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1、有關(guān)學(xué)校工作計(jì)劃模板集錦5篇時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),先做一份工作計(jì)劃,開個(gè)好頭吧。但是工作計(jì)劃要寫什么內(nèi)容才是正確的呢?下面是小編精心整理的學(xué)校工作計(jì)劃5篇,希望能夠幫助到大家。學(xué)校工作計(jì)劃 篇1一、指導(dǎo)思想本學(xué)期,我校安全工作進(jìn)一步加強(qiáng)以學(xué)校安全為本的各項(xiàng)安全治理工作,警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈,根據(jù)教育部學(xué)生傷害事故處理辦法及學(xué)校安全治理?xiàng)l例、上級(jí)各部門安全工作要求和學(xué)校工作打算,根據(jù)新的形勢(shì),加強(qiáng)校園安全防范措施,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作治理,增強(qiáng)師生安全意識(shí),完善學(xué)校內(nèi)部安全治理體制,形成齊抓共管校園安全弟靛系,避免各類事故的發(fā)生。二、實(shí)施方案求新務(wù)實(shí)嚴(yán)治
2、理,追求規(guī)范顯安全。留意平時(shí)安全教育,致力防范,狠抓安全治理質(zhì)量,按照“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則,層層落實(shí)安全工作措施,層層簽訂安全責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。加強(qiáng)安全教育和培訓(xùn),強(qiáng)化監(jiān)督檢查,深入開展安全專項(xiàng)整治,始終把全校師生的安危放在各項(xiàng)工作的首位。認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)生傷害事故處理辦法的精神和要求,繼續(xù)落實(shí)慎中實(shí)驗(yàn)學(xué)校“平安校園”管理方案和慎中實(shí)驗(yàn)學(xué)校校園安全應(yīng)急預(yù)案,組織開展校園附屬設(shè)施排查及安全穩(wěn)定工作專項(xiàng)督查等舉措,防患于未然,保障學(xué)生在校安全、交通安全和食品衛(wèi)生安全,保證學(xué)校財(cái)務(wù)安全,果斷杜絕重、特大等一切安全事故的發(fā)生。三、詳細(xì)工作1、強(qiáng)化學(xué)校安全工作治理體系(1)認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)安全工作
3、文件、會(huì)議精神,提高安全責(zé)任意識(shí)。(2)在嚴(yán)重的校園周邊安全防控中積極采取各項(xiàng)有效措施;貫徹落實(shí)“天天保安、教師值班制度”,強(qiáng)化防控校園安全工作。落實(shí)“每個(gè)午別最后5分鐘安全教育制度”,增強(qiáng)安全工作的責(zé)任感與緊迫感。強(qiáng)化保安治理機(jī)制、天天協(xié)管學(xué)校安全并在放學(xué)后護(hù)送學(xué)生有序過共路。(3)落實(shí)每月“校園安全檢查日”制度,并在學(xué)期初、中、末等階段由校長(zhǎng)親自帶隊(duì)排查安全隱患,并形成記錄。(4)開展每周安全宣傳教育活動(dòng),提高師生安全防范意識(shí),每周一升旗后、周三早操后的安全教育時(shí)段、每周最后一節(jié)課的班隊(duì)會(huì)舉行安全教育活動(dòng)并形成常規(guī)。各項(xiàng)安全教育活動(dòng)要求務(wù)真、務(wù)實(shí),并有記錄,力保不出現(xiàn)安全責(zé)任事故。2、高度
4、重視,嚴(yán)格治理。安全工作重中之重,責(zé)任重于泰山。校園安全無小事,對(duì)安全工作千萬不能馬馬虎虎,更不能抱僥幸心理、玩忽職守。學(xué)校繼承堅(jiān)持以學(xué)生安全為本的思想,想學(xué)生所想,急家長(zhǎng)所急,集中主要精力、人力、物力、財(cái)力解決好重點(diǎn)、難點(diǎn)安全問題,安全教育、安全宣傳、安全檢查要嚴(yán)格督促、治理??焖賾?yīng)對(duì)和處理來自學(xué)生的一切偶發(fā)性、突發(fā)性安全傷害事故,以有效的工作和科學(xué)的處置,贏得問題解決的時(shí)機(jī)。(1)安全工作警鐘長(zhǎng)鳴,防患未然。把安全放在學(xué)校各項(xiàng)工作之首,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),保證師生的人身安全。(2)增強(qiáng)安全意識(shí),落實(shí)安全工作制度,努力把安全防范工作做細(xì)做實(shí),杜絕一切安全事故的發(fā)生。(3)進(jìn)一步完善、健全學(xué)校安全治理
