26一面五星紅旗

1、 看完升旗儀式，看到這一面五星紅旗，你心里是怎么想的呢？1 1、學會本課的生字新詞。、學會本課的生字新詞。2 2、正確、流利、有感情地朗讀課文，、正確、流利、有感情地朗讀課文， 體會人物內心情感的變化。體會人物內心情感的變化。3 3、理解課文內容，體會到、理解課文內容，體會到“我我”對國對國旗旗 的尊重和熱愛，也體會到面包店老的尊重和熱愛，也體會到面包店老 板對板對“我我”的敬重和理解。的敬重和理解。我要做到攤攤 奈奈凝凝 豎豎拇拇 (攤開)(tn)(ni) (無奈)我會讀(nng)(sh) (凝視)(豎起)(m)(拇指)我會寫窄 脖 段 漆 膽換 摔 豎 蹤 鎮(zhèn) 攤 鼻 猶假日假日 背包背包

2、 防止防止 脖子脖子 漆黑漆黑壯膽壯膽 無影無蹤無影無蹤 荒無人煙荒無人煙小鎮(zhèn)小鎮(zhèn) 處境處境 交易交易 鼻子鼻子 猶豫猶豫反應反應 摔倒摔倒 豎起豎起 費用費用 心愛心愛我會認（1）“手舉五星紅旗手舉五星紅旗” 作者去漂流旅行，帶的東西作者去漂流旅行，帶的東西本應越少越好，為什么要舉著五星本應越少越好，為什么要舉著五星紅旗？紅旗？ 交流體會（2）“脖系五星紅旗脖系五星紅旗” “為了防止丟失，也為了行動為了防止丟失，也為了行動方便，我把國旗從旗桿上抽下來，方便，我把國旗從旗桿上抽下來，系在脖子上。系在脖子上。” 在怎樣的情況下，面包店老板提在怎樣的情況下，面包店老板提出用面包交換五星紅旗？出用面

3、包交換五星紅旗？ “我愣了一下，然后久久地凝視我愣了一下，然后久久地凝視著手中的五星紅旗。著手中的五星紅旗。”這時，這時，“我我”可可能會想什么？能會想什么？ “我搖搖頭，吃力地穿上大衣，我搖搖頭，吃力地穿上大衣，拿著鮮艷的國旗，趔趔趄趄地向外走去。拿著鮮艷的國旗，趔趔趄趄地向外走去。突然，我摔倒在地上，就什么也不知道突然，我摔倒在地上，就什么也不知道了。了?！弊x到這里，你有什么想法？讀到這里，你有什么想法？ （3）“拒換五星紅旗拒換五星紅旗” 討論：畫出面包店老板態(tài)度變化的句子，討論：畫出面包店老板態(tài)度變化的句子， 想想為什么會有這樣的變化。想想為什么會有這樣的變化。模擬采訪，深入理解。模擬

4、采訪，深入理解。 記者：面包店老板，你為什么要幫助一個記者：面包店老板，你為什么要幫助一個 你素不相識的中國留學生呢？你素不相識的中國留學生呢？ 面包店老板：面包店老板： 記者：這位中國學生，你想對面包店老板記者：這位中國學生，你想對面包店老板 說什么呢？說什么呢？ 中國留學生：中國留學生：（4）“花擁五星紅旗花擁五星紅旗” 欣賞歌曲，然后用自己的話談欣賞歌曲，然后用自己的話談談對課文中兩個人物的看法，引導談對課文中兩個人物的看法，引導他們體會國旗在人們心中的意義。他們體會國旗在人們心中的意義。拓展練習拓展練習 1.摘抄文中感人的語句。摘抄文中感人的語句。 2.練習講述這個故事。練習講述這個故

5、事。 3.寫一寫自己讀過課文的感想。寫一寫自己讀過課文的感想。 五星紅旗：長寬比為3:2 ，旗上有一大四小共五顆五角星，位于紅旗的左上角。大五角星的外接圓直徑為旗高十分之三，那四顆較小的五角星的其中一只角都指向大五角星的中心，其外接圓直徑為旗高十分之一。紅色象征革命，五角星用黃色是為了在紅地上顯出光明。旗桿套為白色。 旗上的五顆五角星及其相互關系象征共產黨領導下的革命人民大團結。大的那顆五角星象征民主目標（一說中國共產黨的領導），四顆小星代表全國各族人民。四顆小五角星各有一只角正對著大星的中心，這是表示圍繞著一個中心而團結。 美麗的旗莊嚴的旗革命的旗團結的旗四顆金星朝向一顆大星萬眾一心朝向人民革命我們愛五星紅旗像愛自己的心沒有了心就沒有了生命我們守衛(wèi)它它是我們的尊嚴我們跟隨它它引我們前進革命的旗團結的旗旗到哪里哪里就勝利 國 旗 艾青，1949年今天是你的生日，我的中國1949年開國大典上的五星紅旗1971年五星紅旗在聯(lián)合國升起1975