口語交際專項復(fù)習(xí)教案(共4頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上口語交際專項復(fù)習(xí)教案教學(xué)目標(biāo)：1、了解口語交際在考試中的基本題型。2、解決口語交際解題中存在的問題。3、明白口語交際題得失分點，力爭在考試答題中拿滿分。教學(xué)重、難點：1、解決口語交際解題中存在的問題。2、明白口語交際題得失分點，力爭在考試答題中拿滿分。預(yù)習(xí)指導(dǎo)：一、 根據(jù)要求完成以下練習(xí)1、最近你到過什么地方旅游呢？如果你真的覺得那地方不光風(fēng)景優(yōu)美，而且有不少歷史文物，讓游客在觀賞祖國大好山河的同時還學(xué)到了不少知識，受到啟發(fā)和教育，值得你把它推薦給大家，讓大家也去見識一下，你會怎么跟同學(xué)介紹呢？ 2、一位同學(xué)考試沒考好，作為他的老師，你會說：“ 作為他的家長，你會說：

2、“ 作為他的同學(xué)，你會說：“ 3、下面是公共場合所常見的標(biāo)語，從客觀效果和主觀情感看，最好的一項是哪一項（ ），陳述你的理由。A、亂扔果皮紙屑，罰款1020元 B、損壞公物是不文明行為，請自覺！C、施工給您帶來不便，多謝合作！ D、錢款當(dāng)面點清，離臺概不負(fù)責(zé)。4、趙楠同學(xué)上課時突然暈倒了，老師和同學(xué)趕快把她送到校醫(yī)務(wù)室，班主任顧老師讓張強同學(xué)打電話告訴趙楠的家長。電話已接通，談話已開始。假如你是張強，請你接著往下說：張強： 趙楠媽媽： 張強： 趙楠媽媽： 張強： 趙楠媽媽： 二、你還見到哪些口語交際題，選擇一個你完成起來有困難的，與大家分享。 教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入，激發(fā)興趣1、古人說：“一言

3、之辯重于九鼎之寶，三寸之舌強于百萬之師”，這句話足以說明自古以來人們就意識到口才的重要。語言是一門高深的藝術(shù)，掌握了它，與人交往方能游刃有余。正因為如此，我們的小學(xué)語文課程編寫中設(shè)計了口語交際這樣的內(nèi)容，考試中更是有了口語交際這樣的題型。今天我們就來針對這一題型進(jìn)行復(fù)習(xí)。2、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)：1）、了解口語交際在考試中的基本題型。2)、解決口語交際解題中存在的問題。3）、明白口語交際題得失分點，力爭在考試答題中拿滿分。二、預(yù)習(xí)交流，總結(jié)方法（過渡）在預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)中，我整理了我們?nèi)昙壋Ｒ姷膸最惪谡Z交際題，每一題是一種類型。1、小組合作：針對你的預(yù)習(xí)情況給這四道題對號入座，完成下面的表格。類型答題注意事

4、項介紹類1、明確內(nèi)容2、有一定的順序3、引用名句（詩句）勸說類1、注意提示語的變化2、說話委婉，不揭人短，不傷人自尊3、語氣平和，以理服人觀點類1、明確觀點2、說話有條理，有理有據(jù)3、引用名言、警句轉(zhuǎn)述類1、注意人物的身份、人稱的變化2、將說話人說話的內(nèi)容準(zhǔn)確地轉(zhuǎn)達(dá)2、小組選代表匯報。（提示：先說答題注意事項，然后再說小組討論后的答案）3、除了我們例子中的這些題型外，你在平時的做題中還見到哪些口語交際題型？與大家一同分享。點撥：A、請教、詢問類 1、使用禮貌用語2、說話要清楚，讓人能聽懂B、感受類 1、說出自己的感受2、聯(lián)系生活實際3、歸納總結(jié)：因為我們天天會針對不同的問題進(jìn)行不同的交流，所以

5、口語交際的類型也是多種多樣，但無論是什么類型的題，完成時的主要要求：1、與人交流注意對象、場合，用語文明得體；2、說話有針對性、有吸引力，善于打動別人；3、說話要形象動人；4、清楚連貫地表達(dá)思想觀點、不離開話題；5、適時地引用名言、警句或古詩句，增加表達(dá)效果。解答口語交際題，要注意如下幾個原則：言之有“境”，根據(jù)特定的情景與語境采用得體的用語；言之有“物”，力求清楚、明白、簡潔；言之有“序”，要注意事物內(nèi)在的聯(lián)系及因果關(guān)系，力求意明句暢；言之有“節(jié)”，要符合試題的字?jǐn)?shù)要求。解答口語交際題的一般程序是：看清題目明確要求抓住題眼品讀設(shè)置的情景或提供的材料理解題意依照要求靈活答題。三、練習(xí)測試，自我

6、評估1、“十一長假”實驗小學(xué)三年級一班的部分同學(xué)跟隨旅行社到郊外去郊游，他們到大山里欣賞了火紅的楓葉，到果園里采摘了香甜的蘋果，到河邊去捉泥鰍玩得可高興了！開學(xué)后他們紛紛向沒有去的同學(xué)講述秋游見到的美景。小明說：“ 小紅說：“ 小亮說：“ 2、假如爸爸媽媽都不在家，他們的朋友打電話到你家找你的父母，你該怎么說？父母的朋友：你好，請問是*的家嗎？我： 父母的朋友：我是你爸爸媽媽的好朋友，你是*的兒子（女兒）吧！親你讓你爸爸媽媽接電話好嗎？我： 父母的朋友：那他們什么時候回來？我： 父母的朋友：不用了，等他們回來我再打過來吧！我： 3、有人說：“地球上的陸地、空氣、海洋等資源是無窮無盡的，所以不必?fù)?dān)心把千萬噸廢氣排到空氣中，把數(shù)億噸的垃圾倒進(jìn)海洋。世界這么大，這一點廢物算什么？”這種說法對嗎？請你結(jié)合生活實際談?wù)勀愕目捶?，勸阻那些隨意排污的人。 4、你一定讀過不少書，你最喜歡哪一本呢？為什么喜歡呢？將你最喜歡的一本書介紹給大家吧。 四、拓展延伸，鞏固提高 除了我們見到的這些直接明確口語交際題的題型外，試卷中還有一種，跟著閱讀短文后面。例如：撈鐵牛課內(nèi)