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文檔簡介

1、復(fù)習(xí)挑戰(zhàn)賽復(fù)習(xí)挑戰(zhàn)賽PK請不改變原意,按要求改寫句子。請不改變原意,按要求改寫句子。 1、讀了政、文、史、地等方面的課外書,使我們懂得了很多道理。(修改病句)讀了政、文、史、地等方面的課外書,我們懂得了很多道理。 2、兩個新舊社會,真是鮮明的對比。(修改病句)新舊兩個社會,真是鮮明的對比。 3、種樹的人不再來了。桃花心木也不會枯萎了。(用恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語連成一句通順的話。) 雖然種樹的人不再來了,但是桃花心木也不會枯萎了。 4、魯濱孫在破船上拾到好多錢,但錢在孤島上沒有什么作用。(改為反問句) 魯濱孫在破船上拾到好多錢,但錢在孤島上有什么作用呢? 5、魯迅是偉大的文學(xué)家。魯迅是偉大的思想家和革命

2、家。(用關(guān)聯(lián)詞合并成一句通順的話)魯迅不但是偉大的文學(xué)家,而且是偉大的思想家和革命家。 6、我家有西游記三國演義少年報等書籍。(修改病句)我家有西游記三國演義少年報等書刊。 7、有人破壞公共設(shè)施,我們怎能袖手不管呢?(改成陳述句)有人破壞公共設(shè)施,我們不能袖手不管。 8、通過種樹人的一番話,使我非常感動。(修改病句) 通過種樹人的一番話,我非常感動。種樹人的一番話,使我非常感動。 9、泱泱華夏,盛開著五十六朵民族之花。(仿寫句子)鵝毛般的雪花從空中飄落下來,美極了。 10、臘八粥是用各種米,各種豆與各種干果熬成的,是小型的農(nóng)業(yè)展覽會。(改為反問句) 臘八粥是用各種米,各種豆與各種干果熬成的,怎

3、么不是小型的農(nóng)業(yè)展覽會呢?臘八粥是用各種米,各種豆與各種干果熬成的,難道不是小型的農(nóng)業(yè)展覽會嗎? 11、從課文桃花心木中,使我懂得不經(jīng)歷磨難的人難成棟梁之才。 從課文桃花心木中,我懂得不經(jīng)歷磨難的人難成棟梁之才。 12、世界上還有幾個劇種在演出時是沒有舞臺的呢?(改為陳述句)世界上沒有幾個劇種在演出時是沒有舞臺的。 13、他第一次上臺講故事。 他講得不慌不忙,表情豐富。(用恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語連成一句通順的話。)雖然他第一次上臺講故事,但是他講得不慌不忙,表情豐富。 14、小瑩同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)的精神。(修改病句)小瑩同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)的精神值得我們學(xué)習(xí)。 15、那一摞碗?yún)s仿佛故意搗蛋,突然跳起搖擺舞來。(仿寫

4、句子)夜深人靜的時候,蟲子卻在草叢中說悄悄話。 16、耳畔響起笑聲。(擴句,最少擴兩處)我的耳畔響起同學(xué)們爽朗的笑聲。 17、大門一開,人群就涌了進來。(改為比喻句)大門一開,人群就像洪水般涌了進來。 18、我每天都來澆水。 樹苗會養(yǎng)成依賴的心。(用上合適關(guān)聯(lián)詞,把兩句并成一句) 如果我每天都來澆水,樹苗就會養(yǎng)成依賴的心。 19、我站立之處成了看雨的好地方,誰能說這不是天地給我的恩澤?(改為陳述句) 我站立之處成了看雨的好地方,不能說這不是天地給我的恩澤。 20、我們要改變祖國的落后面貌和人民的生活。(修改病句) 我們要改變祖國的落后面貌和改善人民的生活。 21、我們要改變從化偏遠山區(qū)的落后面貌和人民的生活。(修改病句) 我們要改變從化偏遠山區(qū)的落后面貌和改善人民的生活。 22、水浪一個接一個地打來,漩渦一個接一個地旋著。 竹排仍然在繼續(xù)前進。 (用恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語連成一句通順的話)。雖然雖然水浪一個接一個地打來,漩渦一個接水浪一個接一個地打來,漩渦一個接一個地旋著一個地旋著,但是,但是竹排仍然在繼續(xù)前進。竹排仍然在繼續(xù)前進。 23、燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。(仿寫句子) 理想是黑夜中的明燈

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