5、網(wǎng)絡(luò),明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組職能,明確安全工作職責(zé)。(4)嚴(yán)格學(xué)校安全治理制度、監(jiān)督機(jī)制和獎(jiǎng)懲制度,做到誰失職,誰負(fù)責(zé),消除一切不安全隱患,防范于未然。3、突出重點(diǎn),落實(shí)措施。對(duì)校園安全有防止,并突出重點(diǎn)。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和接受能力,運(yùn)用多種生動(dòng)活潑、切實(shí)有效,學(xué)生膾炙人口,便于接受的形式,開展安全教育,使學(xué)生增強(qiáng)安全防范意識(shí),懂得居家安全、校園安全、出行安全、社會(huì)安全和一些基本常識(shí),包括防詐騙、防勒索、防搶劫、防拐賣、防火災(zāi)、防賭博、防毒品、防溺水等常識(shí)教育活動(dòng),提高學(xué)生自我保護(hù)能力、對(duì)不良現(xiàn)象的辨識(shí)能力。安全治理突出重點(diǎn)。確保重點(diǎn)安全工作的落實(shí),電腦室定期清除互聯(lián)網(wǎng)有害信息;留意檢查更換陳
6、舊電器線路及電閘開關(guān)箱、體育器械等安全教育事故的防范。(1)加強(qiáng)責(zé)任制,嚴(yán)格執(zhí)行安全制度,分工負(fù)責(zé),層層落實(shí),保證學(xué)校各項(xiàng)工作的安全進(jìn)行,落實(shí)學(xué)校安全防范措施。按照慎中實(shí)驗(yàn)學(xué)校校園安全應(yīng)急預(yù)案組織演練和校園附屬設(shè)施排查,強(qiáng)化校園安全防衛(wèi)體系。(2)加強(qiáng)安全教育,利用好晨會(huì)、班會(huì)、國(guó)旗下講話、上下午放學(xué)前(要求教案上有體現(xiàn))等渠道,幫助學(xué)生確立安全意識(shí),嚴(yán)格課間、午間活動(dòng),盡可能的杜絕追逐、打鬧現(xiàn)象,規(guī)范自主行為,增強(qiáng)安保能力。要加強(qiáng)交通安全教育與治理,嚴(yán)厲路隊(duì)紀(jì)律,確保學(xué)生到校、離校一路平安。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生校外行為的安全教育與疏導(dǎo),做到不玩火、不玩水、不玩電、不玩車。組織學(xué)生看一本安全教育錄像;出
7、安全教育黑板報(bào);上安全教育主題班會(huì)課;全面進(jìn)行一次安全工作自查。有安全教育的專門記錄簿,組織作交通安全、法制教育巡回展覽或展播活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)師生的交通安全與法制意識(shí)。(3)細(xì)化安全治理,留意安全防范,切切實(shí)實(shí)做好教師的護(hù)導(dǎo)值日工作,做好對(duì)學(xué)生的活動(dòng)監(jiān)護(hù)工作,保證學(xué)生在校園內(nèi)的安全工作。嚴(yán)格對(duì)學(xué)生的課間午間活動(dòng)、上下樓梯、集會(huì)集隊(duì)、體育課、活動(dòng)課等安全的指導(dǎo)與治理,盡可能的杜絕追逐、打鬧等現(xiàn)象的發(fā)生;細(xì)化安全監(jiān)護(hù),切實(shí)做好護(hù)導(dǎo)值日工作,監(jiān)護(hù)學(xué)生活動(dòng)行為。(4)嚴(yán)格網(wǎng)絡(luò)安全教育與治理,嚴(yán)控學(xué)生進(jìn)入社會(huì)網(wǎng)吧行為,致力提高學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)有害信息的防堵能力,積極營(yíng)造學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境(5)做好與缺勤學(xué)
8、生家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通工作,對(duì)幼兒家長(zhǎng)遲接學(xué)生的看護(hù)聯(lián)系工作,做好因個(gè)別輔導(dǎo)、教育談話等原因而留下遲放學(xué)生的家長(zhǎng)溝通聯(lián)系及護(hù)送回家工作,消除一切因教師工作疏漏而造成的學(xué)生安全隱患及事故。(6)嚴(yán)把學(xué)生飲食衛(wèi)生關(guān),消除食堂及飲用水貨源等一切衛(wèi)生安全隱患,疏導(dǎo)和嚴(yán)控學(xué)生到校外攤點(diǎn)購買零食的行為。(7)嚴(yán)格校財(cái)產(chǎn)安全治理工作,消除一切安全隱患,切實(shí)做好防盜、防火、防電等工作。積極做好險(xiǎn)期24小時(shí)值班、防范工作。落實(shí)學(xué)校節(jié)假日值班工作和學(xué)校用電安全、財(cái)產(chǎn)財(cái)務(wù)保管、宿舍保衛(wèi)工作。4、加強(qiáng)檢查,突出成效。安全治理是動(dòng)態(tài)治理,周而復(fù)始的過程,不可能一勞永逸。學(xué)校每周例會(huì)安排安全相關(guān)工作,按照安全工作制度規(guī)定和內(nèi)在
