高一生物《遺傳與進(jìn)化》知識(shí)點(diǎn)習(xí)題演練(5)

1、知識(shí)點(diǎn)大全高一生物遺傳與進(jìn)化知識(shí)點(diǎn)習(xí)題演練（5）一、選擇題 ( 每小題 5 分，共 60 分 )1 在紅粒高稈的麥田里，偶然發(fā)現(xiàn)一株白粒矮稈優(yōu)質(zhì)小麥，欲在兩三年內(nèi)能獲得大量的白粒矮稈麥種，通常用的育種方法是()A自交育種B誘變育種C人工嫁接D單倍體育種解析：小麥為高等被子植物，花小，為兩性花，可利用自交育種進(jìn)行選育新品種。自交育種省去了人工去雄、授粉等復(fù)雜的操作工序，是最簡(jiǎn)單常用的方法。答案： A2 太空育種是指利用太空綜合因素如強(qiáng)輻射、微重力等，誘導(dǎo)由宇宙飛船攜帶的種子發(fā)生變異，然后進(jìn)行培育的一種育種方法。下列說(shuō)法正確的是()A 太空育種產(chǎn)生的突變總是有益的B 太空育種產(chǎn)生的性狀是定向的 C

2、 太空育種培育的植物是地球上原本不存在的D 太空育種與其他誘變方法在本質(zhì)上是一樣的解析：突變大部分都是有害的，產(chǎn)生的性狀不定向，該植物本質(zhì)未發(fā)生改變，只有個(gè)別性狀發(fā)生變化。答案： D3 大麗花的紅色 (C) 對(duì)白色 (c) 為顯性，一株雜合的大麗花植株有許多分枝，盛開眾多紅色花朵，其中有一朵花半邊紅色半邊白色，這可能是哪個(gè)部位的C 基因突變?yōu)閏 基因造成的 ()A幼苗的體細(xì)胞B早期葉芽的體細(xì)胞C花芽分化時(shí)的細(xì)胞D雜合植株產(chǎn)生的性細(xì)胞解析：發(fā)生在生殖細(xì)胞中的突變，可通過(guò)受精作用直接傳給下一代，而親代不表現(xiàn)突變性狀，故 D項(xiàng)被排除。對(duì)有性生殖的生物來(lái)說(shuō)體細(xì)胞突變只影響當(dāng)代，并且可以發(fā)生在生物個(gè)體發(fā)

3、育的任何時(shí)期和生物體的任何細(xì)胞中。若幼苗期體細(xì)胞基因突變，則突變效應(yīng)將反映在整個(gè)植株上，葉芽體細(xì)胞基因突變的效應(yīng)將反映在該葉芽發(fā)育成的一個(gè)枝條上；只有花芽分化時(shí)某些體細(xì)胞的基因突變，由這些細(xì)胞分化形成的花瓣(cc) 才為白色。答案： C4以下有關(guān)基因工程的敘述，正確的是()A基因工程是細(xì)胞水平上的生物工程B基因工程的產(chǎn)物對(duì)人類都是有益的C基因工程產(chǎn)生的變異屬于人工誘變D基因工程育種的優(yōu)點(diǎn)之一是目的性強(qiáng)解析：本題考查基因工程的知識(shí)?；蚬こ淌窃诜肿铀缴希ㄟ^(guò)對(duì) DNA分子進(jìn)行人工“剪切”和“拼接”，對(duì)生物遺傳性狀進(jìn)行定向改造，具有明確的目的。其原理是基因重組而非人工誘變，重組基因在受體細(xì)胞內(nèi)表

