2024年湖北省武漢市中考道德與法治·歷史試題（含答案解析）

秘密★2024年6月22日2024年武漢市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試道德與法治、歷史試卷親愛(ài)的同學(xué)：在你答題前，請(qǐng)認(rèn)真閱讀下面的注意事項(xiàng)。1.本試卷由第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分組成。全卷共10頁(yè)，兩大題,滿(mǎn)分120分?？荚囉脮r(shí)120分鐘。2.答題前，請(qǐng)將你的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在“答題卡”相應(yīng)位置，并在“答題卡”背面左上角填寫(xiě)姓名和座位號(hào)。將條形碼橫貼在答題卡第1頁(yè)右上“貼條形碼區(qū)”。3.答第I卷(選擇題)時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把“答題卡”上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答在“試卷”上無(wú)效。4.答第Ⅱ卷(非選擇題)時(shí)，答案用0.5毫米黑色筆跡簽字筆書(shū)寫(xiě)在“答題卡”上。答在“試卷”上無(wú)效。5.認(rèn)真閱讀答題卡上的注意事項(xiàng)。預(yù)祝你取得優(yōu)異成績(jī)！第Ⅰ卷(選擇題共56分)一、選擇題(共28小題,每小題2分,共56分)下面各小題的備選答案A、B、C、D項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題目要求，請(qǐng)選出并把“答題卡”上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。1.為深入實(shí)施素質(zhì)教育，武漢市中小學(xué)開(kāi)設(shè)了豐富多彩的課后服務(wù)選修課程。下表是某校課程安排(節(jié)選)：時(shí)間周一周二周三周四周五課程書(shū)法國(guó)畫(huà)蔬菜種植手工編織合唱管弦樂(lè)演奏太極拳花樣跳繩面點(diǎn)制作家電維修其中，周二和周五的課程內(nèi)容旨在引導(dǎo)學(xué)生A.傳承傳統(tǒng)文化，感受經(jīng)典魅力B.增強(qiáng)勞動(dòng)意識(shí)，掌握勞動(dòng)技能C.培育音樂(lè)素養(yǎng)，提高審美能力D.樹(shù)立健康理念，養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)習(xí)慣2.以下是學(xué)校心理健康周“留下你的笑臉”留言墻摘錄：◎參加跑步等體育活動(dòng)能幫助我轉(zhuǎn)移注意，化解煩惱。◎不開(kāi)心時(shí)，我與值得信賴(lài)的師長(zhǎng)交流，心情就變好了。◎通過(guò)書(shū)信的方式把不良感受寫(xiě)出來(lái)，可以讓我冷靜下來(lái)。這些留言的共同主題是A.悅納生理變化B.培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)意志C.學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自我D.學(xué)會(huì)調(diào)控情緒(道德與法治、歷史)試卷第1頁(yè)(共10頁(yè))3.在生活中經(jīng)?？梢钥匆?jiàn)如下標(biāo)志(見(jiàn)下圖)，這些標(biāo)志提示我們要①己所不欲，勿施于人②行己有恥，見(jiàn)賢思齊③遵守規(guī)則，承擔(dān)責(zé)任④敬畏生命，守護(hù)安全A.①②B.①④C.②③D.③④4.學(xué)校文學(xué)社舉辦“最美經(jīng)典誦讀員”競(jìng)選活動(dòng)，普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)、喜愛(ài)文學(xué)的小靜很想報(bào)名參加，但她性格內(nèi)向、膽小害羞，不敢參與競(jìng)選。如果你是她的好朋友，你會(huì)對(duì)她說(shuō)A.“要學(xué)會(huì)等待，等老師來(lái)找你吧！”B.“多浪費(fèi)學(xué)習(xí)時(shí)間啊，還是不參加的好！”C.“要敢于迎接挑戰(zhàn)，自信地展示自己！”D.“要學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，不要把機(jī)會(huì)留給別人！”5.學(xué)校法律社團(tuán)舉行模擬法庭活動(dòng)，小法官作出如下“判決”：被告人馮某犯詐騙罪，判處有期徒刑八年，并處罰金人民幣二十萬(wàn)元。對(duì)此，下列分析正確的是①該判決依據(jù)的法律是刑法②馮某的行為是嚴(yán)重違法行為③有期徒刑屬于主刑，罰金屬于行政處罰④刑事違法性是犯罪的最本質(zhì)特征A.①②B.①④C.②③D.③④6.八年級(jí)開(kāi)展了“與法同行”系列主題活動(dòng)。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中獲得的下列認(rèn)識(shí)，正確的是主題活動(dòng)認(rèn)識(shí)國(guó)旗下憲法晨讀①憲法具有至高無(wú)上的權(quán)威邀請(qǐng)法官進(jìn)校“以案說(shuō)法”青少年要尊法學(xué)法執(zhí)法用法到人民法院旁聽(tīng)案件的庭審③人民法院是我國(guó)的法律監(jiān)督機(jī)關(guān)去街道發(fā)放法治宣傳冊(cè)④每一位公民都應(yīng)成為法治的忠實(shí)崇尚者A.①③B.①④C.②③D.②④7.這是一位全國(guó)人大代表在參加2024年全國(guó)兩會(huì)前后的工作日記摘錄：◎1-2月，廣泛調(diào)研，準(zhǔn)備提交關(guān)于加強(qiáng)“非遺”文化傳承與保護(hù)的建議。◎3月5日上午，聽(tīng)取《政府工作報(bào)告》，全國(guó)政協(xié)委員列席大會(huì)；下午，參與審議《政府工作報(bào)告》。◎3月中下旬，深入社區(qū)宣講全國(guó)兩會(huì)精神。以上內(nèi)容反映了①人大代表應(yīng)對(duì)人民負(fù)責(zé)，為人民服務(wù)②全國(guó)人大代表依法行使重大事項(xiàng)的決定權(quán)③人大代表和政協(xié)委員是我國(guó)權(quán)力機(jī)關(guān)的組成人員④全過(guò)程人民民主是最廣泛、最真實(shí)、最管用的民主A.①③B.①④C.②③D.②④8.下列法治情景劇的內(nèi)容，能體現(xiàn)維護(hù)國(guó)家安全的是①演示“購(gòu)物風(fēng)波”情境：買(mǎi)方在購(gòu)物中買(mǎi)到假貨后要求賣(mài)方給予賠償②表演“親友團(tuán)聚”場(chǎng)景：參與涉密工作的父親拒絕透露任何工作信息⑧演繹“經(jīng)濟(jì)糾紛”故事：王某與朋友發(fā)生債務(wù)糾紛，協(xié)商無(wú)果后訴諸法院④模擬“海關(guān)安檢”情節(jié)：海關(guān)工作人員檢查并處理入境的外來(lái)物種紅耳彩龜盤(pán).①②B.①③C.②④D.③④(道德與法治、歷史)試卷第2頁(yè)(共10頁(yè))9.在以“踏上強(qiáng)國(guó)之路”為議題的學(xué)習(xí)活動(dòng)中，小輝收集了近年來(lái)武漢市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的部分?jǐn)?shù)據(jù)：由此可以看出武漢市A.優(yōu)化投資布局，實(shí)現(xiàn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展B.加快制度創(chuàng)新，促進(jìn)社會(huì)公平正義C.不斷深化改革，經(jīng)濟(jì)由高質(zhì)量發(fā)展轉(zhuǎn)向高速增長(zhǎng)D.持續(xù)推進(jìn)對(duì)外開(kāi)放，經(jīng)濟(jì)發(fā)展成效顯著10.右圖漫畫(huà)表明我國(guó)政府A.以人民為中心，不斷增進(jìn)民生福祉B.尊重和保障人權(quán)，擴(kuò)大了公民的基本權(quán)利.推進(jìn)公正司法，為社會(huì)發(fā)展提供了法治保障D.堅(jiān)持城鄉(xiāng)融合發(fā)展，實(shí)現(xiàn)了全體人民共同富裕11.九年級(jí)(1)班在“弘揚(yáng)偉大建黨精神”的前置學(xué)習(xí)活動(dòng)中，準(zhǔn)備了以下素材，其中與學(xué)習(xí)主題下匹配的是A.小樂(lè)：《南湖紅船》故事、《復(fù)興之路》紀(jì)錄片B.小武：《清明上河圖》圖片、《戊戌變法》史料C.小林：《強(qiáng)渡大渡河》畫(huà)冊(cè)、《焦裕祿》電影節(jié)選D.小智：《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》歌曲、《開(kāi)國(guó)大典》油畫(huà)12.小華同學(xué)在社區(qū)門(mén)口看到一則會(huì)議通知(見(jiàn)右圖)。下列宣傳標(biāo)語(yǔ)適合本次會(huì)議內(nèi)容的是A.推進(jìn)依法行政，實(shí)現(xiàn)人民當(dāng)家作主B.堅(jiān)持人民代表大會(huì)制度，發(fā)展社會(huì)主義民主C.發(fā)展基層民主，夯實(shí)社會(huì)主義民主政治建設(shè)基礎(chǔ)D.發(fā)展協(xié)商民主，完善中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度13.習(xí)近平總書(shū)記寄語(yǔ)新時(shí)代青年“奮力書(shū)寫(xiě)為中國(guó)式現(xiàn)代化挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)那啻浩隆薄轫憫?yīng)號(hào)召，九年級(jí)(2)班以“中國(guó)式現(xiàn)代化·青年擔(dān)當(dāng)”為主題開(kāi)展項(xiàng)目式學(xué)習(xí)。同學(xué)們提交的下列作品中，設(shè)計(jì)合理的是①展示“國(guó)際濕地城市青年志愿者風(fēng)采”圖片，配文“堅(jiān)持人與自然和諧共生”②播報(bào)“武漢大學(xué)南北極科考隊(duì)獲五四青年獎(jiǎng)?wù)隆毙侣?，配文“冰原磨礪，青春出彩”③繪制“民族偉大復(fù)興”時(shí)間軸，標(biāo)注“為2035年全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)而奮斗”④剪輯“嫦娥六號(hào)月背采樣”視頻，標(biāo)注“建成世界科技強(qiáng)國(guó)，向第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)奮進(jìn)”A.①②B.①③C.②④D.③④(道德與法治、歷史)試卷第3頁(yè)(共10頁(yè))14.以下是“駱駝奶”和“智能重卡”之間的一則“對(duì)話(huà)”：這則“對(duì)話(huà)”表明A.經(jīng)濟(jì)全球化使風(fēng)險(xiǎn)與危機(jī)跨國(guó)界傳遞B.世界多極化促進(jìn)國(guó)際關(guān)系民主化發(fā)展C.經(jīng)濟(jì)全球化有利于資源在世界范圍內(nèi)優(yōu)化配置D.我國(guó)積極構(gòu)建以國(guó)際大循環(huán)為主體的新發(fā)展格局15.一次，孔子的弟子子貢提出一個(gè)問(wèn)題：有沒(méi)有一個(gè)觀念一個(gè)人一生都應(yīng)該踐行?孔子說(shuō)有，這個(gè)觀念就是“恕”。孔子認(rèn)為，“恕”就是人與人相處，應(yīng)該設(shè)身處地，將心比心，換位思考。這表明孔子主張A.無(wú)為而治B.仁者愛(ài)人C.以法治國(guó)D.民貴君輕16.下圖是小歷同學(xué)根據(jù)課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容繪制的思維導(dǎo)圖。依此判斷，他學(xué)習(xí)的是A.江南地區(qū)的開(kāi)發(fā)B.北方各族的內(nèi)遷C.黃河流域的統(tǒng)一D.中外文化的交流17.下圖是甘肅出土的唐朝三彩騎俑隊(duì)列，其中的女騎俑束著典型的漢式頭飾，身穿窄袖緊身衣。我國(guó)其他多個(gè)地區(qū)也出土了同時(shí)期的類(lèi)似三彩人物俑，印證了當(dāng)時(shí)人口構(gòu)成的多元性。材料反映出這一時(shí)期的時(shí)代特征是A.動(dòng)蕩與變革B.繁榮與開(kāi)放C.封閉與危機(jī)D.侵略與反抗(道德與法治、歷史)試卷第4頁(yè)(共10頁(yè))18.明末清初，漢口鎮(zhèn)沿漢水至入長(zhǎng)江口一線發(fā)展，綿延十余里，是華中地區(qū)最大的棉花市場(chǎng)和茶葉集散地，百姓所需的米、鹽、油、木材、布匹、藥材等從全國(guó)各地集中于此。由此可見(jiàn)，當(dāng)時(shí)的漢口鎮(zhèn)A.人地矛盾突出B.工廠制度確立C.商品貿(mào)易興盛D.自然經(jīng)濟(jì)解體19.第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，江南機(jī)器制造總局、天津機(jī)器局等兵工廠生產(chǎn)的武器，供應(yīng)給駐守臺(tái)灣以及廣西、云南等前線的各路清軍使用。煤礦、冶鐵、紡織等領(lǐng)域建立的民用企業(yè)也逐漸改變著社會(huì)面貌。這些現(xiàn)象的出現(xiàn)是因?yàn)锳.太平天國(guó)分土地B.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)求富強(qiáng)C.維新變法啟民智D.扶清滅洋御外侮20.下圖是1912年四川軍政府鑄造的銀幣，銀幣背面上方鑄“中華民國(guó)元年”，中間鑄刻的篆書(shū)“漢”字取代了慣例使用的代表封建帝制皇權(quán)的蟠龍圖案。這一變化可以佐證辛亥革命A.追求民主共和B.掀起實(shí)業(yè)救國(guó)熱潮C.廢除科舉制度D.推翻北洋軍閥統(tǒng)治21.胡適認(rèn)為，《新青年》創(chuàng)造了一個(gè)新時(shí)代；惲代英說(shuō)，自從看了《新青年》，漸漸地醒悟過(guò)來(lái)，真是像在黑暗的地方見(jiàn)了曙光一樣；《申報(bào)》提到，《新青年》是“新思想的源泉，可以不窮究嗎?可以不讀嗎?”與之對(duì)應(yīng)的歷史事件是A.義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)B.虎門(mén)銷(xiāo)煙C.新文化運(yùn)動(dòng)D.北伐戰(zhàn)爭(zhēng)22.1927年，李大釗被捕入獄，面對(duì)各種酷刑，他嚴(yán)守黨的秘密，寫(xiě)下自述表達(dá)了從事革命的初心：“釗感于國(guó)勢(shì)之危迫，急思深研政理，求得挽救民族、振奮國(guó)群之良策?！边@彰顯出李大釗的優(yōu)秀品質(zhì)是A.艱苦奮斗、勤儉節(jié)約B.謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁C.敢闖敢試、勇于創(chuàng)新D.堅(jiān)持真理、堅(jiān)守理想23.“當(dāng)新中國(guó)第一輛汽車(chē)試車(chē)成功，當(dāng)新中國(guó)第一架?chē)姎馐綉?zhàn)斗機(jī)飛過(guò)天安門(mén)廣場(chǎng)上空……當(dāng)新中國(guó)工業(yè)無(wú)數(shù)個(gè)‘第一’層出不窮的時(shí)候，中國(guó)人一輛汽車(chē)、一架飛機(jī)、一輛坦克、一輛拖拉機(jī)都不能造的時(shí)代一去不復(fù)返了！”這主要得益于A.土地改革運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展B.抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利C.第一個(gè)五年計(jì)劃實(shí)施D.三大改造的基本完成(道德與法治、歷史)試卷第5頁(yè)(共10頁(yè))24.在參觀展覽時(shí)，小朱同學(xué)看到了一段文字：1979年，深圳蛇口工業(yè)區(qū)率先實(shí)行全新的經(jīng)濟(jì)管理體制，并第一次按照國(guó)際慣例引進(jìn)外商和外資。這里還誕生了許多突破舊思想束縛、催人開(kāi)拓奮進(jìn)的新口號(hào)，如“時(shí)間就是金錢(qián)，效率就是生命”。這段文字反映了A.改革開(kāi)放探索B.“一國(guó)兩制”實(shí)踐C.科教興國(guó)推進(jìn)D.“一帶一路”建設(shè)25.九(3)班開(kāi)展歷史主題辯論會(huì)，正方辯手準(zhǔn)備了下列論據(jù)材料。由此判斷，他們陳述的觀點(diǎn)是阿拉伯帝國(guó)A.注重法治建設(shè)B.壟斷亞非歐貿(mào)易C.建立國(guó)際秩序D.溝通東西方文化26.新航路開(kāi)辟后，葡萄牙人來(lái)到亞洲，一方面讓東南亞的香料有了更多的銷(xiāo)路，另一方面讓歐洲人的餐桌上增加了調(diào)味品。美洲大陸的發(fā)現(xiàn)，讓美洲的玉米和甘薯經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的傳播道路，跨越半個(gè)地球來(lái)到了中國(guó)。這反映出新航路開(kāi)辟A.密切了世界聯(lián)系B.發(fā)展了近代自然科學(xué)C.推動(dòng)了教育普及D.引發(fā)了資產(chǎn)階級(jí)革命27.莎士比亞的《哈姆雷特》體現(xiàn)了文藝復(fù)興時(shí)期的時(shí)代風(fēng)貌和社會(huì)本質(zhì)，巴爾扎克的《高老頭》再現(xiàn)了法國(guó)19世紀(jì)早期紛繁復(fù)雜的社會(huì)圖景。這兩部作品的共同之處是A.抨擊奴隸制度B.謳歌工人運(yùn)動(dòng)C.譴責(zé)殖民掠奪D.反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)28.學(xué)校談古論今社團(tuán)圍繞“現(xiàn)代世界的基本特點(diǎn)”開(kāi)展探究學(xué)習(xí)，搜集整理了如下資料，他們探究的是領(lǐng)域相關(guān)資料政策網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、“互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng)計(jì)劃、國(guó)家大數(shù)據(jù)戰(zhàn)略科技云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、人工智能生活移動(dòng)支付、共享出行、電子商務(wù)、智慧城市A.從國(guó)際組織看世界多極化B.從跨國(guó)公司看經(jīng)濟(jì)全球化C.從創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)看社會(huì)信息化D.從區(qū)域特色看文化多樣化(道德與法治、歷史)試卷第6頁(yè)(共10頁(yè))第Ⅱ卷(非選擇題共64分)二、非選擇題(共6小題，共64分)29.【絲綢與中華文明】(10分)材料一“五星出東方利中國(guó)”織錦發(fā)現(xiàn)于古代西域精絕國(guó)遺址。精絕國(guó)是絲綢之路的必經(jīng)之地，曾接受漢朝西域都護(hù)統(tǒng)轄?！拔逍浅鰱|方利中國(guó)”織錦面積不大，但色彩極為豐富，代表了當(dāng)時(shí)絲織技術(shù)的高超水平，反映了以精絕國(guó)為代表的西域民眾對(duì)中央王朝的認(rèn)同?！幾脏嵻纭逗我灾腥A》等材料二中國(guó)最早的文字甲骨文中出現(xiàn)了桑、蠶、帛以及偏旁從絲的100多個(gè)與絲有關(guān)的字；造紙術(shù)和印刷術(shù)的發(fā)明直接受到制絲過(guò)程中產(chǎn)生的絲茸沉淀物與凸版印花技術(shù)的啟發(fā)；漢代以來(lái)，絲織物不斷西傳，成為古代中國(guó)與西方諸國(guó)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)交流的主要產(chǎn)品。絲綢延綿數(shù)千年，至今依舊光耀神州，已成為國(guó)家文化的名片，將中國(guó)貨通世界、與世交好的愿景傳遞。——摘編自林梅村《絲綢之路考古十五講》等(1)根據(jù)材料一，指出這一考古發(fā)現(xiàn)蘊(yùn)含的歷史信息。(4分)(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)，概括絲綢在中華文明發(fā)展史上的重要作用。(4分)(3)學(xué)校準(zhǔn)備開(kāi)展“建設(shè)一帶一路，講好中國(guó)故事”歷史研學(xué)活動(dòng)，請(qǐng)你從絲綢的歷史意義與現(xiàn)實(shí)價(jià)值的角度擬定一個(gè)活動(dòng)主題。(2分)30.【團(tuán)結(jié)與革命實(shí)踐】(12分)材料一(道德與法治、歷史)試卷第7頁(yè)(共10頁(yè))材料二《團(tuán)結(jié)就是力量》是1943年秋在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的晉察冀邊區(qū)創(chuàng)作的歌曲。歌中“這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)，向著法西斯蒂開(kāi)火”表達(dá)了中國(guó)人民抗擊日本侵略者的堅(jiān)強(qiáng)意志。——摘編自劉習(xí)良《歌聲中的——摘編自劉習(xí)良《歌聲中的20世紀(jì)》材料三1949年9月25日，在一次國(guó)旗設(shè)計(jì)工作座談會(huì)上，毛澤東拿著五星紅旗指著說(shuō)：我們這個(gè)圖案表現(xiàn)我們革命人民大團(tuán)結(jié)?，F(xiàn)在要大團(tuán)結(jié)，將來(lái)也要大團(tuán)結(jié)。因此，現(xiàn)在也好，將來(lái)也好，又是團(tuán)結(jié)又是革命。1949年10月1日，毛澤東在天安門(mén)城樓上按動(dòng)電鈕，升起了中華人民共和國(guó)國(guó)旗——五星紅旗?！幾詶疃瑱?quán)等《讓激情飛揚(yáng)》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)，分別指出兩幅圖片反映的歷史事件。(4分)(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)，分析歌曲《團(tuán)結(jié)就是力量》創(chuàng)作的歷史背景。(4分)(3)習(xí)近平總書(shū)記在黨的二十大報(bào)告中指出，“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)才能勝利?！备鶕?jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)，運(yùn)用史實(shí)說(shuō)明“團(tuán)結(jié)”在中國(guó)革命實(shí)踐中的重要性。(4分)31.【探索與世界發(fā)展】(10分)學(xué)校歷史教師組織學(xué)生對(duì)歷史問(wèn)題進(jìn)行論證，以下是同學(xué)們對(duì)史料進(jìn)行分析、整理后形成的資料簡(jiǎn)表：時(shí)代需求人物實(shí)踐科技創(chuàng)新瓦特1785年,瓦特改進(jìn)的蒸汽機(jī)投入使用奧托1876年,奧托制造出煤氣內(nèi)燃機(jī)本茨19世紀(jì)80年代,本茨制造出由內(nèi)燃機(jī)驅(qū)動(dòng)的汽車(chē)社會(huì)變革玻利瓦爾19世紀(jì)初,玻利瓦爾領(lǐng)導(dǎo)拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)列寧1917年,列寧領(lǐng)導(dǎo)俄國(guó)十月革命甘地1920年,甘地號(hào)召印度人民開(kāi)展非暴力不合作運(yùn)動(dòng)和平發(fā)展周恩來(lái)1955年,周恩來(lái)在萬(wàn)隆會(huì)議上提出“求同存異”的方針袁隆平20世紀(jì)70年代,袁隆平成功培育出秈型雜交水稻(1)根據(jù)資料簡(jiǎn)表，從時(shí)代需求與世界發(fā)展的角度，請(qǐng)你提煉一個(gè)觀點(diǎn)。(2分)(2)從資料簡(jiǎn)表中選擇兩個(gè)史實(shí)，結(jié)合所學(xué)，論證上述觀點(diǎn)的合理性。(8分。要求：觀點(diǎn)正確，史論結(jié)合，條理清晰)(道德與法治、歷史)試卷第8頁(yè)(共10頁(yè))32.【向“善”而行】(12分)某校八年級(jí)(3)班利用周末開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。全班經(jīng)過(guò)民主商議，進(jìn)行了小組分工，制定了活動(dòng)方案和安全預(yù)案?；顒?dòng)剪輯進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)時(shí)，同學(xué)們紛紛感嘆：“這個(gè)周末真是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)！”(1)請(qǐng)結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)，說(shuō)說(shuō)同學(xué)們?cè)谶@次活動(dòng)中的收獲會(huì)有哪些。(6分)活動(dòng)插曲★社區(qū)組的同學(xué)們?cè)诶L制法治文化墻的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)社區(qū)消防應(yīng)急通道上停著一輛私家車(chē)，長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有開(kāi)走。小宇同學(xué)撥通了車(chē)主留下的挪車(chē)電話(huà)，車(chē)主不耐煩地說(shuō)：“我很忙！晚點(diǎn)會(huì)開(kāi)走的！”說(shuō)完直接掛斷了電話(huà)。小清勸小宇：“這是警察的事，咱們還是別管閑事吧?！?2)請(qǐng)結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)，對(duì)小宇、小清和車(chē)主的言行進(jìn)行評(píng)析。(6分)33.【尋“美”之旅】(10分)城市因文化而美麗?！拔逡弧逼陂g，眾多游客從外地來(lái)到全國(guó)歷史文化名城武漢，品美食、賞美景、逛博物館……短短幾天的旅程給他們留下了美好的印象。我們一家漫步武漢長(zhǎng)江大橋，乘坐了“知音號(hào)”，游覽了東湖綠道，體驗(yàn)了光谷空軌……美麗江城，不虛此行！最難忘的是參觀湖北省博物館、毛澤東舊居紀(jì)念館、中共五大會(huì)址，登上黃鶴樓……大美武漢，美得厚重！我們?cè)趹?hù)部巷、吉慶街嘗遍了各種美食，在曇華林、楚河漢街購(gòu)買(mǎi)了很多有意思的文創(chuàng)產(chǎn)品……美麗武漢，回味無(wú)窮！(1)請(qǐng)結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)，解讀武漢之“美”。(6分)(道德與法治、歷史)試卷第9頁(yè)(共10頁(yè))文明，是一座城市最美的底色，也是一座城市最美的名片。為了更好地向中外游客推介武漢，請(qǐng)你參與制作城市形象宣傳短片“尋美·武漢”，用鏡頭記錄文明武漢之美。(2)請(qǐng)你從以下拍攝選題中任選一個(gè)，描述拍攝內(nèi)容，并簡(jiǎn)要說(shuō)明拍攝意義。(4分)拍攝選題：“文明餐桌”或者“文明出行”拍攝內(nèi)容：拍攝意義：示例：文明誠(chéng)信拍攝內(nèi)容：環(huán)衛(wèi)工人將游客遺失的相機(jī)物歸原主。拍攝意義：發(fā)揚(yáng)拾金不昧精神，引領(lǐng)社會(huì)誠(chéng)信風(fēng)尚。34.【以“新”致遠(yuǎn)】(10分)習(xí)近平總書(shū)記指出：“新質(zhì)生產(chǎn)力是創(chuàng)新起主導(dǎo)作用，擺脫傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式、生產(chǎn)力發(fā)展路徑，具有高科技、高效能、高質(zhì)量特征，符合新發(fā)展理念的先進(jìn)生產(chǎn)力質(zhì)態(tài)?！薄鞍l(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力是推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)在要求和重要著力點(diǎn)?！蹦承＝M織開(kāi)展“發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力·武漢行動(dòng)”社會(huì)調(diào)研活動(dòng)，請(qǐng)你加入以下任務(wù)組，參與完成相關(guān)任務(wù)。調(diào)查組(1)調(diào)查組的同學(xué)們分享了近年來(lái)武漢發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的相關(guān)資料。請(qǐng)結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)，總結(jié)武漢發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的經(jīng)驗(yàn)。(6分)踐行組(2)發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力，需要高素質(zhì)人才。踐行組的同學(xué)們正在策劃一場(chǎng)穿越到未來(lái)的人才招聘會(huì)。假如你是應(yīng)聘者，面對(duì)心儀的工作崗位，你會(huì)怎樣向招聘人員推薦自己?(4分)工作崗位：自我推薦：(道德與法治、歷史)試卷第10頁(yè)(共10頁(yè))答案解析第Ⅰ卷(選擇題共56分)一、選擇題(共28小題，每小題2分，共56分)下面各小題的備選答案A、B、C、D項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題目要求，請(qǐng)選出并把“答題卡”上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。1.為深入實(shí)施素質(zhì)教育，武漢市中小學(xué)開(kāi)設(shè)了豐富多彩的課后服務(wù)選修課程。下表是某校課程安排(節(jié)選)：()時(shí)間周一周二周三周四周五課程書(shū)法國(guó)畫(huà)蔬菜種植手工編織合唱管弦樂(lè)演奏太極拳花樣跳繩面點(diǎn)制作家電維修其中，周二和周五的課程內(nèi)容旨在引導(dǎo)學(xué)生A.傳承傳統(tǒng)文化，感受經(jīng)典魅力B.增強(qiáng)勞動(dòng)意識(shí)，掌握勞動(dòng)技能C培育音樂(lè)素養(yǎng)，提高審美能力D.樹(shù)立健康理念，養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)習(xí)慣【答案】B【解析】【詳解】本題考查建設(shè)美好祖國(guó)需要辛勤勞動(dòng)。B：周二的課程是蔬菜種植和手工編織，周五的課程是面點(diǎn)制作和家電維修，這兩天的課程內(nèi)容都有利于增強(qiáng)同學(xué)們的勞動(dòng)意識(shí)，掌握一些勞動(dòng)技能，故B符合題意；A：周一和周四太極拳的課程內(nèi)容，有利于同學(xué)們傳承傳統(tǒng)文化，感受經(jīng)典魅力，故A不符合題意；C：周三的課程內(nèi)容有利于培養(yǎng)同學(xué)們的音樂(lè)素養(yǎng)，提高審美能力，故C不符合題意；D：周四的課程內(nèi)容，有利于同學(xué)們樹(shù)立健康理念，養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，故D不符合題意；故本題選B。2.以下是學(xué)校心理健康周“留下你的笑臉”留言墻摘錄：◎參加跑步等體育活動(dòng)能幫助我轉(zhuǎn)移注意，化解煩惱?！虿婚_(kāi)心時(shí)，我與值得信賴(lài)的師長(zhǎng)交流，心情就變好了?！蛲ㄟ^(guò)書(shū)信的方式把不良感受寫(xiě)出來(lái)，可以讓我冷靜下來(lái)。這些留言的共同主題是()A.悅納生理變化B.培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)意志C.學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自我D.學(xué)會(huì)調(diào)控情緒【答案】D【解析】【詳解】本題考查學(xué)會(huì)調(diào)控情緒。D：從留言墻摘錄“轉(zhuǎn)移注意化解煩惱、與師長(zhǎng)交流后心情變好了、把不良感受寫(xiě)下來(lái)可以讓我冷靜”等詞語(yǔ)中可知，這些留言的共同主題是學(xué)會(huì)調(diào)控情緒，故D符合題意；ABC：悅納生理變化、培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)意志、學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自我的觀點(diǎn)，不是留言體現(xiàn)的共同主題，故ABC不符合題意；故本題選D。3.在生活中經(jīng)?？梢钥匆?jiàn)如下標(biāo)志(見(jiàn)下圖)，這些標(biāo)志提示我們要()禁止煙火禁止吸煙禁止游泳禁止毒品①己所不欲，勿施于人②行己有恥，見(jiàn)賢思齊③遵守規(guī)則，承擔(dān)責(zé)任④敬畏生命，守護(hù)安全A①②B.①④C.②③D.③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查自覺(jué)遵守規(guī)則、愛(ài)護(hù)身體、養(yǎng)成健康的生活方式。③④：從題文中“禁止”一詞中可知，這些標(biāo)志提示我們要遵守規(guī)則，對(duì)自己的生命健康負(fù)責(zé)，禁止做的事堅(jiān)決不做；從禁止煙火、禁止吸煙等標(biāo)志中可知，我們要敬畏生命，養(yǎng)成健康的生活方式，守護(hù)生命安全，故③④符合題意；①②：題文中的標(biāo)志沒(méi)有體現(xiàn)“己所不欲勿施于人、行己有恥見(jiàn)賢思齊”的要求，故①②不符合題意；故本題選D。4.學(xué)校文學(xué)社舉辦“最美經(jīng)典誦讀員”競(jìng)選活動(dòng)，普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)、喜愛(ài)文學(xué)的小靜很想報(bào)名參加，但她性格內(nèi)向、膽小害羞，不敢參與競(jìng)選。如果你是她的好朋友，你會(huì)對(duì)她說(shuō)()A.“要學(xué)會(huì)等待，等老師來(lái)找你吧！”B.“多浪費(fèi)學(xué)習(xí)時(shí)間啊，還是不參加的好！”C.“要敢于迎接挑戰(zhàn)，自信地展示自己！”D.“要學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，不要把機(jī)會(huì)留給別人！”【答案】C【解析】【詳解】本題考查青春的探索需要自信、正確對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)。C：小靜有普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)、喜愛(ài)文學(xué)的優(yōu)勢(shì)，很想?yún)⒓痈?jìng)選，但因?yàn)樾愿駜?nèi)向、膽小害羞而不敢參與，作為好朋友就應(yīng)鼓勵(lì)她敢于迎接挑戰(zhàn)，自信地展示自己。故C符合題意；A：有展示自己的機(jī)會(huì)就要主動(dòng)爭(zhēng)取，不能等待，故A說(shuō)法錯(cuò)誤；B：參與學(xué)校的活動(dòng)，有利于在更大的舞臺(tái)上鍛煉自己，這不是浪費(fèi)時(shí)間，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；D：所有的同學(xué)都可以參與競(jìng)爭(zhēng)，“不要把機(jī)會(huì)留給別人”是錯(cuò)誤的，故D說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選C。5.學(xué)校法律社團(tuán)舉行模擬法庭活動(dòng)，小法官作出如下“判決”：被告人馮某犯詐騙罪，判處有期徒刑八年，并處罰金人民幣二十萬(wàn)元。對(duì)此，下列分析正確的是()①該判決依據(jù)的法律是刑法②馮某的行為是嚴(yán)重違法行為③有期徒刑屬于主刑，罰金屬于行政處罰④刑事違法性是犯罪的最本質(zhì)特征A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查犯罪的定義及基本特征。①②：依據(jù)教材知識(shí)，根據(jù)刑法規(guī)定，犯罪是具有嚴(yán)重社會(huì)危害性、觸犯了刑法、應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為。從題文中“詐騙罪、有期徒刑、罰金”等語(yǔ)句中可知，馮某的行為是犯罪行為，即嚴(yán)重違法行為，判決依據(jù)應(yīng)是刑法，故①②符合題意；③：罰金屬于附加刑，不是行政處罰，故③說(shuō)法錯(cuò)誤；④：嚴(yán)重社會(huì)危害性是犯罪的最本質(zhì)特征，刑事違法性是犯罪的法律標(biāo)志，故④說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選A。6.八年級(jí)開(kāi)展了“與法同行”系列主題活動(dòng)。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中獲得的下列認(rèn)識(shí)，正確的是()主題活動(dòng)認(rèn)識(shí)國(guó)旗下憲法晨讀①憲法具有至高無(wú)上的權(quán)威邀請(qǐng)法官進(jìn)?！耙园刚f(shuō)法”②青少年要尊法學(xué)法執(zhí)法用法到人民法院旁聽(tīng)案件的庭審③人民法院是我國(guó)的法律監(jiān)督機(jī)關(guān)去街道發(fā)放法治宣傳冊(cè)④每一位公民都應(yīng)成為法治的忠實(shí)崇尚者A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】B【解析】【詳解】本題考查增強(qiáng)憲法意識(shí)的原因和要求、人民法院的性質(zhì)與職權(quán)、人民檢察院的性質(zhì)與職權(quán)。①：依據(jù)教材知識(shí)，憲法具有至高無(wú)上的權(quán)威。在國(guó)旗下開(kāi)展憲法晨讀活動(dòng)，有利于同學(xué)們學(xué)習(xí)憲法、認(rèn)同憲法、踐行憲法，增強(qiáng)憲法意識(shí)，自覺(jué)維護(hù)憲法權(quán)威，故①符合題意；④：每一位公民都應(yīng)成為法治的忠實(shí)崇尚者，去街道發(fā)放法治宣傳冊(cè)，有利于增強(qiáng)社區(qū)居民的法治意識(shí)，故④符合題意；②：邀請(qǐng)法官進(jìn)校“以案說(shuō)法”有利于增強(qiáng)同學(xué)們尊法學(xué)生守法用法的意識(shí)，但“執(zhí)法”不是青少年的權(quán)限，故②說(shuō)法錯(cuò)誤；③：人民法院是我國(guó)的審判機(jī)關(guān)，人民檢察院是我國(guó)的法律監(jiān)督機(jī)關(guān)，故③說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選B。7.這是一位全國(guó)人大代表在參加2024年全國(guó)兩會(huì)前后的工作日記摘錄：◎1-2月，廣泛調(diào)研，準(zhǔn)備提交關(guān)于加強(qiáng)“非遺”文化傳承與保護(hù)的建議?！?月5日上午，聽(tīng)取《政府工作報(bào)告》，全國(guó)政協(xié)委員列席大會(huì)；下午，參與審議《政府工作報(bào)告》?！?月中下旬，深入社區(qū)宣講全國(guó)兩會(huì)精神。以上內(nèi)容反映了()①人大代表應(yīng)對(duì)人民負(fù)責(zé)，為人民服務(wù)②全國(guó)人大代表依法行使重大事項(xiàng)的決定權(quán)③人大代表和政協(xié)委員是我國(guó)權(quán)力機(jī)關(guān)的組成人員④全過(guò)程人民民主是最廣泛、最真實(shí)、最管用的民主A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】B【解析】【詳解】本題考查人大代表的職權(quán)與義務(wù)、人民代表大會(huì)的職權(quán)、人民政協(xié)的性質(zhì)。①④：從題文中這位全國(guó)人大代表的工作內(nèi)容可知，經(jīng)過(guò)廣泛調(diào)研提交建議、聽(tīng)取并參與審議《政府工作報(bào)告》、宣講兩會(huì)精神，體現(xiàn)了人大代表應(yīng)對(duì)人民負(fù)責(zé)，為人民服務(wù)；也說(shuō)明了全過(guò)程人民民主是最廣泛、最真實(shí)、最管用的民主。故①④符合題意；②：人民代表大會(huì)依法行使重大事項(xiàng)決定權(quán)，而不是人大代表行使決定權(quán)，故②說(shuō)法錯(cuò)誤；③：人民政協(xié)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商的重要機(jī)構(gòu)，是中國(guó)人民愛(ài)國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線組織，不是國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)，因此政協(xié)委員不是權(quán)力機(jī)關(guān)的組成人員，故③說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選B。8.下列法治情景劇的內(nèi)容，能體現(xiàn)維護(hù)國(guó)家安全的是()①演示“購(gòu)物風(fēng)波”情境：買(mǎi)方在購(gòu)物中買(mǎi)到假貨后要求賣(mài)方給予賠償②表演“親友團(tuán)聚”場(chǎng)景：參與涉密工作的父親拒絕透露任何工作信息③演繹“經(jīng)濟(jì)糾紛”故事：王某與朋友發(fā)生債務(wù)糾紛，協(xié)商無(wú)果后訴諸法院④模擬“海關(guān)安檢”情節(jié)：海關(guān)工作人員檢查并處理入境的外來(lái)物種紅耳彩龜A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查維護(hù)國(guó)家安全。②：參與涉密工作，但拒絕透露任何關(guān)于工作的信息，是保守國(guó)家秘密、維護(hù)國(guó)家安全的表現(xiàn)，故②符合題意；④：紅耳彩龜屬于外來(lái)物種，會(huì)威脅到我國(guó)的生態(tài)安全，海關(guān)工作人員檢查并處理入境的外來(lái)物種，有利于維護(hù)國(guó)家安全，故④符合題意；①：買(mǎi)到假貨后要求賠償，是依法維護(hù)自己合法權(quán)益的表現(xiàn)，故①不符合題意；③：因債務(wù)糾紛協(xié)商無(wú)果后訴至法院，是依法維護(hù)自己合法權(quán)益的表現(xiàn)，故③不符合題意；故本題選C。9.在以“踏上強(qiáng)國(guó)之路”為議題的學(xué)習(xí)活動(dòng)中，小輝收集了近年來(lái)武漢市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的部分?jǐn)?shù)據(jù)：由此可以看出武漢市()A.優(yōu)化投資布局，實(shí)現(xiàn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展B.加快制度創(chuàng)新，促進(jìn)社會(huì)公平正義C.不斷深化改革，經(jīng)濟(jì)由高質(zhì)量發(fā)展轉(zhuǎn)向高速增長(zhǎng)ID.持續(xù)推進(jìn)對(duì)外開(kāi)放，經(jīng)濟(jì)發(fā)展成效顯著【答案】D【解析】【詳解】本題考查改革開(kāi)放是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新階段。D：從2019--2023年武漢市貨物進(jìn)出口總額、地區(qū)生產(chǎn)總值兩組數(shù)據(jù)可以看出，武漢市堅(jiān)持推進(jìn)對(duì)外開(kāi)放，經(jīng)濟(jì)發(fā)展成效顯著，故D符合題意；AB：題文中的數(shù)據(jù)沒(méi)有反映區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展、加快制度創(chuàng)新的觀點(diǎn)，故AB不符合題意；C：我國(guó)經(jīng)濟(jì)已由高速增長(zhǎng)階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段，故C說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選D。10.下圖漫畫(huà)表明我國(guó)政府()A.以人民為中心，不斷增進(jìn)民生福祉B.尊重和保障人權(quán)，擴(kuò)大了公民的基本權(quán)利C.推進(jìn)公正司法，為社會(huì)發(fā)展提供了法治保障D.堅(jiān)持城鄉(xiāng)融合發(fā)展，實(shí)現(xiàn)了全體人民共同富?！敬鸢浮緼【解析】【詳解】本題考查堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想、實(shí)現(xiàn)共同富裕。A：從漫畫(huà)中可知，我國(guó)政府打造全國(guó)一體化在線政務(wù)服務(wù)平臺(tái)，加快推進(jìn)社保卡跨地區(qū)、跨部門(mén)應(yīng)用，體現(xiàn)了政府堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，不斷增進(jìn)民生福祉，使人民獲得感、幸福感、安全感更加充實(shí)、更有保障、更可持續(xù)。故A符合題意；B：題文中的舉措沒(méi)有擴(kuò)大公民的基本權(quán)利，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；C：我國(guó)政府是行政機(jī)關(guān)，應(yīng)依法行政，司法機(jī)關(guān)應(yīng)公正司法，故C說(shuō)法錯(cuò)誤；D：“實(shí)現(xiàn)了共同富裕”錯(cuò)誤。共同富裕是中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)要求，也是一個(gè)長(zhǎng)期的歷史過(guò)程，故D說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選A。11.九年級(jí)(1)班在“弘揚(yáng)偉大建黨精神”的前置學(xué)習(xí)活動(dòng)中，準(zhǔn)備了以下素材，其中與學(xué)習(xí)主題不匹配的是()A.小樂(lè)：《南湖紅船》故事、《復(fù)興之路》紀(jì)錄片B.小武：《清明上河圖》圖片、《戊戌變法》史料C.小林：《強(qiáng)渡大渡河》畫(huà)冊(cè)、《焦裕祿》電影節(jié)選D.小智：《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》歌曲、《開(kāi)國(guó)大典》油畫(huà)【答案】B【解析】【詳解】本題考查繼承革命文化、弘揚(yáng)建黨精神、中華民族精神的具體表現(xiàn)。ACD：《南湖紅船》故事、《復(fù)興之路》紀(jì)錄片、《強(qiáng)渡大渡河》畫(huà)冊(cè)、《焦裕祿》電影節(jié)選、《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》歌曲、《開(kāi)國(guó)大典》油畫(huà)，都體現(xiàn)了偉大建黨精神，有利于我們繼承革命文化，符合學(xué)習(xí)主題，故ACD說(shuō)法正確；B：《清明上河圖》圖片、《戊戌變法》史料，反映的是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，與建黨精神的主題不匹配，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；本題為逆向選擇題，故本題選B。12.小華同學(xué)在社區(qū)門(mén)口看到一則會(huì)議通知(見(jiàn)下表)。下列宣傳標(biāo)語(yǔ)適合本次會(huì)議內(nèi)容的是()通知各位居民議事會(huì)成員：擬于6月23日上午9點(diǎn)，在社區(qū)會(huì)議室召開(kāi)本年度第三次議事會(huì)，議題如下：1.商討小區(qū)加裝電梯事宜。2.商討增聘垃圾分類(lèi)管理員?！痢辽鐓^(qū)居民議事會(huì)A.推進(jìn)依法行政，實(shí)現(xiàn)人民當(dāng)家作主B.堅(jiān)持人民代表大會(huì)制度，發(fā)展社會(huì)主義民主C.發(fā)展基層民主，夯實(shí)社會(huì)主義民主政治建設(shè)基礎(chǔ)D.發(fā)展協(xié)商民主，完善中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度【答案】C【解析】【詳解】本題考查基層群眾自治制度。C：從題文中“居民議事會(huì)”一詞及會(huì)議的內(nèi)容可知，該會(huì)議反映的是基層群眾自治制度。依據(jù)教材知識(shí)，完善基層群眾自治制度，發(fā)展基層民主，是社會(huì)主義民主政治建設(shè)的基礎(chǔ)，故C符合題意；A：社區(qū)居委會(huì)是基層群眾性自治組織，不屬于行政機(jī)關(guān)，因此不能依法行政，故A說(shuō)法錯(cuò)誤；B：題文反映的是基層群眾自治制度，不是人民代表大會(huì)制度，故B不符合題意；D：題文反映的是基層群眾自治制度，不是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度，故D不符合題意；故本題選C。13.習(xí)近平總書(shū)記寄語(yǔ)新時(shí)代青年“奮力書(shū)寫(xiě)為中國(guó)式現(xiàn)代化挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)那啻浩隆?。