9、規(guī)律,從長(zhǎng)計(jì)議,抓好落實(shí)。在常常性上下真功夫,用氣力,堅(jiān)持常常性的督促檢查,常抓不懈。從明確領(lǐng)導(dǎo)和部屬的責(zé)任入手,并且忠于職守,履行職責(zé),樹立在其位,謀其職的良好風(fēng)氣,采取嚴(yán)明的獎(jiǎng)懲措施。(1)學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組常常性檢查各方面設(shè)施的安全使用和防范工作,做到時(shí)時(shí)警惕,每次使用重視,每月自我檢查,保證校內(nèi)設(shè)施安全使用。(2)加強(qiáng)校園內(nèi)校舍的常常性安全檢查工作,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)維修,確保安全。(3)暢通信息反饋渠道,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)匯報(bào),立刻處置,掃除一切有礙學(xué)校教育的不安全因素。5、強(qiáng)化保安制度治理。本學(xué)期校園周邊安全工作嚴(yán)重,我校進(jìn)一步要求保安嚴(yán)格遵守學(xué)校保安制度,使校園處于封閉式,實(shí)行出入登記及監(jiān)
10、控體制,在學(xué)校安全相對(duì)負(fù)責(zé)的基礎(chǔ)上,保安每個(gè)午別護(hù)送學(xué)生過共路。天天值勤教師7:30-17:30實(shí)時(shí)監(jiān)控校園內(nèi)及校園大門出入人員情況。6、完善家?;?dòng)體系。學(xué)校每學(xué)期至少組織期初、期中、期末3次全面性家?;?dòng)會(huì),每逢節(jié)假日即印發(fā)告家長(zhǎng)書等安全教育給家長(zhǎng),也不定時(shí)進(jìn)行安全或其它事項(xiàng)聯(lián)系。安全工作是學(xué)校的頭號(hào)大事,只有起點(diǎn),沒有終點(diǎn)。本學(xué)期我校全體教職工積極行動(dòng),人人講安全,個(gè)個(gè)關(guān)心安全,時(shí)時(shí)處處繃緊安全這根弦,為把我校建成一個(gè)安全、文明、祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境而努力。學(xué)校工作計(jì)劃 篇2七點(diǎn)多才到家,模范老公早已做好了美味晚餐,急忙忙扒了幾口,就開始忙著寫計(jì)劃,總算寫完了。一、指導(dǎo)思想:以繼續(xù)開展“
11、有效教學(xué)年”為契機(jī),立足課堂、革新教學(xué)方式、提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益為重點(diǎn),強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,落實(shí)校本教研,扎實(shí)推進(jìn)課程改革。樹立全面、立體的教學(xué)質(zhì)量觀,努力實(shí)施校本課程,加強(qiáng)概念主題研討,抓基礎(chǔ)、抓重點(diǎn)、抓過程,務(wù)實(shí)創(chuàng)新重內(nèi)涵,加強(qiáng)規(guī)范管理,規(guī)范辦學(xué)行為,努力實(shí)施素質(zhì)教育,全力提升學(xué)校辦學(xué)品位,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量向前發(fā)展。二、新學(xué)期的整體工作思路是:圍繞一個(gè)中心:全面提高教育教學(xué)質(zhì)量樹立兩種意識(shí):即責(zé)任和示范意識(shí)。突出三個(gè)重點(diǎn):安全工作、德育工作,常規(guī)管理三、主要工作(一)強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)管理工作。嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為,按新課程教學(xué)計(jì)劃開足開齊各門課程,教導(dǎo)處對(duì)各班執(zhí)行新課程教學(xué)計(jì)
12、劃的情況進(jìn)行認(rèn)真檢查,領(lǐng)導(dǎo)要深入課堂,進(jìn)行每周一次的循課檢查制度,切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。2、加強(qiáng)教學(xué)過程管理。落實(shí)五認(rèn)真,一是嚴(yán)把集體備課和教師個(gè)人備課關(guān),包括電子備課;二是嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān),加大領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽課力度;引導(dǎo)教師關(guān)注常態(tài)課堂,提高教學(xué)效益,向課堂要質(zhì)量。三是嚴(yán)把作業(yè)關(guān),優(yōu)化作業(yè)布置,抓好作業(yè)批改與訂正;四是嚴(yán)把輔導(dǎo)關(guān),堅(jiān)持“抓兩頭促中間”,加強(qiáng)學(xué)困生、輔導(dǎo)特長(zhǎng)生的指導(dǎo)。教導(dǎo)處要做實(shí)做細(xì)教師的備課質(zhì)量和作業(yè)批改情況的檢查工作,使教學(xué)檢查常態(tài)化。大力培養(yǎng)學(xué)校的青年骨干教師,探討先學(xué)后教的的新模式,做好各項(xiàng)檢測(cè),促進(jìn)教學(xué)穩(wěn)步提升。3、開展豐富多彩的節(jié)日活動(dòng),讓學(xué)生在各種活動(dòng)中培養(yǎng)能力,
