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1、學(xué)校民生工程工作總結(jié)精選學(xué)校民生工程工作總結(jié)一年來,在各級縣政府和教育主管部分的高度注重和堅強指導(dǎo)下,在有關(guān) 單位的大力支撐下,我校精心組織,科學(xué)調(diào)度,統(tǒng)籌布置,狠抓落實,各項民 生工程順暢開展,現(xiàn)將工作狀況報告如下:一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)率,以發(fā)展改善民生為LI的,扎實推進各項民生工程, 堅持“以報酬本,關(guān)注民生”,具體提拔民生工程程度,加強為民服務(wù)才能, 具體完成20XX年各項民生工程的任務(wù),促進調(diào)和建立。二、獲得的成果1、留守兒童之家建立我校制訂留守兒童之家建立施行方案,堅持留守兒童檔案和聯(lián)絡(luò)卡準(zhǔn)則, 學(xué)校按期對留守孩子開展專題教育,學(xué)校堅持了 “留守兒童之家”活動室,施 行結(jié)隊幫
2、扶準(zhǔn)則,健全各項治理準(zhǔn)則,增強日常治理,切實開展創(chuàng)新教育活 動,表現(xiàn)對留守兒童的關(guān)喜歡,我校的五個留守兒童之家”的軟件材料、硬件 設(shè)備根本達標(biāo)。學(xué)校成立了留守兒童之家建立自查評價督查小組,學(xué)區(qū)督導(dǎo)任 組長,支部副書記負責(zé)駐點督查,教誨處負責(zé)營業(yè)指導(dǎo);經(jīng)費由中間小學(xué)出 資,集中布置展室的安插,硬件建立山各校負責(zé)布置,保證到達硬件要求;任 務(wù)落實到專人負責(zé),限日整改到位,完善材料建立。2、校舍平安工程積極推進校安工程建立,認真實行根本建立順序,嚴(yán)厲落實各項準(zhǔn)則,保 證工程質(zhì)量、平安和進度。20XX年我校校安工程為加固中間小學(xué)教育樓、油 坊小學(xué)教育樓、白馬小學(xué)教育樓、單嶺小學(xué)教育樓,四個加固工程8月
3、下旬已 完工驗收,簽證工作已完成,預(yù)備迎接審訃部分的審計、決算工作。新建新安 小學(xué)食堂樓,10月9日開標(biāo),12日開端施工,當(dāng)前基本分步已驗收。學(xué)校增強 現(xiàn)場監(jiān)管人員的治理,要求施工方排上班序倒排表,加速工程進度,保證12月 中旬完工驗收。3、任務(wù)教育經(jīng)費保證機制變革深化推進任務(wù)教育經(jīng)費保證機制變革,堅持丄作機制,管好用好教育經(jīng) 費,發(fā)揚教育經(jīng)費的運用效益。貫徹執(zhí)行任務(wù)教育階段免收學(xué)雜費、無償使用 教科書的有關(guān)政策。結(jié)合我校實踐狀況,我校任務(wù)教育階段的一切學(xué)生免去一 切雜費,并完全供應(yīng)免費教科書,讓學(xué)生能充分享用國家對任務(wù)教育階段學(xué)生 的一切優(yōu)惠政策。認真執(zhí)行國家對貧窮寄宿生的生活津貼政策,我校
4、本學(xué)期一 共有19邏輯學(xué)生享用生活費津貼,給貧窮寄宿生送去了暖和。三、不足之處1、留守兒童之家建立:學(xué)校進一步完善留守兒童包保責(zé)任制和關(guān)喜歡聯(lián)席 準(zhǔn)則,要符合實踐;留守兒童提高生長的記載冊填寫不全,留守兒童關(guān)喜歡活 動開展不夠,不足創(chuàng)新活動的教育。學(xué)校還要自動與本地縣政府共同,調(diào)動一 切可應(yīng)用的教育資本,要構(gòu)成縣政府、學(xué)校、家庭三級聯(lián)動的教育收集,營建 出濃重關(guān)喜歡氣氛。學(xué)校要把關(guān)喜歡留守兒童的活動做到常態(tài)化,把這一項工 作做到實處,讓留守兒童能切實感觸到社會和學(xué)校送去的暖和。2、校舍平安工程:因為本年的4個加固工程的門窗損害嚴(yán)厲,水電要從新 修復(fù),學(xué)校在這些方面投資較大,項U修復(fù)資金無法落實
5、。別的,新安小學(xué)的 食堂樓投標(biāo)比擬遲,報建立案手續(xù)復(fù)雜,直接影響工程的進度。3、任務(wù)教育經(jīng)費保證機制變革:鑒于現(xiàn)行的經(jīng)費保證規(guī)范所限,學(xué)校僅能 在低程度上牽強維持運轉(zhuǎn),間隔規(guī)范化建立、現(xiàn)代教育資本的裝備等方面的要 求,另有很大的差距。別的,學(xué)校暫時雇傭的代課教員和工勤人員工資等經(jīng) 費,未歸入預(yù)算,沒有下落,確需處理。四、保證辦法1、增強指導(dǎo),增強責(zé)任。中間小學(xué)成立以校長為組長,副校長為副組長, 遍地室負責(zé)人和完小校長為成員的民生工程工作指導(dǎo)小組。做到首要指導(dǎo)親身 抓,分擔(dān)指導(dǎo)詳細抓,細化分化目的,層層落實責(zé)任,明確詳細項目內(nèi)容,詳 細LI的任務(wù)要求,詳細責(zé)任人,認真抓好民生工程施行工作。2、普
6、遍宣傳,營建氣氛。依據(jù)上級民生辦要求,結(jié)合學(xué)校開展“貼民意、 聽民意、惠民生”的民生工程宣傳活動,有方案、有重點地組織開展民生工程 專題宣傳,創(chuàng)新宣傳方法,進步宣傳實效,讓教員實時、精確地調(diào)查民生工程 的政策和發(fā)展?fàn)顩r和詳細政策,營建全社會關(guān)懷、關(guān)注和支撐民生工程的優(yōu)越 氣氛。3、完善準(zhǔn)則,規(guī)范操作。為保證民生工程的順暢施行,做到合時適度、綜 合均衡,不離開實踐。要著力于民生工程準(zhǔn)則化、規(guī)范化建立,不時創(chuàng)新體系 體例機制,拓展范圍,添加投入,進步規(guī)范,完善行動。要把民生工程與實踐 工作相結(jié)合,要堅持科學(xué)高效的推進機制,嚴(yán)厲規(guī)范資金治理機制,努力進步 工作程度和服務(wù)質(zhì)量。4、親密共同、增強督查。針對民生工程施行的分歧階段,中間小學(xué)將組織 開
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