4、達(dá)，產(chǎn)生出人類所需要的基因產(chǎn)物，但并不是所有的基因產(chǎn)物對(duì)人類都是有益的。答案： D5基因工程技術(shù)也稱為DNA重組技術(shù)，其實(shí)施必須具備四個(gè)必要的條件是()知識(shí)點(diǎn)大全A 目的基因、限制性內(nèi)切酶、運(yùn)載體、體細(xì)胞B 重組 DNA、RNA聚合酶、內(nèi)切酶、連接酶C 模板 DNA、信使 RNA、質(zhì)粒、受體細(xì)胞D 工具酶、目的基因、運(yùn)載體、受體細(xì)胞解析：根據(jù)基因工程的操作工具和基因工程操作的基本步驟，實(shí)施基因工程必須有工具酶、目的基因、基因的運(yùn)載體和受體細(xì)胞。答案： D6下列有關(guān)育種的說(shuō)法，正確的是()A用雜交的方法進(jìn)行育種，從F1 自交后代中可篩選出符合人類需要的優(yōu)良品種B 用輻射的方法進(jìn)行誘變育種，誘變后

5、的植株一定比誘變前的具備更多的優(yōu)良性狀C用基因型為DdTt 的植株進(jìn)行單倍體育種，所育的新種自交后代約有1/4 為純合子D 用基因型為 DdTt 的植株進(jìn)行多倍體育種，所育的新種和原品種雜交一定能產(chǎn)生可育后代解析：用雜交的方法進(jìn)行育種，所得F1 自交后代會(huì)發(fā)生性狀分離，可篩選出符合人類需要的優(yōu)良品種。誘變育種雖可提高變異頻率，但誘變后的植株中有利變異少，盲目性高，需處理較多的供試材料，且突變具有不定向性，誘變后的植株不一定比誘變前的具備更多的優(yōu)良性狀。用基因型為DdTt 的植株進(jìn)行單倍體育種后有4 種基因型 (DDTT、DDtt 、 ddttddTT) 的個(gè)體，所育的新種自交后代全部為純合子。

6、用基因型為DdTt 的植株進(jìn)行多倍體育種、后獲得的是基因型為DDddTTtt 的個(gè)體，此個(gè)體和原品種雜交所得三倍體植株高度不育。答案： A7 已知豌豆紅花對(duì)白花、高莖對(duì)矮莖、子粒飽滿對(duì)子粒皺縮為顯性，控制它們的三對(duì)基因自由組合。以純合的紅花高莖子粒皺縮與純合的白花矮莖子粒飽滿植株雜交，F(xiàn)2 理論上為()A 12 種表現(xiàn)型B 高莖子粒飽滿矮莖子粒皺縮為151C紅花子粒飽滿紅花子粒皺縮白花子粒飽滿白花子粒皺縮為9331D紅花高莖子粒飽滿白花矮莖子粒皺縮為91解析：本題可利用自由組合定律來(lái)快速解答，也可設(shè)定三對(duì)等位基因利用概率法來(lái)計(jì)算。假定三對(duì)等位基因依次為A和a、B和b、D和 d，則F1 的基因型

7、為AaBbDd，F(xiàn)2 中則有2×2×2 8 種表現(xiàn)型，同理可知B 選項(xiàng)應(yīng)為91，同理可知C 為正確結(jié)果。答案：C8(2011 ·青島模擬) 下列關(guān)于遺傳與變異的敘述，正確的是()A 體細(xì)胞發(fā)生的基因突變是可遺傳的變異B 用雜交育種的方法可選育出黃色短桿菌的賴氨酸高產(chǎn)菌株C 細(xì)胞工程和基因工程技術(shù)依據(jù)的遺傳學(xué)原理是基因重組D 改良缺乏某種抗病性的水稻品種宜采用單倍體育種方法解析：基因突變既可發(fā)生在生殖細(xì)胞，也可發(fā)生在體細(xì)胞，屬于可遺傳的變異。原核生物不能進(jìn)行有性生殖，不能通過(guò)有性雜交獲得新性狀，但是可以通過(guò)誘變、轉(zhuǎn)化及基因工程技術(shù)等方法改變其遺傳特性?；蚬こ桃罁?jù)的