為響?yīng)號(hào)召，九年級(jí)(2)班以“中國(guó)式現(xiàn)代化·青年擔(dān)當(dāng)”為主題開(kāi)展項(xiàng)目式學(xué)習(xí)。同學(xué)們提交的下列作品中，設(shè)計(jì)合理的是()①展示“國(guó)際濕地城市青年志愿者風(fēng)采”圖片，配文“堅(jiān)持人與自然和諧共生”②播報(bào)“武漢大學(xué)南北極科考隊(duì)獲五四青年獎(jiǎng)?wù)隆毙侣?，配文“冰原磨礪，青春出彩”③繪制“民族偉大復(fù)興”時(shí)間軸，標(biāo)注“為2035年全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)而奮斗”④剪輯“嫦娥六號(hào)月背采樣”視頻，標(biāo)注“建成世界科技強(qiáng)國(guó)，向第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)奮進(jìn)”A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查當(dāng)代青少年的歷史使命、我國(guó)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)的兩個(gè)階段、我國(guó)科技創(chuàng)新能力現(xiàn)狀。①：“國(guó)際濕地城市青年志愿者風(fēng)采”的圖片展示，體現(xiàn)了青年志愿者們?yōu)榄h(huán)境保護(hù)所做的貢獻(xiàn)，故①符合題意；②：“武漢大學(xué)南北極科考隊(duì)獲五四青年獎(jiǎng)?wù)隆钡男侣劜?bào)，體現(xiàn)了青年大學(xué)生為我國(guó)的科技事業(yè)所做的貢獻(xiàn)，故②符合題意；③：依據(jù)教材知識(shí)，到2035年，我國(guó)基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化。從2035年到本世紀(jì)中葉，把我國(guó)建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，即全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)。故③說(shuō)法錯(cuò)誤；④：我國(guó)已成功進(jìn)入創(chuàng)新型國(guó)家行列，要建成世界科技創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)，任重道遠(yuǎn)；我國(guó)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)。故④說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選A。14.以下是“駱駝奶”和“智能重卡”之間的一則“對(duì)話(huà)”：我是來(lái)自中亞的“駱駝奶”，質(zhì)量上乘，通過(guò)中國(guó)-中亞商品展銷(xiāo)會(huì)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)，銷(xiāo)量很好。我是中國(guó)生產(chǎn)的“智能重卡”，依托“一帶一路”出口到多個(gè)國(guó)家，深受歡迎。這則“對(duì)話(huà)”表明()A.經(jīng)濟(jì)全球化使風(fēng)險(xiǎn)與危機(jī)跨國(guó)界傳遞B.世界多極化促進(jìn)國(guó)際關(guān)系民主化發(fā)展C.經(jīng)濟(jì)全球化有利于資源在世界范圍內(nèi)優(yōu)化配置D.我國(guó)積極構(gòu)建以國(guó)際大循環(huán)為主體的新發(fā)展格局【答案】C【解析】【詳解】本題考查經(jīng)濟(jì)全球化的表現(xiàn)及影響。C：依據(jù)教材知識(shí)，商品貿(mào)易在全球范圍內(nèi)進(jìn)行，是經(jīng)濟(jì)全球化的重要表現(xiàn)。題文中，中亞的駱駝奶進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)、中國(guó)生產(chǎn)的智能重卡出口到多個(gè)國(guó)家，表明經(jīng)濟(jì)全球化促進(jìn)商品在全球流動(dòng)，有利于資源在世界范圍內(nèi)優(yōu)化配置，故C符合題意；A：題文中體現(xiàn)的是經(jīng)濟(jì)全球化為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了新的機(jī)會(huì)，未體現(xiàn)使風(fēng)險(xiǎn)與危機(jī)跨國(guó)界傳遞，故A不符合題意；B：題文中說(shuō)明的是經(jīng)濟(jì)全球化的影響，未體現(xiàn)世界多極化，故B不符合題意；D：我國(guó)積極構(gòu)建以國(guó)內(nèi)大循環(huán)為主體、國(guó)內(nèi)國(guó)際雙循環(huán)相互促進(jìn)的新發(fā)展格局，故D說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選C。15.一次，孔子的弟子子貢提出一個(gè)問(wèn)題：有沒(méi)有一個(gè)觀念一個(gè)人一生都應(yīng)該踐行?孔子說(shuō)有，這個(gè)觀念就是“恕”。孔子認(rèn)為，“恕”就是人與人相處，應(yīng)該設(shè)身處地，將心比心，換位思考。這表明孔子主張()A.無(wú)為而治B.仁者愛(ài)人C.以法治國(guó)D.民貴君輕【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)題干和所學(xué)知識(shí)可知，孔子的思想核心是“仁”。他提出仁者愛(ài)人，即人要有愛(ài)心和同情心，主張“己所不欲，勿施于人”“己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人”，將“仁”作為處理人與人關(guān)系的最高行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范。“恕”符合孔子“仁”的思想，B項(xiàng)正確；無(wú)為而治是道家的思想，排除A項(xiàng)；以法治國(guó)是法家的思想，排除C項(xiàng)；民貴君輕是孟子提出的思想主張，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。16.下圖是小歷同學(xué)根據(jù)課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容繪制的思維導(dǎo)圖。依此判斷，他學(xué)習(xí)的是()A.江南地區(qū)的開(kāi)發(fā)B.北方各族的內(nèi)遷C.黃河流域的統(tǒng)一D.中外文化的交流【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)題干和所學(xué)知識(shí)可知，思維導(dǎo)圖中描述的是江南地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。西晉末年以來(lái)，北方人民為了躲避戰(zhàn)禍南下，給江南地區(qū)輸送了大量的勞動(dòng)力，也帶來(lái)了中原先進(jìn)的生產(chǎn)工具和生產(chǎn)技術(shù)，再加上南方自然條件優(yōu)越，農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)的迅速發(fā)展，A項(xiàng)正確；北方各族內(nèi)遷的地域是黃河流域，與江南地區(qū)無(wú)關(guān)，排除B項(xiàng)；題干內(nèi)容沒(méi)有涉及黃河流域，排除C項(xiàng)；題干描述的江南地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，不是文化內(nèi)容，更不是中外文化的交流，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。17.下圖是甘肅出土的唐朝三彩騎俑隊(duì)列，其中的女騎俑束著典型的漢式頭飾，身穿窄袖緊身衣。我國(guó)其他多個(gè)地區(qū)也出土了同時(shí)期的類(lèi)似三彩人物俑，印證了當(dāng)時(shí)人口構(gòu)成的多元性。材料反映出這一時(shí)期的時(shí)代特征是()A.動(dòng)蕩與變革B.繁榮與開(kāi)放C.封閉與危機(jī)D.侵略與反抗【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)題干和所學(xué)知識(shí)可知，唐朝前期政治開(kāi)明，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，在民族關(guān)系、對(duì)外交流、科學(xué)技術(shù)、文學(xué)藝術(shù)等多方面都有很大的建樹(shù)，呈現(xiàn)出繁榮、富強(qiáng)、開(kāi)放的盛唐景象，B項(xiàng)正確；動(dòng)蕩與變革是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的特征，排除A項(xiàng)；封閉與危機(jī)是清朝前期的特征，排除C項(xiàng)；被侵略與反抗是中國(guó)近代史的內(nèi)容,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。18.明末清初，漢口鎮(zhèn)沿漢水至入長(zhǎng)江口一線發(fā)展，綿延十余里，是華中地區(qū)最大的棉花市場(chǎng)和茶葉集散地，百姓所需的米、鹽、油、木材、布匹、藥材等從全國(guó)各地集中于此。由此可見(jiàn)，當(dāng)時(shí)的漢口鎮(zhèn)()A.人地矛盾突出B.工廠制度確立C.商品貿(mào)易興盛D.自然經(jīng)濟(jì)解體【答案】C【詳解】根據(jù)題干“是華中地區(qū)最大的棉花市場(chǎng)和茶葉集散地，百姓所需的米、鹽、油、木材、布匹、藥材等從全國(guó)各地集中于此”和所學(xué)知識(shí)可知，當(dāng)時(shí)的漢口鎮(zhèn)是華中地區(qū)最大的棉花市場(chǎng)和茶葉集散地，百姓所需的米、鹽、油、木材、布匹、藥材等從全國(guó)各地集中此地，說(shuō)明該地方商品貿(mào)易興盛，C項(xiàng)正確；材料描述了漢口鎮(zhèn)商業(yè)貿(mào)易興盛，沒(méi)有體現(xiàn)人地矛盾突出，排除A項(xiàng)；材料描述的是商業(yè)貿(mào)易，不是工廠生產(chǎn)，沒(méi)有涉及工廠制度，排除B項(xiàng)；明末清初，中國(guó)農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)依然是自然經(jīng)濟(jì)，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。19.第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，江南機(jī)器制造總局、天津機(jī)器局等兵工廠生產(chǎn)的武器，供應(yīng)給駐守臺(tái)灣以及廣西、云南等前線的各路清軍使用。煤礦、冶鐵、紡織等領(lǐng)域建立的民用企業(yè)也逐漸改變著社會(huì)面貌。這些現(xiàn)象的出現(xiàn)是因?yàn)?)A.太平天國(guó)分土地B.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)求富強(qiáng)C.維新變法啟民智D.扶清滅洋御外侮【答案】B【詳解】根據(jù)題干和所學(xué)知識(shí)可知，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是中國(guó)歷史上第一次近代化運(yùn)動(dòng)。經(jīng)過(guò)30多年的建設(shè)，中國(guó)近代化的軍事工業(yè)、民用工業(yè)、交通運(yùn)輸業(yè)等逐漸發(fā)展起來(lái)，在客觀上促進(jìn)了中國(guó)民族資本主義的產(chǎn)生，對(duì)外國(guó)資本的入侵起到了一定的抵制作用，B項(xiàng)正確；太平天國(guó)分土地不涉及工業(yè)生產(chǎn)，排除A項(xiàng)；維新變法發(fā)生在中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后，不是第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，排除C項(xiàng)；扶清滅洋是義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的口號(hào)，發(fā)生在義和團(tuán)興起過(guò)程中，不是發(fā)生在第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。20.下圖是1912年四川軍政府鑄造的銀幣，銀幣背面上方鑄“中華民國(guó)元年”，中間鑄刻的篆書(shū)“漢”字取代了慣例使用的代表封建帝制皇權(quán)的蟠龍圖案。這一變化可以佐證辛亥革命()A.追求民主共和B.掀起實(shí)業(yè)救國(guó)熱潮C.廢除科舉制度D.推翻北洋軍閥統(tǒng)治【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)題干“中間鑄刻的篆書(shū)‘漢’字取代了慣例使用的代表封建帝制皇權(quán)的蟠龍圖案”和所學(xué)知識(shí)可知，辛亥革命反對(duì)封建帝制，追求民主共和，銀幣中間鑄刻的篆書(shū)“漢”字取代了慣例使用的代表封建帝制皇權(quán)的蟠龍圖案，即體現(xiàn)了追求民主共和，A項(xiàng)正確；甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后，外國(guó)人紛紛在華開(kāi)辦工廠、開(kāi)采礦山，刺激了中國(guó)民族工業(yè)的發(fā)展，此時(shí)愛(ài)國(guó)民族企業(yè)家掀起了實(shí)業(yè)救國(guó)的熱潮，與題干無(wú)關(guān)，排除B項(xiàng)；廢除科舉制度是在1905年，排除C項(xiàng)；推翻北洋軍閥統(tǒng)治是在1927年北伐戰(zhàn)爭(zhēng)取得勝利之后，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。21.胡適認(rèn)為，《新青年》創(chuàng)造了一個(gè)新時(shí)代；惲代英說(shuō)，自從看了《新青年》，漸漸地醒悟過(guò)來(lái)，真是像在黑暗的地方見(jiàn)了曙光一樣；《申報(bào)》提到，《新青年》是“新思想的源泉，可以不窮究嗎?可以不讀嗎?”與之對(duì)應(yīng)的歷史事件是()A.義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)B.虎門(mén)銷(xiāo)煙C.新文化運(yùn)動(dòng)D.北伐戰(zhàn)爭(zhēng)【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)題干“《新青年》創(chuàng)造了一個(gè)新時(shí)代”和所學(xué)知識(shí)可知，1915年，陳獨(dú)秀在上海創(chuàng)辦《青年雜志》(從第二卷開(kāi)始改名《新青年》)，并在創(chuàng)刊號(hào)上發(fā)表《敬告青年》一文，正式吹響了新文化運(yùn)動(dòng)的號(hào)角，熱情宣傳西方的民主與科學(xué)思想，猛烈抨擊封建的舊道德和舊文化，促進(jìn)了人們思想解放，C項(xiàng)正確；《新青年》與義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)、虎門(mén)銷(xiāo)煙、北伐戰(zhàn)爭(zhēng)無(wú)關(guān)，排除ABD項(xiàng)。故選C項(xiàng)。22.1927年，李大釗被捕入獄，面對(duì)各種酷刑，他嚴(yán)守黨的秘密，寫(xiě)下自述表達(dá)了從事革命的初心：“釗感于國(guó)勢(shì)之危迫，急思深研政理，求得挽救民族、振奮國(guó)群之良策?！边@彰顯出李大釗的優(yōu)秀品質(zhì)是()A.艱苦奮斗、勤儉節(jié)約B.謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁C.敢闖敢試、勇于創(chuàng)新D.堅(jiān)持真理、堅(jiān)守理想【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)題干和所學(xué)知識(shí)可知李大釗被捕入獄，面對(duì)各種酷刑，不改初心，嚴(yán)守黨的秘密，彰顯了他堅(jiān)持真理、堅(jiān)守理想的優(yōu)秀品質(zhì)，D項(xiàng)正確；勤儉節(jié)約的意思是勤勞而節(jié)儉，形容工作勤勞，生活節(jié)儉，題干表現(xiàn)的是李大釗對(duì)真理和理想的堅(jiān)守，沒(méi)有涉及“艱苦奮斗、勤儉節(jié)約”，排除A項(xiàng)；謙虛謹(jǐn)慎是形容人虛心禮讓?zhuān)⌒闹?jǐn)慎，題干表現(xiàn)的是李大釗對(duì)真理和理想的堅(jiān)守，沒(méi)有涉及“謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁”，排除B項(xiàng)；創(chuàng)新精神是指要具有能夠綜合運(yùn)用已有的知識(shí)、信息、技能和方法，提出新方法、新觀點(diǎn)的思維能力和進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造、改革、革新的意志、信心、勇氣和智慧，題干表現(xiàn)的是李大釗對(duì)真理和理想的堅(jiān)守，沒(méi)有涉及“敢闖敢試、勇于創(chuàng)新”，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。23.“當(dāng)新中國(guó)第一輛汽車(chē)試車(chē)成功，當(dāng)新中國(guó)第一架?chē)姎馐綉?zhàn)斗機(jī)飛過(guò)天安門(mén)廣場(chǎng)上空……當(dāng)新中國(guó)工業(yè)無(wú)數(shù)個(gè)‘第一’層出不窮的時(shí)候，中國(guó)人一輛汽車(chē)、一架飛機(jī)、一輛坦克、一輛拖拉機(jī)都不能造的時(shí)代一去不復(fù)返了！”這主要得益于()A.土地改革運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展B.抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利C.第一個(gè)五年計(jì)劃實(shí)施D.三大改造的基本完成【答案】C【詳解】根據(jù)題干和所學(xué)知識(shí)可知，第一個(gè)五年計(jì)劃期間，我國(guó)以蘇聯(lián)幫助興建的156個(gè)項(xiàng)目為中心，先后施工1萬(wàn)多個(gè)工業(yè)項(xiàng)目。鋼鐵、煤炭、電力、機(jī)械制造等各個(gè)領(lǐng)域快速發(fā)展，捷報(bào)頻傳。鞍山鋼鐵公司無(wú)縫鋼管廠等三大工程、長(zhǎng)春第一汽車(chē)制造廠、沈陽(yáng)第一機(jī)床廠和飛機(jī)制造廠等建成投產(chǎn)。我國(guó)開(kāi)始改變工業(yè)落后的面貌，向社會(huì)主義工業(yè)化邁進(jìn)，C項(xiàng)正確；土地改革是關(guān)于土地制度的改革，與工業(yè)生產(chǎn)無(wú)關(guān)，排除A項(xiàng)；抗美援朝是一場(chǎng)立國(guó)之戰(zhàn)，屬于戰(zhàn)爭(zhēng)范疇，不是工業(yè)生產(chǎn)，排除B項(xiàng)；三大改造是制度建設(shè)，不屬于生產(chǎn)領(lǐng)域，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。24.在參觀展覽時(shí)，小朱同學(xué)看到了一段文字：1979年，深圳蛇口工業(yè)區(qū)率先實(shí)行全新的經(jīng)濟(jì)管理體制，并第一次按照國(guó)際慣例引進(jìn)外商和外資。這里還誕生了許多突破舊思想束縛、催人開(kāi)拓奮進(jìn)的新口號(hào)，如“時(shí)間就是金錢(qián)，效率就是生命”。這段文字反映了()A.改革開(kāi)放探索B.“一國(guó)兩制”實(shí)踐C.科教興國(guó)推進(jìn)D.“一帶一路”建設(shè)【答案】A【詳解】根據(jù)題干“1979年，深圳蛇口工業(yè)區(qū)率先實(shí)行全新的經(jīng)濟(jì)管理體制，并第一次按照國(guó)際慣例引進(jìn)外商和外資。這里還誕生了許多突破舊思想束縛、催人開(kāi)拓奮進(jìn)的新口號(hào)”和所學(xué)知識(shí)可知，1978年中共十一屆三中全會(huì)后，對(duì)外開(kāi)放逐步展開(kāi)，這是深圳蛇口工業(yè)區(qū)對(duì)改革開(kāi)放的有益探索，A項(xiàng)正確；“一國(guó)兩制”是針對(duì)港澳臺(tái)地區(qū)，深圳沒(méi)有實(shí)行“一國(guó)兩制”，排除B項(xiàng)；題干表述的是經(jīng)濟(jì)方面的改革，沒(méi)有涉及科教興國(guó)，排除C項(xiàng)；“一帶一路”建設(shè)是在2013年提出的，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。25.九(3)班開(kāi)展歷史主題辯論會(huì)，正方辯手準(zhǔn)備了下列論據(jù)材料。由此判斷，他們陳述的觀點(diǎn)是阿拉伯帝國(guó)()數(shù)學(xué)：將印度人創(chuàng)造的計(jì)數(shù)法改造成“阿拉伯?dāng)?shù)字”，并傳入歐洲文學(xué)：《天方夜譚》生動(dòng)反映了帝國(guó)境內(nèi)各族人民以及印度、中國(guó)等東方各國(guó)人民的生活習(xí)俗和風(fēng)土人情醫(yī)學(xué)：《醫(yī)學(xué)集成》總結(jié)了希臘、波斯和印度的醫(yī)學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)期被歐洲醫(yī)學(xué)界奉為經(jīng)典A.注重法治建設(shè)B.壟斷亞非歐貿(mào)易C建立國(guó)際秩序D.溝通東西方文化【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)題干“將印度人創(chuàng)造的計(jì)數(shù)法改造成“阿拉伯?dāng)?shù)字”，并傳入歐洲”“《天方夜譚》生動(dòng)反映了帝國(guó)境內(nèi)各族人民以及印度、中國(guó)等東方各國(guó)人民的生活習(xí)俗和風(fēng)土人情”“《醫(yī)學(xué)集成》總結(jié)了希臘、波斯和印度的醫(yī)學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)期被歐洲醫(yī)學(xué)界奉為經(jīng)典”等內(nèi)容可知，題干主要反映了阿拉伯帝國(guó)對(duì)東西方文化的傳遞，D項(xiàng)正確；題干沒(méi)有提及注重法治建設(shè)、壟斷亞非歐貿(mào)易、建立國(guó)際秩序的內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)的是溝通東西方文化，排除ABC項(xiàng)。故選D項(xiàng)。26.新航路開(kāi)辟后，葡萄牙人來(lái)到亞洲，一方面讓東南亞的香料有了更多的銷(xiāo)路，另一方面讓歐洲人的餐桌上增加了調(diào)味品。美洲大陸的發(fā)現(xiàn)，讓美洲的玉米和甘薯經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的傳播道路，跨越半個(gè)地球來(lái)到了中國(guó)。這反映出新航路開(kāi)辟()A.密切了世界聯(lián)系B.發(fā)展了近代自然科學(xué)C.推動(dòng)了教育普及D.引發(fā)了資產(chǎn)階級(jí)革命【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)題干和所學(xué)知識(shí)可知，新航路開(kāi)辟以后，歐洲大西洋沿岸工商業(yè)經(jīng)濟(jì)繁榮起來(lái)，促進(jìn)了資本主義的發(fā)展。同時(shí)，歐洲與亞洲、非洲、美洲之間建立起了直接的商業(yè)聯(lián)系，往來(lái)日益密切。世界開(kāi)始連為一個(gè)整體，世界的觀念也從此逐步確立起來(lái)，A項(xiàng)正確；新航路開(kāi)辟密切了世界聯(lián)系，與發(fā)展了近代自然科學(xué)、推動(dòng)了教育普及、引發(fā)了資產(chǎn)階級(jí)革命沒(méi)有直接關(guān)系，排除BCD項(xiàng)。故選A項(xiàng)。27.莎士比亞的《哈姆雷特》體現(xiàn)了文藝復(fù)興時(shí)期的時(shí)代風(fēng)貌和社會(huì)本質(zhì)，巴爾扎克的《高老頭》再現(xiàn)了法國(guó)19世紀(jì)早期紛繁復(fù)雜的社會(huì)圖景。這兩部作品的共同之處是()A.抨擊奴隸制度B.謳歌工人運(yùn)動(dòng)C.譴責(zé)殖民掠奪D.