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文檔簡介
1、 Units16 Revision 1: 學習單詞。學習單詞。2: 部分單詞簡單拓展運用。部分單詞簡單拓展運用。3:會運用祈使句。會運用祈使句。7/10/2021Unit 1 Can you play the guitar? 1.play the guitar彈吉它彈吉它彈鋼琴彈鋼琴, 拉小提琴拉小提琴 ,打鼓打鼓,打籃球,下棋打籃球,下棋2.用用speak, say, tell, talk填空填空: (1).My father _ its useful. (1).My father _ its useful. (2).Can you _ me about their eating habit
2、s ? (2).Can you _ me about their eating habits ? (3).I can _ Chinese well. (3).I can _ Chinese well. (4).I can _ with my parents for two hours. (4).I can _ with my parents for two hours. 3.join,參加,加入,指參加某人的行列中或某個組織參加,加入,指參加某人的行列中或某個組織 join us, join the club譯:譯:加入游泳俱樂部加入游泳俱樂部 加入音樂俱樂部加入音樂俱樂部 加入藝術俱樂部加入
3、藝術俱樂部 加入英語俱樂部加入英語俱樂部 4, show sth to sb=show sb sth 把某物給把某物給/讓某人看讓某人看Eg: 給我看看你的書給我看看你的書. 譯:你能讓老師看看你的筆記本嗎?譯:你能讓老師看看你的筆記本嗎? Can you show_ ? 5,be good at擅長于擅長于,在,在做的好,做的好,at是介詞,后可跟名詞或動名詞,相當于是介詞,后可跟名詞或動名詞,相當于do well in, 譯:擅長語文譯:擅長語文 在英語方面做的很好在英語方面做的很好 擅長畫畫擅長畫畫 擅長游泳擅長游泳6, a sports club, 意思是意思是“運動俱樂部運動俱樂部”
4、名詞做定語名詞做定語時候,名詞需要用單數(shù)形式,只有時候,名詞需要用單數(shù)形式,只有man, woman, sports, 可以用復數(shù)形式,可以用復數(shù)形式, eg: 許多女工人許多女工人 五個男教師五個男教師 運動明星運動明星 7,make,“制造制造” make friends譯譯 ,make dinner譯譯 , make the bed譯譯 ,還可用于還可用于: make sth for sb = make sb sth 給某人做某物給某人做某物 譯:給我做風箏譯:給我做風箏 make sb do sth 讓讓/使某人做某事使某人做某事 讓學生做作業(yè)讓學生做作業(yè) 讓他彈吉他讓他彈吉他 mak
5、e me happy 使我開心使我開心 使他們開心使他們開心 使我們輕松使我們輕松 8,teach,意思是,意思是“講授,教講授,教”, teach+er= teacher 意思是意思是teach sb sth, 教某人某事,教某人某事,教我數(shù)學,教他們英語教我數(shù)學,教他們英語 teach sb to do sth教某人做某事教某人做某事 教我們打鼓教我們打鼓 teach sb how to do教某人怎樣做某事教某人怎樣做某事教她怎樣下象棋教她怎樣下象棋 9.help 幫忙,幫助幫忙,幫助(1) help (to) do sth 幫助做某事幫助做某事 (2) help sb (to) do
6、sth 幫助某人做某事幫助某人做某事 (3) help sb with sth 在某方面幫助某人在某方面幫助某人 (4) help yourself to 隨便吃隨便吃/喝些什么喝些什么(5) with ones help 在在的幫助下的幫助下 -With _(he) help, I can play the guitar well.練一練練一練 1. Mr Zhang often helps us _ our math. 2.Can you help kids with swimming? 3.Lily often helps him _ (learn) English. 4 Jim, he
7、lp _(you) to some apples.10, need 需要需要 need sth 如:如: I need money.need to do sth 如:如:I need_( learn) English every day.need sb/sth to do sth 如:如: I need_ _ _ a car. 我需要錢去買車。我需要錢去買車。11,good (1) be good with 與與相處的好相處的好 Are you _ _kids ?你與孩子相處的好嗎?你與孩子相處的好嗎?(2)be good at 擅長擅長 I am good_English=I do well