8、遺傳學(xué)原理是基因重組，如動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)沒有知識(shí)點(diǎn)大全用到基因重組，所以細(xì)胞工程的原理不一定是基因重組。利用單倍體通過(guò)染色體加倍的方法只能使已有的基因純合，使有關(guān)性狀穩(wěn)定遺傳，但不能產(chǎn)生新基因，也就不能得到新性狀。答案： A9.江蘇南通一調(diào)下列關(guān)于基因表達(dá)載體構(gòu)建的相關(guān)敘述，不正確的是()A需要限制酶和DNA連接酶B 必須在細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行C 抗生素抗性基因可作為標(biāo)記基因D 啟動(dòng)子位于目的基因的首端解析：基因表達(dá)載體是目的基因與載體結(jié)合，在此過(guò)程中需用同一種限制酶切割目的基因與載體，用DNA連接酶將相同的末端連接起來(lái)；基因表達(dá)載體的構(gòu)建是在細(xì)胞外進(jìn)行的；基因表達(dá)載體包括啟動(dòng)子( 位于基因首端使轉(zhuǎn)錄開始)

9、 、終止子、目的基因和標(biāo)記基因( 鑒別受體細(xì)胞中是否含有目的基因，如抗生素抗性基因) 。答案： B10.福建福州畢業(yè)班質(zhì)檢理綜下圖是獲得抗蟲棉的技術(shù)流程示意圖。卡那霉素抗性基因 (kan r ) 常作為標(biāo)記基因， 只有含卡那霉素抗性基因的細(xì)胞才能在卡那霉素培養(yǎng)基上生長(zhǎng)。下列敘述正確的是()A構(gòu)建重組質(zhì)粒過(guò)程中需要限制性內(nèi)切酶和DNA連接酶B 愈傷組織的分化產(chǎn)生了不同基因型的植株C 卡那霉素抗性基因 (kan r ) 中有該過(guò)程所利用的限制性內(nèi)切酶的識(shí)別位點(diǎn)D 抗蟲棉有性生殖后代能保持抗蟲性狀的穩(wěn)定遺傳解析：質(zhì)粒與目的基因結(jié)合時(shí)需要用同一種限制性內(nèi)切酶切割，用DNA連接酶連接；愈傷組織由相同細(xì)胞

10、分裂形成，分化后產(chǎn)生相同基因型的植株；卡那霉素抗性基因作為標(biāo)記基因不能有限制性內(nèi)切酶的切割位點(diǎn)；抗蟲棉有性生殖后代可能會(huì)發(fā)生性狀分離，抗蟲性狀不一定能穩(wěn)定遺傳。答案： A11.江蘇南通模擬下列關(guān)于作物育種的敘述，正確的是()A 把兩個(gè)小麥優(yōu)良性狀結(jié)合在一起常采用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)B 改良缺乏某種抗病性的水稻品種常采用單倍體育種C 培育無(wú)子西瓜可用適宜濃度的生長(zhǎng)素處理三倍體西瓜雌蕊柱頭D 袁隆平培育的高產(chǎn)、抗逆性強(qiáng)的雜交水稻是基因突變的結(jié)果解析：選項(xiàng) A 應(yīng)為雜交育種，選項(xiàng) B 應(yīng)采用基因工程，選項(xiàng) D應(yīng)該是基因重組，選項(xiàng) C 一般采用花粉刺激，如果用生長(zhǎng)素處理亦能達(dá)到目的。知識(shí)點(diǎn)大全答案： C

11、12.浙江金華十校聯(lián)考現(xiàn)有甲、乙兩種植株( 均為二倍體純種) ，其中甲種植株的光合作用能力高于乙種植株，但乙種植株很適宜在鹽堿地種植。要利用甲、乙兩種植株的各自優(yōu)勢(shì)，培育出高產(chǎn)、耐鹽的植株，有多種生物技術(shù)手段可以利用。下列所采用的技術(shù)手段中不可行的是()A 利用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)，可獲得滿足要求的四倍體雜種目的植株B 將乙種植株耐鹽基因?qū)氲郊追N植株的受精卵中，可培育出目的植株C 兩種植株雜交后，得到的F1 再利用單倍體育種技術(shù)可較快獲得純種的目的植株D 誘導(dǎo)兩種植株的花粉融合并培育成幼苗，幼苗用秋水仙素處理，可培育出目的植株解析：由于并不清楚兩種植株的親緣關(guān)系及控制產(chǎn)量和耐鹽程度的基因，所以

