蘇教版小語(yǔ)第九冊(cè)第三單元復(fù)習(xí)課課件

1、第第 三三 單單 元元 成語(yǔ)來(lái)源成語(yǔ)來(lái)源一是書本記載：古一是書本記載：古代寓言、古典作品、歷代寓言、古典作品、歷史典故史典故 二是民間口語(yǔ)二是民間口語(yǔ)8 8 成語(yǔ)故事成語(yǔ)故事chusngsi（腮幫）h（戳穿）（僧人）（唬人）戳戳 腮腮 僧僧 ?；?矛矛mo（矛盾）讀一讀：讀一讀：dnmich（清楚）ru（矛盾）（買賣）（銳利）盾盾 楚楚 賣賣 銳銳 壁壁b（墻壁）讀一讀：讀一讀：byn （逼真） （神韻）逼逼 韻韻讀一讀：讀一讀：騰空騰空 墻壁墻壁 張口結(jié)舌張口結(jié)舌 自相矛盾自相矛盾逼真逼真 神韻神韻 畫龍點(diǎn)睛畫龍點(diǎn)睛 驚嘆不已驚嘆不已 成語(yǔ)對(duì)對(duì)碰成語(yǔ)對(duì)對(duì)碰 妙手回春妙手回春 手舞足蹈手舞足蹈

2、 愛不釋手愛不釋手 握手言和握手言和 情同手足情同手足 形容極為興奮形容極為興奮:_:_ 形容醫(yī)術(shù)高明形容醫(yī)術(shù)高明:_:_ 形容重歸于好形容重歸于好:_:_ 形容情誼深如兄弟形容情誼深如兄弟:_:_ 形容十分喜愛：形容十分喜愛：_ 來(lái)自寓言故事來(lái)自寓言故事: : 拔苗助長(zhǎng)拔苗助長(zhǎng) 守株待兔守株待兔 葉公好龍葉公好龍 狐假虎威狐假虎威 來(lái)自神話故事來(lái)自神話故事: 夸父追日夸父追日 女媧補(bǔ)天女媧補(bǔ)天 精衛(wèi)填海精衛(wèi)填海 后羿射日后羿射日 來(lái)自歷史故事來(lái)自歷史故事: 三顧茅廬三顧茅廬 臥薪嘗膽臥薪嘗膽 完璧歸趙完璧歸趙 負(fù)荊請(qǐng)罪負(fù)荊請(qǐng)罪 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整：把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整：畫（畫（ ）充饑）充饑

3、畫（畫（ ）為牢）為牢 畫（畫（ ）點(diǎn)睛）點(diǎn)睛畫畫（ ）添足添足 大（大（ ）小用）小用 大（大（ ）晚成）晚成 大（大（ ）不道）不道 大（大（ ）無(wú)私）無(wú)私 大（大（ ）徑庭）徑庭 自相矛盾自相矛盾抓關(guān)鍵詞句，揣摩蘊(yùn)含的道理抓關(guān)鍵詞句，揣摩蘊(yùn)含的道理 1.“1.“我的盾我的盾堅(jiān)固得很堅(jiān)固得很，隨你隨你用什用什 么矛么矛都都戳不穿它。戳不穿它?！?2.“2.“我的矛我的矛銳利得很銳利得很，隨你隨你什么什么 盾它盾它都都能戳穿。能戳穿。” 自相矛盾自相矛盾這則成語(yǔ)這則成語(yǔ)比喻語(yǔ)言、行為前后自相抵比喻語(yǔ)言、行為前后自相抵觸，無(wú)法自圓其說(shuō)。觸，無(wú)法自圓其說(shuō)。濫濫竿竿充數(shù)充數(shù)濫濫竽竽充數(shù)充數(shù) 濫竽充