反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)【答案】D【解析】【詳解】依據(jù)材料可知，莎士比亞的《哈姆雷特》體現(xiàn)了文藝復(fù)興時(shí)期的時(shí)代風(fēng)貌和社會(huì)本質(zhì)，巴爾扎克的《高老頭》再現(xiàn)了法國(guó)19世紀(jì)早期紛繁復(fù)雜的社會(huì)圖景，可見(jiàn)，這兩部作品都反映了社會(huì)現(xiàn)實(shí)，D項(xiàng)正確；《哈姆雷特》講述了叔叔克勞狄斯謀害了哈姆雷特的父親，篡取了王位，并娶了國(guó)王的遺孀喬特魯?shù)?，哈姆雷特王子因此為父王向叔叔?fù)仇，《高老頭》講述主人公高老頭是法國(guó)大革命時(shí)期起家的面粉商人，中年喪妻，他把自己所有的愛(ài)都傾注在兩個(gè)女兒身上，為了讓她們擠進(jìn)上流社會(huì)，從小給她們良好的教育，且出嫁時(shí)給了她們每人80萬(wàn)法郎的陪嫁，可他的兩個(gè)女兒生活放蕩，揮金如土他的愛(ài)輕而易舉就被金錢(qián)至上的原則戰(zhàn)勝了，二者都沒(méi)有抨擊奴隸制度，排除A項(xiàng)；據(jù)以上可知，二者都沒(méi)有謳歌工人運(yùn)動(dòng)，排除B項(xiàng)；據(jù)以上可知，二者都沒(méi)有譴責(zé)殖民掠奪，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。28.學(xué)校談古論今社團(tuán)圍繞“現(xiàn)代世界的基本特點(diǎn)”開(kāi)展探究學(xué)習(xí)，搜集整理了如下資料，他們探究的是()領(lǐng)域相關(guān)資料政策網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、“互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng)計(jì)劃、國(guó)家大數(shù)據(jù)戰(zhàn)略科技云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、人工智能生活移動(dòng)支付、共享出行、電子商務(wù)、智慧城市A.從國(guó)際組織看世界多極化B.從跨國(guó)公司看經(jīng)濟(jì)全球化C.從創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)看社會(huì)信息化D.從區(qū)域特色看文化多樣化【答案】C【解析】【詳解】依據(jù)題干信息并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，社會(huì)信息化是指發(fā)展以計(jì)算機(jī)為主的智能化工具為代表的新生產(chǎn)力，建立有組織的信息網(wǎng)絡(luò)體系，促進(jìn)信息交流和知識(shí)共享，提高經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)質(zhì)量，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)向高效、優(yōu)質(zhì)發(fā)展轉(zhuǎn)型的歷史進(jìn)程，題干表格從政策、科技、生活方面探究了信息技術(shù)的政策和創(chuàng)新發(fā)展，以及為人們生活提供了諸多便利，這些屬于社會(huì)信息化的范疇，因此題干內(nèi)容探究的是從創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)看社會(huì)信息化，C項(xiàng)正確；材料沒(méi)有涉及國(guó)際組織，無(wú)法得出相關(guān)結(jié)論，排除A項(xiàng)；經(jīng)濟(jì)全球化的表現(xiàn)為貿(mào)易自由化、生產(chǎn)國(guó)際化、資本全球化和科技全球化，與材料主旨不符，排除B項(xiàng)；文化多樣性指的是世界上每個(gè)民族、每個(gè)國(guó)家都有自己獨(dú)特的文化，與材料主旨不符，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。第Ⅱ卷(非選擇題共64分)二、非選擇題(共6小題，共64分)29.【絲綢與中華文明】材料一“五星出東方利中國(guó)”織錦發(fā)現(xiàn)于古代西域精絕國(guó)遺址。精絕國(guó)是絲綢之路的必經(jīng)之地，曾接受漢朝西域都護(hù)統(tǒng)轄。“五星出東方利中國(guó)”織錦面積不大，但色彩極為豐富，代表了當(dāng)時(shí)絲織技術(shù)的高超水平，反映了以精絕國(guó)為代表的西域民眾對(duì)中央王朝的認(rèn)同。——摘編自鄭茜《何以中華》等材料二中國(guó)最早的文字甲骨文中出現(xiàn)了桑、蠶、帛以及偏旁從絲的100多個(gè)與絲有關(guān)的字；造紙術(shù)和印刷術(shù)的發(fā)明直接受到制絲過(guò)程中產(chǎn)生的絲茸沉淀物與凸版印花技術(shù)的啟發(fā)；漢代以來(lái)，絲織物不斷西傳，成為古代中國(guó)與西方諸國(guó)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)交流的主要產(chǎn)品。絲綢延綿數(shù)千年，至今依舊光耀神州，已成為國(guó)家文化的名片，將中國(guó)貨通世界、與世交好的愿景傳遞。——摘編自林梅村《絲綢之路考古十五講》等(1)根據(jù)材料一，指出這一考古發(fā)現(xiàn)蘊(yùn)含的歷史信息。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)，概括絲綢在中華文明發(fā)展史上的重要作用。(3)學(xué)校準(zhǔn)備開(kāi)展“建設(shè)一帶一路，講好中國(guó)故事”歷史研學(xué)活動(dòng)，請(qǐng)你從絲綢的歷史意義與現(xiàn)實(shí)價(jià)值的角度擬定一個(gè)活動(dòng)主題。【答案】(1)歷史信息：當(dāng)時(shí)絲織技術(shù)高超；西域民眾認(rèn)同中央王朝。(2)作用：絲綢催生了大量甲骨文字；造紙術(shù)和印刷術(shù)的發(fā)明直接受到制絲過(guò)程的啟發(fā)；絲綢將中國(guó)貨通世界、與世交好的愿景傳遞。(3)活動(dòng)主題：絲綢：鏈接古代與現(xiàn)代、中國(guó)與世界的名片【解析】【小問(wèn)1詳解】歷史信息：根據(jù)材料一“織錦面積不大，但色彩極為豐富，代表了當(dāng)時(shí)絲織技術(shù)的高超水平”可知，當(dāng)時(shí)絲織技術(shù)高超；根據(jù)材料一“反映了以精絕國(guó)為代表的西域民眾對(duì)中央王朝的認(rèn)同”可知，西域民眾認(rèn)同中央王朝?！拘?wèn)2詳解】作用：根據(jù)材料二“中國(guó)最早的文字甲骨文中出現(xiàn)了桑、蠶、帛以及偏旁從絲的100多個(gè)與絲有關(guān)的字”可知，絲綢催生了大量甲骨文字；根據(jù)材料二“造紙術(shù)和印刷術(shù)的發(fā)明直接受到制絲過(guò)程中產(chǎn)生的絲茸沉淀物與凸版印花技術(shù)的啟發(fā)”可知，造紙術(shù)和印刷術(shù)的發(fā)明直接受到制絲過(guò)程的啟發(fā)；根據(jù)材料二“絲綢延綿數(shù)千年，至今依舊光耀神州，已成為國(guó)家文化的名片，將中國(guó)貨通世界、與世交好的愿景傳遞”可知，絲綢將中國(guó)貨通世界、與世交好的愿景傳遞?！拘?wèn)3詳解】活動(dòng)主題：從歷史意義來(lái)講，絲綢不但促進(jìn)了中國(guó)文化的發(fā)展，也成為東西方物質(zhì)文化交流的重要載體；從現(xiàn)實(shí)的角度來(lái)講，由于歷史積蘊(yùn)的作用，絲綢已成為中國(guó)文化名片，向世界傳遞了中國(guó)同世界各國(guó)友好交往的心愿。所以擬定活動(dòng)主題為：絲綢：鏈接古代與現(xiàn)代、中國(guó)與世界的名片。30.【團(tuán)結(jié)與革命實(shí)踐】材料一——摘編自林宏偉、高永中《中國(guó)共產(chǎn)黨歷史畫(huà)典》等材料二《團(tuán)結(jié)就是力量》是1943年秋在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的晉察冀邊區(qū)創(chuàng)作的歌曲。歌中“這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)，向著法西斯蒂開(kāi)火”表達(dá)了中國(guó)人民抗擊日本侵略者的堅(jiān)強(qiáng)意志?！幾詣⒘?xí)良《歌聲中的20世紀(jì)》材料三1949年9月25日，在一次國(guó)旗設(shè)計(jì)工作座談會(huì)上，毛澤東拿著五星紅旗指著說(shuō)：我們這個(gè)圖案表現(xiàn)我們革命人民大團(tuán)結(jié)?，F(xiàn)在要大團(tuán)結(jié)，將來(lái)也要大團(tuán)結(jié)。因此，現(xiàn)在也好，將來(lái)也好，又是團(tuán)結(jié)又是革命。1949年10月1日，毛澤東在天安門(mén)城樓上按動(dòng)電鈕，升起了中華人民共和國(guó)國(guó)旗——五星紅旗?！幾詶疃瑱?quán)等《讓激情飛揚(yáng)》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)，分別指出兩幅圖片反映的歷史事件。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)，分析歌曲《團(tuán)結(jié)就是力量》創(chuàng)作的歷史背景。(3)習(xí)近平總書(shū)記在黨的二十大報(bào)告中指出，“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)才能勝利?！备鶕?jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)，運(yùn)用史實(shí)說(shuō)明“團(tuán)結(jié)”在中國(guó)革命實(shí)踐中的重要性?！敬鸢浮?1)歷史事件：圖一：井岡山會(huì)師；圖二：紅軍三大主力會(huì)師，長(zhǎng)征勝利。(2)背景：中國(guó)人民正在進(jìn)行全民族抗戰(zhàn)；國(guó)民政府消極抗日，積極反共。(3)重要性：只有團(tuán)結(jié)才能取得革命勝利。如國(guó)共第一次合作，創(chuàng)辦了黃埔軍校，取得了北伐戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利；國(guó)共第二次合作，取得了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。但不團(tuán)結(jié)會(huì)極大地?fù)p害革命，甚至導(dǎo)致革命的失敗。如1927年國(guó)民黨右派叛變革命，導(dǎo)致大革命失??；抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后國(guó)民黨反動(dòng)派發(fā)動(dòng)內(nèi)戰(zhàn)，導(dǎo)致中國(guó)共產(chǎn)黨和平建國(guó)的努力付諸東流?！窘馕觥俊拘?wèn)1詳解】歷史事件：圖一：根據(jù)材料一中圖一的畫(huà)面內(nèi)容和文字信息及所學(xué)知識(shí)可知，1928年4月，朱德、陳毅率領(lǐng)南昌起義的部分軍隊(duì)和湘南的工農(nóng)武裝，與毛澤東率領(lǐng)的工農(nóng)革命軍在井岡山會(huì)師。兩軍會(huì)師后，合編為中國(guó)工農(nóng)革命軍第四軍，不久改稱(chēng)為中國(guó)工農(nóng)紅軍第四軍。全軍一萬(wàn)多人，朱德任軍長(zhǎng)，毛澤東任黨代表。會(huì)師后的紅軍在井岡山開(kāi)展武裝斗爭(zhēng)，井岡山根據(jù)地不斷鞏固和擴(kuò)大。故答案為：井岡山會(huì)師。圖二：根據(jù)材料一中圖二的畫(huà)面內(nèi)容和文字信息及所學(xué)知識(shí)可知，1936年10月，紅二方面軍和紅四方面軍到達(dá)甘肅會(huì)寧地區(qū)，與前來(lái)接應(yīng)的紅一方面軍勝利會(huì)師。紅軍三大主力會(huì)師，宣告長(zhǎng)征勝利結(jié)束。故答案為：紅軍三大主力會(huì)師，長(zhǎng)征勝利?！拘?wèn)2詳解】背景：根據(jù)材料二“《團(tuán)結(jié)就是力量》是1943年秋在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的晉察冀邊區(qū)創(chuàng)作的歌曲”，“表達(dá)了中國(guó)人民抗擊日本侵略者的堅(jiān)強(qiáng)意志”及所學(xué)可知，全國(guó)性的抗戰(zhàn)從1937年開(kāi)始，至1945年結(jié)束。