有關(guān)團隊活動方案模板匯總八篇

1、some things, slowly forgetting, may not be relief.勤學(xué)樂施積極進?。撁伎蓜h）有關(guān)團隊活動方案模板匯總八篇 團隊活動方案篇1現(xiàn)階段藝術(shù)教育作為培養(yǎng)學(xué)生的興趣，全面提高學(xué)生素質(zhì)的重要渠道，已不斷地引起人們更為廣泛的關(guān)注。而美術(shù)教育作為藝術(shù)教育的一個重要組成部分同樣受到重視。隨著新課程改革的逐步推進，對于義務(wù)教育階段美術(shù)教育的重新認識和定位勢必會導(dǎo)致在教育目的、教育方法、教育內(nèi)容上補充新的內(nèi)涵。本校近幾年來，在美術(shù)教育方面積極地進行探索，除了扎實課堂教學(xué)外，通過建設(shè)多個美術(shù)興趣團隊，營造濃厚的美術(shù)文化氛圍來帶動更多的學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，讓學(xué)生在美術(shù)

2、創(chuàng)作過程中更好的體驗到樂趣，達到促進學(xué)校美育向更高的目標發(fā)展的要求。團隊成立以來不斷在各種比賽和活動中取得了良好的成績，吸引了更多的學(xué)生參加到美術(shù)活動中來。一、專業(yè)化的教師引領(lǐng)興趣團隊教師作為美術(shù)文化的傳播者，自身要有良好的美術(shù)文化修養(yǎng)，所以從這點上來講，本校在開展學(xué)生美術(shù)興趣團隊活動上專業(yè)化教師就引領(lǐng)了興趣團隊的建設(shè)。本校現(xiàn)有專職美術(shù)教師五名，具有美術(shù)本科學(xué)歷，在平時的教學(xué)中和各項美術(shù)評比中均取得了優(yōu)異的成績，像王有福老師在縣級小學(xué)美術(shù)優(yōu)質(zhì)課評比中多次獲得一等獎，并在_市比賽中也取得過一等獎的佳績，潘吉偉老師在縣小學(xué)美術(shù)教師基本功比武中多次獲一等獎，其繪畫作品入選省四屆青美展、市美術(shù)教師作品

3、展二等獎，章桔露老師的教學(xué)案例獲縣二等獎等等，同時學(xué)校四位教師都有縣級以上的課題研究。如王有福老師的省教研課題加強小學(xué)美術(shù)教學(xué)美術(shù)味的實踐研究、潘吉偉老師的縣級課題兒童寫生繪畫教學(xué)與培養(yǎng)其積極心理的研究、章桔露老師的縣級課題小學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)狀態(tài)的策略研究、沈昕老師的縣級課題培養(yǎng)小學(xué)生造型能力的研究，都在各自的教學(xué)過程中尋找到了切入點，進行了有效的研究，為學(xué)生美術(shù)興趣團隊的建設(shè)提供了一些理論依據(jù)。有了優(yōu)質(zhì)的教師資源，在學(xué)生美術(shù)興趣團隊的建設(shè)上就顯得更有目標性，在此基礎(chǔ)上，學(xué)校先后成立了第一批學(xué)生美術(shù)團隊如：國畫興趣團隊、兒童畫興趣團隊、寫生畫興趣團隊、手工制作興趣團隊。而在組團的初期，美術(shù)教師也是

4、根據(jù)各自的特長和盡量發(fā)揮自己的特長進行分工，如沈昕老師比較擅長手工制作，就主要負責(zé)學(xué)生手工制作興趣團隊的建設(shè)。二、個性鮮明的學(xué)生充實興趣團隊學(xué)校每個興趣團隊每學(xué)期分四期進行活動，每期成員都不同，每期成員近十名，他們不是學(xué)校品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，也不是學(xué)校各班美術(shù)成績最好的學(xué)生，而是美術(shù)教師在平時的課堂教學(xué)中挖掘出來的在美術(shù)方面有鮮明個性的學(xué)生。每個學(xué)生都有各自的特長，教師的教學(xué)不是把十變成一，把學(xué)生的個性給抹殺了。所以，在這一點上老師的觀點是統(tǒng)一的，即要讓學(xué)生得到好的發(fā)展又要讓學(xué)生保持其個性特點，這一點在教學(xué)中尤為重要。如，在潘吉偉老師的課題兒童寫生繪畫教學(xué)與培養(yǎng)其積極心理的研究中就有這樣的教育個案

