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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上邢臺(tái)學(xué)院系部教職工崗位績(jī)效考核辦法邢臺(tái)學(xué)院績(jī)效考核,實(shí)施院系分級(jí)考核(學(xué)??己烁飨挡?、各系部考核本單位)的辦法,旨在進(jìn)一步在全院形成有效的正向激勵(lì)機(jī)制和積極的工作導(dǎo)向,實(shí)現(xiàn)學(xué)院年度工作目標(biāo)任務(wù)的有效完成。各系部要以客觀、公平、公正為原則,以工作實(shí)績(jī)?yōu)橹饕獌?nèi)容,完善崗位職責(zé),強(qiáng)化過(guò)程控制,按照目標(biāo)管理的體系,參照本考核辦法框架,結(jié)合本單位實(shí)際,制定更具激勵(lì)性與可操作性的考核實(shí)施辦法,報(bào)學(xué)校批準(zhǔn)后執(zhí)行。1、崗位績(jī)效考核由崗位基礎(chǔ)工作考核和崗位業(yè)績(jī)考核兩部分組成。 崗位基礎(chǔ)工作是由工作崗位職責(zé)要求的基本的常規(guī)性工作。凡連續(xù)兩年由于個(gè)人原因無(wú)法完成崗位工作量者,由人事處根據(jù)具

2、體情況重新安排其他崗位工作。崗位業(yè)績(jī)是在完成崗位工作和學(xué)院年度重點(diǎn)工作中取得的突出性成績(jī)和成果。2、等次的劃分:平時(shí)量化記錄,期末按員工崗位業(yè)績(jī)考核指標(biāo)考核得分多少排序,劃定A、B、C、D四個(gè)等次。其中,A.等次不超過(guò)被考核人數(shù)的15%。A.等次:在考核期內(nèi)高質(zhì)量完成相應(yīng)崗位的基礎(chǔ)工作,并取得突出性成績(jī)和成果。B.等次:在考核期內(nèi)較好完成相應(yīng)崗位的基礎(chǔ)工作,且未出任何失誤。C.等次:在考核期內(nèi),出現(xiàn)下列情況之一的。(1)教學(xué)基礎(chǔ)工作量未達(dá)到定額標(biāo)準(zhǔn),且無(wú)正當(dāng)理由拒絕承擔(dān)學(xué)校、系(部、院)安排的教學(xué)任務(wù);(2)科研基礎(chǔ)工作量未達(dá)到定額標(biāo)準(zhǔn);(3)不能積極參加學(xué)校和系(部)組織的各種活動(dòng)和會(huì)議;(

3、4)被學(xué)校以正式文件通報(bào)批評(píng);(5)出現(xiàn)一次一般教學(xué)事故;(6)不能按時(shí)完成院系交辦的各項(xiàng)工作,對(duì)整體工作造成影響;(7)私自調(diào)課;(8)因個(gè)人原因不能正常履行崗位職責(zé)的(病假、產(chǎn)假)。D等次:在考核期內(nèi),出現(xiàn)下列情況之一的。(1)出現(xiàn)重大責(zé)任事故,或違法、違紀(jì)行為的。(2)出現(xiàn)2次及以上一般教學(xué)事故,或出現(xiàn)嚴(yán)重教學(xué)事故;(3)教學(xué)質(zhì)量測(cè)評(píng)不合格(學(xué)生評(píng)教或?qū)<以u(píng)教成績(jī)低于60分),或者任課班級(jí)有三分之二以上學(xué)生提出要求撤換,且理由充分。(4)在上級(jí)行政部門(mén)組織的各項(xiàng)檢查中,因成績(jī)差影響學(xué)校聲譽(yù)的;(5)不服從系部工作安排的;一、專(zhuān)任教師的考核專(zhuān)任教師基礎(chǔ)工作量標(biāo)準(zhǔn)(各系部參考該框架,結(jié)合本系

