孟德爾的豌豆雜交實驗一

1、1.1 1.1 孟德爾的豌豆雜交實驗孟德爾的豌豆雜交實驗（一）（一）l人們曾經(jīng)認為兩個親本雜交后，雙親的人們曾經(jīng)認為兩個親本雜交后，雙親的遺傳物質(zhì)會在子代體內(nèi)發(fā)生混和，使子遺傳物質(zhì)會在子代體內(nèi)發(fā)生混和，使子代表現(xiàn)出介于雙親之間的性狀。就像把代表現(xiàn)出介于雙親之間的性狀。就像把一瓶藍墨水和一瓶紅墨水倒在一起，混一瓶藍墨水和一瓶紅墨水倒在一起，混和液是另外一種顏色，再也無法分出藍和液是另外一種顏色，再也無法分出藍色和紅色。這種觀點也稱作色和紅色。這種觀點也稱作融合遺傳融合遺傳。討論：討論：1 1 按照上述觀點，當紅牡丹與白牡按照上述觀點，當紅牡丹與白牡丹雜交后，子代的牡丹會是什么顏色？丹雜交后，子代

2、的牡丹會是什么顏色？ 2 2 你同意上述觀點嗎？說說你的理你同意上述觀點嗎？說說你的理由。由。（1） 提出了遺傳單位是提出了遺傳單位是遺傳因子遺傳因子（現(xiàn)代遺傳學上確定為（現(xiàn)代遺傳學上確定為基因基因）；）； 孟德爾（孟德爾（18221884），），奧地利人，遺傳學的奠基人。奧地利人，遺傳學的奠基人。21歲起做修道士，歲起做修道士，29歲起進修自然科學和數(shù)學，歲起進修自然科學和數(shù)學，43歲（歲（1865年）宣讀了自己研年）宣讀了自己研究的豌豆雜交實驗的論文究的豌豆雜交實驗的論文 62歲時帶著對遺傳學無限的眷歲時帶著對遺傳學無限的眷戀，回歸了無機世界。戀，回歸了無機世界。主要貢獻有主要貢獻有:（2

3、） 發(fā)現(xiàn)了兩大遺傳規(guī)律：發(fā)現(xiàn)了兩大遺傳規(guī)律： 基基因的因的分離定律分離定律和和 自由組合定律自由組合定律。 直到直到19001900年年，孟德爾定律重新被歐洲的三位科孟德爾定律重新被歐洲的三位科學家發(fā)現(xiàn)，遺傳學就同這個學家發(fā)現(xiàn)，遺傳學就同這個“再發(fā)現(xiàn)再發(fā)現(xiàn)”一起誕生了！一起誕生了！豌豌 豆豆孟德爾選擇了豌豆作為遺傳試驗材料孟德爾選擇了豌豆作為遺傳試驗材料 自花傳粉自花傳粉（自交）（自交） 閉花傳粉閉花傳粉異花傳粉（雜交）異花傳粉（雜交）1.豌豆豌豆自花傳粉自花傳粉閉花受粉閉花受粉自然狀態(tài)下，永遠是純種自然狀態(tài)下，永遠是純種 性狀能穩(wěn)定遺傳性狀能穩(wěn)定遺傳2.具有易區(qū)分的具有易區(qū)分的性狀性狀3.豌

4、豆花大，易于做人工雜交實驗豌豆花大，易于做人工雜交實驗4.4.豌豆籽粒多，數(shù)學分析統(tǒng)計結(jié)果豌豆籽粒多，數(shù)學分析統(tǒng)計結(jié)果 更可靠更可靠子房子房柱頭柱頭花柱花柱雌蕊雌蕊花藥花藥花絲花絲雄蕊雄蕊小游戲：小游戲：請大家把雙手伸出來，五指分開，然后雙請大家把雙手伸出來，五指分開，然后雙 手自然交叉，握緊，和四周的同學比較一下，看看你手自然交叉，握緊，和四周的同學比較一下，看看你們的握手的方式有什么不同？們的握手的方式有什么不同？有的人雙手交叉是右手拇指在上，少數(shù)人是左手拇指在上有的人雙手交叉是右手拇指在上，少數(shù)人是左手拇指在上性狀性狀-生物體在一生中所表現(xiàn)出來的生物體在一生中所表現(xiàn)出來的 形態(tài)特征或生理

