教師個(gè)人師德師風(fēng)整改措施.doc

1、教師個(gè)人師德師風(fēng)整改措施一、整改工作的指導(dǎo)思想和目標(biāo)“教師是人類靈魂的工程師，必須努力提高自己的思想政治素質(zhì)和業(yè) 務(wù)水平，熱愛教育事業(yè)，教書育人，為人師表。”這是中國教育改革和發(fā) 展指出的要求。是的，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，應(yīng)該時(shí)刻注意自己的師德 師風(fēng)，虛心聽取別人的意見，即時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。作為教師，還要有 良好的工作作風(fēng)，正確的教育思想，從各方面都做到典范作用。二、存在問題及整改措施 對照自己，發(fā)現(xiàn)自身也存在著許多不足之處。主要有以下幾點(diǎn)： 整改問題一：對學(xué)生的關(guān)心愛護(hù)不夠，教學(xué)中有時(shí)會(huì)說學(xué)生幾句 整改措施： 由于我沒有擔(dān)任班主任，和學(xué)生接觸的機(jī)會(huì)也不多，對于每個(gè)學(xué)生具 體情況的了解不是

2、很深，上課時(shí)，有的學(xué)生調(diào)皮搗蛋，影響了教學(xué)正常進(jìn) 行，這是我會(huì)說他們幾句，甚至讓他們站在一旁。也許這已經(jīng)傷害了學(xué)生的 身心，也會(huì)導(dǎo)致師生關(guān)系不融洽。所以，在教學(xué)中要樹立良好且正確的師生 關(guān)系，真正做到尊師愛生，教學(xué)相長。教師要樹立時(shí)刻為學(xué)生服務(wù)的思想， 面對每一個(gè)學(xué)生，并用同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)去對待，尊重他們的人格，使他們的身心 都能健康的發(fā)展。課后，主動(dòng)走進(jìn)學(xué)生的世界，和他們說說話，做做游 戲，通過各種途徑來關(guān)心、愛護(hù)、走進(jìn)學(xué)生。整改問題二：教育理論專業(yè)知識(shí)不夠透徹；工作經(jīng)驗(yàn)不足由于是剛剛擔(dān)任四年級英語和科學(xué)教學(xué)工作，沒有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)， 在專業(yè)知識(shí)上也缺乏實(shí)踐，對于學(xué)習(xí)的理論知識(shí)還理解的不夠徹底。所

3、以我 也提出改進(jìn)措施：整改措施：1、深化自己的專業(yè)知識(shí)，提高教育理論。不斷地像其他前輩請教，探索新知識(shí)，改進(jìn)自己的教學(xué)方法，提高專業(yè)知識(shí)的運(yùn)用能力。2、刻苦鉆研，相互學(xué)習(xí)，相互幫助，虛心求教，努力提高教學(xué)水平。3、堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育教學(xué)知識(shí)，多聽課，多動(dòng)筆，不斷給自己充電，真正 做到因材施教。4、主動(dòng)，積極的做好本分工作，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。整改問題三：工作作風(fēng)不夠扎實(shí)也許是每天都在做著同一件事，有時(shí)會(huì)感到厭煩，對于新事物的出 現(xiàn)，只會(huì)有一時(shí)的新鮮感，時(shí)間一久，又會(huì)厭煩，做事情都抱著混的態(tài)度， 不會(huì)認(rèn)真的做事。因此，我為自己定了一些改進(jìn)方法：整改措施：1、認(rèn)真對待任何事情，不報(bào)應(yīng)付的態(tài)度，腳踏實(shí)地，多花心

4、思的去做 事情。2、做事的時(shí)候，從多個(gè)角度考慮問題，有創(chuàng)意，對待問題從深層次分 析，思考深刻，不把工作當(dāng)作一種負(fù)擔(dān)，時(shí)刻改進(jìn)工作方法，提高工作效 率。3、工作中時(shí)刻剖析自己，進(jìn)行批評與自我批評，定期寫好反思。做事 情都遵守精細(xì)化原則，要做就要盡最大努力做到最好。不抱“混日子”的想 法，用“精細(xì)化”來嚴(yán)格要求自己。整改問題四：沒有和其他任課老師密切聯(lián)系，溝通 由于擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)工作，日常事務(wù)較多，和老師們接觸的機(jī)會(huì)也不多，所 以，和他們聯(lián)系的時(shí)間也很少，只是在辦公室里老師才會(huì)經(jīng)常溝通。為此， 為了提高自己的教育水平，為了能夠多增長一點(diǎn)見識(shí)，也為了增進(jìn)和其他任 課老師的關(guān)系，在以后的工作中我會(huì)和他們對聯(lián)系、多溝通。具體做法有以 下幾點(diǎn)：整改措施：1、學(xué)會(huì)接人待物，盡可能和其他老師成為朋友，團(tuán)結(jié)友愛，虛心請 教，積極進(jìn)取。2、在個(gè)人獨(dú)處的時(shí)候，對自己的要求不放松，樹立正確的世界觀、人 生觀、價(jià)值觀。努力提高自己的自控能力。多和老師交往，談心。3、提高自己的綜合素質(zhì)，熱愛本職工作，遇到問題多看多想多問，像 周圍的老師請教，樹立良好的道德風(fēng)范。通過這次師德師風(fēng)的自查自糾，我發(fā)現(xiàn)自己原來還有這么多的不足之 處，還需要不斷的改進(jìn)，我要進(jìn)一步改變工作作風(fēng)，提高教育理論和專業(yè)知 識(shí)水平，提高教學(xué)效率。但是，這也是一個(gè)漫長的