4、部實(shí)際,自行刪增調(diào)整指標(biāo)和權(quán)重,其中帶“”指標(biāo)可以取上學(xué)期與本學(xué)期之平均值)崗位考核指標(biāo)考核依據(jù)說(shuō)明教授1.教學(xué)工作(1)教學(xué)工作量:( )/學(xué)年(2)教學(xué)過(guò)程:遵守教學(xué)常規(guī)、教學(xué)行為規(guī)范、為人師表、完成常規(guī)性教學(xué)要求;(3)教學(xué)質(zhì)量:所授課程80%以上學(xué)生評(píng)教結(jié)果為合格;2.科研工作:完成學(xué)校規(guī)定的工作量3.公益工作(1)根據(jù)學(xué)校和系(部)安排,協(xié)助本單位領(lǐng)導(dǎo)搞好學(xué)科專(zhuān)業(yè)規(guī)劃與建設(shè)、實(shí)驗(yàn)室規(guī)劃與建設(shè)、師資隊(duì)伍規(guī)劃與建設(shè)等有關(guān)工作; (2)認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度,積極參加院系組織的各種活動(dòng)和會(huì)議。(3)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。 教務(wù)處、系部記錄督導(dǎo)團(tuán)檢查、系部記錄學(xué)生評(píng)教結(jié)果科研處、系部記錄學(xué)院

5、有關(guān)規(guī)定系部記錄系部記錄副教授1.教學(xué)工作(1)教學(xué)工作量:( )/學(xué)年(2)教學(xué)過(guò)程:遵守教學(xué)常規(guī)、教學(xué)行為規(guī)范、為人師表、完成常規(guī)性教學(xué)要求;(3)教學(xué)質(zhì)量:所授課程80%以上學(xué)生評(píng)教結(jié)果為合格;2.科研工作:完成學(xué)校規(guī)定的工作量3.公益工作(1)根據(jù)學(xué)校和系(部)安排,積極承擔(dān)學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、青年教師培養(yǎng)等有關(guān)工作; (2)認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度,積極參加院系組織的各種活動(dòng)和會(huì)議。(3)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。 教務(wù)處、系部記錄督導(dǎo)團(tuán)檢查、系部記錄學(xué)生評(píng)教結(jié)果科研處、系部記錄學(xué)院有關(guān)規(guī)定系部記錄系部記錄講師1.教學(xué)工作(1)教學(xué)工作量:( )/學(xué)年(2)教學(xué)過(guò)程:遵守教

6、學(xué)常規(guī)、教學(xué)行為規(guī)范、為人師表、完成常規(guī)性教學(xué)要求;(3)教學(xué)質(zhì)量:所授課程80%以上學(xué)生評(píng)教結(jié)果為合格;2.科研工作:完成學(xué)校規(guī)定的工作量3.公益工作(1)根據(jù)學(xué)校和系(部)安排,積極參與專(zhuān)業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)等有關(guān)工作; (2)認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度,積極參加院系組織的各種活動(dòng)和會(huì)議。(3)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。教務(wù)處、系部記錄督導(dǎo)團(tuán)檢查、系部記錄學(xué)生評(píng)教結(jié)果科研處、系部記錄學(xué)院有關(guān)規(guī)定系部記錄系部記錄助教1.教學(xué)工作(1)聽(tīng)課( )次/學(xué)期;(2)根據(jù)系部安排,進(jìn)行教案編寫(xiě)、試講;(3)積極參加系部安排的進(jìn)修學(xué)習(xí);2.公益工作(1)根據(jù)學(xué)校和系(部)安排,積極參加專(zhuān)業(yè)建設(shè)、課程建

7、設(shè)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)等有關(guān)工作; (2)認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度,積極參加院系組織的各種活動(dòng)和會(huì)議。(3)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。系部記錄系部記錄系部記錄學(xué)院有關(guān)規(guī)定系部記錄系部記錄專(zhuān)任教師崗位業(yè)績(jī)考核標(biāo)準(zhǔn)(各系部參考該框架,結(jié)合本系部實(shí)際,自行刪增調(diào)整指標(biāo)和權(quán)重,有些指標(biāo)如課程建設(shè)科研立項(xiàng)等可在建設(shè)周期內(nèi)按學(xué)期加分)指標(biāo)考核內(nèi)容分值評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)考評(píng)依據(jù)考評(píng)得分活動(dòng)和會(huì)議不計(jì)分責(zé)任事故不計(jì)分工作數(shù)量超基礎(chǔ)工作量部分5根據(jù)系部需要,決定對(duì)授課量較多的或新上課程適當(dāng)加分。系部記錄工作態(tài)度教學(xué)常規(guī)(調(diào)課、遲到)10根據(jù)教師遵守教學(xué)常規(guī)情況,制定加分細(xì)則系部記錄工作態(tài)度工作效率院系要求完成上交的所有材料10按時(shí)保質(zhì)

