三年級下冊 作文課3.尋找春天

1、1尋找春天2目 錄CONTENTS1234快樂起航 佳作引讀寫作指南妙筆生花3快樂起航014春天春天夏天秋天天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。忽如一夜春風(fēng)來忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。冬天人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。夜月一簾幽夢，春風(fēng)十里柔情。沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。春天春天春天5土里土里小河小河樹枝樹枝認(rèn)識認(rèn)識愛迪生愛迪生看長城看長城發(fā)散思維6 悄悄地從天而降，伴隨著春風(fēng)，一顆顆像小雨調(diào)皮地落到哪兒干什么7佳作引讀028文章寫了哪些景物？文章寫了哪些景物？風(fēng)、樹、花、鳥、草風(fēng)、樹、花

2、、鳥、草這些景物各有什么特點(diǎn)？這些景物各有什么特點(diǎn)？風(fēng)：柔柔的、暖暖的。風(fēng)：柔柔的、暖暖的。樹：柳樹隨風(fēng)擺動；桃樹：柳樹隨風(fēng)擺動；桃花開了；芬香撲鼻。花開了；芬香撲鼻。花：迎春花開了；梨花花：迎春花開了；梨花潔白。潔白。小鳥：在歌唱小鳥：在歌唱草：嫩嫩的，綠綠的，草：嫩嫩的，綠綠的，軟軟的。軟軟的。作者如何描寫它們的特點(diǎn)？作者如何描寫它們的特點(diǎn)？作者按照什么順序?qū)懘禾?？作者按照什么順序?qū)懘禾欤坑蛇h(yuǎn)到近由遠(yuǎn)到近9寫作指南0310安靜、整潔陡峭、雄偉VS去過哪里？11蘇堤春曉平湖秋月雷峰夕照花港觀魚南屏晚鐘12蘇堤春曉花港觀魚南屏晚鐘平湖秋月由近及遠(yuǎn)13知識點(diǎn)一選取最能體現(xiàn)春選取最能體現(xiàn)春天特點(diǎn)的

3、景物天特點(diǎn)的景物小結(jié)小結(jié)寫景要有主次，選好主景和次寫景要有主次，選好主景和次景景 。寫景要按照順序來寫。寫景要按照順序來寫。14視覺視覺形狀、顏色、動態(tài)聽覺聽覺聲音嗅覺嗅覺氣味味覺味覺味道觸覺觸覺體會15知識點(diǎn)二使用感官使用感官來描繪美景來描繪美景小結(jié)小結(jié)細(xì)致入微的描寫，讓景物栩栩細(xì)致入微的描寫，讓景物栩栩如生。選擇恰當(dāng)?shù)男揶o手法，如生。選擇恰當(dāng)?shù)男揶o手法，讓景物生動、形象。讓景物生動、形象。16妙筆生花0417題目題目自助自助素材素材二二結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)安排安排結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)安排安排結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)安排安排素材素材一一春天的氣息春天的氣息迷人的春迷人的春天天春天的贊歌春天的贊歌陽春陽春我去踏青我去踏青這里的春天真這里的春天真美美中間：選擇幾個(gè)代表性的景物，中間：選擇幾個(gè)代表性的景物，其中一二個(gè)詳寫，其余略寫。其中一二個(gè)詳寫，其余略寫。按照順序描寫，使用感官，修按照順序描寫，使用感官，修辭手法。辭手法。片段一片段一開頭：使用對開頭：使用對比、引用開頭比、引用開