5、特性。形態(tài)特征或生理特性。相對性狀相對性狀 此概念的三個要點此概念的三個要點: : 豌豆豌豆 莖的高度莖的高度 高莖高莖1.51.52.02.0米，米， 矮莖矮莖0.30.3米左右米左右同種生物同種生物的的同一性狀同一性狀的的不同表現(xiàn)類型不同表現(xiàn)類型。圖圖1耳垂的位置耳垂的位置1、有耳垂、有耳垂 2、無耳垂、無耳垂圖圖2 卷卷 舌舌1、有卷舌、有卷舌 2、無卷舌、無卷舌圖圖3前額中央發(fā)際有一三角前額中央發(fā)際有一三角形突出稱美人尖形突出稱美人尖1、有美人尖、有美人尖 2、無美人尖、無美人尖圖圖4 雙手手指嵌合雙手手指嵌合1、右手拇指在上、右手拇指在上 2、左手、左手拇指在上拇指在上圖圖5上眼臉有

6、無褶皺上眼臉有無褶皺1、雙眼皮、雙眼皮 2、單眼皮、單眼皮圖圖6 食指長短食指長短1、食指比無名、食指比無名 指長指長 2、食指比無名指短、食指比無名指短圖圖 7 臉頰有無酒窩臉頰有無酒窩1、有酒窩、有酒窩 2、無酒窩、無酒窩圖圖8拇指豎起時彎曲情形拇指豎起時彎曲情形1、挺直、挺直 2、拇指向指背面、拇指向指背面彎曲彎曲豌豆相對性狀豌豆相對性狀相對性狀：相對性狀：同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型。練習練習1、下列各組中，屬于相對性狀的是（）、下列各組中，屬于相對性狀的是（） A、狗的長毛和羊的短毛、狗的長毛和羊的短毛 B、兔的長毛和白毛、兔的長毛和白毛 C、玉米的黃

7、粒和圓粒、玉米的黃粒和圓粒 D、大麥的高稈與矮稈、大麥的高稈與矮稈 E、種子的圓形和扁形、種子的圓形和扁形 F、小麥的早熟和晚熟、小麥的早熟和晚熟 D、F人工異花授粉示意圖人工異花授粉示意圖1 1、去雄、去雄2 2、套袋、套袋3 3、掃粉、掃粉4 4、授粉、授粉5 5、套袋、套袋思考：思考： 1.為什么要去雄？為什么要去雄？ 2.為什么要套上紙袋？為什么要套上紙袋？避免自花傳粉避免自花傳粉避免異花授粉避免異花授粉 P P F F1 1 F F2 2 子一代子一代子二代子二代親本親本母本母本父本父本雜交雜交自交自交一對一對相對性狀的雜交實相對性狀的雜交實驗驗基因型不同的個體進行的交配基因型不同的

8、個體進行的交配基因型相同的個體進行的交配?；蛐拖嗤膫€體進行的交配。高莖高莖矮莖矮莖 P(親本親本)高莖高莖100% F1子子(一代一代) 矮莖矮莖高莖高莖 P(親本親本)(雜交雜交)高莖高莖100% F1(子一代）子一代）)正交正交正交、反交正交、反交(雜交雜交)反交反交現(xiàn)象的思考現(xiàn)象的思考 為什么F1中只有高莖而沒有矮莖呢? 另一個親本的性狀是永遠消失了還是暫時隱藏起來了呢？ 為什么在F2中又出現(xiàn)了矮莖的性狀? F2中的3：1是不是巧合呢？具有相對性狀的親本雜具有相對性狀的親本雜交，交，F(xiàn)1F1表現(xiàn)出來的性狀表現(xiàn)出來的性狀稱稱顯性性狀顯性性狀，F(xiàn)1F1未未表現(xiàn)表現(xiàn)出來的性狀稱出來的性狀稱

