2019年幼兒園小班保育員四級業(yè)務(wù)能力考試試題試題及解析

1、2019 年幼兒園小班保育員四級業(yè)務(wù)能力考試試題試題及解析姓名：準(zhