轉(zhuǎn)作風(fēng)對(duì)照檢查材料

1、“轉(zhuǎn)作風(fēng)、優(yōu)環(huán)境、促發(fā)展”活動(dòng)個(gè)人對(duì)照檢查材料程曉輝在本次“轉(zhuǎn)作風(fēng)，優(yōu)環(huán)境、促發(fā)展”活動(dòng)中，本人對(duì)自 己在學(xué)習(xí)、思想及工作等方面存在的問(wèn)題作以總結(jié)，主要表 現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一、在自身學(xué)習(xí)的過(guò)程中還抓得不夠緊，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性 和主動(dòng)性有待進(jìn)一步提高當(dāng)前，知識(shí)更新速度迅猛，一日不學(xué)，就會(huì)跟不上形勢(shì) 變化?；仡欁陨淼膶W(xué)習(xí)情況，主要還存在以下不足：一是對(duì) 待學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)和態(tài)度有所欠缺。雖然制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，但由 于業(yè)務(wù)性工作多，便產(chǎn)生了以干代學(xué)的思想，總以工作忙、 任務(wù)重、壓力大，沒(méi)有把學(xué)習(xí)擺到重要的位置，認(rèn)為學(xué)習(xí)是 為工作服務(wù)的，只要工作搞好了，學(xué)習(xí)并不重要，缺乏持之 以恒的精神。二是學(xué)習(xí)的廣度和深度還

2、不夠。在平時(shí)的學(xué)習(xí) 中，看“快餐式”的報(bào)刊書籍較多，看政治理論方面的書籍 較少；看消息新聞?lì)惖臅^多，看業(yè)務(wù)性方面的書籍較少。 學(xué)習(xí)了一些，但理論的深度和廣度缺乏，對(duì)思想的觸動(dòng)不夠。 三是學(xué)習(xí)的方法和效果上有所欠缺。只停留在一般的讀報(bào)、 讀文章的形式，沒(méi)有創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)形式，沒(méi)有進(jìn)行學(xué) 習(xí)后檢查和“回頭看”。%1. 在開展業(yè)務(wù)工作的過(guò)程中抓落實(shí)做得不夠，工作作風(fēng)有待進(jìn)一步扎實(shí)“火車跑得快，全靠車頭帶工作能否順利開展，務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)最關(guān)鍵。反思起來(lái)，個(gè)人方面存在以下不足: 一是求真務(wù)實(shí)的精神不夠。在一定程度上存在著形式主義問(wèn) 題，對(duì)貫徹上級(jí)指示精神，滿足于會(huì)議開過(guò)了，文件傳達(dá)了， 卻并沒(méi)有

3、很好地結(jié)合自己的實(shí)際，把它們具體化。二是調(diào)查 研究不夠深入。對(duì)調(diào)查研究工作存在有“知其然，不知其所 以然”的現(xiàn)象；有些存在“半截子工程”現(xiàn)象，即在“調(diào)查” 上下的氣力較大，但在“研究”上做的文章不夠。三是工作 作風(fēng)不夠細(xì)致。雖然也經(jīng)常深入農(nóng)村生產(chǎn)一線開展農(nóng)業(yè)調(diào) 研，但對(duì)某些問(wèn)題卻沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)和真正解決，參謀助手的 作用發(fā)揮的不夠，就問(wèn)題談問(wèn)題較多，創(chuàng)造性工作較少。三、在解決復(fù)雜問(wèn)題的過(guò)程中開拓創(chuàng)新意識(shí)不足，干事 業(yè)的精神狀態(tài)有待進(jìn)一步改善“思想決定行動(dòng)”。只有不斷創(chuàng)新工作方法才能正確處理和解決工作中的新情況、新問(wèn)題?；仡櫡此迹嬖谝韵聠?wèn) 題：一方面，由于自己的思想觀念轉(zhuǎn)變滯后，導(dǎo)致在開拓創(chuàng) 新、銳意進(jìn)取方面就有所弱化。另一方面，自己對(duì)解放思想、 實(shí)事求是的精髓還不能全面深刻的把握，導(dǎo)致在解決某些具 體問(wèn)題上思想還不夠解放，往往是執(zhí)行政策多，創(chuàng)造性地執(zhí) 行上級(jí)的方針政策少，造成有些問(wèn)題處理地不夠迅速和果 斷。在今后的工作中，我將在同事們的幫助支持下，繼續(xù)查 擺自己在各方面的不足和問(wèn)題，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變 工作作風(fēng)，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進(jìn) 一步凈化，工作得到