12、不一定能實(shí)現(xiàn)雜交。答案： C二、簡(jiǎn)答題 ( 共 40 分)13 (8 分 )遼寧省大連市高三雙基測(cè)試. 利用遺傳學(xué)原理可進(jìn)行不同方式的育種，試回答下列育種問(wèn)題：(1) 返回式衛(wèi)星搭載的辣椒種子經(jīng)地面種植，能選育出多個(gè)新品種。這是因?yàn)樘窄h(huán)境中的各種物理因素能提高 _。(2) 育種工作者欲在兩年內(nèi)選育出個(gè)大、肉厚、口感好、 VC含量高的純系植株，其最佳的育種方式是 _。(3) 水稻的高稈 (D) 對(duì)矮稈 (d) 為顯性，抗稻瘟病 (R) 對(duì)易感稻瘟病 (r) 為顯性，兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳。現(xiàn)有矮稈感病和高稈抗病純種，分別利用雜交育種和單倍體育種的方法培育矮稈抗病純種，則在最少的世代內(nèi)出現(xiàn)的矮稈抗病純

13、種占當(dāng)代個(gè)體總數(shù)的比例分別是_、_。. 玉米是一種雌雄同株的植物，正常植株的基因型為基因型為aaB_的植株不能開出雌花而成為雄株；基因型為成為雌株 ( 兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳) 。請(qǐng)回答：A_B_，其頂部開雄花， 下部開雌花； A_bb 或 aabb 的植株只開出雌花而(1)若用基因型為AaBb的玉米自交，后代的表現(xiàn)型是_，其比例為_。知識(shí)點(diǎn)大全(2)若上述獲得的純合雄株和純合雌株雜交，其后代表現(xiàn)型可能是_。(3)如果雜合雄株和雜合雌株雜交產(chǎn)生后代，用柱形圖表示后代的表現(xiàn)型及比例( 在上圖上繪制)。解析： . 本題考查遺傳規(guī)律在育種中的應(yīng)用。太空育種的原理是利用豐富的宇宙射線提高基因突變的頻率，進(jìn)行

14、誘變育種。育種時(shí)間最短的方式是單倍體育種，通常為兩年時(shí)間獲得所需的純系品種。用親本為ddrr與 DDRR進(jìn)行雜交育種，在子二代可出現(xiàn)ddRR個(gè)體，占子二代總數(shù)的1/16 ；用親本為ddrr與 DDRR進(jìn)行單倍體育種，用子一代DdRr 的花粉進(jìn)行培育，可獲得 ddRR個(gè)體，占子代總數(shù)的1/4 。. 本題考查基因的自由組合定律在生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用。由基因的自由組合定律分析可知， AaBb個(gè)體自交可產(chǎn)生三種表現(xiàn)型的后代：正常植株(A_B_) 、雄株 (aaB_)、雌株 (A_bb和aabb) ，比例為934。該子代純合雄株為aaBB，純合雌株為AAbb 或 aabb ，它們相互交配，其后代表現(xiàn)型可能為

15、正常植株(AaBb) 和雄株(aaBb) 。雜合雄株基因型為aaBb，雜合雌株基因型為Aabb，它們雜交后代表現(xiàn)型可能為正常植株(AaBb) ，占總數(shù)的1/4 ，雄株(aaBb) ，占總數(shù)的1/4 ，雌株 (Aabb、 aabb) ，占總數(shù)的2/4 。答案： .(1) 基因突變的頻率( 或突變率 )(2) 單倍體育種(3)1/161/4.(1) 正常植株、雄株、雌株934(2) 正常植株、雄株(3) 如下圖14 (14 分 ) 農(nóng)業(yè)科技工作者在煙草中找到了一抗病基因，現(xiàn)擬采用基因工程技術(shù)將該基因轉(zhuǎn)入棉花，培育抗病棉花品系。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(1) 要使載體與該抗病基因連接， 首先應(yīng)使用 _進(jìn)行切

