高三二輪復(fù)習(xí)班會指導(dǎo)

1、二輪復(fù)習(xí)的作用二輪復(fù)習(xí)的作用 其一其一，通過專題復(fù)習(xí)，能將知識，通過專題復(fù)習(xí)，能將知識系統(tǒng)化，利于知識的鞏固與提升；系統(tǒng)化，利于知識的鞏固與提升；其二其二，通過專，通過專題和綜合測試訓(xùn)練，有利于提高基本能力和綜合題和綜合測試訓(xùn)練，有利于提高基本能力和綜合能力；能力；其三其三，能提高應(yīng)試水平，如審題技巧、答，能提高應(yīng)試水平，如審題技巧、答題技巧、應(yīng)試心理素質(zhì)，積累臨場發(fā)揮經(jīng)驗等；題技巧、應(yīng)試心理素質(zhì)，積累臨場發(fā)揮經(jīng)驗等；其四其四，能增強(qiáng)答題的規(guī)范性；，能增強(qiáng)答題的規(guī)范性；其五其五，能查缺補(bǔ)漏，能查缺補(bǔ)漏等。等。 1. 要重視和加強(qiáng)選擇題的訓(xùn)練和研究（重視基要重視和加強(qiáng)選擇題的訓(xùn)練和研究（重視基礎(chǔ)

2、知識）礎(chǔ)知識）。不能僅僅滿足于答案正確，還要學(xué)會優(yōu)化解題過程，不能僅僅滿足于答案正確，還要學(xué)會優(yōu)化解題過程，追求解題質(zhì)量，少費時，多辦事，以贏得足夠的時追求解題質(zhì)量，少費時，多辦事，以贏得足夠的時間思考解答間思考解答卷題。要不斷積累解選擇題的經(jīng)驗，卷題。要不斷積累解選擇題的經(jīng)驗，盡可能小題小做，除直接法外，還要靈活運用特殊盡可能小題小做，除直接法外，還要靈活運用特殊值法、排除法、檢驗法、數(shù)形結(jié)合法、估計法來解值法、排除法、檢驗法、數(shù)形結(jié)合法、估計法來解題。選項，作為選擇題區(qū)別于其他題型的一個明顯題。選項，作為選擇題區(qū)別于其他題型的一個明顯標(biāo)志，它既是考核學(xué)習(xí)能力的一種方法，同時也從標(biāo)志，它既是

3、考核學(xué)習(xí)能力的一種方法，同時也從某一個方面或角度給出了一定的提示。所以，我們某一個方面或角度給出了一定的提示。所以，我們要閱讀好選項，研究好選項，還要利用好選項。要閱讀好選項，研究好選項，還要利用好選項。2著力突破難點著力突破難點 越是感覺難的地方越要集中專題越是感覺難的地方越要集中專題突破。也就是怕什么我們就集中幾個突破。也就是怕什么我們就集中幾個專題專門練什么，這樣在培養(yǎng)良好的專題專門練什么，這樣在培養(yǎng)良好的答題習(xí)慣、答題規(guī)范的同時，也有利答題習(xí)慣、答題規(guī)范的同時，也有利于消除心理上的畏懼感，增強(qiáng)應(yīng)對這于消除心理上的畏懼感，增強(qiáng)應(yīng)對這類題的信心。類題的信心。 練習(xí)要達(dá)到一定的量無疑是必要的

4、，但練習(xí)要達(dá)到一定的量無疑是必要的，但如果題量太大，沉溺于題海，雖做了大量如果題量太大，沉溺于題海，雖做了大量的題目，但多數(shù)可能是生吞活剝，連滾帶的題目，但多數(shù)可能是生吞活剝，連滾帶爬勉強(qiáng)做過去，以后遇到同樣的問題，仍爬勉強(qiáng)做過去，以后遇到同樣的問題，仍然有可能做不出來然有可能做不出來 題量要求題量要求：減少練習(xí)數(shù)量，增加思考時間；減少練習(xí)數(shù)量，增加思考時間；不要一刀切，要有選擇性。不要一刀切，要有選擇性。 做題要求：做題要求：不做則已，做必到位，不做則已，做必到位， 泛泛而泛泛而做，不如不做；質(zhì)量優(yōu)先，以質(zhì)求量，正確無做，不如不做；質(zhì)量優(yōu)先，以質(zhì)求量，正確無誤，快速規(guī)范。誤，快速規(guī)范。4注意

5、加強(qiáng)三方面的訓(xùn)練注意加強(qiáng)三方面的訓(xùn)練（一）加強(qiáng)讀題、審題和信息處理能力（一）加強(qiáng)讀題、審題和信息處理能力的訓(xùn)練的訓(xùn)練（二）加強(qiáng)解題思維方法和思路的指導(dǎo)（二）加強(qiáng)解題思維方法和思路的指導(dǎo)和訓(xùn)練和訓(xùn)練（三）加強(qiáng)文字表述基本技能的培養(yǎng)和（三）加強(qiáng)文字表述基本技能的培養(yǎng)和訓(xùn)練訓(xùn)練5 加強(qiáng)反思出效益加強(qiáng)反思出效益1 1）對審題的反思）對審題的反思2 2）對知識的反思、）對知識的反思、3 3）對突破口的反思）對突破口的反思4 4）對解題過程的反思）對解題過程的反思5 5）對解題規(guī)律的反思）對解題規(guī)律的反思6 6）對解題方法多樣化的反思）對解題方法多樣化的反思7 7）對試題變形、變化的反思；）對試題變形、變

6、化的反思；學(xué)之道在于悟，學(xué)之道在于悟， 教之道在于度教之道在于度6.6.堅持做到自習(xí)考試化堅持做到自習(xí)考試化 在規(guī)定的時間內(nèi)、獨立、閉卷完成，途中不能在規(guī)定的時間內(nèi)、獨立、閉卷完成，途中不能中斷，不能查閱課本、資料，直到自己認(rèn)為會做的題中斷，不能查閱課本、資料，直到自己認(rèn)為會做的題完成后方可看書或問老師。完成后方可看書或問老師。 要求做到：要求做到：7.7.做好筆記（主要記錄自己不會的基礎(chǔ)知做好筆記（主要記錄自己不會的基礎(chǔ)知識，模糊不清的內(nèi)容，重要題型的思路方識，模糊不清的內(nèi)容，重要題型的思路方法）一法）一定要重視積累定要重視積累 8 8。做一做高考真題做一做高考真題：我仔細(xì)我仔細(xì) 我得分！我得分！我規(guī)范我規(guī)范 我高分！我高分！粗 心 比 無 知 更 可 怕 ！粗 心 比