1943年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)還處在緊張時(shí)刻，此時(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨作為抗戰(zhàn)的中流砥柱，正在指揮軍民向日軍大規(guī)模出擊；但此時(shí)國(guó)民政府消極抗日，積極反共，國(guó)民黨軍隊(duì)在抗日戰(zhàn)場(chǎng)上不時(shí)出現(xiàn)潰敗，有投降日軍的危險(xiǎn)。【小問(wèn)3詳解】重要性：要從正反兩方面來(lái)說(shuō)明團(tuán)結(jié)的重要性。首先要表明觀點(diǎn)，那就是只有團(tuán)結(jié)才能取得革命勝利。正面的例子：國(guó)共第一次合作，創(chuàng)辦了黃埔軍校，取得了北伐戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利；國(guó)共第二次合作，取得了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。然后再舉反面的例子，說(shuō)明不團(tuán)結(jié)會(huì)極大地?fù)p害革命，甚至導(dǎo)致革命的失敗。反面的例子：1927年國(guó)民黨右派叛變革命，導(dǎo)致大革命失敗；抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后國(guó)民黨反動(dòng)派發(fā)動(dòng)內(nèi)戰(zhàn)，導(dǎo)致中國(guó)共產(chǎn)黨和平建國(guó)的努力付諸東流。31.【探索與世界發(fā)展】學(xué)校歷史教師組織學(xué)生對(duì)歷史問(wèn)題進(jìn)行論證，以下是同學(xué)們對(duì)史料進(jìn)行分析、整理后形成的資料簡(jiǎn)表：時(shí)代需求人物實(shí)踐科技創(chuàng)新瓦特1785年,瓦特改進(jìn)的蒸汽機(jī)投入使用奧托1876年,奧托制造出煤氣內(nèi)燃機(jī)本茨19世紀(jì)80年代,本茨制造出由內(nèi)燃機(jī)驅(qū)動(dòng)的汽車(chē)社會(huì)變革玻利瓦爾19世紀(jì)初,玻利瓦爾領(lǐng)導(dǎo)拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)列寧1917年,列寧領(lǐng)導(dǎo)俄國(guó)十月革命甘地1920年,甘地號(hào)召印度人民開(kāi)展非暴力不合作運(yùn)動(dòng)和平發(fā)展周恩來(lái)1955年,周恩來(lái)在萬(wàn)隆會(huì)議上提出“求同存異”的方針袁隆平20世紀(jì)70年代,袁隆平成功培育出秈型雜交水稻(1)根據(jù)資料簡(jiǎn)表，從時(shí)代需求與世界發(fā)展的角度，請(qǐng)你提煉一個(gè)觀點(diǎn)。(2)從資料簡(jiǎn)表中選擇兩個(gè)史實(shí)，結(jié)合所學(xué)，論證上述觀點(diǎn)的合理性。(要求：觀點(diǎn)正確，史論結(jié)合，條理清晰)【答案】(1)觀點(diǎn)：科技發(fā)展促進(jìn)大國(guó)崛起。。(2)論述：18世紀(jì)60年代，英國(guó)率先開(kāi)始工業(yè)革命。蒸汽機(jī)的改進(jìn)和廣泛應(yīng)用極大地提高了社會(huì)生產(chǎn)力，使工業(yè)革命得以更快地向縱深發(fā)展，人類(lèi)進(jìn)入“蒸汽時(shí)代”。第一次工業(yè)革命大大提高了英國(guó)的社會(huì)生產(chǎn)力，到19世紀(jì)中期，英國(guó)已成為世界上第一個(gè)工業(yè)國(guó)家，被稱(chēng)為“世界工廠”。19世紀(jì)六七十年代，第二次工業(yè)革命開(kāi)始，內(nèi)燃機(jī)成為主要的動(dòng)力來(lái)源之一，人類(lèi)進(jìn)入“電氣時(shí)代”，美、德等資本主義國(guó)家積極融入工業(yè)化浪潮，加大對(duì)科技的投入力度，使科技創(chuàng)新成果大量涌現(xiàn)，科學(xué)研究同工業(yè)生產(chǎn)緊密結(jié)合，取得了跨越式發(fā)展，成為工業(yè)化強(qiáng)國(guó)。結(jié)論：綜上所述，科技發(fā)展促進(jìn)大國(guó)崛起，要重視科技教育發(fā)展。【解析】【小問(wèn)1詳解】觀點(diǎn)：根據(jù)材料“科技創(chuàng)新”的內(nèi)容，從科技發(fā)展的影響角度提煉觀點(diǎn)為：科技發(fā)展促進(jìn)大國(guó)崛起?！拘?wèn)2詳解】論述：以工業(yè)革命的重要發(fā)明、帶來(lái)的影響展開(kāi)論述。18世紀(jì)60年代，英國(guó)率先開(kāi)始工業(yè)革命。根據(jù)材料“1785年，瓦特改進(jìn)的蒸汽機(jī)投入使用”及所學(xué)可知，蒸汽機(jī)的改進(jìn)和廣泛應(yīng)用極大地提高了社會(huì)生產(chǎn)力，使工業(yè)革命得以更快地向縱深發(fā)展，人類(lèi)進(jìn)入“蒸汽時(shí)代”。第一次工業(yè)革命大大提高了英國(guó)的社會(huì)生產(chǎn)力，到19世紀(jì)中期，英國(guó)已成為世界上第一個(gè)工業(yè)國(guó)家，被稱(chēng)為“世界工廠”。19世紀(jì)六七十年代，第二次工業(yè)革命開(kāi)始，根據(jù)材料“1876年，奧托制造出煤氣內(nèi)燃機(jī)”“19世紀(jì)80年代，本茨制造出由內(nèi)燃機(jī)驅(qū)動(dòng)的汽車(chē)”及所學(xué)可知，人類(lèi)進(jìn)入“電氣時(shí)代”，美、德等資本主義國(guó)家積極融入工業(yè)化浪潮，加大對(duì)科技的投入力度，使科技創(chuàng)新成果大量涌現(xiàn)，科學(xué)研究同工業(yè)生產(chǎn)緊密結(jié)合，取得了跨越式發(fā)展，成為工業(yè)化強(qiáng)國(guó)。由此得出結(jié)論：科技發(fā)展促進(jìn)大國(guó)崛起，要重視科技教育發(fā)展。32.【向“善”而行】某校八年級(jí)(3)班利用周末開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。全班經(jīng)過(guò)民主商議，進(jìn)行了小組分工，制定了活動(dòng)方案和安全預(yù)案?；顒?dòng)剪輯家庭組做當(dāng)家小主人，為家人做一件暖心事。校園組組織校園捐贈(zèng)，將書(shū)籍贈(zèng)送給福利院孩子。社區(qū)組為社區(qū)設(shè)計(jì)“憲法在我心中”法治文化墻。公園組分類(lèi)清理垃圾，制作“變廢為寶”創(chuàng)意作品。進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)時(shí)，同學(xué)們紛紛感嘆：“這個(gè)周末真是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)！”(1)請(qǐng)結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)，說(shuō)說(shuō)同學(xué)們?cè)谶@次活動(dòng)中的收獲會(huì)有哪些?；顒?dòng)插曲社區(qū)組的同學(xué)們?cè)诶L制法治文化墻的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)社區(qū)消防應(yīng)急通道上停著一輛私家車(chē)，長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有開(kāi)走。小宇同學(xué)撥通了車(chē)主留下的挪車(chē)電話(huà)，車(chē)主不耐煩地說(shuō)：“我很忙！晚點(diǎn)會(huì)開(kāi)走的！”說(shuō)完直接掛斷了電話(huà)。小清勸小宇：“這是警察的事，咱們還是別管閑事吧?！?2)請(qǐng)結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)，對(duì)小宇、小清和車(chē)主的言行進(jìn)行評(píng)析?！敬鸢浮?1)①做當(dāng)家小主人，為家人做一件暖心事，提高了我們的自我管理能力，增強(qiáng)了責(zé)任意識(shí)，有利于我們養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，為建設(shè)和諧家庭做貢獻(xiàn)；②組織校園捐贈(zèng)，將書(shū)籍贈(zèng)與福利院的孩子，向需要幫助的人伸出援手，提高了我們的社會(huì)責(zé)任意識(shí)，在關(guān)愛(ài)他人的同時(shí)，自己也收獲了幸福；③為社區(qū)設(shè)計(jì)“憲法在我心中”法治文化墻，有利于宣傳憲法，增強(qiáng)社區(qū)居民的憲法意識(shí)，我們也在活動(dòng)中提升了憲法意識(shí)，鍛煉了能力；④分類(lèi)清理垃圾，制作“變廢為寶”的創(chuàng)意作品，使我們?cè)鰪?qiáng)了環(huán)保意識(shí)，在實(shí)踐中提高了創(chuàng)新能力和動(dòng)手能力。(2)小宇同學(xué)的做法正確，我們要堅(jiān)定維護(hù)規(guī)則，在保證自身安全的前提下，提醒、監(jiān)督、幫助他人遵守規(guī)則；小青同學(xué)的言行錯(cuò)誤，同違法犯罪作斗爭(zhēng)，是包括我們青少年在內(nèi)的全體公民義不容辭的責(zé)任，不是管閑事。我們應(yīng)提高社會(huì)責(zé)任意識(shí)，堅(jiān)定維護(hù)規(guī)則，敢于同破壞社會(huì)秩序的行為做斗爭(zhēng)；車(chē)主的言行錯(cuò)誤。社會(huì)規(guī)則劃定了自由的邊界，是人們享有自由的保障。違反規(guī)則、擾亂秩序的行為應(yīng)當(dāng)受到相應(yīng)的處罰。公民應(yīng)自覺(jué)遵守社會(huì)規(guī)則，維護(hù)社會(huì)秩序。發(fā)自?xún)?nèi)心地敬畏規(guī)則，將規(guī)則作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)繩。將私家車(chē)停放在消防應(yīng)急通道上，會(huì)影響消防安全，應(yīng)立即挪走。【解析】【分析】考點(diǎn)考查：構(gòu)建和諧家庭、關(guān)愛(ài)他人、增強(qiáng)憲法意識(shí)、堅(jiān)持綠色發(fā)展道路、培養(yǎng)創(chuàng)新能力、自覺(jué)遵守規(guī)則、堅(jiān)定維護(hù)規(guī)則、規(guī)則與自由的關(guān)系。能力考查：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)、描述和闡述事物的能力。核心素養(yǎng)：法治觀念、道德修養(yǎng)、責(zé)任意識(shí)?！拘?wèn)1詳解】第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為青少年，需要運(yùn)用構(gòu)建和諧家庭、關(guān)愛(ài)他人、增強(qiáng)憲法意識(shí)、堅(jiān)持綠色發(fā)展道路、培養(yǎng)創(chuàng)新能力的有關(guān)知識(shí)，從說(shuō)明類(lèi)習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：家庭組：做當(dāng)家小主人，為家人做一件暖心事→可鏈接提高了我們的自我管理能力，增強(qiáng)了責(zé)任意識(shí)，有利于我們養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，為建設(shè)和諧家庭做貢獻(xiàn)；關(guān)鍵詞②：校園組：組織校園捐贈(zèng)，將書(shū)籍贈(zèng)與福利院的孩子→可鏈接向需要幫助的人伸出援手，提高了我們的社會(huì)責(zé)任意識(shí)，在關(guān)愛(ài)他人的同時(shí)，自己也收獲了幸福；關(guān)鍵詞③：社區(qū)組：為社區(qū)設(shè)計(jì)“憲法在我心中”法治文化墻→可鏈接在宣傳憲法、增強(qiáng)社區(qū)居民的憲法意識(shí)的同時(shí)，我們也在活動(dòng)中提升了憲法意識(shí)，鍛煉了能力；關(guān)鍵詞④：公園組：分類(lèi)清理垃圾，制作“變廢為寶”的創(chuàng)意作品→可鏈接使我們?cè)鰪?qiáng)了環(huán)保意識(shí)，在實(shí)踐中提高了創(chuàng)新能力和動(dòng)手能力。第三步：整合信息，組織答案。【小問(wèn)2詳解】第一步：讀題，提煉辯題。觀點(diǎn)①：小