5、：在團隊中有部分學(xué)生學(xué)習(xí)成績比較好，但繪畫水平在同學(xué)眼里一般。其中就有一位三年級的男生名叫沈周。在入選團隊之前，教師在美術(shù)課上發(fā)現(xiàn)其繪畫的最大特點就是線條感強，從班主任那邊了解到該生學(xué)習(xí)情況還可以，于是征得其個人同意被選入學(xué)校寫生繪畫團隊。輔導(dǎo)內(nèi)容著重培養(yǎng)其用線條的造型能力，經(jīng)過一段時間的輔導(dǎo)，該學(xué)生積極性很高，經(jīng)常利用課余時間把虎寫畫交給老師看。一次省里組織了一個以“迎奧運”為主題的中小學(xué)生繪畫比賽，接到通知，要求團隊中每位學(xué)生交一幅作品。到了收作品的時候，發(fā)現(xiàn)該同學(xué)的畫很有童趣，他畫了太湖邊漁船上一群兒童在爬桅桿比賽。在團隊活動的時候老師特意表揚了他，很會動腦筋，畫畫進步得非?？?。在第二個

6、學(xué)期開學(xué)后，從主委會傳來喜訊，爬桅桿比賽獲得了省“迎奧運”中小學(xué)繪畫比賽一等獎。在兒童畫興趣團隊中還有一位學(xué)生，在平時的美術(shù)課上，就是喜歡畫一些卡通人物，課堂教學(xué)跟他毫無關(guān)系，但是我們的老師并沒有批評他，反而將他吸收到團隊中，一段時間的輔導(dǎo)后，在當(dāng)年的縣藝術(shù)節(jié)比賽中該學(xué)生參加的漫畫比賽就獲得的一等獎，給了他極大的鼓勵與信心，成績一般的他后來在寫作中表露出了其喜悅的心情。類似這樣的學(xué)生在各團隊都較普遍，學(xué)生的積極性大了，體驗到的樂趣就更多了。團隊活動方案篇2一、拓展目標1、借助戶外拓展訓(xùn)練，提高孩子心理素質(zhì)，讓孩子建立積極良好心態(tài)，加強孩子之間彼此啦解和溝通，培養(yǎng)集體主義品質(zhì)，形成優(yōu)秀團隊合作精

7、神，磨練孩子意志，加強紀律性。2、啟發(fā)孩子創(chuàng)新意識和轉(zhuǎn)變思維技巧，真正以團隊為核心，將拓展心得轉(zhuǎn)化到孩子實際生活中，使之產(chǎn)生真正成長與轉(zhuǎn)變。3、樹立共同目標、責(zé)任感、歸屬感，形成積極主動、互助團隊氣氛。二、拓展方式1、熱身運動：通過團隊破冰活動加深孩子之間啦解，消除緊張，建立團隊，以便能輕松愉悅地投入到各項拓展活動中，每組孩子佩帶本組logo徽章，以便與其它組別區(qū)分。2、培訓(xùn)項目：以趣味性、復(fù)雜性，個人能力與團隊協(xié)作相結(jié)合性為特征，專業(yè)開發(fā)拓展項目可以提升孩子團隊意識和生存技能。3、回顧分享：交流拓展心得，進行回顧總結(jié)。與培訓(xùn)師互動溝通，以便將拓展體驗中收獲與實際學(xué)習(xí)生活相結(jié)合，從而影響孩子今