13、提升水平。繼續(xù)實(shí)施“陽光體育運(yùn)動(dòng)一小時(shí),保開足上好體育課,做好廣播操、室內(nèi)操、眼保健操,保證學(xué)生每天一小時(shí)的鍛煉時(shí)間;同時(shí)結(jié)合音樂、美術(shù)、科學(xué)學(xué)科特點(diǎn)開展課外活動(dòng),繼續(xù)開展興趣小組活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。結(jié)合各學(xué)科進(jìn)行學(xué)科競(jìng)賽,讓學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中提高能力,增強(qiáng)素質(zhì)。4、加強(qiáng)工作檢查督促,實(shí)施評(píng)比考核制度,進(jìn)一步提升各部門的工作效率。(二)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提升師德形象及教育教學(xué)能力。組織學(xué)習(xí),抓好培訓(xùn)。九月份組織全體教師學(xué)習(xí)國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要,明確工作方針和戰(zhàn)略目標(biāo)。開展師德教育,開展崗位奉獻(xiàn),組織崗位爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng),促進(jìn)良好教風(fēng)、校風(fēng)的形成。2、圍繞上級(jí)計(jì)劃,制定教研工作計(jì)劃,
14、做到活動(dòng)有主題,有效果;制定個(gè)人發(fā)展計(jì)劃和目標(biāo),引領(lǐng)教師關(guān)注教學(xué)方式的變革,努力提升教學(xué)質(zhì)量。3、積極參加各級(jí)各類培訓(xùn),加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),進(jìn)一步促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。4、做好教師教研業(yè)務(wù)能力評(píng)估工作,加強(qiáng)對(duì)教學(xué)質(zhì)量薄弱教師的管理和幫助。5、繼續(xù)采用師徒結(jié)對(duì)的方法,落實(shí)青年教師培養(yǎng)計(jì)劃,通過個(gè)人反思、同伴互助和專業(yè)引領(lǐng),促進(jìn)快速成長(zhǎng)。6、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè)。通過班級(jí)工作檢查督促,努力提高班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì)。細(xì)化班主任學(xué)期考核和班級(jí)常規(guī)評(píng)比,以考核評(píng)比激勵(lì)工作良性發(fā)展。學(xué)校工作計(jì)劃 篇321世紀(jì)培養(yǎng)的學(xué)生,應(yīng)該具備哪些最核心的知識(shí)、能力與情感態(tài)度,才能成功地融入未來社會(huì),才能在實(shí)現(xiàn)自我的同時(shí)推動(dòng)社會(huì)的
15、發(fā)展?自上世紀(jì)90年代以來,國(guó)際組織及美國(guó)、新加坡等國(guó)家相繼構(gòu)建學(xué)生核心素養(yǎng)框架。培育學(xué)生的核心素養(yǎng),需要從課程體系開發(fā)、教學(xué)方法改進(jìn)、教師素質(zhì)提升以及評(píng)價(jià)改革等方面著手,逐步實(shí)現(xiàn)改變。一. 指導(dǎo)思想學(xué)校繼續(xù)對(duì)接楊浦區(qū)整體教育綜合改革的工作項(xiàng)目,在課程上,夯實(shí)基礎(chǔ),做出特色;在教學(xué)上,關(guān)注素養(yǎng),改進(jìn)方法;在師資發(fā)展上,依托項(xiàng)目,提高能力;在評(píng)價(jià)上,建立平臺(tái),細(xì)化標(biāo)準(zhǔn);在文化上,凸現(xiàn)特色、追求精致。學(xué)校調(diào)整和完善管理結(jié)構(gòu),更好的適應(yīng)新三年目標(biāo)的達(dá)成。二. 主要工作1、持續(xù)推進(jìn)學(xué)校課程項(xiàng)目建設(shè),提升課程建設(shè)的水平;2、持續(xù)推進(jìn)創(chuàng)智課堂建設(shè),結(jié)合市級(jí)“學(xué)習(xí)素養(yǎng)”課題的研究,推進(jìn)微項(xiàng)目化課堂實(shí)踐;3、
16、持續(xù)推進(jìn)“青藍(lán)學(xué)堂”教師培養(yǎng)項(xiàng)目,圍繞“基于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新素養(yǎng)的教師能力”的培養(yǎng),有項(xiàng)目、重實(shí)踐的提升教師運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)服務(wù)課堂的能力;4、持續(xù)推進(jìn)創(chuàng)新評(píng)價(jià)的研究,依托“形象銀行”、“小思徽章”等平臺(tái)的建設(shè),初步構(gòu)建促進(jìn)學(xué)學(xué)生綜合能力發(fā)展的評(píng)價(jià)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。5、持續(xù)推進(jìn)“校園文化建設(shè)”,開展適合學(xué)生成長(zhǎng)的活動(dòng)。一. 主要措施1.持續(xù)推進(jìn)學(xué)校課程項(xiàng)目建設(shè)。目標(biāo):確立學(xué)校探究性課程綱要,并認(rèn)真實(shí)施已有的博物館課程。逐步完善特色校本課程。措施:(1)成立項(xiàng)目組,依據(jù)學(xué)生研究能力培養(yǎng)的要素,重新規(guī)劃學(xué)校的探究型課程,在原有的小好奇看大世界探究性課程博物館課程教材編寫完成的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步制定新的小好奇做大研
