音樂小學(xué)教師工作總結(jié)報告

1、精品文檔音樂小學(xué)教師工作總結(jié)報告-WORD文檔，下載后可編輯修改-下面是小編收集整理的范本， 歡迎您借鑒參考閱讀和下載， 侵刪。您的努力學(xué)習(xí)是為了更美好的未來！音樂小學(xué)教師工作總結(jié)范文一又一個學(xué)期結(jié)束了，這一個學(xué)期，較忙碌，較充實，其中有著失敗的心酸，也有成功的喜悅。細(xì)細(xì)品味，感覺自己成長了很多，收獲了很多寶貴的教育教學(xué)經(jīng)驗。同時也對自己走過的彎路進(jìn)行反思和。在教育教學(xué)工作上，我利用學(xué)科特有的力量來教育學(xué)生，尊重他們的人格，給學(xué)生獨(dú)立的空間，對學(xué)生進(jìn)行各方面的引導(dǎo)和教育。本學(xué)期，我擔(dān)任三年級、五年級、六年級的音樂課教學(xué)工作。十幾個班，眾多的學(xué)生，使我一下子無法掌握每個學(xué)生的情況， 但我深知學(xué)生

2、是課堂的主體， 不了解學(xué)生就無法完成教學(xué)任務(wù)。于是，我經(jīng)常和同年級老師交流，上課時多留心，現(xiàn)在我不僅掌握了哪個班旋律感好，哪個班節(jié)奏感好， 哪個班的表現(xiàn)欲強(qiáng)， 就連班里每個學(xué)生的情況我也能基本了解。這樣我才能作到備課時既備教材又備學(xué)生。我教的年級跨度比較大， 所以格外注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、 的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動，突出音樂課以審美教育為核心的特點(diǎn)， 注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣， 以學(xué)生為主體，讓他們在愉快的音樂實踐活動中，主動地去發(fā)現(xiàn)、探究，感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定知識基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂課，我多用鼓勵的方式， 盡量避免說教， 努力做到用好的設(shè)計抓住學(xué)生的注意力

3、。對于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評與糾正。 使音樂真正成為他們的朋友，讓每個學(xué)生都喜歡音樂。作為老師，上課是最重要的，上學(xué)期公開課就反映出很多問題，比如，課堂的組織，音樂理論知識的傳授等方面，還需要進(jìn)一步的提高。因此，我多向有經(jīng)驗的教師請教， 多跟網(wǎng)上的優(yōu)質(zhì)課學(xué)習(xí)， 多在課堂上進(jìn)行實踐， 多在課后進(jìn)行反思。我負(fù)責(zé)的校合唱隊可謂是本年度的一個工作亮點(diǎn)， 今年國慶六十年編排的合唱祖國，祖國我們是你的花朵獲得了新鄉(xiāng)市中小學(xué)生文藝匯演的一等獎，我本人也被評為優(yōu)秀指導(dǎo)教師和南崗區(qū)第十七屆校園藝術(shù)節(jié)活動的優(yōu)秀組織工作1精品文檔者。我對工作充滿熱情， 勤勤懇懇、腳踏實地是我對自己的要求， 我相信勤能

4、補(bǔ)拙，在領(lǐng)導(dǎo)和同事、家人的信任和關(guān)心、 幫助下，我會更上一層樓， 不斷的進(jìn)步。這是成長的一學(xué)期，因為在這一年當(dāng)中我付出了、收獲了，我很快樂，我會用心去面對將來，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的教育事業(yè)。音樂小學(xué)教師工作總結(jié)范文二 時光飛逝，轉(zhuǎn)眼在學(xué)校工作已有兩年了，現(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下， 以便今后更好地開展工作， 彌補(bǔ)不足，精益求精。一、課堂教學(xué)：堅持以審美教育為核心， 注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、 愛好及情感。 努力做到通過音樂教育陶冶情操、 啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。 注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動 ( 聽、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動 ) 中，主動地去發(fā)現(xiàn)

5、、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。工作總結(jié)不足之處是側(cè)重了情感、興趣的培養(yǎng)，稍微忽略了對學(xué)生樂理知識的傳授。畢竟三者是相互作用、 相互促進(jìn)的。 掌握了樂理知識才能更深層次地感受、 理解音樂。二、課堂管理：為了使學(xué)生能輕松、 愉快地上音樂課， 多用鼓勵的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計抓住學(xué)生的注意力。 對于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評與糾正。不足之處是對于學(xué)生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠。 總以為學(xué)生不是惡意，只是不成熟的表現(xiàn)。 所以給他們的環(huán)境較為寬松。 致使他們不能真正認(rèn)識到自己的錯誤而有恃無恐。因此，今后應(yīng)特別注意賞罰分明、把握尺