8、 in English.(3)be good for對對有好處有好處 Its good_you to learn English.學習英語對你有好學習英語對你有好處。處。7/10/2021 Unit 2 What time do you go to school? 7/10/20211.如何詢問時間:如何詢問時間:-Whats the time?= _? -Its six oclock. 2.詢問日期詢問日期-Whats the _today?-Its December 9th, 2008 . 3.詢問星期幾詢問星期幾-What _ is it today?- Its Tuesday toda
9、y.4.Its time _ breakfast. = Its time_ _ breakfast. 該吃早飯了。該吃早飯了。5. I need_in the library. A. a work B. a job C. some job D. some work7/10/20211,6:00 a.m. six oclock in the morning 7: 30 p.m. 3:15 am 1:58 p.m. 4:45 a.m. 1:22 p.m. 9:45 a.m. 5:33 p.m. 2.到達學校到達學校 _ 到達公園到達公園_到達上海到達上海_3.到家到家_到達那里到達那里_ 到這兒到
10、這兒_4.Peter is a good _and he is good at _. A.running; runner B. runner; runner C. running; running D. runner; running5. Who _ _the classroom? The floor is not _ _. A.cleans; clean B. cleans; cleans C. clean; clean D. clean; cleans7/10/20216,按照事情發(fā)生頻率排列按照事情發(fā)生頻率排列always 總是總是. alwaysusually 通常通常often 經常
11、經常 sometimes有時有時 never 從不從不對這些對這些頻率副詞頻率副詞提問用提問用 _.7, Exercise “鍛煉鍛煉”,是動詞和不可數(shù)名詞,是動詞和不可數(shù)名詞. Eg: 1.The old man _every morning. 這個老人每天早晨鍛煉。這個老人每天早晨鍛煉。 2.We students should take much_every day. 我們學生應該每天做很多鍛煉。我們學生應該每天做很多鍛煉。Exercise作為名詞,意為作為名詞,意為“練習,練習題,體操練習,練習題,體操” 是可數(shù)名是可數(shù)名詞。詞。7/10/20218, I can learn _ _
12、about Chinese history.我可以學到我可以學到很多很多有關中國歷史的知識。有關中國歷史的知識。I like Chinese food _ _/ _ _.我非常喜歡中國食物。我非常喜歡中國食物。I have _ _ _ story books. I like them_ _. 我有很多故事書,我非常喜歡他們。我有很多故事書,我非常喜歡他們。9,sound 聽起來聽起來 Smell 聞起來聞起來 feel 感覺起來感覺起來 look 看起來看起來1). The food _ _ good , I like it. 食物嘗起來真棒,我喜歡。食物嘗起來真棒,我喜歡。2) Ice-cr
13、eam _ _sweet but its not _ _ food. 冰激凌嘗起來很甜,但是它不是健康食物。冰激凌嘗起來很甜,但是它不是健康食物。3)That interesting那聽起來很有趣那聽起來很有趣4)They .他們看起來高興。他們看起來高興。注意: 當home, here, there 作地點時, 不加to。Linda takes the bus home. 琳達乘公交車回家。1. I take the train to school. = I get to school _.2. She takes the subway to school. (同義句同義句) She _ t
14、o school _ _.by traingetsby subway7/10/2021 Unit 3 How do you get to school? 7/10/20211,翻譯下列,翻譯下列動詞、介詞短語動詞、介詞短語) 1)乘坐火車)乘坐火車 2)乘坐公共汽車)乘坐公共汽車 3)乘坐地鐵)乘坐地鐵 4)騎自行車)騎自行車 5)步行,走著)步行,走著 對這些短語提問用表達方式副詞對這些短語提問用表達方式副詞 2,1)Mary 乘坐公共汽車去學校。乘坐公共汽車去學校。 Mary . 2)我騎自行車去學校。)我騎自行車去學校。 I go to school . 3)他們走著到達學校。)他們走著
15、到達學校。 They get to school . 4)Tom 走著到去學校。走著到去學校。 Tom walks to get to school =Tom .7/10/20213. 做作業(yè)花了做作業(yè)花了Mary 30分鐘。分鐘。 It Mary 30 minutes homework.4. It takes me 20 minutes to get to school.(提問提問) does it to get to school?(1)Its about 25 minutes to walk.(2)Its about 25 minutes walk. “距離大約是距離大約是25分鐘步行的
