《時間的計算》教學(xué)設(shè)計

1、時間的計算教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容：課本第62頁的例1、例2及“做一做”。教學(xué)目標：1、使學(xué)生會進行一些有關(guān)時間的簡單計算，進一步體會到數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系。2、初步建立時、分、秒的時間觀念， 養(yǎng)成遵守和愛惜時間的意識和習(xí)慣。教學(xué)重難點：使學(xué)生會進行一些有關(guān)時間的簡單計算。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣。師：小朋友，今天我給大家?guī)硪晃恍?dǎo)游，你們想認識她嗎？（播放錄像，出現(xiàn)一位漂亮的小導(dǎo)游。）導(dǎo)游：同學(xué)們，你們好！很高興認識大家！我想采訪大家，星期天你們都做些什么呢？你們想和我過一個快樂的星期天嗎？出示：快樂的星期天二、聯(lián)系實際，講授新課。1. 時間的換算。（1）導(dǎo)游：你們知道，我們家鄉(xiāng)發(fā)生了日新

2、月異的變化，你們想不想去看一看呢？現(xiàn)在就跟隨我一塊兒去看看吧！（播放錄像：柳州的變化，龍?zhí)豆珗@等場景。）（2）導(dǎo)游：我游覽了兩個小時了，你知道2小時等于多少分嗎？生：2小時是120分。師：你是怎么想的呢？生：1小時是60分，2小時是2個60，是120分。（3）導(dǎo)游：你們真聰明！可KITTY貓不服，出了一些題要考考你們，你們敢挑戰(zhàn)一下嗎？出示題：3時=（ ）分3分=（ ）秒240分=（ ）時1時=（ ）分2分=（ ）秒180秒=（ ）分1 / 4指名說。問：240分等于4時，180秒等于3分，你是怎樣想的？匯報。2. 時間的計算。（1）情境教學(xué)。導(dǎo)游：同學(xué)們，這幾天正上演迪斯尼動畫片海底總動員呢

3、，很好看，你們想看嗎？一起走吧！（進電影院，小導(dǎo)游和售票員阿姨的對話。）導(dǎo)游：請問阿姨，海底總動員幾點鐘開始呢？阿姨：10：45分開始。導(dǎo)游：謝謝阿姨。導(dǎo)游:現(xiàn)在是10：30分，電影10：45分開始，我再過多長時間才能看上電影呢？（2）討論算法。師：大家這么快就知道是15分，你是怎樣想的？請把你的好方法講給組里的小朋友聽。（小組討論）師：誰愿意介紹你的好方法？匯報： 數(shù)鐘面上的大格，有3個大格就是15分。 數(shù)小格，15個小格是15分。 45-30=15（分）師：你說的真好，用計算的方法時，在同一個小時內(nèi)，我們只要用分鐘相減來求經(jīng)過的時間。師：小朋友，你們真棒！這么多算法里你最喜歡哪一種呢？說說

4、你的理由。匯報。小結(jié)：大家認為用算式計算比較方便，以后要根據(jù)實際情況選擇合適的方法。（3）情境練習(xí)。導(dǎo)游：還有更好玩的地方，走吧?。ㄤ浵瘢河斡[柳侯公園）導(dǎo)游：同學(xué)們，現(xiàn)在是2：40，我是2：00進去參觀的，你知道我參觀了多長時間嗎？能用今天所學(xué)的知識，幫我算算嗎？生：用了40分鐘。師：你是怎么算的？和同桌講一講。（同桌交流算法）三、鐘表王國師：你們出色的表現(xiàn)，吸引了鐘表王國的國王，今天王國里要舉行盛大的比賽，邀請聰明的你們?nèi)⒓?，想去嗎？走吧?. 撥表比賽。（教科書第63頁的第4題）師：王國里正舉行撥表比賽，按要求撥表，填出答案。匯報。2. 智慧大比拼。師：機器貓表要來考考你們，經(jīng)過了多長時

5、間，你會算嗎？出示鐘面：7：157：50 2：553：253. 運動會比賽。師：看，熱鬧的運動會，都有哪些項目？你想?yún)⒓幽膫€？請算出你參加的比賽項目用多長時間，算對了，就可以參加比賽去了！出示：運動會日程安排50米跑：上午9：0010：001分鐘拍皮球：上午10：2011：001分鐘跳繩：上午11：0511：45跳遠：下午2：303：254. 比速度。師：這里有三只可愛的小動物在比速度，它們都認為自己最快，想請你們當(dāng)評委，幫它們排排名次，好嗎？先出讓學(xué)生猜測誰的速度快，自由說。再出示：跑相同路程所需的時間。狗、12：0012：45 豹子、1：051：15 大雁3：554：15學(xué)生計算，匯報。5. 聯(lián)系生活，連一連。中央臺的新聞聯(lián)播1小時30分做眼保健操5分鐘一集藍貓三千問30分鐘看一場電影20分鐘6. 請小朋友計算下面經(jīng)過的時間。吃飯：7：157：35鍛煉：9：259：45看書：3：103：55看少兒節(jié)目：5：406：00問：你自己做這些事情需要多長時間？我們