浙江中醫(yī)藥大學(xué)教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目

1、浙江中醫(yī)藥大學(xué)教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目申 報(bào) 書(shū) 項(xiàng)目名稱(chēng)： 研究類(lèi)別： 理論研究 實(shí)踐研究 申 請(qǐng) 人： 所在單位： 聯(lián)系電話(huà)： 傳 真： 電子郵箱： 浙 江 中 醫(yī) 藥 大 學(xué)二一 年 月制一、簡(jiǎn)表項(xiàng)目簡(jiǎn)況項(xiàng)目名稱(chēng)項(xiàng)目性質(zhì)A、總體研究B、專(zhuān)業(yè)大類(lèi)C、教學(xué)管理D、自主學(xué)習(xí) E、分層教學(xué) F、自選題目起止年月項(xiàng)目申請(qǐng)人姓名性別出生年月專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)/行政職務(wù)/最終學(xué)位/授予國(guó)家/所在單位單位名稱(chēng)郵政編碼電話(huà)通訊地址主要教學(xué)工作簡(jiǎn)歷時(shí)間課程名稱(chēng)授課對(duì)象學(xué)時(shí)所在單位主要教學(xué)改革和科學(xué)研究工作簡(jiǎn)歷時(shí)間項(xiàng)目名稱(chēng)獲獎(jiǎng)情況項(xiàng)目組總?cè)藬?shù)高級(jí)中級(jí)初級(jí)博士后博士碩士參加單位數(shù)主要成員不含申請(qǐng)者姓名性別出生年月職稱(chēng)工作

2、單位分工簽章二、立項(xiàng)依據(jù)：（項(xiàng)目的意義、現(xiàn)狀分析）三、項(xiàng)目實(shí)施方案及實(shí)施計(jì)劃1.具體改革內(nèi)容、改革目標(biāo)和擬解決的關(guān)鍵問(wèn)題2.實(shí)施方案、實(shí)施方法、具體實(shí)施計(jì)劃（含年度進(jìn)展情況）及可行性分析3.項(xiàng)目預(yù)期的成果和效果（包括成果形式、實(shí)施范圍、受益學(xué)生數(shù)等）4.本項(xiàng)目的特色與創(chuàng)新之處四、教學(xué)改革基礎(chǔ)1.與本項(xiàng)目有關(guān)的教學(xué)改革工作積累和已取得的教學(xué)改革工作成績(jī)2.所在部門(mén)已具備的教學(xué)改革基礎(chǔ)和環(huán)境，部門(mén)對(duì)項(xiàng)目的支持情況（含有關(guān)政策、經(jīng)費(fèi)及其使用管理機(jī)制、保障條件等，可附有關(guān)文件），尚缺少的條件和擬解決的途徑3.申請(qǐng)者和項(xiàng)目組成員所承擔(dān)的教學(xué)改革和科研項(xiàng)目情況五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算支出科目（含配套經(jīng)費(fèi)）金額（元）計(jì)算根據(jù)及理由合計(jì)1.2.3.4.5.6.六、申請(qǐng)者所在部門(mén)意見(jiàn)（公章） 部門(mén)