6、度。還有，幽默力量運(yùn)用不夠。三、課外興趣活動：為了更好地培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣， 按學(xué)校的計劃， 在學(xué)生中挑選對音樂喜愛的學(xué)生。興趣小組的成員基本上是自愿報名參加的。 不收任何費(fèi)用。 周一至五的下午活動課時間進(jìn)行活動。 這學(xué)期我還組織了學(xué)校慶祝元旦文藝活動， 均獲得2精品文檔很好的成績。四、考試：為了是音樂考試不流于老套、 死板，使學(xué)生能更自然地表現(xiàn)音樂， 表達(dá)自己對音樂的理解， 也為了讓我對每位學(xué)生有個基本的了解， 這學(xué)期的音樂考試我采用了：讓學(xué)生選擇一種表演方式，即唱、奏、舞等來表現(xiàn)。五、其他：我經(jīng)常利用休息時間去自費(fèi)收集各種音樂文化資料，以便讓學(xué)生能多聽、 多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長

7、見識，并獲得更多美的感悟。要是條件允許的話，還讓學(xué)生適當(dāng)?shù)亟佑|一下電腦音樂。此外，我還很注意自身的學(xué)習(xí)。如：參加縣里的音樂教研活動 ; 練習(xí)專業(yè)技能 ; 閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志 ; 上英特網(wǎng)里上的教育工作站與各地的中小學(xué)教師進(jìn)行交流。但做得非常不足的是出去聽課太少，出去直接學(xué)習(xí)的機(jī)會不多。綜上所述，這學(xué)期我取得了一定的成績，但也有不足之處， 希望以后自己能多多學(xué)習(xí)，努力充實自己，做一個對學(xué)生負(fù)責(zé)，更對自己負(fù)責(zé)的好老師。音樂小學(xué)教師工作總結(jié)范文三本學(xué)期即將結(jié)束，我順利地完成了音樂教學(xué)任務(wù)，為了達(dá)到教學(xué)目的，培養(yǎng)學(xué)生有理解，有表情地歌唱和感受音樂的能力，通過音樂的藝術(shù)形象，培養(yǎng)

8、學(xué)生的革命理想，陶冶高尚情操，啟迪智慧，使他們的身心得到健康的發(fā)展。 我在教學(xué)工作中做出大量努力， 現(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下，以便今后更好地開展工作，彌補(bǔ)不足，精益求精。一、課堂教學(xué)： 堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、 啟迪智慧、 激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動 ( 聽、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動 ) 中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。 高中的音樂欣賞課還加入了一項讓學(xué)生自己介紹音樂，表達(dá)自己藝術(shù)見解的實踐活動，這也使學(xué)生的能力得到了鍛煉。

9、二、課堂管理：為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂課，多用鼓勵的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計抓住學(xué)生的注意力。 不足：對于學(xué)生的肆意課堂的行為掌控力度不夠。 總以為學(xué)生不是惡意，只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正認(rèn)識到自己的錯誤而有恃無恐。3精品文檔因此，今后應(yīng)注意把握尺度。增強(qiáng)幽默力量。三、教學(xué)研究 為了使自己在教學(xué)水平及業(yè)務(wù)水平都有所提高，本學(xué)期，我加強(qiáng)了自身素質(zhì)的培訓(xùn)， 先后參加了音樂教學(xué)對音樂學(xué)科教學(xué)有了進(jìn)一步的認(rèn)識，首先，從每一節(jié)音樂課教學(xué)開始， 我都以打造一節(jié)優(yōu)質(zhì)課這樣的理想來入手， 對于每節(jié)課我都提前做了相當(dāng)大、相當(dāng)多的準(zhǔn)備 ; 其次，平時的教學(xué)反思，為科研鋪就平坦大道，教學(xué)圍繞科研，教學(xué)更要再此之外包含它， 這樣有了內(nèi)部的圓心，做多大的校驗和科研它都還像是一個圓?？偟恼f來，本學(xué)期的音樂工作做的比較滿意， 雖然也還有不足之處， 我