二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件3.植物媽媽有辦法58 l 人教 部編版

1、旅旅蒲蒲娃娃降降紛紛啪啪炸炸蒼蒼洼洼蹦蹦察察植植旅旅行行蒲蒲公英公英降降落傘落傘娃娃娃娃紛紛紛紛蒼蒼耳耳山山洼洼炸炸開開觀觀察察知知識(shí)識(shí)植物植物準(zhǔn)備準(zhǔn)備游戲：小猴子爬樓梯游戲：小猴子爬樓梯孩子如果已經(jīng)長(zhǎng)大，孩子如果已經(jīng)長(zhǎng)大， di wi就就得得告別媽媽，四海告別媽媽，四海為為家。家。牛馬有腳，鳥有翅膀，牛馬有腳，鳥有翅膀，植物旅行又用什么辦法植物旅行又用什么辦法？得得didde（就得就得）（得到）（得到）（跳得高）（跳得高）wiwi（行為）（行為）為為wiwi（因?yàn)椋ㄒ驗(yàn)椋┖⒆雍⒆尤绻呀?jīng)長(zhǎng)大，如果已經(jīng)長(zhǎng)大， di wi就就得得告別媽媽，告別媽媽，四海為家。四海為家。牛馬有腳，鳥有翅膀，牛馬

2、有腳，鳥有翅膀，植物要植物要旅行旅行又用什么辦法又用什么辦法？四海為家四海為家 這一小節(jié)提出了一個(gè)什么問(wèn)題？這一小節(jié)提出了一個(gè)什么問(wèn)題？15 再讀：再讀：孩子如果已經(jīng)長(zhǎng)大，孩子如果已經(jīng)長(zhǎng)大， 就就得得告別媽媽，四海告別媽媽，四海為為家。家。牛馬有腳，鳥有翅膀，牛馬有腳，鳥有翅膀，植物植物旅行又用旅行又用什么辦法什么辦法？ 1 1、課文講了、課文講了（ ）、）、 （ ） （ ）這三種植物傳播）這三種植物傳播種子的方法。種子的方法。 蒲公英蒲公英 蒼蒼 耳耳豌豌 豆豆蒲公英帶刺的蒼耳豌豆蒲公英蒲公英蒼耳蒼耳豌豆豌豆降落傘降落傘7降落傘降落傘7蒲公英媽媽準(zhǔn)備了降落傘，蒲公英媽媽準(zhǔn)備了降落傘，把它送給

3、把它送給自己的自己的娃娃。娃娃。只要有風(fēng)只要有風(fēng)輕輕輕輕吹過(guò)，吹過(guò)，孩子們就乘著風(fēng)孩子們就乘著風(fēng)/紛紛紛紛出發(fā)。出發(fā)。15 “蒲公英媽媽蒲公英媽媽”有什么辦法？有什么辦法？降落傘降落傘7紛紛紛紛出發(fā)出發(fā)只要有風(fēng)只要有風(fēng)輕輕輕輕吹過(guò)，吹過(guò)，孩子們就孩子們就乘著風(fēng)乘著風(fēng)紛紛紛紛出發(fā)。出發(fā)。蒲公英蒲公英媽媽準(zhǔn)備了媽媽準(zhǔn)備了降落傘降落傘，把它送給自己的把它送給自己的娃娃娃娃。只要有風(fēng)輕輕吹過(guò)，只要有風(fēng)輕輕吹過(guò)，孩子們孩子們/就就/乘著風(fēng)乘著風(fēng)/紛紛紛紛/出發(fā)。出發(fā)。15 再讀演一演演一演蒼耳媽媽有個(gè)好辦法，蒼耳媽媽有個(gè)好辦法，它讓孩子穿上它讓孩子穿上/帶刺的帶刺的/鎧甲。鎧甲。只要掛住動(dòng)物的皮毛，只要