4、數(shù)這則成濫竽充數(shù)這則成語(yǔ)語(yǔ)比喻沒有真才實(shí)學(xué)的比喻沒有真才實(shí)學(xué)的人混在行家里面充數(shù)，人混在行家里面充數(shù)，或比喻拿不好的東西混或比喻拿不好的東西混在好的里面充數(shù)在好的里面充數(shù)。 畫龍點(diǎn)睛這則成畫龍點(diǎn)睛這則成語(yǔ)語(yǔ)比喻作文或說(shuō)話時(shí)在比喻作文或說(shuō)話時(shí)在關(guān)鍵地方加上精辟語(yǔ)句，關(guān)鍵地方加上精辟語(yǔ)句，使內(nèi)容更加生動(dòng)傳神。使內(nèi)容更加生動(dòng)傳神。成語(yǔ)樂園成語(yǔ)樂園 成語(yǔ)成語(yǔ) 形容極為興奮形容極為興奮:_:_ 形容醫(yī)術(shù)高明形容醫(yī)術(shù)高明:_:_ 形容重歸于好形容重歸于好:_:_ 形容情誼深如兄弟形容情誼深如兄弟:_:_ 形容十分喜愛：形容十分喜愛：_ 行之有效行之有效 笑逐顏開笑逐顏開 開卷有益意在筆先開卷有益意在筆先

5、先睹為快先睹為快 快馬加鞭鞭長(zhǎng)莫及快馬加鞭鞭長(zhǎng)莫及 急中生智急中生智 智勇雙全全力以赴智勇雙全全力以赴 赴湯蹈火赴湯蹈火 成語(yǔ)接龍成語(yǔ)接龍: : 三思而行三思而行成語(yǔ)猜猜猜：成語(yǔ)猜猜猜： 下列成語(yǔ)中的人物主角是誰(shuí)？下列成語(yǔ)中的人物主角是誰(shuí)？ 四面楚歌四面楚歌三顧茅廬三顧茅廬煮豆燃萁煮豆燃萁 紙上談兵紙上談兵指鹿為馬指鹿為馬草船借箭草船借箭完璧歸趙完璧歸趙 臥薪嘗膽臥薪嘗膽 負(fù)荊請(qǐng)罪負(fù)荊請(qǐng)罪 毛遂自薦毛遂自薦望梅止渴望梅止渴圖窮匕見圖窮匕見四面楚歌（四面楚歌（項(xiàng)羽項(xiàng)羽） 三顧茅廬三顧茅廬（劉備劉備）煮豆燃萁煮豆燃萁（曹植曹植） 紙上談兵紙上談兵（趙括趙括） 指鹿為馬指鹿為馬（趙高趙高） 草船借箭

6、草船借箭（諸葛亮諸葛亮） 完璧歸趙完璧歸趙（藺相如藺相如） 臥薪嘗膽臥薪嘗膽（勾踐勾踐）負(fù)荊請(qǐng)罪負(fù)荊請(qǐng)罪（廉頗廉頗） 毛遂自薦毛遂自薦（毛遂毛遂） 望梅止渴望梅止渴（曹操曹操） 圖窮匕見圖窮匕見（荊軻荊軻）入木三分（王羲之王羲之） 聞雞起舞（祖逖祖逖 ）樂不思蜀（劉禪劉禪） 班門弄斧（魯班魯班）鑿壁借光（匡衡匡衡） 不求甚解（陶淵明陶淵明）退避三舍（晉文公晉文公） 背水一戰(zhàn)（韓信韓信）賈島是唐朝著名的詩(shī)人。早年曾賈島是唐朝著名的詩(shī)人。早年曾因家境貧寒，出家做過和尚，后因韓因家境貧寒，出家做過和尚，后因韓愈欣賞他的詩(shī)才而還俗。他作詩(shī)的態(tài)愈欣賞他的詩(shī)才而還俗。他作詩(shī)的態(tài)度非常嚴(yán)肅認(rèn)真，度非常嚴(yán)肅認(rèn)

