青年鎮(zhèn)后謝小學(xué)節(jié)約用水調(diào)查問卷_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、青年鎮(zhèn)后謝小學(xué)節(jié)約用水調(diào)查問卷 水是生命之源、它關(guān)系著我們的生命、來時(shí)洗、去時(shí)關(guān)、節(jié)約身邊的水資源,親愛的同學(xué)們,平時(shí)您是怎么做的呢!您的爸爸媽媽是怎么做呢!您有沒有做到有效的監(jiān)督呢!下面我們做一個(gè)小小的調(diào)查!請(qǐng)小朋友們認(rèn)真填寫噢!1、您的性別是:【 】.男       .女2、您就讀的年級(jí)是:【 】.一年級(jí)  .二年級(jí)    .三年級(jí).四年級(jí) .四年級(jí)    .四年級(jí)    

2、3、你的家中對(duì)洗過衣服等之類的廢水有回收利用嗎?【 】.從未處理  、偶爾  、一般   、經(jīng)常 4.就您的認(rèn)知程度來講,你是否感受到現(xiàn)在已經(jīng)出現(xiàn)了水資源危機(jī)?【 】.很深切地感受到 .有點(diǎn)感受 .感受不到5.您覺得您所處的社會(huì)環(huán)境水資源短缺嗎?淡水資源對(duì)于您來說短缺嗎?【 】 .不,很充裕 .有點(diǎn) .很短缺6.您是否覺得,在干旱地區(qū),一人一年洗不上一次澡,喝不上一碗湯,洗不上一次衣服,等等,是不可思議的事情?【 】 曾經(jīng)覺得 .一直都認(rèn)為是 .從不覺得7.您在日常生活中,有沒有下意識(shí)地做到“一水多用”? 【 】

3、不知道該怎樣“一水多用” .沒有做到 .有,下意識(shí)地 8. 做到“一水多用”,而且成為習(xí)慣,不用下意識(shí)了【 】 淋浴涂浴液時(shí)是否關(guān)掉花灑? .是 .記得就關(guān) .一般不關(guān)9.洗澡時(shí)一般用淋浴還是浴缸泡澡?【 】 .淋浴,節(jié)省水源 .浴缸泡澡,舒服 .看時(shí)間定,有時(shí)間就泡,沒時(shí)間就淋 .沒有浴缸,所以淋浴,有的話會(huì)泡澡10.見到水龍頭不關(guān)會(huì)不會(huì)主動(dòng)上去關(guān)好?【 】 .在家肯定會(huì),在外面說不準(zhǔn) .沒人關(guān)我就關(guān) .總是主動(dòng)關(guān)11.您家水費(fèi)支出還有沒有節(jié)省的空間?【 】 .有,我們很浪費(fèi)水,可以改變習(xí)慣 .有,但是不想節(jié)水,不在乎那點(diǎn)錢 .有,但是不想節(jié)水,水資源沒有人家說得那么緊缺 .沒有,我家很節(jié)約

4、用水了12.如果您是大老板,您旗下的企業(yè)需要大量用水,您會(huì)優(yōu)先考慮節(jié)水還是考慮經(jīng)濟(jì)效益?【 】 .經(jīng)濟(jì)效益,以取得最大經(jīng)濟(jì)效益為準(zhǔn),最好可以節(jié)約水費(fèi) .經(jīng)濟(jì)效益,盡量滿足企業(yè)的用水需求,水費(fèi)占不了多少支出 .節(jié)水,可持續(xù)發(fā)展最重要13.您認(rèn)為您所處的社會(huì)環(huán)境有沒有形成良好的節(jié)水風(fēng)尚?【 】 .已經(jīng)形成,我們這樣的節(jié)水風(fēng)尚已經(jīng)是極致了 .已經(jīng)形成,不過還有提升的空間 .還沒形成,需要大力倡導(dǎo)培育節(jié)水新風(fēng) .絲毫沒有節(jié)水風(fēng)尚可言14.您所處的社會(huì)環(huán)境對(duì)于節(jié)水的宣傳力度怎么樣?【 】 .幾乎滲入到居民了解節(jié)水的方方面面,效果明顯 .只在學(xué)校等少數(shù)地方宣傳,在宣傳的地方效果還不錯(cuò) .只在學(xué)校等少數(shù)地方宣傳,且效果不明顯 .沒感受到有宣傳15.您覺得哪種渠道對(duì)培養(yǎng)節(jié)水意識(shí)效果最好?【 】 .身邊人的相互影響 學(xué)校教育

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