9、隱性性狀隱性性狀 雜種后代中，同時顯現(xiàn)雜種后代中，同時顯現(xiàn)出顯性性狀和隱性性狀出顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象稱的現(xiàn)象稱性狀分離性狀分離高莖高莖矮莖矮莖787787277277現(xiàn)象的觀察與思考現(xiàn)象的觀察與思考七對相對性狀的遺傳試驗數(shù)據(jù)七對相對性狀的遺傳試驗數(shù)據(jù)2.84:12.84:1277277（矮）（矮）787787（高）（高）莖的高度莖的高度F F2 2的比的比隱性性狀隱性性狀顯性性狀顯性性狀性狀性狀2.82:12.82:1152152（黃色）（黃色）428428（綠色）（綠色）豆莢顏色豆莢顏色2.95:12.95:1299299（不飽滿）（不飽滿）882882（飽滿）（飽滿）豆莢的形狀豆莢的形

10、狀3.01:13.01:120012001（綠色）（綠色）60226022（黃色）（黃色）子葉的顏色子葉的顏色3.15:13.15:1224224（白色）（白色）705705（灰色）（灰色）種皮的顏色種皮的顏色3.14:13.14:1207207（莖頂）（莖頂）651651（葉腋）（葉腋）花的位置花的位置2.96:2.96:1 118501850（皺縮）（皺縮）54745474（圓滑）（圓滑）種子的形狀種子的形狀 F2F2中出現(xiàn)的中出現(xiàn)的3:13:1的性狀分離比是偶然的嗎的性狀分離比是偶然的嗎? ? 什么原因?qū)е逻z傳性狀在雜交后代中什么原因?qū)е逻z傳性狀在雜交后代中 按一定的比例分離呢？按一定的

11、比例分離呢？不是不是孟德爾孟德爾對分離現(xiàn)象的解釋對分離現(xiàn)象的解釋1 1、生物的性狀是由、生物的性狀是由遺傳因子遺傳因子決定的決定的遺傳因子不融合、不消失遺傳因子不融合、不消失顯性性狀顯性性狀（高莖）：由（高莖）：由顯性遺傳因子顯性遺傳因子控制控制 （用大寫（用大寫D D表示）表示） 隱性性狀隱性性狀（矮莖）：（矮莖）：由由隱性遺傳因子隱性遺傳因子控制控制 （用小寫（用小寫d d表示）表示）2 2、體細胞中遺傳因子是、體細胞中遺傳因子是成對成對存在的存在的純種高莖豌豆：純種高莖豌豆：純種矮莖豌豆：純種矮莖豌豆： 雜種高莖豌豆：雜種高莖豌豆： ？純合子：純合子：雜合子：雜合子：F1F1表現(xiàn)顯性性狀

12、，所以在表現(xiàn)顯性性狀，所以在F1F1體細胞中含有？體細胞中含有？ F F1 1自交后代出現(xiàn)隱性性狀，所以在自交后代出現(xiàn)隱性性狀，所以在F1F1體細胞中含有？體細胞中含有？ 因此因此F1F1體細胞中的遺傳因子是？體細胞中的遺傳因子是？ 遺傳因子組成相同的個體遺傳因子組成相同的個體遺傳因子組成不同的個體遺傳因子組成不同的個體DDDDddddDdDd總結(jié)：高莖豌豆的遺傳因子可能是（總結(jié)：高莖豌豆的遺傳因子可能是（ ） 矮莖豌豆的遺傳因子一定是矮莖豌豆的遺傳因子一定是（ ） DDDD或或DdDddddd孟德爾孟德爾對分離現(xiàn)象的解釋對分離現(xiàn)象的解釋3 3、生物體在形成生殖細胞、生物體在形成生殖細胞-配子