7、真，字字斟酌，句句推字字斟酌，句句推敲，敲，被稱為被稱為“苦吟詩(shī)人苦吟詩(shī)人”。 敲敲 推推 賈賈 韓韓 簇簇 斟斟 酌酌 恕恕 莽莽 推推敲敲和和尚尚沉沉睡睡騎騎驢驢禮禮貌貌街街道避讓道避讓闖闖進(jìn)皎潔幽居進(jìn)皎潔幽居即興即興妥妥帖吟哦帖吟哦簇簇?fù)頁(yè)碚遄谜遄脤拰捤∷∶ё勃q豫不決撞猶豫不決（）有個(gè)詩(shī)人叫（），（）有個(gè)詩(shī)人叫（），早年因（），出家當(dāng)了和尚。早年因（），出家當(dāng)了和尚。 （唐朝）有個(gè)詩(shī)人叫（賈島），（唐朝）有個(gè)詩(shī)人叫（賈島），早年因（家境貧寒），出家當(dāng)了和尚。早年因（家境貧寒），出家當(dāng)了和尚。 4.下面句子中帶點(diǎn)的詞語(yǔ)能換成括號(hào)里的詞語(yǔ)嗎？為什么？（1 1）一天，賈島去長(zhǎng)安郊）一天，賈島

8、去長(zhǎng)安郊 外拜訪（訪問）一個(gè)外拜訪（訪問）一個(gè) 叫李凝的朋友。叫李凝的朋友。 他沿著山路找了好久，才他沿著山路找了好久，才摸摸到李到李凝的家凝的家。 、用手接觸一下（物體）或接觸后輕輕移動(dòng)（動(dòng)作、用手接觸一下（物體）或接觸后輕輕移動(dòng)（動(dòng)作演示）；演示）；、用手探取（動(dòng)作演示在課桌內(nèi)摸東西）；、用手探?。▌?dòng)作演示在課桌內(nèi)摸東西）；、試著了解，試著做（如、試著了解，試著做（如“摸一下他的底細(xì)）；摸一下他的底細(xì)）；、在黑暗中行動(dòng)，在認(rèn)不清的道路上行走。、在黑暗中行動(dòng)，在認(rèn)不清的道路上行走。 題李凝幽居題李凝幽居閑居少鄰并，草徑入荒園。閑居少鄰并，草徑入荒園。鳥宿池邊樹，僧推月下門。鳥宿池邊樹，僧推月

9、下門。過橋分野色，移石動(dòng)云根。過橋分野色，移石動(dòng)云根。暫去還來(lái)此，幽期不負(fù)言。暫去還來(lái)此，幽期不負(fù)言。 （2 2）半路上，他想起昨夜）半路上，他想起昨夜 即興（即時(shí)）寫成的即興（即時(shí)）寫成的 那首小詩(shī)那首小詩(shī) 鳥宿池邊樹，僧鳥宿池邊樹，僧敲敲月下門。月下門。鳥宿池邊樹，僧鳥宿池邊樹，僧推推月下門。月下門。 你認(rèn)為用你認(rèn)為用“推推”，還是用，還是用“敲敲”好？請(qǐng)說(shuō)明好？請(qǐng)說(shuō)明理由理由： 1、月夜訪友，即使友人家門沒有閂，、月夜訪友，即使友人家門沒有閂，也不能莽撞推門，敲門表明你是一個(gè)懂得禮也不能莽撞推門，敲門表明你是一個(gè)懂得禮貌的人。貌的人。 2、用、用“敲敲”更能襯托出月夜的寧?kù)o。更能襯托出月

10、夜的寧?kù)o。 3、讀起來(lái)也響亮些。、讀起來(lái)也響亮些。 （3）再說(shuō)，用再說(shuō)，用敲敲字更能襯字更能襯 托出月夜的寧?kù)o托出月夜的寧?kù)o( (安靜安靜) )， 讀起來(lái)也響亮些。讀起來(lái)也響亮些。 為了一字 癡心斟酌（發(fā)展） 月夜訪友 以詩(shī)相贈(zèng)（發(fā)生） 沖闖儀仗 請(qǐng)求寬?。ǜ叱保?韓愈表態(tài) 賈島點(diǎn)頭（結(jié)局） 課堂小結(jié)： 這是一篇詞語(yǔ)典故，課文通過敘述唐代僧人賈島與著名文學(xué)家韓愈“推敲”詩(shī)句的故事，告訴我們千古名句均是“推敲”而來(lái)。 不僅讓我們知道詞語(yǔ)典故“推敲”的來(lái)歷，更重要的是要讓我們懂得語(yǔ)言要“推敲”的道理。 一、我讀得準(zhǔn)，寫得規(guī)范。jio ji zhn zhu b rng( ) ( ) ( )tu ti