16、割。 假如載體被切割后，AATTC得到的分子末端序列為，則能與該載體連接的抗病基因分子末端是()G A. G CTTAATB.AATCC知識(shí)點(diǎn)大全 CTTTAC. GAAATCD.T(2) 切割完成后，采用 _ 酶將載體與該抗病基因連接，連接后得到的 DNA分子稱為 _ 。(3) 再將連接得到的 DNA分子導(dǎo)入農(nóng)桿菌，然后用該農(nóng)桿菌去_棉花細(xì)胞，利用植物細(xì)胞具有的 _性進(jìn)行組織培養(yǎng)，從培養(yǎng)出的植株中_出抗病的棉花。(4)該抗病基因在棉花細(xì)胞中表達(dá)的產(chǎn)物是()A淀粉B脂類C蛋白質(zhì)D核酸(5) 轉(zhuǎn)基因棉花獲得的 _是由該表達(dá)產(chǎn)物來(lái)體現(xiàn)的。解析：基因工程有四步曲。獲得抗病基因常用的方法是從細(xì)胞中直接

17、分離目的基因或根據(jù) mRNA堿基順序和蛋白質(zhì)的氨基酸序列人工合成目的基因；在基因工程中，常用的載體是質(zhì)粒；可以先用限制性內(nèi)切酶把目的基因和運(yùn)載體切出相同的黏性末端，再用DNA連接酶將運(yùn)載體和目的基因連接起來(lái)，構(gòu)成重組DNA分子；用導(dǎo)入重組DNA分子的農(nóng)桿菌感染棉花細(xì)胞，并用組織培養(yǎng)的方法把這樣的棉花細(xì)胞培育出個(gè)體，從中篩選出有抗病性狀的棉花，最后進(jìn)行鑒定?？砂哑胀藓涂瓜x棉在同等條件下讓害蟲吞食，觀察其效果即可。答案：(1) 限制性內(nèi)切酶 ( 限制酶 )A(2)DNA 連接重組 DNA (3) 感染全能篩選 ( 選擇 ) (4)C (5) 抗病性狀15 (18 分 )大連雙基測(cè)試玉米基因圖譜已

18、經(jīng)繪出，這一成果將有助于科學(xué)家們改良玉米和其他谷類糧食作物 ( 水稻、小麥和大麥 ) 的品種。研究者說(shuō)“現(xiàn)在，科學(xué)家可以對(duì)玉米基因組進(jìn)行準(zhǔn)確而有效地研究，幫助找到改良品種、增加產(chǎn)量和抵抗干旱與疾病的新方法。”(1) 作物基因圖譜主要研究基因的定位，以及基因中 _的排列順序等。基因在表達(dá)過(guò)程中，一種氨基酸可以有幾個(gè)密碼子，這一現(xiàn)象叫做密碼子的簡(jiǎn)并性。你認(rèn)為密碼子的簡(jiǎn)并性對(duì)生物的遺傳有什么意義？_ 。(2) 用玉米作原料進(jìn)行酵母菌發(fā)酵生產(chǎn)乙醇，可幫助解決日益緊張的能源問(wèn)題，酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生乙醇的條件是_ _。(3)現(xiàn)有3 個(gè)純種品系的玉米，其基因型分別是：甲aaBBCC，乙AAbbCC和丙AABBcc。由基因a、b、 c所決定的性狀可提高玉米的市場(chǎng)價(jià)值，請(qǐng)回答下列問(wèn)題( 假定三個(gè)基因是獨(dú)立分配的，玉米可以自交和雜交) ：獲得 aabbcc 個(gè)體的雜交方案有多種，請(qǐng)補(bǔ)全下面的雜交方案。第一年： _ ；第二年：種植F1 和純系乙 ( 丙、甲 ) ，讓 F