13、時，成配子時，成對的遺傳因子彼此分離，分別進入不同的對的遺傳因子彼此分離，分別進入不同的配子中。配子中。配子中只含每對遺傳因子的一配子中只含每對遺傳因子的一個個4 4、受精時，雌雄配子的結(jié)合是隨機的。、受精時，雌雄配子的結(jié)合是隨機的。DdDdDdDDDdDdddDDdd高莖高莖矮莖矮莖P配子配子DdF1Dd配子配子F2高莖高莖高莖高莖高莖高莖矮莖矮莖1 ： 2 ： 1雌雄配子的結(jié)合是隨機的，雌雄配子的結(jié)合是隨機的，才導致了才導致了3：1的結(jié)果的結(jié)果3 3、不同彩球的隨機組合模擬的是什么？、不同彩球的隨機組合模擬的是什么？ 1、甲乙兩個小桶分別代表什么？、甲乙兩個小桶分別代表什么？2、甲乙小桶內(nèi)

14、的彩球分別代表什么？、甲乙小桶內(nèi)的彩球分別代表什么？性狀分離比模擬實驗性狀分離比模擬實驗1 1、實驗目的、實驗目的2 2、材料用具、材料用具3 3、方法步驟、方法步驟雌雄生殖器官雌雄生殖器官雌雄配子雌雄配子模擬生物在生殖過程中，雌雄配子隨機結(jié)合模擬生物在生殖過程中，雌雄配子隨機結(jié)合體驗孟德爾的假說體驗孟德爾的假說為了保證桶內(nèi)兩種彩球數(shù)量相等，即模擬配子結(jié)為了保證桶內(nèi)兩種彩球數(shù)量相等，即模擬配子結(jié)合前，產(chǎn)生的兩種雄配子或雌配子數(shù)量相等合前，產(chǎn)生的兩種雄配子或雌配子數(shù)量相等為什么要將抓出的彩球再放回原桶？為什么要將抓出的彩球再放回原桶？性狀分離比模擬實驗性狀分離比模擬實驗孟德爾孟德爾對分離現(xiàn)象解釋

15、的驗證對分離現(xiàn)象解釋的驗證方法方法: :讓讓F F1 1與與_雜交雜交-測交測交隱性純合子隱性純合子假說假說演繹法演繹法科學實驗發(fā)現(xiàn)事實科學實驗發(fā)現(xiàn)事實大膽猜測推出假設大膽猜測推出假設演繹推理實驗檢測演繹推理實驗檢測反復實驗揭示規(guī)律反復實驗揭示規(guī)律作用作用: :測定測定F1F1配子的種類及比例配子的種類及比例 測定測定F1F1的基因型的基因型 判斷判斷F1F1在形成配子時基因的行為在形成配子時基因的行為分離定律的內(nèi)容分離定律的內(nèi)容描述對象：描述對象：在生物的在生物的體細胞體細胞中，控制同一性狀中，控制同一性狀 的遺傳因子的遺傳因子_，不相，不相_；發(fā)生時間：發(fā)生時間：在在形成配子形成配子時，成

16、對的遺傳因子發(fā)生時，成對的遺傳因子發(fā)生 _，_后的遺傳因子分別后的遺傳因子分別 進入不同的配子中，隨進入不同的配子中，隨_遺傳給遺傳給 后代后代成對存在成對存在融合融合分離分離分離分離配子配子分離定律的適用范圍：分離定律的適用范圍： 1.1.有性生殖生物有性生殖生物2.2.真核生物真核生物3.3.細胞核遺傳細胞核遺傳4.4.一對相對性狀的遺傳一對相對性狀的遺傳 l1、豌豆作為遺傳試驗材料的優(yōu)點、豌豆作為遺傳試驗材料的優(yōu)點l 雜交方法步驟雜交方法步驟l2、一對相對性狀的雜交試驗特點、一對相對性狀的雜交試驗特點l F1性狀表現(xiàn)類型性狀表現(xiàn)類型 ?l F2性狀表現(xiàn)類型及其比例為性狀表現(xiàn)類型及其比例為