11、 l mio mo l( ) ( ) ( )二、根據(jù)課文內(nèi)容，把正確的序號(hào)填在括號(hào)里。（ ）為了一字，斟酌推敲。（ ）韓愈表態(tài)，賈島贊同。（ ）沖闖儀仗，請(qǐng)求寬恕。（ ）深夜訪友，以詩(shī)相贈(zèng)。作業(yè)超市作業(yè)超市一、我讀得準(zhǔn)，寫得規(guī)范。jio ji zhn zhu b rng( ) ( ) ( )tu ti l mio mo l( ) ( ) ( )二、根據(jù)課文內(nèi)容，把正確的序號(hào)填在括號(hào)里。（ ）為了一字，斟酌推敲。（ ）韓愈表態(tài)，賈島贊同。（ ）沖闖儀仗，請(qǐng)求寬恕。（ ）深夜訪友，以詩(shī)相贈(zèng)。皎 潔 斟 酌 避 讓 妥 帖 禮 貌 毛 驢2 4 3 1 聽故事，學(xué)推敲。輕風(fēng)輕風(fēng)( (搖搖 舞舞 扶扶

12、) )細(xì)柳，細(xì)柳，淡月淡月( (映映 隱隱 失失) )梅花。梅花。 輕風(fēng)輕風(fēng)扶扶細(xì)柳，細(xì)柳，淡月淡月失失梅花。梅花。 “扶”字寫出了春風(fēng)的情意； “失”寫出了梅花融入月色，烘托意境。 題李凝幽居題李凝幽居閑居少鄰并，草徑入荒園。閑居少鄰并，草徑入荒園。鳥宿池邊樹，僧敲月下門。鳥宿池邊樹，僧敲月下門。過橋分野色，移石動(dòng)云根。過橋分野色，移石動(dòng)云根。暫去還來(lái)此，幽期不負(fù)言。暫去還來(lái)此，幽期不負(fù)言。背誦并默寫 本課講的是本課講的是 唐朝著名詩(shī)人賈島（唐朝著名詩(shī)人賈島（“苦吟詩(shī)苦吟詩(shī)人人”）與韓愈一起斟酌詩(shī)句中用詞的）與韓愈一起斟酌詩(shī)句中用詞的故事故事。表現(xiàn)了表現(xiàn)了 賈島認(rèn)真嚴(yán)肅的創(chuàng)作態(tài)度和鍥賈島認(rèn)真

13、嚴(yán)肅的創(chuàng)作態(tài)度和鍥而不舍的鉆研精神而不舍的鉆研精神。1010、嫦、嫦 娥娥 奔奔 月月海上生明月，天涯共此時(shí) 野曠天低樹，江清月近人。 （宿建德江）月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。 （楓橋夜泊）人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。 (水調(diào)歌頭中秋）lnzhjxi 侖侖 詐詐 濟(jì)濟(jì) 匣匣mngjintnwnq 蒙蒙 奸奸 貪貪 丸丸 企企 皓月當(dāng)空樹影婆娑迫不及待皓月當(dāng)空樹影婆娑迫不及待翻箱倒柜翻箱倒柜 灑滿銀輝奸詐貪婪灑滿銀輝奸詐貪婪同音字填空 ：j 迫不( )待 ( )步向前 焦（ ） 及疾急理清課文：第一段(第1 2自然段)： 后羿為民除害，射掉九個(gè)太陽(yáng)。第二段

14、(第37自然段)： 嫦娥為了老百姓不受苦，吃下仙 藥，飛到月亮上去了。第三段(第8自然段)： 人們想念嫦娥，企盼團(tuán)圓。 相傳在遠(yuǎn)古的時(shí)候，天上突然出現(xiàn)了十個(gè)太陽(yáng)，相傳在遠(yuǎn)古的時(shí)候，天上突然出現(xiàn)了十個(gè)太陽(yáng)，直曬得大地冒煙，老百姓實(shí)在無(wú)法生活下去了。直曬得大地冒煙，老百姓實(shí)在無(wú)法生活下去了。有一個(gè)力大無(wú)比的英雄名叫后羿，他決心為老有一個(gè)力大無(wú)比的英雄名叫后羿，他決心為老百姓解除這個(gè)苦難。后羿登上昆侖山頂，運(yùn)足氣力，百姓解除這個(gè)苦難。后羿登上昆侖山頂，運(yùn)足氣力，拉滿神弓，拉滿神弓，“嗖嗖嗖嗖嗖嗖”一口氣射下了九個(gè)太一口氣射下了九個(gè)太陽(yáng)。他對(duì)天上最后一個(gè)太陽(yáng)說(shuō)：陽(yáng)。他對(duì)天上最后一個(gè)太陽(yáng)說(shuō)：“從今以后，