17、究課程項(xiàng)目方案。(2)關(guān)注探究課的質(zhì)量,確保綱要中課程的實(shí)施。結(jié)合成長(zhǎng)檔案,體現(xiàn)學(xué)生探究的成果,積累學(xué)習(xí)過程和評(píng)價(jià)反饋。(3)現(xiàn)階段在設(shè)計(jì)的幾項(xiàng)校本拓展課,要加快研究步伐,保證質(zhì)量注重創(chuàng)新,將相關(guān)的學(xué)生及教師用書編寫設(shè)計(jì)好。心理情緒教材我的情緒朋友完成低年級(jí)段活動(dòng)手冊(cè)的編寫少先隊(duì)活動(dòng)課教材成長(zhǎng)的故事完成序列活動(dòng)的第一輪試教,并完成教材初稿。探究實(shí)驗(yàn)課程小好奇做大研究啟動(dòng)活動(dòng)包設(shè)計(jì)。"十個(gè)十"素養(yǎng)系列課程繼續(xù)在各類課中一邊實(shí)施一邊改進(jìn),逐步完善。(4)完善網(wǎng)上拓展課選課、評(píng)價(jià)系統(tǒng),從才藝社課程平臺(tái)開始試點(diǎn),實(shí)現(xiàn)知課(知曉課程內(nèi)容、報(bào)名對(duì)象、授課老師、報(bào)名要求、達(dá)標(biāo)要求等課程要
18、素)、評(píng)課(學(xué)生為課程評(píng)分、給授課教師打分、提出意見等)、曬課(老師上傳才藝社課程微課視頻,共學(xué)生自主開展碎片式學(xué)習(xí))等功能。并在今后逐步建立起其他課程(快樂課程、聰明堂等)的學(xué)科評(píng)價(jià)體系,實(shí)現(xiàn)三年規(guī)劃中提出的學(xué)生走班選課的目標(biāo)。2.持續(xù)推進(jìn)創(chuàng)智課堂建設(shè)。目標(biāo):達(dá)成日常用平臺(tái)授課記錄400節(jié)的目標(biāo)學(xué)生及大部分的教師比較熟練地掌握平板電腦教學(xué)的操作方法各教研組能獨(dú)立的制作并使用云平臺(tái)開展形式多樣的評(píng)價(jià)活動(dòng)積累微課,達(dá)到每位老師5節(jié)以上(300節(jié))的目標(biāo)措施:(1)推出楊浦小學(xué)創(chuàng)智云課堂實(shí)施規(guī)定,明確不同階段教師必須完成的目標(biāo),并納入績(jī)效考核,調(diào)動(dòng)老師積極性。(2)成立"云課堂研討小組&
19、quot;,確立負(fù)責(zé)人,定期對(duì)學(xué)校云課堂項(xiàng)目開展教研,幫助老師提升技術(shù)水平。(3)深入教研組、備課組開展實(shí)際操作培訓(xùn),本學(xué)期語數(shù)英各教研組結(jié)合主題周活動(dòng),運(yùn)用云平臺(tái)組織各種提升學(xué)生(3)設(shè)立實(shí)驗(yàn)班2個(gè),在實(shí)驗(yàn)班中要求開展全學(xué)科云平臺(tái)教學(xué)試點(diǎn),給予實(shí)驗(yàn)班教師一定的項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)。(4)繼續(xù)微課視頻資源的積累,豐富學(xué)校的微課資源,計(jì)劃從現(xiàn)有的65節(jié)增加到150節(jié)以上,發(fā)動(dòng)教師制作,并推送給學(xué)生。3.持續(xù)推進(jìn)“青藍(lán)學(xué)堂”教師培養(yǎng)項(xiàng)目。目標(biāo):見習(xí)教師勝任課堂教學(xué)。班主任組團(tuán)式培訓(xùn)有成果。"秋實(shí)杯"教師課堂教學(xué)展示。措施:(1)成立"教師發(fā)展部",管理教師專業(yè)化發(fā)展各項(xiàng)
20、事務(wù)。負(fù)責(zé)教師職后培訓(xùn)、新教師規(guī)范化培訓(xùn)、教師發(fā)展等級(jí)認(rèn)定、各級(jí)各類教師進(jìn)修、新教師的實(shí)習(xí)、招聘、基本人事、學(xué)年度考核等流程性工作。(2)校本特色教師發(fā)展課程小學(xué)生情緒輔導(dǎo)申報(bào)區(qū)級(jí)師訓(xùn)共享課程,整理相關(guān)課程材料,拍攝講座視頻。(3)以項(xiàng)目化推動(dòng)班主任組團(tuán)式教研:少先隊(duì)活動(dòng)研究組:完成成長(zhǎng)的故事第一輪所有活動(dòng)課的教學(xué),收齊教案和學(xué)案。心理輔導(dǎo)研究組:完成我的情緒朋友低年段活動(dòng)手冊(cè)的編寫,并開展實(shí)踐,完成6堂活動(dòng)課的教學(xué)。家庭教育指導(dǎo)組:完成家長(zhǎng)手冊(cè)的調(diào)整編輯工作,匯編適合各個(gè)年級(jí)的家庭教育小貼士。班級(jí)管理研究組:完成班級(jí)"五角"活動(dòng)的創(chuàng)新設(shè)計(jì),示范展示,并指導(dǎo)教師制作有創(chuàng)意的