17、?l3、概念、概念:自交、雜交、相對性狀、自交、雜交、相對性狀、l 顯性性狀顯性性狀 、隱性性狀、性狀分離、隱性性狀、性狀分離、l 純合子、雜合子純合子、雜合子l P基因型F基因型F表現(xiàn)型AAAAAAAaAAaaaaaaAaaaAaAa全顯（A_）AAAA、AaAaaaAa:aa=1 :1AA: Aa:aa= 1 :2 :1全隱（a）顯（A_） :隱（a） = 1 :1顯（A_） :隱（a） =3 :1l4、一對相對性狀的、一對相對性狀的6種交配方式種交配方式lDDDDDD；dddddd；DDddDd；DdddDd dd1 1；DdDd(1DD、2Dd) 1dd3 1；DDDdDD Dd1 1

18、（全顯）l5、分離定律的解釋、分離定律的解釋l 、生物的性狀是由、生物的性狀是由 決定的決定的l 、體細胞中遺傳因子是、體細胞中遺傳因子是 存在的存在的l 、形成配子時，成對的遺傳因子、形成配子時，成對的遺傳因子 ，分，分 別進入不同的配子中。別進入不同的配子中。l 配子中只含每對遺傳因子的一個配子中只含每對遺傳因子的一個 l 、受精時，雌雄配子的結(jié)合是、受精時，雌雄配子的結(jié)合是 的。的。l6、分離定律的驗證方法：、分離定律的驗證方法： l 子代性狀表現(xiàn)類型及其比例子代性狀表現(xiàn)類型及其比例? l 子代遺傳因子組成及其比例子代遺傳因子組成及其比例?l 分離定律的內(nèi)容分離定律的內(nèi)容描述對象：描述對

19、象：在生物的在生物的體細胞體細胞中，控制同一性狀中，控制同一性狀 的遺傳因子的遺傳因子_，不相，不相_；發(fā)生時間：發(fā)生時間：在在形成配子形成配子時，成對的遺傳因子發(fā)生時，成對的遺傳因子發(fā)生 _，_后的遺傳因子分別后的遺傳因子分別 進入不同的配子中，隨進入不同的配子中，隨_遺傳給遺傳給 后代后代成對存在成對存在融合融合分離分離分離分離配子配子謝謝！l1、理智大于情感 ，為人親切、通情達理，在新的環(huán)境馬上能與人打成一 片 。2、 無名指相對于食指越長，你可能賺的錢越多。具有自信、愛冒險、探索性強、警惕性高以及反應快等特點。 3、男人無名指相對于食指越長，更“有男人味 l4、無名指相對于食指越長的人

20、，在足球和籃球等烈的對抗性運動上頗有天賦。 5、無名指越長，計算能力越突出；理科的成績很可能會比文科好。食指長的人則更善于讀寫。 6、無名指比食指長的孩子更傾向于存在極度活躍、欺凌弱小的行為。食指長的孩子更有可能存在神經(jīng)質(zhì)和敏感等行為特征 分離分離 定律定律1 1、選擇豌豆、選擇豌豆 作為實驗材料作為實驗材料2 2、雜交實驗、雜交實驗步驟、結(jié)果步驟、結(jié)果3 3、理論解釋（假說）、理論解釋（假說）4 4、測交驗證、測交驗證方法方法? ?5 5、分離定律內(nèi)容、分離定律內(nèi)容自花傳粉、自花傳粉、閉花受粉閉花受粉具有多個具有多個易于區(qū)分的性狀易于區(qū)分的性狀F F2 2性狀表現(xiàn)類型及其比例為性狀表現(xiàn)類型及

21、其比例為F F2 2遺傳因子組成及其比例遺傳因子組成及其比例高莖高莖矮莖矮莖 = = 3131DDDdddDDDddd = =121121子代性狀表現(xiàn)類型及其比例為子代性狀表現(xiàn)類型及其比例為子代子代遺傳因子組成及其比例遺傳因子組成及其比例高莖高莖矮莖矮莖 = = 1111DdddDddd = =1111對分離現(xiàn)象解釋的驗證對分離現(xiàn)象解釋的驗證測交測交 方法：讓方法：讓F1與隱性純合與隱性純合 親本相交親本相交v什么叫測交？什么叫測交？ 測定測定F1配子的種類及比例配子的種類及比例 作用作用 測定測定F1的基因型的基因型 判斷判斷F1在形成配子時基因的行為在形成配子時基因的行為 有一株高莖豌豆，