15、你每從今以后，你每天必須按時(shí)升起，按時(shí)落下，為民造福！天必須按時(shí)升起，按時(shí)落下，為民造福！” ” 讀了這一段，你知道了什么？“苦難”是什么意思？(痛苦和災(zāi)難的意思) 文中老百姓遭受了怎樣的苦難？ 后羿是怎樣為老百姓解除苦難的?請(qǐng)畫出有關(guān)的動(dòng)詞。 你能用哪些詞夸夸后羿？（力大無(wú)比、為民造福力大無(wú)比、為民造福）這些詞寫出了后羿的力大神勇，讀書時(shí)要注意突出這些詞，讀出壯美。默讀課文第二段，邊讀邊想：他們分別默讀課文第二段，邊讀邊想：他們分別是一個(gè)怎樣的人？是一個(gè)怎樣的人？逢蒙：逢蒙：嫦娥：嫦娥：后羿后羿畫出文中有關(guān)的語(yǔ)句。畫出文中有關(guān)的語(yǔ)句。奸詐貪婪 自私邪惡美麗善良 勇敢機(jī)智力大神勇 為民除害 后

16、羿為老百姓除了害，大伙兒都很敬重他。很多人拜他為師，跟他學(xué)習(xí)武藝。有個(gè)叫逢蒙的，為人奸詐貪婪，也隨著眾人拜在后羿的門下。 這件事不知怎么被逢蒙知道了，他一心想把后羿的仙藥弄到手。 一天，昆侖山上的西王母送給后羿一丸仙藥。據(jù)說(shuō)，人吃了這種藥，不但能長(zhǎng)生不老，還可以升天成仙哩。可是，后羿不愿意離開嫦娥，就讓她將仙藥藏在百寶匣里。 八月十五這天清晨，后羿要帶弟子出門去，逢蒙假裝生病，留了下來(lái)。到了晚上，逢蒙手提寶劍，迫不及待地闖進(jìn)后羿家里，威逼嫦娥把仙藥交出來(lái)。逢蒙見嫦娥不肯交出仙藥，就翻箱倒柜，四處搜尋。嫦娥的嫦娥的機(jī)智善良機(jī)智善良嫦娥心里想，讓這樣的人吃了長(zhǎng)生不老藥，不是要害更多的人嗎？于是，他

17、便機(jī)智地與逢蒙周旋。周旋：回旋，盤旋；交際應(yīng)酬，打交道；與敵人較量，相機(jī)進(jìn)退。 嫦娥是怎樣周旋的？ 嫦娥的嫦娥的機(jī)智善良機(jī)智善良眼看就要搜到百寶匣了，嫦娥疾步向前，取出仙藥，一口吞了下去。 嫦娥吃了仙藥，突然飄飄悠悠地飛了起來(lái)。她飛出了窗子，飛過了灑滿銀輝的郊野，越飛越高。碧藍(lán)碧藍(lán)的夜空掛著一輪明月,嫦娥一直朝著月亮飛去。 “飄飄悠悠”： 怎樣才能把嫦娥這飄飄悠悠的樣子讀出來(lái)呢? 你覺得這段話寫得怎樣? 美在哪兒? 你能想象嫦娥在飛向月亮的時(shí)候，有著怎樣的舉動(dòng)？ 精讀課文第三段。精讀課文第三段。后羿外出回來(lái)，不見了妻子嫦娥。他焦急地沖出門外，只見皓月當(dāng)空，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的月亮上樹影婆娑，一只玉兔在樹下跳