8、后行為，最終實現(xiàn)培訓(xùn)目標。三、注意事項關(guān)于安全拓展訓(xùn)練始終如一地將安全保障放在各項工作首位，所有活動均經(jīng)過精心設(shè)計與實驗。一流器材、專業(yè)培訓(xùn)教練、豐富經(jīng)驗培訓(xùn)師，讓您在百分百安全中體驗快樂、提升自我、熔煉團隊。隊員準備全體參訓(xùn)人員(包括家長);著運動裝、穿運動鞋，切勿穿皮鞋、高跟鞋、拖鞋、涼鞋;請做好防曬工作，準備好防曬霜等物品;積極開放心態(tài)將有助您取得良好成績;相信團隊力量，相互協(xié)作、積極溝通、主動參與;特別提醒：由于本次活動為戶外活動，除必備物品外，請隊員不要過多攜帶物品，以免丟失和影響你活動效果。保險購買如果進行高空項目，需要將參訓(xùn)者身份信息提前一周左右上報，以便購買安全保險。項目簡介：

9、1、攀巖：佩戴防護設(shè)備攀上一堵巖石狀墻，以摸到墻頂扣環(huán)為成功。2、荊棘取水：利用長繩，在人員足不落地情況下，完成規(guī)定取水任務(wù)。家長、孩子共同完成;小組人數(shù)：10-20人。記住，孩子可以利用只有一根繩子，還有孩子智慧3、生死電：在兩棵柱子之間掛一張，上有大小不一20個格子。要求每個人在其他成員幫助下逐一從其中一個格子鉆過去，身體任何部分都不能碰到，否則“觸電”。只要有一人“觸電”，全組失敗，先前通過人，都必須重新來過。4、不倒森林：在規(guī)定時間內(nèi)，所有人完成步調(diào)一致位置更換，同時保持竹竿不倒。家長、孩子共同參與完成;小組人數(shù)：10-20人。所有孩子圍成一個圈，每人手持一根竹竿立在地上，棍子不動，人

10、迅速向順時針方向移動并按住前面孩子棍子，不能讓棍子倒下。5、盲人摸號：分三個小組同時進行。在蒙眼、不說話前提下，完成各自小組號碼排序;最先完成者勝出;學(xué)生家長共同參與6、空中抓杠(8米高空鐵柱頂端，跳起來抓住前方1.2米遠處鐵杠)7、天使之手(男女搭配，借助空中三根繩子走鋼絲)8、跨越斷橋(跨越8米高空斷橋)9、信任背摔(雙手被綁住，從1.5米高處背部倒下)10、畢業(yè)墻(墻高4米，不借助任何外力，靠團隊力量讓每個人都上去;上去人不允許下來幫忙)。團隊活動方案篇3一、活動目的：促進教師的相互了解，歡度教師節(jié)，豐富教師校園文化娛樂活動，增強教師鍛煉意識，提高身體素質(zhì)，加強教師間的合作能力和凝聚力，

11、在和諧中樹立團隊精神。二、活動原則：人人參與，團結(jié)進取三、活動時間：9月7日下午5：306：30四、活動地點：本園操場五、活動攝影：郭世樂六、活動項目：萬腳一心、動物大連蹲、真愛永流傳、占領(lǐng)陣地、力拔山河七、參加辦法：活動前，全體教師抽簽分為紅隊、藍隊，然后根據(jù)活動項目要求，派隊員參加活動，記總分多者為勝，凡獲勝的隊員可獲得精美的禮品一份。八、各項游戲規(guī)則介紹：1、萬腳一心紅、藍兩隊隊員分別用左手搭前面隊員的.右肩膀，右手抓住前面隊員的右腳，圍成一個圓形向前邁進，到對面再繞回來，快的那隊為勝。游戲進行2次，每勝一次100分。2、動物大連蹲各隊派出三名隊員，頭戴動物頭飾，剪刀石頭布分哪組隊員先喊

12、“猩猩蹲、猩猩蹲，猩猩蹲完大象蹲”，然后大象接著邊做動作邊喊，蹲錯或者被叫到?jīng)]反應(yīng)的那對輸，游戲進行3次，每勝一次100分。3、真愛永流傳各隊派出8人，每隊所有人嘴里叼支吸管，第一個人把吸管上的三角鐵順次放到第二個人的吸管上，以傳遞速度決定勝負。游戲進行3次，每勝一次100分。4、占領(lǐng)陣地每隊六人要求游戲開始后先共同站在一張報紙上，各人身體的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半報紙站，接著再撕去一半直至失敗，最后以最佳辦法能站進最小報紙的隊為勝。5、力拔山河(拔河)紅、藍兩隊的全體成員參加，游戲進行3次，每勝一次100分。團隊活動方案篇4集體游戲環(huán)節(jié)一：金雞獨立分6組，男女搭配。將報紙攤開，站