22、想知道它的基因型，請有一株高莖豌豆，想知道它的基因型，請簡要敘述程序設計思路？簡要敘述程序設計思路？方法方法1：測交：測交方法方法2：自交（對于一些特殊情況，此方法更簡單）：自交（對于一些特殊情況，此方法更簡單）分離分離 定律定律選擇豌豆選擇豌豆 作為實驗材料作為實驗材料雜交實驗雜交實驗理論解釋（假說）理論解釋（假說）測交驗證測交驗證分離定律內(nèi)容分離定律內(nèi)容自花傳粉、自花傳粉、閉花受粉閉花受粉具有多個具有多個易于區(qū)分的性狀易于區(qū)分的性狀F F2 2性狀表現(xiàn)類型及其比例為性狀表現(xiàn)類型及其比例為F F2 2遺傳因子組成及其比例遺傳因子組成及其比例高莖高莖矮莖矮莖 = = 3131DDDdddDDD

23、ddd = =121121子代性狀表現(xiàn)類型及其比例為子代性狀表現(xiàn)類型及其比例為子代子代遺傳因子組成及其比例遺傳因子組成及其比例高莖高莖矮莖矮莖 = = 1111DdddDddd = =11111 1、下列各對性狀中，屬于相對性狀的是、下列各對性狀中，屬于相對性狀的是A.A.狗的長毛和卷狗的長毛和卷毛毛 B.B.棉花的掌狀葉和雞腳葉棉花的掌狀葉和雞腳葉C.C.玉米葉梢的紫色和葉片的綠色玉米葉梢的紫色和葉片的綠色 D.D.豌豆的高莖和蠶豆的矮莖豌豆的高莖和蠶豆的矮莖2 2、下列幾組雜交中，哪組屬于純合子之間的雜交、下列幾組雜交中，哪組屬于純合子之間的雜交. . . . .課堂鞏固課堂鞏固、下列四組

24、交配中，能驗證對分離現(xiàn)象的解釋是否正、下列四組交配中，能驗證對分離現(xiàn)象的解釋是否正 確的一組是確的一組是. . . . . . .、基因型為的個體與基因型為、基因型為的個體與基因型為aaaa的個體雜交產(chǎn)生的個體雜交產(chǎn)生 的的進行自交，那么進行自交，那么中的純合子占中的純合子占中個體中個體 數(shù)的數(shù)的. . . . . . .5 5、在一對相對性狀的遺傳中，隱性親本與雜合子親本相、在一對相對性狀的遺傳中，隱性親本與雜合子親本相 交，其子代個體中與雙親遺傳因子組成都不相同的是交，其子代個體中與雙親遺傳因子組成都不相同的是.0.0 .25.25 .50.50 .75.756 6、分別具有顯性和隱性性狀

25、的兩個親本雜交，其子代、分別具有顯性和隱性性狀的兩個親本雜交，其子代 顯性和隱性個體之比為顯性和隱性個體之比為52485248。以下哪項推論是正。以下哪項推論是正 確的確的 A.A.兩個親本都有顯性遺傳因子兩個親本都有顯性遺傳因子 B.B.兩個親本都有隱性遺傳因子兩個親本都有隱性遺傳因子 C.C.一個親本只有顯性遺傳因子一個親本只有顯性遺傳因子 D.D.前三項推論都不正確前三項推論都不正確7 7、下列敘述中，正確的是、下列敘述中，正確的是 A.A.兩個純合子的后代必是純合子兩個純合子的后代必是純合子 B.B.兩個雜合子的后代必是雜合子兩個雜合子的后代必是雜合子 C.C.純合子自交后代都是純合子

