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文檔簡介
1、after walking on the muddy road, i dont know how long, im slowly tired and confused.整合匯編簡單易用(頁眉可刪)2021年社會實踐活動總結錦集四篇 社會實踐活動總結 篇1草長鶯飛,花開花落,伴著金秋和煦的陽光,我們再一次的迎來了大一的新同學。為了讓新生能夠更快、更好的快適應大學的新生活,我部在?9月1日舉行了“心的溝通,情的融匯”新老生見面會?;顒幽康模鹤屝律私獯髮W生活,帶著憧憬和夢想盡快融入到大學這個大家庭中。從而不斷的端正思想,為了理想永不放棄。我們更希望通過這次活動讓新生感受到溫暖和大學生活的豐富多彩。
2、活動時間:20_年9月1日晚上7點活動地點:7號樓217、7號摟219(由于人數(shù)多,教室規(guī)模有限,我們的活動在兩個教室同時進行?;顒觾热荩罕净顒影ㄈ荻Y物,分別送給同學。禮物一:詩朗誦伴著舒緩的音樂,大學五彩繽紛的生活以詩朗誦的形式清晰而形象的展現(xiàn)在我們每個大一新同學面前,讓他們在認識新生活的同時能夠在今后的日子里為自己的生活添精彩。禮物二:寶貴的經驗此環(huán)節(jié)是這次活動的高潮部分,我們邀請的嘉賓無論是在學習方面還是在學生工作方面都是有著良好表現(xiàn)的同學,通過他們對曾經自己大一生活的回憶,回憶:第一次想家的淚水,第一次洗衣的辛苦,第一次上課的不習慣.,太多的第一次經歷在我們的大學生活中,也就是這么
3、多的第一次讓我們懂得并且知道了自己的成長。此環(huán)節(jié)的講述不僅拉近了我們和新生之間的距離,讓彼此的心靠的更近,同時也能夠對大一同學盡快的熟悉并適應新生活起到一個積極的作用。禮物三:遼工歡迎你最后我們歌唱著遼工歡迎你,從內心深處達了我們對全校大一新同學的熱烈歡迎。也宣告了本次活動的圓滿結束。我們希望通過這三份禮物讓大家在快樂中開始大學的生活,在憧憬中為夢想而努力。不虛度光陰,不放棄夢想,為自己美好的明天而奮斗?;顒又械娜秉c:第一、由于時間準備匆忙,作為一個活動組織者我們也沒有做好周密的計劃和安排,造成活動過程中話筒出現(xiàn)了故障。我們在開場前沒有準備備用電池,這是我們非常嚴重的疏忽。我們應該努力在以后的
4、工作中去注意細節(jié),在再忙亂的情況下也要做好周密的計劃和準備,既然要做就做好,否則就沒有意義。第二、由于我們工作的不靈活,我們只是單純考慮在按照導員所帶專業(yè)分配教室的前提下,按專業(yè)找嘉賓則會出現(xiàn)一個教室只有兩個嘉賓,而另一個教室有五個嘉賓的情況。卻沒有想過我們可以在只有兩個嘉賓的教室里,多安排幾個同專業(yè)的嘉賓。才造成導員不知道該去哪一場,某些專業(yè)學生沒有見到導員的結果。第三、由于我們工作的疏忽,造成兩場男女比例不均,出現(xiàn)一個教室沒有男生的情況。造成一些同學的心理不平衡,對我們產生誤解,出現(xiàn)了不好的影響。這是我們工作不細致的原因。我們會盡力改正。活動中的優(yōu)點:在時間的掌握和控制上我們做的很好,兩場
5、只相差五分鐘。這是我們之前充分準備的結果,我們在不斷核對時間和主持人串詞的結果。因此我們相信只要認真沒有做不好的事情。雖然時間緊,但在會場布置上我們做了精心的準備,在延續(xù)傳統(tǒng)的同時不斷創(chuàng)新。我們制作了立志的對聯(lián),和通往夢想之門的小腳丫。還有第一個節(jié)目隱形的翅膀也應是一個亮點,因為那是我們自己寫給大一新生的肺腑之言。是用我們的心寫給他們的勸戒和期望。我們的活動已經結束,我們會深刻分析這次活動中的優(yōu)點和問題。爭取在今后的工作中做到最好,把更多、更好的活動呈現(xiàn)在大家的面前。社會實踐活動總結 篇2本學期暑假社會實踐活動已經圓滿結束,團支部成員對同學們的社會實踐表進行了批語,據我整理實踐表所了解,由于臨
6、近大四,很多同學都選擇考研,所以本學期暑假很多同學都是留校復習,以備考研。但也有一些同學參加了其它的一些社會活動,比如工廠實習,跟老師做實驗,家教服務,餐廳服務生、部門助手、銷售產品等各種形式,這為他們即將要步入社會積累了經驗,有助于參加工作。我們已經步入大四,馬上就要步入社會,因此,本次社會實踐活動對我們有非常重要的意義。從本次交上的實踐表可以看出,大家對未來的期盼。大部分同學都留校復習,為考研做準備,明年x月份能考上一個好的研究所。而其余不考研的同學,則積極在為就職做準備,參加各種社會活動,鍛煉自己的社會經驗。當然,我們還看到還有一些同學,對我們這最后一次社會實踐活動,還是不是很重視,沒能
7、抓住這個社會實踐活動的機會,可以說是很惋惜。人生有很多機會,我們不去自己把握,就會錯過一次次成功的機會。雖然說,暑假社會實踐活動是自愿行為,但我們同學們還是要在思想和行動上都要重視起來。這畢竟對我們的人生體驗來說是有幫助的。此次社會實踐活動,一方面使我們逐步了解了這個社會,開闊了自己的視野,增長了才干。另一方面也確定了我們大四畢業(yè)的發(fā)展方向??佳?,還是就職或者創(chuàng)業(yè),可以說本次實踐活動中初步顯示了出來。我們即將要走入這個熟悉而又很陌生的社會,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會做了
8、更好的鋪墊。時間在進一步流失,我們幾乎聽到了大四畢業(yè)的鐘聲。所以大家在最后的一年里,我們要把握好即將迎來的各種機會,特別是十月份的實習,這對我們畢業(yè)直接就職的同學們來說是彌足珍貴的。對于大多數(shù)考研同學們,你們當然也要把握好這次機會,因為只有實踐才是檢驗真理的唯一標準。 大學生只有通過自身的不斷努力,不斷提高自身的綜合素質,在與社會的.接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。社會實踐活動總結 篇3實踐,就是把所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,所學的就等于零,理論應該與實踐相結合.