21、班級(jí)班訓(xùn)、班級(jí)公約等。(4)教導(dǎo)處組織好"秋實(shí)杯"教師教學(xué)展示活動(dòng),以"學(xué)習(xí)素養(yǎng)三大能力的培養(yǎng)(提出問題、建立聯(lián)系、個(gè)性化表達(dá))為研究方向,落實(shí)從備課組循環(huán)聽課教研組研討展示學(xué)校示范展示的推選過程。包含各個(gè)層面:不同發(fā)展階段的教師、不同學(xué)科、特別關(guān)注非基礎(chǔ)型學(xué)科。4.持續(xù)推進(jìn)創(chuàng)新評(píng)價(jià)的研究。目標(biāo):用好小思徽章,辦好形象銀行。網(wǎng)上"文明部落"基本建設(shè)完成,細(xì)化評(píng)比規(guī)范?;A(chǔ)型學(xué)科評(píng)價(jià)上,嚴(yán)格落實(shí)市教委要求,貫徹等第制。探究和拓展型課程上,體現(xiàn)過程性評(píng)價(jià)。措施:(1)大隊(duì)部和德育室就"小思徽章"的使用和與"形象銀行&q
22、uot;的有機(jī)結(jié)合提出合理化方案。鼓勵(lì)各個(gè)方面綜合的評(píng)價(jià)。(2)"文明部落"的評(píng)比能逐步細(xì)化要求,并實(shí)現(xiàn)在線評(píng)價(jià),讓每個(gè)班、每個(gè)人能實(shí)時(shí)了解自己班級(jí)的文明禮儀、行為規(guī)范的檢查結(jié)果。(3)學(xué)校要召開"學(xué)生成長(zhǎng)手冊(cè)"填寫指導(dǎo)會(huì)議,規(guī)范教師的評(píng)價(jià)。(教導(dǎo)處修改原來的"填寫要求",并落實(shí)指導(dǎo))(4)在學(xué)生成長(zhǎng)檔案中體現(xiàn)學(xué)生參加各類拓展課、探究課的過程性評(píng)價(jià):才藝社評(píng)價(jià)表、快樂課程評(píng)價(jià)表(語數(shù)英拓展課)、博物館課程學(xué)習(xí)單、小探究學(xué)習(xí)單等。5.持續(xù)推進(jìn)“校園文化建設(shè)”。目標(biāo):實(shí)踐"青藍(lán)文化",讓校園處處充滿活力。整體規(guī)劃學(xué)校格
23、局,提升"四園"式學(xué)校的硬實(shí)力。保持平安校園、行規(guī)示范校、文明單位等稱號(hào),增強(qiáng)軟實(shí)力。措施:(1)結(jié)合重大節(jié)日、主題周,少先隊(duì)、工會(huì)、團(tuán)支部、教導(dǎo)處、學(xué)校少年宮等要設(shè)計(jì)形式新穎、富有教育意義的主題活動(dòng),并讓每一個(gè)學(xué)生、每一位教師充分參與進(jìn)來,形成"青藍(lán)互動(dòng)"的良好氛圍。少先隊(duì):圍繞"長(zhǎng)征精神"開展國(guó)慶、迎新等活動(dòng)工會(huì):繼續(xù)開展"身邊的感動(dòng)"教師點(diǎn)滴事跡宣講活動(dòng)團(tuán)支部:"溫馨天使"志愿者行動(dòng)教導(dǎo)處:語數(shù)外學(xué)科主題周活動(dòng)學(xué)校少年宮:午間俱樂部"小先生"活動(dòng)(2)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園,學(xué)
24、校開出師生閱讀書目,并確保學(xué)校圖書館有書借閱,在"小思閱讀"平臺(tái)上開展"青藍(lán)書友會(huì)"活動(dòng),教師間、學(xué)生間、師生間共同在云端交流讀書體會(huì)。(3)總務(wù)處要規(guī)劃好學(xué)校的設(shè)施設(shè)備等硬件的發(fā)展,周密思考學(xué)校布局,為明年的房修做好預(yù)案。(4)安全工作常抓不懈,及時(shí)更新和修繕校園中的安全隱患;對(duì)師生加強(qiáng)安全意識(shí)的教育,進(jìn)行模擬演練、報(bào)告講座等活動(dòng);特別要加強(qiáng)護(hù)導(dǎo)工作,將護(hù)導(dǎo)情況納入到每月的績(jī)效考核中。(5)以爭(zhēng)當(dāng)"可愛楊小星"為切入點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)生行規(guī)教育,發(fā)揮學(xué)生的示范作用,隊(duì)部做好"禮儀點(diǎn)點(diǎn)隊(duì)"、"衛(wèi)生撿撿隊(duì)"
25、;和"體鍛比比隊(duì)"的常規(guī)評(píng)比檢查,頒發(fā)流動(dòng)紅旗。以良好的校風(fēng)校貌,迎接"上海市行規(guī)示范校"的新一輪評(píng)審。(6)做好兩年一度的上海市文明單位申報(bào)工作,認(rèn)真總結(jié)好創(chuàng)建過程中的資料,撰寫社會(huì)責(zé)任報(bào)告,并及時(shí)上傳形成性材料,注重文明單位風(fēng)采展示網(wǎng)的建設(shè)。學(xué)校工作計(jì)劃 篇4家長(zhǎng)的素質(zhì)、人生觀、日常道德規(guī)范、待人處事等會(huì)對(duì)孩子的成長(zhǎng)起到潛移默化的作用。為推動(dòng)我校家長(zhǎng)學(xué)校的規(guī)范化建設(shè),切實(shí)提高辦學(xué)質(zhì)量,我校一直以來都非常重視家長(zhǎng)學(xué)校的工作,經(jīng)常通過家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)校大型活動(dòng)、家校路路通等方式和機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)進(jìn)行交流溝通。通過會(huì)議、講座、發(fā)放學(xué)習(xí)資料等方式對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),幫助家長(zhǎng)