4、掛住動(dòng)物的皮毛，孩子們就能去田野孩子們就能去田野山洼。山洼。14帶刺的蒼耳 鎧鎧 甲甲自由討論：“蒼耳媽媽蒼耳媽媽”有什么辦法？有什么辦法？蒼耳媽媽給孩子全身蒼耳媽媽給孩子全身武武裝，裝，穿上帶刺的穿上帶刺的鎧鎧甲甲。只要掛住動(dòng)物的皮毛，只要掛住動(dòng)物的皮毛，就能走到田野、山洼。就能走到田野、山洼。 蒼耳媽媽為孩子準(zhǔn)備了（ ）， 孩子（ ）離開媽媽。帶刺的鎧甲掛住動(dòng)物的皮毛 小兔帶著蒼耳的種子走小兔帶著蒼耳的種子走到田野、山洼。到田野、山洼。蒼耳媽媽有個(gè)好辦法，蒼耳媽媽有個(gè)好辦法，它讓孩子穿上它讓孩子穿上/帶刺的帶刺的/鎧甲。鎧甲。只要掛住動(dòng)物的皮毛，只要掛住動(dòng)物的皮毛，孩子們就能去田野孩子們就

5、能去田野山洼。山洼。15 再讀豌豆媽媽更有辦法，豌豆媽媽更有辦法，她讓豆莢曬在太陽(yáng)底下。她讓豆莢曬在太陽(yáng)底下。啪的一聲，豆莢炸開，啪的一聲，豆莢炸開，孩子們就蹦著跳著離開媽媽。孩子們就蹦著跳著離開媽媽。 豌豆媽媽為孩子準(zhǔn)備了（ ）， 讓孩子（ ），豆莢炸開，孩子（ ）離開媽媽。豆莢豆莢曬在太陽(yáng)底下曬在太陽(yáng)底下蹦著跳著蹦著跳著ji p bn 豌豆媽媽更有辦法，豌豆媽媽更有辦法，她讓豆莢曬在太陽(yáng)底下。她讓豆莢曬在太陽(yáng)底下。啪的一聲，豆莢炸開，啪的一聲，豆莢炸開，孩子們就蹦著跳著離開媽媽孩子們就蹦著跳著離開媽媽。15 再讀蒲公英借助蒲公英借助( )的幫助；的幫助；蒼耳借助（蒼耳借助（ ）的幫助；）的

6、幫助； 豌豆借助豌豆借助( )的幫助。的幫助。風(fēng)動(dòng)物太陽(yáng)植物媽媽的辦法植物媽媽的辦法/很多很多/很多，很多，不信你就仔細(xì)觀察，不信你就仔細(xì)觀察，那里有許許多多的知識(shí)，那里有許許多多的知識(shí)，粗心粗心的小朋友卻得不到它。的小朋友卻得不到它。的小朋友的小朋友能能得到它。得到它。植物媽媽的辦法植物媽媽的辦法/很多很多/很多，很多，不信你就仔細(xì)觀察，不信你就仔細(xì)觀察，那里有許許多多的知識(shí)，那里有許許多多的知識(shí)，粗心粗心的小朋友卻得不到它。的小朋友卻得不到它。的小朋友的小朋友能能得到它。得到它。細(xì)心細(xì)心20你你知道植物還有哪些知道植物還有哪些傳播種子的方法嗎傳播種子的方法嗎？石榴媽媽的膽子挺大，她不怕小鳥

7、吃掉娃娃。娃娃在鳥肚子里睡上一覺(jué)，就會(huì) 出來(lái)落戶安家 。 鉆石榴媽媽讓小鳥（ ），娃娃就（ ）離開媽媽。吃掉娃娃跟著鳥兒 椰樹的傳播依靠流水，所以椰樹的傳播依靠流水，所以椰樹一般長(zhǎng)在江河海洋的沿岸。椰樹一般長(zhǎng)在江河海洋的沿岸。11 鳳仙花的果鳳仙花的果實(shí)會(huì)彈裂，把實(shí)會(huì)彈裂，把種子彈向四方，種子彈向四方，這是機(jī)械傳播這是機(jī)械傳播種子的又一例。種子的又一例。 有一些植物的果實(shí)非有一些植物的果實(shí)非常好吃。像野葡萄、柿子常好吃。像野葡萄、柿子等被小鳥或動(dòng)物等被小鳥或動(dòng)物 吃了以吃了以后，種子會(huì)隨動(dòng)物的糞便后，種子會(huì)隨動(dòng)物的糞便傳到各處。傳到各處。fn bin11 小組談?wù)摚?學(xué)習(xí)了這節(jié)課，你學(xué)習(xí)了這節(jié)課，你有什么收獲？有什么收獲？ 利用雙休日到大自然利用雙