13、在報紙上面，搶答問題，答對的不動，其他組將報紙對折；答錯的對折報紙，其他組不用動。全程兩人必須把腳（可以單腳）放在報紙上，堅持到最后的一組勝出。最早輸?shù)年犖榻邮軕土P。搶答題題庫：1.蜜蜂停在日歷上（打一成語）風(fēng)和日麗（蜂和日歷）2.有十只羊，九只蹲在羊圈，一只蹲在豬圈（打一成語）抑揚頓挫（一羊蹲錯）3.雞鵝百米賽跑,雞比鵝跑得快,為什么卻后到終點站?答案：雞跑錯了方向4.上課鈴聲響了，卻沒有一個同學(xué)在教室里，怎么回事？答案：上的是體育課5.茉莉花、太陽花、玫瑰花中哪一朵花最沒力氣？回答：茉莉花。原因：好一朵美麗(沒力)的茉莉花。6.猩猩最討厭什么線？回答：平行線。原因：平行線沒有相交(香蕉)。

14、7.橡皮、老虎皮、獅子皮中哪一個最不好？回答：橡皮。原因：橡皮擦(橡皮差)。8.布和紙怕什么？回答：布怕一萬，紙怕萬一。原因：不(布)怕一萬，只(紙)怕萬一。9.麒麟到了北極會變成什么？回答：冰淇淋。原因：冰淇淋(冰麒麟)。10.哪位歷史人物最欠扁？回答：蘇武。原因：蘇武牧羊北海邊(被海扁)。11.從1到9哪個數(shù)字最勤勞，哪個數(shù)字最懶惰？回答：1懶惰；2勤勞。原因：一不做二不休。12.怎樣使麻雀安靜下來？回答：壓它一下。原因：鴉雀無聲(壓雀無聲)。13.歷史上哪個人跑的最快?回答：曹操原因：說曹操曹操到14.小白加小白等于什么？回答：等于小白兔原因：小白two15.三個金叫鑫，三個水叫淼，三個

15、鬼叫什么？回答：叫救命16.后天的大前天的后天，也就是昨天的昨天的大后天是哪一天？回答：明天17.把一段長21米的棍子鋸成7段，每段要3分鐘，一共要鋸多久？回答：18分鐘第一隊輸?shù)膽土P：情深深雨蒙蒙：依萍和書桓對話第二隊?wèi)土P：喝蘋果醋交杯酒環(huán)節(jié)二：心有靈犀兩人搭檔，用肢體語言表演一個成語，在5分鐘計時內(nèi)猜出最多的隊伍獲勝?？梢杂幸淮蝡ass的機會。猜出最少的隊接受懲罰。共組3-4隊。成語：掩耳盜鈴虎背熊腰金雞獨立汗流浹背張牙舞爪抓耳撓腮婀娜多姿手舞足蹈手忙腳亂濫竽充數(shù)花枝招展鼠目寸光碎尸萬段虎頭蛇尾坐立不安輾轉(zhuǎn)反側(cè)舉案齊眉昂首挺胸飄飄欲仙懲罰：蒙上眼面對面吹乒乓球，球用雙面膠粘在一紙板上，然后

16、中途把紙換成放有彩紙屑的紙。環(huán)節(jié)三：盲人剝桔男女搭檔6組，女生把眼睛蒙起來，男生坐好保持頭部不動（嚴格監(jiān)督），女生把橘子一瓣一瓣喂到男生口中，男生可以指導(dǎo)送橘子的方位變化，最先完成的小組勝出。懲罰：還珠里紫薇和爾康對話環(huán)節(jié)四：可憐的小貓和小狗1.全體圍坐成圈，一人當(dāng)小貓坐在中間。如果輪到男生，需學(xué)小狗叫（啊嗚···）2.小貓走到任何一人面前，蹲下學(xué)貓叫。面對者要用手撫摸小貓的頭，并說哦！可憐的小貓。但是絕不能笑，一笑就算輸，要換當(dāng)小貓。3.撫摸者不笑，則小貓叫第二次，不笑，再叫第三次，再不笑，就得離開找別人。4.當(dāng)小貓者可以裝模做樣，以逗對方笑。環(huán)節(jié)五：踩氣球每人

