開題報告-企業(yè)知識型員工流失的原因和對策研究

1、.東莞理工學(xué)院城市學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）開題報告題 目： 企業(yè)知識型員工流失的原因 和對策研究 學(xué)生姓名： 謝志輝 學(xué) 號： 201143804435 專業(yè)班級： 11工商管理4班 指導(dǎo)教師： 陳文麗 講師 年 月 日 開題報告填寫要求 1開題報告作為畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）委員會對學(xué)生答辯資格審查的依據(jù)材料之一。此報告應(yīng)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下，由學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作前期內(nèi)完成，經(jīng)指導(dǎo)教師簽署意見審查后生效。  2開題報告內(nèi)容必須用黑墨水筆工整書寫，或按統(tǒng)一設(shè)計(jì)的電子文檔標(biāo)準(zhǔn)格式打印(教務(wù)處網(wǎng)頁)，禁止打印在其它紙上后剪貼，完成后應(yīng)及時交給指導(dǎo)教師簽署意見。 3學(xué)

2、生查閱資料的參考文獻(xiàn)應(yīng)在3篇及以上（不包括辭典、手冊），開題報告的字?jǐn)?shù)要在1000字以上。 4有關(guān)年月日等日期的填寫，應(yīng)當(dāng)按照國標(biāo)GB/T 740894數(shù)據(jù)元和交換格式、信息交換、日期和時間表示法規(guī)定的要求，一律用阿拉伯?dāng)?shù)字書寫。如“2006年7月25日”或“2006-07-25”。   畢 業(yè) 論 文 開 題 報 告1本課題的研究意義隨著經(jīng)濟(jì)全球化的推進(jìn)以及科技技術(shù)的迅猛發(fā)展，企業(yè)之間的競爭將日益激烈，人才將會起決定性的作用。人作為企業(yè)中最活躍的第一資源，人才意味著企業(yè)核心技術(shù)的水平，員工成為企業(yè)發(fā)展的核心資源，對于企業(yè)日后的發(fā)展來說，人才的流失無疑是

3、致命的打擊。21世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)變革時代，知識成為企業(yè)最重要的因素之一，企業(yè)競爭最終體現(xiàn)在知識型員工的競爭。知識型員工是指創(chuàng)造財(cái)富時候動腦多于動手的人，是充分利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識提高工作效率的腦力勞動者。隨著人才爭奪的白熱化，知識型員工的流失現(xiàn)象也日益嚴(yán)重。知識型員工流失會導(dǎo)致企業(yè)技術(shù)的泄露和發(fā)展的不安穩(wěn)，企業(yè)競爭力下降，給企業(yè)帶來無形資產(chǎn)損失和經(jīng)濟(jì)損失，尤其是部分核心技術(shù)人才的離職將會直接威脅到企業(yè)的生死存亡。如何有效解決這一矛盾，成為知識型員工風(fēng)險管理的新課題。           

4、 2本課題的基本內(nèi)容         畢 業(yè) 論 文 開 題 報 告3本課題的重點(diǎn)和難點(diǎn)  4論文提綱              畢 業(yè) 論 文 開 題 報 告5參考文獻(xiàn)  6研究進(jìn)度2013年11月13日2014年2月9日 下達(dá)畢業(yè)論文任務(wù)書2014年2月10日2014年3月26日 撰寫論文提綱和開題報告2014年3

5、月27日2014年4月30日 收集資料，論文寫作 2014年5月1 日2014年6月 1日 論文修改，定稿，裝訂2014年6月2 日2014年6月 8日 論文答辯，成績評定              畢 業(yè) 論 文 開 題 報 告指導(dǎo)教師意見：（對本課題的深度、廣度及工作量的意見）