16、路程分鐘步行的路程”(3)Its about 25-minute walk. (4)Its about 25 minutes on foot.(5)Its about 10 kilometers away.5.leave意思意思 “離開北京離開北京” leave for “前往前往”, “前往北京前往北京” 7/10/20216,It is easy to get to school. Its +形容詞形容詞+to do sth. “做某事是做某事是” 其中,其中,it 是形是形式主語,真正的主語是后面的不定式。式主語,真正的主語是后面的不定式。 1)看電視是很令人放松的。)看電視是很令人放松
17、的。Its _ TV. 2)上床睡覺令人厭惡的。上床睡覺令人厭惡的。 to go to bed.7,One 11-year-old boy中的中的11-year-old叫復合形容詞,叫復合形容詞, 修飾名詞修飾名詞 ,復合形容詞中所含名詞一律用復合形容詞中所含名詞一律用 (單單/數(shù))。數(shù))。翻譯:翻譯:我有一個八歲大的弟弟,明年他九歲了。我有一個八歲大的弟弟,明年他九歲了。I have brother, next year ,he is old.8, Hes like a father to me.這里這里like 是介詞是介詞 常構成短語常構成短語be like “像像” look like
18、“看起來像看起來像”, 反義詞反義詞unlike“不像不像”。Like 做動詞,反義詞做動詞,反義詞dislike. Unit 4 Dont eat in class祈使句:祈使句:A. Be型型(即(即系動詞原型系動詞原型be+表語其他)。表語其他)。如:如:Be careful , please. “請小心請小心”否定句否定句Dont + be+表語表語+其他。其他。如:如:Dont be angry.“別生氣別生氣”(尤其注意,不要丟掉尤其注意,不要丟掉be)漢譯英漢譯英“請安靜請安靜, please! B. Do型型(即(即行為動詞行為動詞原形原形賓語其他)。賓語其他)。如:如:Ope
19、n your books, please.開燈開燈 上車上車 穿上外套穿上外套C. Let型型 lets do sth譯英譯英 “讓我們看電視吧!讓我們看電視吧!” Lets TV! “讓我們別睡得太晚了!讓我們別睡得太晚了!”Lets too late!D.No+ v-ing / 名詞型(此種形式通常用于公共場合的提示語中)名詞型(此種形式通常用于公共場合的提示語中) 意為意為“禁止做某事禁止做某事“如:如: No smoking! 嚴禁吸煙!嚴禁吸煙! 漢譯英:禁止泊車漢譯英:禁止泊車 禁止拍照禁止拍照 2.arrive in /at、get to 、reach的用法的用法.1)Can y
20、ou arrive in Nanjing tomorrow ? 2)Tony often arrives at the station at 8:00. 3)what time can we get to Shanghai ? 4)All the students must reach the classroom before 6:00.3,sorry、excuse二者都有二者都有“抱歉抱歉”的意思的意思sorry 用于用于_(事前事前/事后)事后)對所犯錯誤或不能滿足對方要求表示歉意對所犯錯誤或不能滿足對方要求表示歉意excuse me 用于用于_(事前事前/事后)事后)請人幫忙或打擾到別人
21、的情況。請人幫忙或打擾到別人的情況。Eg:-_. May I speak to Molly ? _ .She isnt in now. 5.bring /take/get/carry的用法的用法(1) Bring me your dictionary tomorrow. 明天把你的詞典。明天把你的詞典。 bring把某物從別地帶到說話的地方把某物從別地帶到說話的地方(2)Can you help me take the books to the classroom? take把某物從說話地帶到別的地方把某物從說話地帶到別的地方 (3)Will you please carry the box
22、for me? carry隨身攜帶隨身攜帶(4) Li Dong, can you get a glass of water for me ? get .from.從從.得到得到.6, have to “不得不,必須不得不,必須” 與與 must 用法一樣用法一樣 (1)相同點相同點:have tohave to與與must must 后都接動詞后都接動詞 (形式)。形式)。(2 2)不同點不同點:have to have to 有人稱,數(shù),時態(tài)的區(qū)別有人稱,數(shù),時態(tài)的區(qū)別, ,否定句,疑問句要借助助動否定句,疑問句要借助助動詞詞 do ,does ,did do ,does ,did 等等;