18、來(lái)跳去。?。∑拮诱驹谝豢霉饦渑陨钋榈啬约耗?。后羿連聲呼喚“嫦娥！嫦娥！”他不顧一切地朝著月亮追去。可是他向前追三步，月亮就向后退三步，怎么也追不上。 輕聲讀課文第三段。請(qǐng)同學(xué)們?nèi)Ξ嫵龊篝嗾移拮拥脑~語(yǔ)。輕聲讀課文第三段。請(qǐng)同學(xué)們?nèi)Ξ嫵龊篝嗾移拮拥脑~語(yǔ)。你能體會(huì)出后羿當(dāng)時(shí)的心情嗎？你能體會(huì)出后羿當(dāng)時(shí)的心情嗎？精讀課文第三段。精讀課文第三段。指導(dǎo)復(fù)述課文指導(dǎo)復(fù)述課文。第一段：后羿為民除害，躲下太陽(yáng)。第一段：后羿為民除害，躲下太陽(yáng)。第二段：嫦娥吞下仙藥，飛上月亮。第二段：嫦娥吞下仙藥，飛上月亮。第三段：人們想念嫦娥，企盼團(tuán)圓。第三段：人們想念嫦娥，企盼團(tuán)圓。我國(guó)有許多的傳統(tǒng)節(jié)日，請(qǐng)你把它們連起

19、來(lái)。我國(guó)有許多的傳統(tǒng)節(jié)日，請(qǐng)你把它們連起來(lái)。正月初一正月初一 新春佳節(jié)新春佳節(jié) 正月十五正月十五 元宵節(jié)元宵節(jié)五月初五五月初五 端午節(jié)端午節(jié) 八月十五八月十五 中秋節(jié)中秋節(jié)九月初九九月初九 重陽(yáng)節(jié)重陽(yáng)節(jié)我還知道這些節(jié)日：我還知道這些節(jié)日：（七月初七七夕節(jié)七月初七七夕節(jié) 四月五日四月五日 清明節(jié)清明節(jié) ) )寫出兩句與月亮有關(guān)的古詩(shī)句。寫出兩句與月亮有關(guān)的古詩(shī)句。床前明月光，疑是地上霜。床前明月光，疑是地上霜。 小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤?？蓱z九月初三夜，露似珍珠月似弓?？蓱z九月初三夜，露似珍珠月似弓。 峨嵋山月半輪秋，影入平羌江水流。峨嵋山月半輪秋，影入平羌江水流。照樣子寫

20、詞語(yǔ)照樣子寫詞語(yǔ)飄飄悠悠：支支吾吾飄飄悠悠：支支吾吾 浩浩蕩蕩浩浩蕩蕩 恭恭敬敬恭恭敬敬 兢兢業(yè)業(yè)兢兢業(yè)業(yè) 吞吞吐吐吞吞吐吐碧藍(lán)碧藍(lán)：雪白雪白碧藍(lán)碧藍(lán)：雪白雪白 金黃金黃金黃金黃 烏黑烏黑烏黑烏黑 火紅火紅火紅火紅 瓦藍(lán)瓦藍(lán)瓦藍(lán)瓦藍(lán) 課題中有個(gè)課題中有個(gè) ，這是，這是閱讀課文閱讀課文的標(biāo)志。的標(biāo)志。 閱讀課文就是根據(jù)自己學(xué)習(xí)課文的經(jīng)驗(yàn)自己讀懂課文。閱讀課文就是根據(jù)自己學(xué)習(xí)課文的經(jīng)驗(yàn)自己讀懂課文。 我會(huì)讀我會(huì)讀:iy礙礙頁(yè)頁(yè)積累詞匯積累詞匯: :障障礙礙 攔路虎攔路虎 麻煩麻煩 連估帶猜連估帶猜衷心衷心 誤解誤解 必須必須習(xí)慣習(xí)慣 書書頁(yè)頁(yè) 請(qǐng)教請(qǐng)教模糊模糊 掌握掌握 記憶記憶 這些生字往往成為