9、另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發(fā)展,又加入了世貿,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),中國的經濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。做飯,雖說用不到什么理論知識,但它確確實實是一種實踐,一種社會實踐。因為這是一個合格的中華人民共和國公民
10、步入社會所必須掌握的技能。雖然實踐的這幾天并不能算得上是酷暑,可以說是比較幸運,可以在屋子里工作,但屋內烘熱的空氣有時還是會把自己弄得喘不過起來,一活動起來很快便會汗流浹背的,一會衣服就濕透了,才干了一天,就已經腰酸背痛,甚至有第二天不想干的想法。但我很快發(fā)現(xiàn)自己的想法是不正確的,雖然累,但我始終都牢記著這次實踐的目的,再累也應該堅持。因為我知道這就是考驗,只有在這種環(huán)境中才能看出一個人的毅力水平。想到這些我就會覺得自己渾身又充滿了力量,在接下來的幾天中那種想放棄的想法就很少出現(xiàn)了,當時就覺得充滿精力充滿奮斗精神能夠堅持才是一個中學生應該具有的素質。在這短短的幾天中我碰過壁,流過汗,但我卻成長
11、了。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),我們更多的了解了社會,我們的這些體驗不僅為我們的現(xiàn)在提供了可供借鑒的知識,更為我們在將來激烈的競爭中贏得一席之地打下了基礎。希望以后還會有這樣的機會,讓我在實踐中得到鍛煉。七天,對于人生而言或許并不算太長的時間,但在這七天中我卻得到了人生最寶貴的經驗,這幾天將使我人生中最寶貴的回憶。這些天來,雖然付出了很多汗水,也感覺很累,但從這次實踐中我的意志力得到磨練。我慢慢的開始明白為什么大家都希望我們能更多的參加社會實踐,我們也真忠告受到科學技術是第一生產力的真正涵義。社會實踐活動總結 篇4為充分發(fā)揮“社會實踐活動”在學校
12、“育人工作”中的作用,使學生在假期中得到充分的鍛煉,根據慈教團相關文件和我校實際情況,慈溪_實驗學校在暑假繼續(xù)深入開展了以“紀念改革開放40周年”專題實踐活動、“助力綠色慈溪建設”生態(tài)實踐活動、“七彩法治夢”法治實踐活動、“打開藝術之門”藝術實踐活動和“好書伴成長”閱讀征文活動為內容的社會實踐活動。本次社會實踐,同學們都積極參加,認真對待,不折不扣的完成了相應的實踐內容。其中,在“紀念改革開放40周年”專題實踐活動中,同學們以組為單位,做好實踐調研,從農村建設、城市發(fā)展、人民生活等不同角度開展專題調研,全面、深刻、直觀地了解改革開放以來家鄉(xiāng)的滄桑巨變,形成一份份“來自家鄉(xiāng)的報告”。同時,各班實
13、踐小組走進城市社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)農村、企業(yè)單位等,圍繞“五水共治”、“垃圾分類”、“大氣污染防治”、“推動綠色發(fā)展”等主題,開展綠色環(huán)保宣傳、社會調查研究、生態(tài)文化尋訪等活動,傳播綠色生態(tài)文明理念,倡導綠色健康生活方式,助力綠色慈溪建設。如7月3日,該校802班的25名志愿者們走進匡堰鎮(zhèn)社區(qū),以“助力綠色新農村”為主題,以走訪宣傳調查為活動形式,針對目前新農村建設中的“五水共治”“垃圾分類”等生態(tài)環(huán)保問題與對策,開展了一系列社會實踐活動。20_年暑假,市教育局、市普法辦舉辦了第二屆“七彩法治夢”青少年法治宣傳教育主題活動。于是,該校各班各組圍繞“七彩法治夢”這一主題完成并上交了本組的作品。其中901班顧晨陽小組的微視頻內容豐富,語言表達到位,制作精美,有才華。通過該活動的舉行,各組的作品都傳達出了法制觀念,增強了同學們的法律意識,達到了法治教育的目的。在“打開藝術之門”藝術實踐活動中,該校802班陳寧遠同學報名參加慈溪大劇院文明小藝工活動,有幸觀看20_年度優(yōu)秀文藝作品月季花獎表彰大會,了解大劇院的臺前幕后、學習文明觀劇禮儀、模擬劇院檢票員、引導員角色,并與表演藝術家互動。一本好書對人的成長有著舉足輕重的作用,在“
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