23、 ; 而而must must 就不必借助助動詞,否定形式就不必借助助動詞,否定形式 ; ; 疑問句把疑問句把must must 提到句首提到句首; have to ; have to 的否定形式是的否定形式是_, _, 相當于相當于neednt(neednt(不必不必) ),另外,另外have tohave to帶有不情愿的語帶有不情愿的語氣。氣。 7, practice “練習,實踐練習,實踐” ,作及物動詞時,后加名詞,代詞或動名詞形。作及物動詞時,后加名詞,代詞或動名詞形。practise doing sth 8,1)look,指看的動作,表示有意識地集中精力去看,但并不一定能看見,指看
24、的動作,表示有意識地集中精力去看,但并不一定能看見,多用來喚起別人的注意。其后接賓語時,一定要加介詞多用來喚起別人的注意。其后接賓語時,一定要加介詞_ 2)see,后接賓語,意為后接賓語,意為“看見看見”、“看到看到”,主要強調看的結果,但不,主要強調看的結果,但不一定是有意識地看。一定是有意識地看。 看電影,看醫(yī)生看電影,看醫(yī)生 3)watch,意為意為“觀看觀看”、“注視注視”,指非常仔細地、有目的、全神貫注,指非常仔細地、有目的、全神貫注地地“看看”?!翱措娨暱措娨暋?、“看比賽看比賽(實驗以及各種表演等)(實驗以及各種表演等)”習慣上用這習慣上用這個詞。個詞。 4)read表達表達“看書
25、看書”、“看報看報”、“看信看信”、“看雜志看雜志”時,通常用時,通常用read。9, too much “太多太多”用作用作形容詞形容詞,后接,后接_名詞名詞,也可作為也可作為代詞代詞; too many “太多太多”用作形容詞,后接用作形容詞,后接_名詞;名詞; much too “太,十分太,十分”是副詞,后接是副詞,后接 。 much too當中的當中的much是修飾是修飾too的,的, 用來加強用來加強too的語氣。的語氣。 too much=much; much too=too.跟蹤小練跟蹤小練 (1) 太多水(太多水(2)太多書()太多書(3)非常有趣()非常有趣(4)看電視太多
26、)看電視太多10, remember, 重點詞組:重點詞組: remember_ _.記得做過記得做過事事(已做過已做過) remember_ _ _.記住去做記住去做事事(還沒做還沒做). 跟蹤小練跟蹤小練 填空填空We shouldremember_our homework on time.( do)Didntyouremember_methestoryyesterday?(tell) Unit 5 Why do you like pandas?1,kind還可以做形容詞,意思是還可以做形容詞,意思是“親切的,友好的親切的,友好的”。 be kind to sb意為意為“對某人和氣對某人和
27、氣/友好友好” =be friendly to sb。 譯:我們的老師對我們非常和氣。譯:我們的老師對我們非常和氣。 Our teacher _ _ _ us.= Our teacher _ _ _ us.2,South Africa 譯:南非譯:南非 south常用于常用于in the south of 表示在表示在的南部。的南部。譯:譯:在澳大利亞南部在澳大利亞南部 在中國南部在中國南部3,Lets do sth.肯定肯定回答一般用回答一般用 OK. / All right. / That sounds good.否定回答用否定回答用 Sorry, I.Eg, Lets see koala
28、s first. 想去回答想去回答 。 不想去可以回答為:不想去可以回答為: , 4,what / how about doing sth/pron. What / how about _(play) baseball? I like apples. What about _(she)?5,because of 因為因為.1)She is sad _ the bad news. 2)She is late for school _she gets up late.3) I like bananas_ they are nice. 4) Jim likes China_ Chinese food
29、.7/10/20216,be from .來自來自. =come from Tom是哪的人?是哪的人? Where_Tom_ ?= Where_ Tom_ _?7,forget doing sth, forget to do sth forget doing sth.意為意為“忘記做過某事忘記做過某事”。 forget to do sth 意為意為“忘記將要做某事忘記將要做某事”例:我忘記昨天已經給你講過這個故事了。例:我忘記昨天已經給你講過這個故事了。1)I forget _ you the story yesterday.2)不要忘記去看熊貓。不要忘記去看熊貓。Dont forget _
30、the pandas.8.be in (great) danger 處于巨大的危險之中處于巨大的危險之中 脫離危險脫離危險be out of danger Pandas are _ (瀕臨滅絕瀕臨滅絕). Lets help to save them. His life is _(脫離危險脫離危險). Lets go and see him. 8.one of . .之一之一 One of the students _( be) good at English. One of my _(朋友朋友) is Tom. 9,cut down 砍到砍到. To save the elephants,