17、腳上綁好兩個氣球，計時開始，集體互踩，兩個都被踩爆者退出比賽，剩余到最后氣球沒被踩爆者勝出。懲罰：最早出局的同學(xué)抽簽選擇懲罰項目。獎勵：勝出的同學(xué)若是男生，可以點一名女生答應(yīng)他一個要求（不能太過分引起公憤）；若是女生，可以點名一男生（包括主持人）選擇表演朗讀一段臺詞，有1,2,3個選項。環(huán)節(jié)六：真心話大冒險“007”由開始一人發(fā)音"零"隨聲任指一人，那人隨即亦發(fā)音"零"再任指另外一人，第三個人則發(fā)音"柒"，隨聲用手指作開槍狀任指一人，"中槍"者不發(fā)音不作任何動作，但"中槍"者旁邊左右兩人則要發(fā)&

18、quot;啊"的聲音，而手作投降狀。-出錯者選擇真心話或大冒險！ps：也可以采用蛙跳水形式1.全體圍坐成圈。2.由主持人開始說：一只青蛙，第二人：一張嘴，第三人：兩只眼睛，第四人：四條腿，第五人：撲通！第六人：跳下水。3.繼續(xù)下個人開始：兩只青蛙，第二人：兩張嘴，第三人：四只眼睛，第四人：八條腿，第五人：撲通！撲通！第六人：跳下水.。補充游戲1）貼牌道具：一副撲克牌（拿走大小怪）規(guī)則：一人抽一張牌，貼在額頭上。自己不許看自己的牌面，但卻能看到周圍人的牌。a最大，2最小，同一個點數(shù)，花色從大到小依次為黑桃、紅桃、草花、方塊。此時，大家開始依次根據(jù)別人的牌面和表情，猜測自己牌點是不是最小

19、的。如果覺得自己最小，可以放棄，接受輕微懲罰，但不許看牌面，游戲繼續(xù)進行。直到大家都不放棄時，亮牌，最小者受罰。亮點：游戲的關(guān)鍵，在于捕捉大家們初次看周圍人牌時的瞬間表情和眼神。當(dāng)然，如果演技夠精湛，巧妙利用這種心理，反其道行之，絕對可以做到"以眼神害人"2）偵探游戲.(winkeyes)玩法:參與者圍圈,抽簽或投票選擇一名偵探和一名殺手.游戲開始后,所有人互相對望,殺手趁偵探不注意時以眨眼(單眼)的方式將與之eyecontact的平民殺死,死者需發(fā)出夸張聲響或動作告知大家自己已死.偵探可在圈內(nèi)走動,并有共3次機會猜測殺手,力求為民除害.如最后剩余一名平民,殺手獲勝.下一輪

20、由殺手擔(dān)任偵探.懲罰節(jié)目選項1.學(xué)廣告大家都看過腦白金的廣告吧，就讓他學(xué)里面的動畫人物的動作2.唱歌3.給大家講或讀一個笑話4.對墻壁大聲說三次“我愛你”5.表演：裝白癡，裝gay6.有感情地朗讀一段臺詞，并配合眼神動作等。（一簾幽夢）云帆的臺詞由主持人來念。7.跳一段馬步舞朗讀（1）“曾經(jīng)有一份真誠的愛情擺在我的面前，我沒有珍惜，等到失去的時候才追悔莫及，人世間最痛苦的事情莫過于此。如果上天能夠給我一個重新來過的機會，我會對那個女孩子說三個字：我愛你。如果非要給這份愛加上一個期限，我希望是，一萬年?！保?）我就是江湖上人見人愛、花見花開、車見車載，人稱上天入地、無所不能、英俊瀟灑、風(fēng)流倜儻、

