科級管理人員隊伍狀況調(diào)研報告 (4)

1、科級管理人員隊伍狀況調(diào)研報告 新工隊伍狀況調(diào)研 青年是煤礦企業(yè)的主要人力資源，是推動企業(yè)科技的重點，增強企業(yè)核心競爭力的力量源泉，是煤礦企業(yè)生存創(chuàng)新和發(fā)揮的主要智力支持和人才保證。因此，按照公司團委關(guān)于開展新工隊伍狀況調(diào)研活動的通知要求，通過采取座談和交流調(diào)查，深入一線等形式，對我區(qū)目前新工狀況進行了分析和研究，具體情況如下： 一、新工隊伍目前狀況。 目前我區(qū)有35歲以下青年工人39人，其中20歲-28歲有16人，29歲-35歲有23人。在這39人中，包括2007年1月1日以后入礦的員工有12人。支架工20人，運料工4名，機組司機2名，采掘雜活6人，采掘電鉗工7人 二、新工隊伍目前工作表現(xiàn)和存

2、在的問題 在老工人眼里，新工是安全管理的薄弱環(huán)節(jié)，在家里事事以家庭為單位的自由性比較強，入礦以后，是以區(qū)隊為單位集體作業(yè)，在一定的時間很不適應(yīng)。 我區(qū)目前分技校生（合同工）和協(xié)議工兩種。技校畢 業(yè)生多年在學?；静粡氖麦w力勞動，入礦以后對工作環(huán)境和勞動強度上都發(fā)生了很大的變化，在思想是相當一段時間不能夠穩(wěn)定，波動比較大，在下井期間怕苦怕累，對井下的一些安全知識掌握的不夠好，心里對井下工作恐懼。協(xié)議工勤勞能吃苦，但是對工作有時馬虎、應(yīng)付、糊涂，不講究質(zhì)量和安全，思想素質(zhì)較低，集體觀念比較差，沒有學習技術(shù)的熱情。 針對07年以后入礦的新工我區(qū)已經(jīng)培養(yǎng)出李龍、田保才、李紅軍、馬海兵、郭鵬等人，他們在

3、各種操作崗位都能得心應(yīng)手的規(guī)范操作，還有及各別員工已經(jīng)成為我單位多面手的操作崗位，為公司和區(qū)隊傳幫接代起了明顯的成效。 三、今后對新工隊伍管理對策 1、針對新工的情況和成長規(guī)律，加強思想教育，體現(xiàn)親情關(guān)懷。 加強新工思想教育實施對新工培養(yǎng)管理工作的前提和重要任務(wù)。對于那些剛參加工作不久的新工來講進行全面 的思想教育，更顯得尤為重要。新工參加工作時間短社會經(jīng)驗少，往往在某些因素的影響下，工作中不能很快進入角色或者思想落后于形式。為此，要針對新工的特點充分發(fā)揮共青團組織的與人職能，實施開展內(nèi)容充實、形式靈活的思想教育，重點是理想信念教育，職業(yè)道德教育，企業(yè)精神和文化教育，以及黨的知識教育等，充分采

4、取集中學習、思想交流、座談、討論、模范事跡介紹等形式，并利用廣播、報紙和多媒體等手段堅持重點教育與普遍教育相結(jié)合，討論與實際相結(jié)合，增加教育的針對性，從而使新工能夠?qū)φ兆约翰檎也蛔?，積極改造自己的主觀世界，做到自立自強，不斷提高思想覺悟，為企業(yè)的生存和發(fā)展發(fā)揮自己的聰明才智。另外，要關(guān)心新工的生活，在對新工加強思想教育引導(dǎo)的同時，因該把解決新工的實際困難當成一件頭等大事來抓，積極為他們辦實事、辦好事，幫助他們解決后顧之憂，在允許和可能的條件下，可以以家訪交朋友的形式拉近與新工心靈之間的距離，體現(xiàn)組織的關(guān)懷和大家庭的溫暖，增進新工對企業(yè)的熱愛。要盡可能 為新工創(chuàng)造和提供良好的生活條件和工作環(huán)境，

5、增強新工對礦山、對單位的認同感和信任感，以啟動自我轉(zhuǎn)化的內(nèi)在努力。 2、充分利用激勵機制，發(fā)揮好物質(zhì)與精神的雙向促使作用。首先，改革現(xiàn)行工資分配制度，實現(xiàn)貢獻和收入的有機結(jié)合。新工普遍關(guān)心的話題就是工資待遇問題，因此，要不斷提高完善相關(guān)工資分配制度，進一步細化保證措施，切實保證各項待遇的兌現(xiàn)。同時，要制定相關(guān)的激勵政策，對于積極投身于生產(chǎn)一線和技術(shù)工種的新工，要給予必要的物質(zhì)獎勵，真正實現(xiàn)按落分配的有機結(jié)合，收入與貢獻相得益彰。其次，把精神激勵作為輔助手段這是不可缺少的，精神激勵往往會帶來意想不到的效果，往往在現(xiàn)實種各種榮譽，如勞模、青年崗位能手、突擊手、先進工作者等稱號，授予面較窄，使激勵效果受到一定影響，只有在這些方面加以改進才能更好的發(fā)揮好精神激勵作用。 3、拓寬渠道、嚴格管理、深化新工培養(yǎng)工作。 在新工的培養(yǎng)上要堅持實際需要，通過系統(tǒng)培訓(xùn)、脫 產(chǎn)學習、座談交流等途經(jīng)，幫助新工提高素質(zhì)、增強能力，要以能力建設(shè)的核心，加強新工的培養(yǎng)工作。重點培養(yǎng)新工的學習能力、實踐能力，團組織要與人力資源部門及培訓(xùn)機構(gòu)緊密結(jié)合，根據(jù)新工的個性、專長、興趣等開展不同層次，不同類別的個性化培訓(xùn)，切實調(diào)動學習者學習的積極性，要敢于給他們壓擔子，使他們挑大梁，唱主角，增強他們的工作經(jīng)驗和解決實際問題的能力。 在管理上要加大管理力度，強化管