26、不斷提高家庭教育的水平和能力。現(xiàn)將20xx學(xué)年家長(zhǎng)學(xué)??偨Y(jié)如下:一、制度健全,明確職責(zé)為切實(shí)把家長(zhǎng)學(xué)校工作落實(shí)到實(shí)處。學(xué)校成立了家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,一把手校長(zhǎng)任組長(zhǎng),分管德育校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),具體負(fù)責(zé)家長(zhǎng)學(xué)校工作,在由班級(jí)、年級(jí)組自下而上推薦的家長(zhǎng)委員會(huì)人選中遴選出家長(zhǎng)代表、德育處領(lǐng)導(dǎo)、教師代表組成領(lǐng)導(dǎo)小組。指導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)校開展工作。完善了家長(zhǎng)學(xué)校管理的.各項(xiàng)制度,分別是家長(zhǎng)學(xué)校章程、家長(zhǎng)學(xué)校制度、家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員考勤制度等,并嚴(yán)格執(zhí)行。學(xué)校還將家長(zhǎng)學(xué)校納入到學(xué)校工作計(jì)劃中,狠抓落實(shí),使我校的家長(zhǎng)學(xué)校工作在組織上和制度上有了保證。努力做到家長(zhǎng)學(xué)校有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有制度、有計(jì)劃、有教材、有活動(dòng)、有指導(dǎo)教師。二
27、、管理規(guī)范,有效學(xué)習(xí)我校家長(zhǎng)學(xué)校管理規(guī)范。家長(zhǎng)學(xué)校設(shè)有家長(zhǎng)委員會(huì),各委員參與學(xué)校管理、信息反饋工作和承擔(dān)監(jiān)督學(xué)校工作的責(zé)任。每學(xué)期至少開展12次集中會(huì)議,通過廣泛聽取、集中反饋的方式將廣大家長(zhǎng)的意見和建議及時(shí)反饋給學(xué)校。家長(zhǎng)學(xué)校有計(jì)劃地組織家長(zhǎng)參加學(xué)習(xí),提高家長(zhǎng)對(duì)子女的管理和教育素質(zhì),確保家庭教育與學(xué)校教育有機(jī)地結(jié)合起來,并向家長(zhǎng)宣傳家教知識(shí),交流經(jīng)驗(yàn)。家長(zhǎng)學(xué)校精心選拔一支由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組長(zhǎng)、部分優(yōu)秀教師、法制副校長(zhǎng)、優(yōu)秀家長(zhǎng)等組成的師資隊(duì)伍,由他們進(jìn)行講座、解答家長(zhǎng)的疑問,使家長(zhǎng)學(xué)校真正發(fā)揮作用。學(xué)校針對(duì)學(xué)生情況及家教存在的普遍問題,利用家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)時(shí)間,由學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)等進(jìn)行關(guān)于家長(zhǎng)教育專
28、題培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容有親情互動(dòng)主題班會(huì)、當(dāng)前教育形勢(shì)及政策解讀、如何做好親子溝通、如何迎接中考、優(yōu)秀家教經(jīng)驗(yàn)介紹等。三、活動(dòng)豐富、效果良好家長(zhǎng)學(xué)?;顒?dòng)內(nèi)容豐富多彩,有全校性的大型活動(dòng),有小型座談,有班級(jí)授課活動(dòng),也有各種講座。每學(xué)期活動(dòng)不少于2次,出席對(duì)象穩(wěn)定,出勤率達(dá)95%以上,受到家長(zhǎng)的普遍重視。大型活動(dòng)有參加藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、家長(zhǎng)講堂;小型活動(dòng)有座談會(huì)、親子活動(dòng)、道德講堂;學(xué)習(xí)活動(dòng)有講座、學(xué)習(xí)資料發(fā)放;交流活動(dòng)有家長(zhǎng)會(huì)、專題研討會(huì)等。1.根據(jù)不同情況召開小型座談會(huì)。如一年級(jí)新生等家長(zhǎng)會(huì)議,通過家長(zhǎng)會(huì),有針對(duì)性地解決問題,使家長(zhǎng)掌握了一定的教育藝術(shù)。如:如何對(duì)待違反紀(jì)律學(xué)生的教育問題、如何進(jìn)行感