21、閱讀的這些生字往往成為閱讀的障礙障礙，所，所以人們形象地稱它們?yōu)橐匀藗冃蜗蟮胤Q它們?yōu)椤皵r路虎攔路虎”。 攔路虎：指在讀書時(shí)遇到的一些攔路虎：指在讀書時(shí)遇到的一些生字生字。 勤查字典勤查字典，是是掃除讀書掃除讀書“攔路攔路虎虎”的的有效辦法有效辦法。 自由讀課文，想一想，課題中的自由讀課文，想一想，課題中的“攔路虎攔路虎”指的是什么？為什么要加引指的是什么？為什么要加引號(hào)？號(hào)？我讀懂我讀懂: :同學(xué)們?cè)谧x書時(shí)，常會(huì)遇到一些生同學(xué)們?cè)谧x書時(shí)，常會(huì)遇到一些生字。這些生字往往成為閱讀的障礙，所字。這些生字往往成為閱讀的障礙，所以人們形象地稱它們?yōu)橐匀藗冃蜗蟮胤Q它們?yōu)椤皵r路虎攔路虎”。 面對(duì)“攔路虎”繞

22、著走的原因和危害是什么？我讀懂我讀懂: :有的同學(xué)由于怕麻煩，或急于想知道下面的內(nèi)容，往往得去查字典，只是地讀過去了事。這樣做，字音容易讀錯(cuò)，字詞的意思很難正確理解。再說(shuō)，你這次見到“攔路虎”繞著走，說(shuō)不定什么時(shí)候讀書，它會(huì)跑過來(lái)“攔”你的“路”。攔路虎：指在攔路虎：指在讀書時(shí)遇到的一些生字讀書時(shí)遇到的一些生字。 勤查字典勤查字典，是是掃除讀書掃除讀書“攔攔路虎路虎”的的有效辦法有效辦法。讀書莫放讀書莫放“攔路虎攔路虎”，勤查字典生字無(wú)，勤查字典生字無(wú)，掃除障礙讀流暢，掃除障礙讀流暢，誦文識(shí)字好處多！誦文識(shí)字好處多！同學(xué)們要牢記：同學(xué)們要牢記：伊伊 索索 寓寓 言言ylnghu（喉嚨）chn（

23、伊索）（喉嚨）（摻雜）伊伊 喉喉 嚨嚨 摻摻讀一讀：讀一讀：ltop（葡萄）chn（狐貍）（葡萄） （嘴饞）貍貍 葡葡 萄萄 饞饞 酸酸sun（酸味）讀一讀：讀一讀：hunghunggun（一貫）fn（驚慌）（說(shuō)謊）（糞便）慌慌 貫貫 謊謊 糞糞 戒戒ji（戒心）讀一讀：讀一讀：狐貍和葡萄狐貍和葡萄寓意：寓意： 通過狐貍吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸的通過狐貍吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸的故事，故事，諷刺了有些人無(wú)能為力，做不成諷刺了有些人無(wú)能為力，做不成事，卻偏偏說(shuō)時(shí)機(jī)還沒有成熟事，卻偏偏說(shuō)時(shí)機(jī)還沒有成熟。 牧童和狼牧童和狼寓意：寓意： 通過牧童撒謊后失去信任的故事告通過牧童撒謊后失去信任的故事告誡人們，誡人們，要一直講真話，一貫說(shuō)謊的人要一直講真話，一貫說(shuō)謊的人即使說(shuō)了真話，也沒有人會(huì)相信。即使說(shuō)了真話，也沒有人會(huì)相信。蟬和狐貍蟬和狐貍寓意：寓意： 刻畫了狐貍的狡猾兇殘和蟬的智慧刻畫了狐貍的狡猾兇殘和蟬的智慧形象，形象，告訴我們一個(gè)聰明的人，總能從告訴我們一個(gè)聰明的人，總能從別人的災(zāi)難中吸取教訓(xùn)。別人的災(zāi)難中吸取教訓(xùn)。你還知道有哪些伊索寓言：你還知道有哪些伊索寓言： 農(nóng)夫與蛇農(nóng)夫與蛇 狼和小羊狼和小羊 狐貍和烏鴉狐貍和烏鴉練練 習(xí)習(xí) 三三 1. 幸福，不在于（幸福，不在于（取得取得），而在），而在于（于（ 奉獻(xiàn)奉獻(xiàn)）。（）。（奉獻(xiàn)奉獻(xiàn)），方（），方（使心靈豐使