己，既要做到正視現(xiàn)實，實事求是，全面客觀地看待自己，也要用發(fā)展的眼光看待自己。概括：在實踐的檢驗中認識自己；從別人的態(tài)度中認識自己；在多重比較中認識自己；在自我觀察和內(nèi)省中認識自己。2如何與他人進行比較？點撥：與他人進行比較是認識自己的一條重要途徑，既要做到全面、客觀，也要虛心，取長補短。概括：（1）在和他人比較中，認識自己的優(yōu)勢和不足。既要揚長避短，又要認識自己個性的獨特，不盲目模仿別人，還要正

3、確看待他人的批評和贊美，學會自我鼓勵，感受自己的進步。（2）在和他人進行比較時，既不應驕傲自滿，看不到別人的長處，也不應妄自菲薄，一味地拿自己的弱勢和其他同學的強項去比較。1盧梭曾指出：“你要認識自己，比倫理學家們的一切巨著都更為重要?！倍嬲_地認識自己，其方法有（）。獲得他人的表揚來認識自己通過與他人的對比來認識自己自我客觀地評價來認識自己聽取他人的評價來認識自己a bc d解析：表揚是一種評價，批評其實也是一種評價，我們應正確地看待他人的批評與贊美，在多重比較中認識自己，故錯誤。用排除法，選d項。答案：d2幼獅迪奧通過對羚羊的觀察，認為羚羊的耐力與吃草有關，為了增長耐力，便效仿羚羊吃

4、草，終因營養(yǎng)嚴重缺乏而奄奄一息。母獅教育迪奧：獅子之所以成為草原之王，不是因為沒有缺點。這則寓言告訴我們（）。a要善于發(fā)現(xiàn)和發(fā)揚自身的優(yōu)點b干任何事情都不能模仿別人c每個人都能戰(zhàn)勝自己的缺點d每個人的優(yōu)點和缺點都是一成不變的解析：幼獅迪奧的錯誤在于只看到了別人的長處和自己的短處，忽視了自己的長處，故正確答案是a項。答案：a3九年級某班學生在中考前填寫“自我鑒定表”。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，在“優(yōu)點”這一欄內(nèi)，同學們寫得很多；而在“缺點”這一欄內(nèi)則寫得很少，許多同學甚至沒有填寫。這一情況表明（）。a同學們自尊心強，不愿承認自己的缺點b同學們自信心強，相信自己能改正缺點c同學們不能全面認識自己、客觀評價自己d同

5、學們都很優(yōu)秀，只有優(yōu)點，沒有缺點答案：c4“以人為鏡，可以明得失”啟示我們，需要（）。a通過實踐的檢驗認識自己b通過自我觀察認識自己c通過他人的態(tài)度來認識自己d完全聽從他人的態(tài)度與評價答案：c5.請你思考：在多重比較中認識自己，這是認識自己的重要途徑之一。從這個角度，漫畫告訴我們一個什么道理？答案提示：在和他人進行比較時，既不應驕傲自滿，看不到別人的長處，也不應妄自菲薄，一味地拿自己的弱勢和其他人的強項去比較。在和他人比較中，我們要認識自己的優(yōu)勢和不足，既要揚長避短，又要認識自己個性的獨特，不盲目模仿別人，還要正確看待他人的批評和贊美，學會自我鼓勵，感受自己的進步。6edbc3191f2351dd815ff33d4435f3756edbc3191f2351dd815ff33d4435f3756edbc3191f2351dd815ff33d4435f3756edbc3191f235