8、完成得10分,在規(guī)定的時(shí)間未能上交每次扣除1分,上交材料影響系部成績(jī)的每次扣除3分。系部登記教務(wù)處情況通報(bào)工作效果學(xué)生及有關(guān)部門(mén)滿意度評(píng)價(jià)10學(xué)生評(píng)教90分及以上計(jì)10分,80-89分計(jì)8分,70-79分計(jì)6分,60-69分計(jì)4分,低于60不計(jì)分。滿意度評(píng)價(jià)結(jié)果崗位建設(shè)完成的建設(shè)項(xiàng)目15根據(jù)完成的不同層次的建設(shè)項(xiàng)目制定加分細(xì)則立項(xiàng)、結(jié)項(xiàng)文件、證書(shū)研究與創(chuàng)新課題、教科研成果15根據(jù)課題、成果的級(jí)別、類(lèi)型、影響力、貢獻(xiàn)等參照科研處、教務(wù)處有關(guān)規(guī)定設(shè)置加分標(biāo)準(zhǔn)。科研處、教務(wù)處、申報(bào)活動(dòng)材料和批準(zhǔn)記錄個(gè)人獲獎(jiǎng)1. 個(gè)人榮譽(yù)、獎(jiǎng)勵(lì)2. 教科研成果獲獎(jiǎng)15按照獲獎(jiǎng)勵(lì)的級(jí)別設(shè)置加分標(biāo)準(zhǔn)證書(shū)、通報(bào)學(xué)生課外指導(dǎo)

9、學(xué)校認(rèn)定的學(xué)生競(jìng)賽、論文發(fā)表、獲獎(jiǎng)等指導(dǎo)教師、帶領(lǐng)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐10按照獲獎(jiǎng)級(jí)別設(shè)置加分細(xì)目證書(shū)及批報(bào)材料兼任工作非臨時(shí)性兼職工作和臨時(shí)性工作101、教研室主任等加( )分2、其他( )分會(huì)議記錄合 計(jì)100二、行政與教輔人員的考核行政與教輔人員基礎(chǔ)工作量標(biāo)準(zhǔn)(各系部參考該框架,結(jié)合本系部實(shí)際,自行刪增調(diào)整指標(biāo)和權(quán)重)崗位考核指標(biāo)考核依據(jù)說(shuō)明教學(xué)秘書(shū)1、崗位工作:協(xié)助做好教學(xué)計(jì)劃的編制、修訂和執(zhí)行;及時(shí)準(zhǔn)確傳達(dá)、溝通師生以及院系有關(guān)教學(xué)信息;做好日常教學(xué)過(guò)程、學(xué)生報(bào)考等各環(huán)節(jié)的組織安排、檢查、調(diào)整和記錄;試卷等保密安全工作的落實(shí);系部各種教學(xué)、教師文檔資料及設(shè)備的妥善管理,以及系部領(lǐng)導(dǎo)安排的其他

10、工作。2、工作質(zhì)量:不斷提高工作質(zhì)量,系部領(lǐng)導(dǎo)、職工及有關(guān)職能部門(mén)工作滿意度測(cè)評(píng)為合格以上;3、崗位工作研究:每學(xué)期開(kāi)展工作改進(jìn)研究或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)4、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度,正常履行崗位職責(zé)。崗位職責(zé)系部及有關(guān)部門(mén)評(píng)價(jià)系部檢查記錄學(xué)管秘書(shū)1、崗位工作;有關(guān)學(xué)生管理工作的計(jì)劃、制度的制定和總結(jié);及時(shí)準(zhǔn)確地溝通與協(xié)調(diào)有關(guān)學(xué)生管理工作的信息;協(xié)助做好與學(xué)生思想政治教育、黨建、黨員發(fā)展、獎(jiǎng)懲等有關(guān)工作;協(xié)助做好學(xué)生會(huì)、團(tuán)總支、學(xué)生活動(dòng)、招生就業(yè)、評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)等工作的計(jì)劃指導(dǎo)和組織;協(xié)助系領(lǐng)導(dǎo)構(gòu)建學(xué)生安全、文明和良好的學(xué)習(xí)、生活秩序,樹(shù)立良好的系風(fēng)、班風(fēng)與學(xué)風(fēng);系部領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作任務(wù);2、工作質(zhì)量:不斷提高工