21、玉樹臨風(fēng)、學(xué)富五車、高大威猛、擁有千萬粉絲、迷倒萬千少女,號稱一朵梨花壓海棠的玉面小白龍，帥到掉渣！（3）本人沒什么優(yōu)點，唯一的優(yōu)點就是沒有缺點；本人基本全是缺點，最大的缺點就是只有優(yōu)點。如果帥是一種罪，我已經(jīng)罪犯滔天；如果有型是一種錯，我已經(jīng)一錯再錯；如果聰明要受懲罰，我豈不是要千刀萬剮；如果謙虛都要受折磨，我又怎能逃得過?情深深雨蒙蒙對話男：對，你無情你殘酷你無理取鬧！女：那你就不無情??？不殘酷??？不無理取鬧！？男：我哪里無情！？哪里殘酷??？哪里無理取鬧??？女：你哪里不無情??？哪里不殘酷??？哪里不無理取鬧！？男：我就算在怎么無情再怎么殘酷再怎么無理取鬧也不會比你更無情更殘酷更無理取鬧！女：

22、我會比你無情！？比你殘酷！？比你無理取鬧！？你才是我見過最無情最殘酷最無理取鬧的人！男：哼我絕對沒你無情沒你殘酷沒你無理取鬧！女：好既然你說我無情我殘酷我無理取鬧我就無情給你看殘酷給你看無理取鬧給你看！男：看吧還說你不無情不殘酷不無理取鬧現(xiàn)在完全展現(xiàn)你無情殘酷無理取鬧的一面了吧！還珠里紫薇和爾康：紫薇含著淚委屈地說："她說你們一起看雪看星星看月亮，從詩詞歌賦談到人生哲學(xué)我都沒有和你一起看雪看星星看月亮，從詩詞歌賦談到人生哲學(xué)"爾康："都是我的錯我的錯，我不該和她一起看雪看星星看月亮，從詩詞歌賦談到人生哲學(xué)我答應(yīng)你今后只和你一起看雪看星星看月亮，從詩詞歌賦談到人生哲

23、學(xué)"又見一簾幽夢紫菱：云帆，我暈車耶！云帆：怎么會暈車呢，這只是馬車呀。是不是中暑了？有沒有發(fā)燒？紫菱：我不是那種暈車！我是坐著這樣的馬車，走在這樣的林蔭大道上，我開心得暈了，陶醉得暈了，享受得暈了，所以，我就暈車了。其實，我自從來到普羅旺斯，就一路暈。我進了夢園，我暈。我看到了有珠簾的新房，我暈?？吹焦疟ぃ視??？吹椒N熏衣草的花田，我還是暈?？吹缴匠?，我更暈。反正，我就是暈。云帆：好，你暈吧，我在你身邊，如果你暈倒了，我會抱住你。團隊活動方案篇5一、活動目的為了提高團隊凝聚力，活躍團隊氣氛，分公司定于3月28日組織員工踏青活動。希望借此活動新加入的員工可以迅速融入這個集體當(dāng)中，也希

24、望大家能在之后的工作當(dāng)中團結(jié)協(xié)作，朝著共同的目標奮進。二、活動主題：西湖半日游三、活動時間：20_年3月28日14：00四、參與對象：全體員工五、活動地點：西湖六、活動組織1、15：00所有參加員工在小區(qū)門口集合完畢，合影留念。2、列隊沿著指定西湖踏青路線觀賞游玩。(途中集體合影，單獨拍照必須在組織視線范圍之內(nèi)，不允許單獨組合活動。)3、后勤人員在金沙灘布置好場地等待其余人員到齊。七、游戲規(guī)則1、由經(jīng)理抽出一名幸運員工，由此幸運員工開始依次自我介紹。2、地雷陣：參與人員分成2隊，每隊2人搭檔，一人蒙上眼睛在另一人的指揮下走過布置好的地雷陣，用時最短的一隊獲勝。3、眾志成城：每對2人搭檔，背靠背

