減數(shù)分裂袁慧

1、第二章 染色體與遺傳染色體與遺傳 袁慧春袁慧春 子代個(gè)體子代個(gè)體精子精子雄性生殖細(xì)胞雄性生殖細(xì)胞卵細(xì)胞卵細(xì)胞雌性生殖細(xì)胞雌性生殖細(xì)胞受精卵受精卵父親父親母親母親有絲有絲分裂分裂細(xì)胞細(xì)胞分化分化魏斯曼預(yù)言魏斯曼預(yù)言 與孟德爾同時(shí)代的德國(guó)生物學(xué)與孟德爾同時(shí)代的德國(guó)生物學(xué)家魏斯曼（家魏斯曼（a. weismann，18341914）早在）早在1887年從理論上預(yù)測(cè)年從理論上預(yù)測(cè)： 在卵細(xì)胞和精子成熟的過程中，在卵細(xì)胞和精子成熟的過程中，必必然有一個(gè)特殊的過程使染色體數(shù)目然有一個(gè)特殊的過程使染色體數(shù)目減少一半減少一半；受精時(shí)，精子和卵細(xì)胞；受精時(shí)，精子和卵細(xì)胞融合，恢復(fù)正常染色體數(shù)目。融合，恢復(fù)正常染

2、色體數(shù)目。學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1 1、理解減數(shù)分裂過程中染色體的行為變化過程、理解減數(shù)分裂過程中染色體的行為變化過程2 2、說出減數(shù)分裂的概念、說出減數(shù)分裂的概念abcdefgh生殖細(xì)胞中的染生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)目減半；色體數(shù)目減半；必須含有全套的必須含有全套的非同源染色體；非同源染色體；減數(shù)分裂的過程減數(shù)分裂的過程同源染色體的什么行為同源染色體的什么行為能夠保證它們平分？能夠保證它們平分？ 蒙特哥摩里等科學(xué)家做了大量觀察，發(fā)現(xiàn)在減數(shù)分裂第一次分裂過程中，一半來自父本和一半來自母本的染色體要先兩兩配對(duì)(即同源染色體配對(duì)),然后才分開進(jìn)入配子中, 并且得到了薩頓等科學(xué)家的證實(shí)。資料卡片：abcd

3、聯(lián)會(huì)聯(lián)會(huì)一個(gè)四分體一個(gè)四分體另一個(gè)四分體另一個(gè)四分體四分體四分體 一個(gè)四分體一個(gè)四分體一對(duì)同源染色體一對(duì)同源染色體四個(gè)染色單體四個(gè)染色單體 4個(gè)個(gè)dna分子分子人類的染色體組成人類的染色體組成男男 男男 女女同源染色體同源染色體的的非姐妹染色單體非姐妹染色單體間的交叉互換間的交叉互換組合方式組合方式（產(chǎn)生的配（產(chǎn)生的配子種類）子種類）=2n（n為同源為同源染色體的對(duì)染色體的對(duì)數(shù)）數(shù)）123456細(xì)胞細(xì)胞，而染色體而染色體減數(shù)分裂的概念減數(shù)分裂的概念思考思考本節(jié)課你有什么收獲？本節(jié)課你有什么收獲？你還有什么疑問？你還有什么疑問？染色體、染色單體、同源染色體、四分體的區(qū)分染色體、染色單體、同源染色體、四分體的區(qū)分12再思考再思考1 1、孟德爾所提的、孟德爾所提的“遺傳因子遺傳因子”與與減數(shù)分裂過程中染色體行為的變化減數(shù)分裂過程中染色體