31、we must not _ (砍倒樹砍倒樹). We must stop people to _ (把他們砍倒把他們砍倒).10. be made of . 由由.制造制造 This kite is made of paper(紙)(紙) Unit 6 I am watching TV .探究現(xiàn)在進行時探究現(xiàn)在進行時1. 表示現(xiàn)在(說話瞬間)表示現(xiàn)在(說話瞬間)_的動作的動作或存在的狀態(tài)。或存在的狀態(tài)。2. 結構:結構: be動詞(動詞(am, is, are)+ _正在進行或發(fā)生正在進行或發(fā)生V-ing動詞動詞-ing 變化規(guī)則:變化規(guī)則:1)一般情況加)一般情況加 ing .如如: pla
32、y-playing watch-watching2)以不發(fā)音的)以不發(fā)音的e 結尾結尾,去去e 加加ing.如如: take-taking come-coming3)重讀閉音節(jié)結尾的動詞重讀閉音節(jié)結尾的動詞,末尾只有一個輔音字母,雙寫輔音字母再加末尾只有一個輔音字母,雙寫輔音字母再加ing. 如如: run-running swim-swimming重讀閉音節(jié)三要素:重讀閉音節(jié)三要素: 1. 必須是重讀音節(jié);必須是重讀音節(jié); 2. 最后只有一個輔音字母;最后只有一個輔音字母; 3.元音字母發(fā)短元音元音字母發(fā)短元音 1.定義:2.時間標志: look; listen ; at 6:40; now
33、(現(xiàn)在); at the moment (此刻) ; these days (這些天)3.構成:am / is / are +動詞-ing 形式(即現(xiàn)在分詞) 1.Sleep 2.go 3.take 4.get 5.look 6.talk 7.bring 8.dance 9.Shop 10.work 11.pay 12.pass 13.eat 14.open 15.visit 16.start run- swim- get- begin put- stop- sit- shop- begin-7/10/2021用所給動詞的適當形式填空用所給動詞的適當形式填空.1.Look! The cat_(
34、run)up the tree.2.Her parents_(have)breakfast now.3.-_he _(clean) the room? -No,he isnt.4.Tom_(play)the piano in the room.Please ask him to come here.5.Listen! They_(sing)in the classroom.is runningis runningare havingare havingIsIs cleaningcleaning is playingis playing are singingare singing7/10/20
35、211.電話用語有: (1)我可以找琳達通電話嗎? (2) 你是哪位? (3) 我是瑪麗. (4) 她不在家.(或她出去了.) (5)Is that Mary speaking ?/Is Mary there ?/ Mary ?2.-Hello, this is Eric. Can I speak to Molly? -Yes. . A.Molly is me. B.Molly please C.My name us Molly D.This is Molly speaking3.-May I speak to Ann, please? _ (我就是。)4.-Who are they talk
36、ing _? -Betty and Ann. A. at B. for C. with D. about5.-What are you doing ?-_( 沒事)6.- Would you love to join us for dinner ? - _ 我很樂意。7/10/2021用所給詞的適當形式填空:用所給詞的適當形式填空:1.listen! I _ (be) singing.2.We _ (be) listening.3.Look!They are _ (read).4.He _ (be) painting now.5.She is _ (see) a movie.6.He _ (play) soccer now.7.I _ (eat) lunch now.8.Its 8 oclock.We _ (watch) TV .9.Tom _ (write) a letter now.amarereadingisseeingis playingam eatingare watchingis writingDo some exercises:7/10/2021單句改錯1.Look ! Her brother playing tennis . 2. Everyone are having fun in the party . 3.My sis
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