29、恩、禮貌、進(jìn)取精神教育等。2. 定期組織家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)。本學(xué)年,共召開家長(zhǎng)會(huì)2次。通過家長(zhǎng)會(huì),使家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子在學(xué)習(xí)、思想、交往等各方面的情況,及時(shí)調(diào)整家長(zhǎng)對(duì)子女的教育思路,通過向家長(zhǎng)介紹在管理學(xué)生過程中發(fā)生的典型事例或者有重要影響的事件,提高家長(zhǎng)的認(rèn)知水平,使家長(zhǎng)明確自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任。通過向家長(zhǎng)介紹品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,或獎(jiǎng)勵(lì)表揚(yáng)在某個(gè)方面有進(jìn)步的學(xué)生,使學(xué)生學(xué)有目標(biāo)、有榜樣、有動(dòng)力。學(xué)校還組織部分優(yōu)秀家長(zhǎng)現(xiàn)身說法,介紹家教經(jīng)驗(yàn),互動(dòng)交流,使家長(zhǎng)、學(xué)生、學(xué)校受益。4.舉辦家長(zhǎng)講堂活動(dòng)。通過家長(zhǎng)講堂,讓學(xué)生和家長(zhǎng)們自然而然地激發(fā)起對(duì)養(yǎng)育自己的這片熱土的熱愛。為提高學(xué)生和家長(zhǎng)的法制觀念,我校家委會(huì)成員來校
30、做家長(zhǎng)講堂。他通過理論聯(lián)系案例的方式,運(yùn)用生動(dòng)鮮活的案例和幽默風(fēng)趣的語言為學(xué)生和家長(zhǎng)介紹了如何預(yù)防犯罪、運(yùn)用法律維護(hù)自己的合法權(quán)益及自我防范和保障安全的一些基本方法和策略。家庭教育在學(xué)生成長(zhǎng)過程中有著相當(dāng)重要的地位,其中人格的建全、情商的構(gòu)建等均是學(xué)校教育所無法替代的。家庭是孩子的第一所學(xué)校,家庭教育直接影響著孩子的健康。一年來,我校家長(zhǎng)學(xué)校工作因地制宜、創(chuàng)造性地開展了豐富多彩的活動(dòng),從而使終身教育理念深入人心,讓素質(zhì)教育走進(jìn)千家萬戶,促進(jìn)了家長(zhǎng)與孩子共同學(xué)習(xí),相互學(xué)習(xí),共同成長(zhǎng)。學(xué)校工作計(jì)劃 篇520xx年,我校家長(zhǎng)學(xué)校工作將結(jié)合學(xué)校實(shí)際,繼續(xù)加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校的管理,創(chuàng)新家長(zhǎng)學(xué)校的做法,彰顯家長(zhǎng)
31、學(xué)校的特色,充分發(fā)揮“家長(zhǎng)學(xué)?!钡淖饔?,爭(zhēng)創(chuàng)“湖北省示范家長(zhǎng)學(xué)校”,并以創(chuàng)建活動(dòng)為契機(jī),拓寬德育教育途徑,完善德育教育體系。一、工作目標(biāo)(一)拓寬家校溝通綠色通道,通過各種方式鼓勵(lì)家長(zhǎng)了解學(xué)校管理,積極參與學(xué)校管理,促使學(xué)校、家庭、社會(huì)形成育人的合力,推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)水平的提高,構(gòu)建和諧家校。(二)通過組織家長(zhǎng)學(xué)習(xí)、講座,加強(qiáng)家庭與家庭間的交流,提高家庭教育質(zhì)量,掌握家庭教育的方法,提高教育效果,充分利用即時(shí)通手冊(cè),家教知識(shí)普及率100%。(三)繼續(xù)開展豐富多彩的教育活動(dòng)及學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建活動(dòng),創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境,培養(yǎng)孩子良好的個(gè)性品質(zhì)和行為習(xí)慣。二、具體要求與措施(一)加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理,確保教學(xué)質(zhì)量。1每次授課前均仔細(xì)檢查教案,保證教學(xué)效果。2借助社會(huì)力量,做好家長(zhǎng)聽課的考核工作,爭(zhēng)取聽課率達(dá)到90%以上。(二)建立家長(zhǎng)學(xué)校的管理制度,使之逐步規(guī)范化和科學(xué)化。1建立家長(zhǎng)學(xué)校的各種管理制度,以便加強(qiáng)管理,責(zé)任到人。2建立資料管理制度,力求立檔規(guī)范,資料齊全。結(jié)合學(xué)校的檔案管理工作,做好家長(zhǎng)學(xué)校的建檔,使之成為學(xué)校檔案中相對(duì)獨(dú)立的一個(gè)重要分支。3建立家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),開展切實(shí)有效的系列活動(dòng)。(三)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐探索,提高家長(zhǎng)培訓(xùn)的效率。認(rèn)真
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