11、作質(zhì)量,系部領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生及有關(guān)職能部門(mén)工作滿意度測(cè)評(píng)為合格以上;3、崗位工作研究:每學(xué)期開(kāi)展工作改進(jìn)研究或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)4、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度,正常履行崗位職責(zé)。崗位職責(zé)系部及有關(guān)部門(mén)評(píng)價(jià)系部檢查記錄輔導(dǎo)員1、崗位工作:有效開(kāi)展學(xué)生思想政治、安全、心理健康、人生觀價(jià)值觀教育;做好學(xué)生班級(jí)管理、組織建設(shè)和班風(fēng)建設(shè)工作;加強(qiáng)學(xué)生日常住宿、出勤、學(xué)習(xí)生活和就業(yè)指導(dǎo)等的管理,及時(shí)排查和處理各種問(wèn)題和事件;協(xié)助做好學(xué)生評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)、違紀(jì)處理、資助等工作;加強(qiáng)有關(guān)檔案資料的安全保管、及時(shí)與有關(guān)方面進(jìn)行信息溝通與協(xié)調(diào);組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展提高綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)能力的課外實(shí)踐和勤工儉學(xué)等活動(dòng);完成院系領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作任務(wù);

12、2、工作質(zhì)量:不斷提高工作質(zhì)量,系部領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生及有關(guān)職能部門(mén)工作滿意度測(cè)評(píng)為合格以上;3、崗位工作研究:每學(xué)期開(kāi)展工作改進(jìn)研究或經(jīng)驗(yàn)總結(jié);4、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度,正常履行崗位職責(zé)。崗位職責(zé)系部及有關(guān)部門(mén)評(píng)價(jià)系部檢查記錄實(shí)驗(yàn)室管理員1、崗位工作:健全實(shí)驗(yàn)室管理的有關(guān)規(guī)章制度;做好實(shí)驗(yàn)室設(shè)備儀器的購(gòu)置、保養(yǎng)和日常維養(yǎng);實(shí)驗(yàn)室的安全和達(dá)標(biāo)落實(shí);實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的規(guī)劃和計(jì)劃;實(shí)驗(yàn)室使用過(guò)程的計(jì)劃組織、協(xié)調(diào)等管理;實(shí)驗(yàn)室教學(xué)中有關(guān)文檔資料信息的記錄和保管;做好系部領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作;2、工作質(zhì)量:不斷提高工作質(zhì)量,系部領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生及有關(guān)職能部門(mén)工作滿意度測(cè)評(píng)為合格以上;3、崗位工作研究:每學(xué)期開(kāi)展工作改進(jìn)研究

13、或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)4、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度,正常履行崗位職責(zé)。崗位職責(zé)系部領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生及有關(guān)部門(mén)評(píng)價(jià)系部檢查記錄行政與教輔人員崗位業(yè)績(jī)考核標(biāo)準(zhǔn)(各系部參考該框架,結(jié)合本系部實(shí)際,自行刪增調(diào)整指標(biāo)和權(quán)重,有些指標(biāo)如課程建設(shè)科研立項(xiàng)等可在建設(shè)周期內(nèi)按學(xué)期加分)指標(biāo)考核內(nèi)容分值評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)考評(píng)依據(jù)考評(píng)得分活動(dòng)和會(huì)議不計(jì)分責(zé)任事故不計(jì)分工作數(shù)量超基礎(chǔ)工作量部分5輔導(dǎo)員、學(xué)管秘書(shū)、教學(xué)秘書(shū)、實(shí)驗(yàn)室管理員崗位可根據(jù)學(xué)生人數(shù)制定加分細(xì)則系部記錄工作數(shù)量工作態(tài)度到崗情況10根據(jù)教師出勤情況,制定加分細(xì)則系部記錄工作態(tài)度工作效率院系要求完成上交的所有材料10按時(shí)保質(zhì)完成得5分,在規(guī)定的時(shí)間未能上交每次扣除1分,上交材料影響系部成績(jī)的每次扣除3分。系部登記有關(guān)部門(mén)情況通報(bào)工作效果學(xué)生及有關(guān)部門(mén)滿意度評(píng)價(jià)10根據(jù)服務(wù)對(duì)象以及主管部門(mén)評(píng)價(jià)計(jì)分。90分及以上計(jì)10分,80-89分計(jì)8分,70-79分計(jì)6分,60-69分計(jì)4分,低于60不計(jì)分。滿意度評(píng)價(jià)結(jié)果崗位建設(shè)崗位爭(zhēng)優(yōu)15根據(jù)不同級(jí)別的崗位優(yōu)秀稱(chēng)號(hào)設(shè)置加分細(xì)則立項(xiàng)、結(jié)項(xiàng)文件、證書(shū)研究與創(chuàng)新課題、教科研成果15根據(jù)課題、成果

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