25、胳膊相挽，同時坐在地上，聽到起立的號令后同時起身隊員全部起立用時最短的一隊獲勝。4、你來比劃我來猜：每隊2人搭檔，選出3組搭檔參加。在規(guī)定的是將內(nèi)猜對最多的一對獲勝。團隊活動方案篇6為體現(xiàn)公司企業(yè)精神，增強員工的團結(jié)協(xié)作感，促進員工之間的溝通，公司計劃8月份組織員工舉行翠華山一日游活動，具體如下：一、活動意義：豐富員工業(yè)余生活，促進員工之間的溝通，讓員工放松心情，增強集體凝聚力和團隊精神。二、活動時間：20_年8月27日三、活動口號：放松心情、勇攀高峰！四、活動地點：翠華山國家森林公園五、參加人員：20_年新進公司員工76人人企部3人六、行程安排：、7:00從藍領(lǐng)公寓統(tǒng)一乘車前往翠華山景區(qū)。、

26、8:30到達翠華山景區(qū)，進入山門開始游覽。、9：3012：00步行沿十八盤攀登而上，沿途可欣賞翠花飛鴻、清崖銀聯(lián)、地質(zhì)博物館等景點；徐徐而上，登上山頂，在游覽素有“中國山崩奇觀”之稱的山崩地質(zhì)遺跡景區(qū)游覽，了解山崩地震、地質(zhì)科普知識，體驗冰風(fēng)洞奇特景象，領(lǐng)略夏日春景，感受大自然得到魅力。、12：0013：00在在天池邊用餐、休息。、13：0015：30在天池自由游玩，可在“天池”、“迎客松”留下青春美好的記憶和珍貴友誼。也可攀登翠華峰拜謁太乙神，或是游覽翠花廟祈禱愛情。、15：3017：00在度假村就餐。、17：0018：30統(tǒng)一在山門口停車場集合乘車返回藍領(lǐng)公寓。結(jié)束愉快的旅行。七、注意事項

27、:1、此次活動為戶外運動，請參與人員務(wù)必準備好背包，合適服裝、鞋襪、相機以及必要的日常用品。2、游玩當(dāng)天早餐自備，中午由公司統(tǒng)一配發(fā)簡便午餐，下午三點半在景點處統(tǒng)一就餐，員工可根據(jù)自身情況配備少量食物和水。3、提醒全體人員出發(fā)前手機充足電，出游全程保持手機處于開機狀態(tài)，方便聯(lián)系。4、行為舉止大方得體，注意維護公司形象，不在風(fēng)景區(qū)里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環(huán)境。5、期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時，要及時上報負責(zé)人，負責(zé)人及時處理好應(yīng)變工作。6、在游玩中，請各組確認人數(shù)、注意安全，不要擁擠，依次進入景點。在危險區(qū)域，要盡量結(jié)伴而行，千萬不要獨自冒險前往。7、必須嚴格遵守時間規(guī)定，并準時到達集合點

28、，及時清點人數(shù)。一切聽從負責(zé)人的安排。8、請您保管好自己的行李。特別是手機、錢包及其他貴重物品。并應(yīng)時刻提醒自己不要遺忘物品。八、各隊負責(zé)人電話人力資源科二一一年八月二十四日團隊活動方案篇7一、活動目的：冬去春來，又逢一年一度的學(xué)習(xí)雷鋒精神活動的高潮階段，今年是老一輩革命家集體發(fā)出向“雷鋒同志學(xué)習(xí)”紀念活動46周年。雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，為弘揚這一精神，加強公民思想道德建設(shè)，繼承和發(fā)揚愛國主義傳統(tǒng)，學(xué)校擬在三月份開展學(xué)習(xí)雷鋒精神系列活動，號召全體學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神，增強學(xué)生的助人為樂精神，改善學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感，改變學(xué)生的生活觀念，并對廣大青少年學(xué)生進行愛國主義

29、、集體主義的教育，引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。二、活動時間：_年3月三、活動主題：揚雷鋒精神建和諧文明校園四、活動內(nèi)容：（一）舉行以學(xué)雷鋒為主題的升旗儀式時間：3月5日（星期四）7：40分形式：通過“國旗下講話”環(huán)節(jié)，由學(xué)生代表向全校師生發(fā)起“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”倡議，大力宣傳雷鋒事跡，營造教育氛圍。（二）舉行“文明單位文明行”未成年人思想道德建設(shè)系列活動啟動儀式（時間：3月5日下午）啟動儀式后，開展“美化校園”、“愛心獻社會”等實踐活動，組織全體師生在校園內(nèi)及校園周圍、駐地馬路綠化帶進行白色垃圾清理。（三）各班開展“學(xué)雷鋒，樹典型”主題班會，各班主任做好班會記錄并于3月10前上交政