26、純合子自交后代都是純合子 D.D.雜合子自交后代都是雜合子雜合子自交后代都是雜合子8 8、番茄果實的紅色形狀對黃色為顯性?，F(xiàn)有兩株紅色番、番茄果實的紅色形狀對黃色為顯性?，F(xiàn)有兩株紅色番 茄雜交，其后代可能出現(xiàn)的的性狀正確的一組是茄雜交，其后代可能出現(xiàn)的的性狀正確的一組是 全是紅果全是紅果 全是黃果全是黃果 紅果紅果黃果黃果=11=11 紅果紅果黃果黃果=31=31 A.A. B. B. C. C. D. D.9 9、一株雜合的紅花豌豆自花傳粉共結(jié)出、一株雜合的紅花豌豆自花傳粉共結(jié)出1010粒種子，有粒種子，有9 9粒粒 種子生成的植株開紅花，第種子生成的植株開紅花，第1010粒種子長成的植株開

27、紅粒種子長成的植株開紅 花的可能性為花的可能性為 A.9/10 B.3/4 C.1/2 D.1/4A.9/10 B.3/4 C.1/2 D.1/41010、一對雜合子的黑毛豚鼠交配，生出四只豚鼠。它們的、一對雜合子的黑毛豚鼠交配，生出四只豚鼠。它們的 性狀及數(shù)量可能是性狀及數(shù)量可能是 A.A.全部黑色或白色全部黑色或白色 B.B.三黑一白或一黑三白三黑一白或一黑三白 C.C.二黑二白二黑二白 D.D.以上任何一種都有可能以上任何一種都有可能（1） 提出了遺傳單位是提出了遺傳單位是遺傳遺傳因子因子（現(xiàn)代遺傳學上確定為（現(xiàn)代遺傳學上確定為基基因因）；）； 孟德爾（孟德爾（18221884），），奧

28、地利人，遺傳學的奠基人。奧地利人，遺傳學的奠基人。21歲起做修道士，歲起做修道士，29歲起進修歲起進修自然科學和數(shù)學，自然科學和數(shù)學，1865年宣讀年宣讀了自己研究的豌豆雜交實驗的了自己研究的豌豆雜交實驗的論文論文植物雜交實驗植物雜交實驗。62歲歲時帶著對遺傳學無限的眷戀，時帶著對遺傳學無限的眷戀，回歸了無機世界。主要貢獻有回歸了無機世界。主要貢獻有:（2） 發(fā)現(xiàn)了兩大遺傳規(guī)律：發(fā)現(xiàn)了兩大遺傳規(guī)律：基因的基因的分離定律分離定律和基因的和基因的自由自由組合定律組合定律。 直到直到19001900年年，孟德爾定律重新被歐洲的三位科孟德爾定律重新被歐洲的三位科學家發(fā)現(xiàn)，遺傳學就同這個學家發(fā)現(xiàn)，遺傳學

29、就同這個“再發(fā)現(xiàn)再發(fā)現(xiàn)”一起誕生了！一起誕生了！分析：分析：其實雙手交叉拇指的位置是人的一種性其實雙手交叉拇指的位置是人的一種性 狀，也就是區(qū)別于他人的一種特征。狀，也就是區(qū)別于他人的一種特征。 概念：概念：性狀性狀-生物體在一生中所表現(xiàn)出來的生物體在一生中所表現(xiàn)出來的 形態(tài)特征或生理特性。形態(tài)特征或生理特性。 形態(tài)特征如豌豆種子的形狀、顏色；形態(tài)特征如豌豆種子的形狀、顏色； 生理特征如植物的抗病性、耐寒耐旱性等。生理特征如植物的抗病性、耐寒耐旱性等。 性狀的形成性狀的形成是生物體內(nèi)的是生物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)遺傳物質(zhì)和它的和它的生活環(huán)境生活環(huán)境相互作用的結(jié)果。相互作用的結(jié)果。 人們可以根據(jù)性狀的差異鑒別各種生物。人們可以根據(jù)性狀的差異鑒別各種生物。1