30、教處。（四）3月8日是國際勞動婦女節(jié)，各班開展感恩活動，感謝老師之情，感激父母之恩。學(xué)校開展“感恩父母”主題征文大賽，題目自擬，每班選出一篇優(yōu)秀作品于3月12日前上交政教處，組織參加日照市“感恩父母”教育主題活動。（五）開展“3·12”義務(wù)植樹和“3·15”維權(quán)系列活動（具體活動學(xué)校另行通知）（六）各班出一期有關(guān)雷鋒精神主題黑板報。要求板報內(nèi)容豐富，形式多樣，主體鮮明。學(xué)校將在3月18日組織人員進行檢查評比。（七）開展“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”手抄報的評選活動。由六年級學(xué)生參與，各班自評出5副作品于3月20日前上交政教處，學(xué)校再評選出部分優(yōu)秀作品，在學(xué)校宣傳欄內(nèi)展覽。（八）開展“學(xué)

31、習(xí)雷鋒，告別不良行為”活動。1、不亂丟垃圾，主動撿去地上的垃圾，不在教學(xué)樓吃零食；2、不在校內(nèi)吃口香糖，不亂吐痰，主動清理地面、墻壁的污垢；3、不踐踏花草，不毀壞校園綠化；4、在校期間不喝酒、不吸煙，不攜帶管制工具、手機等進入校園；5、單車要擺放整齊，不騎英雄車，不在校園內(nèi)、教學(xué)樓上追逐打鬧。（九）以班級為單位組織“學(xué)雷鋒”比賽活動1、學(xué)習(xí)雷鋒艱苦樸素、勤儉節(jié)約的作風(fēng)。從身邊做起，節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧，不吃或少吃零食。2、學(xué)習(xí)雷鋒渴求知識、發(fā)奮學(xué)習(xí)的“釘子”精神，自覺培養(yǎng)勤奮好學(xué)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度。3、尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，熱情幫助每一位需要幫助的同學(xué)，友愛互助，創(chuàng)造和諧融洽的學(xué)

32、校氛圍。4、積極參加“美化校園、愛心獻社會”等實踐活動。（十）開展“學(xué)習(xí)雷鋒事跡”評選活動1、及時登記好本班典型事例，并寫好表揚稿上交政教處進行表揚；2、各班寫好“學(xué)習(xí)雷鋒活動月”總結(jié)，并將材料上交到政教處；3、評選出本班最具代表性的先進事例和先進個人參加學(xué)?！皩W(xué)習(xí)雷鋒活動月”活動的先進評選。4、根據(jù)各班活動的開展，評選出“學(xué)習(xí)雷鋒活動月”活動先進班級、文明班級。通過系列活動的開展，把學(xué)校學(xué)雷鋒活動從校內(nèi)延伸到校外，形成學(xué)校、家庭、社會絡(luò)教育體系。虎山中學(xué)政教處團隊活動方案篇8地點：籌建處籃球場間：20_年1月1日(元旦節(jié))15:0017:30活動內(nèi)容具體如下：以集體游戲為主，現(xiàn)場報名，自由組隊，游戲強調(diào)團隊協(xié)作，各項游戲中獲得第一名的將獲得禮品。本著“娛樂第一，比賽第二”的原則，重在參與!希望大家可以在歡樂與笑聲中度過一個愉快的下午!活動項目：1、齊心協(xié)力游戲方法：現(xiàn)場報名，自由組隊，3位員工一組，3名隊員站成一排，將中間相鄰的腳綁在一起，做3人4足，然后用筷子夾著乒乓球運到5米外的另一邊(可左右手同時進行)，兩分鐘內(nèi)看哪組運得最多的勝出，(乒乓球掉地上的做廢，不能再夾起來)。2、當(dāng)仁不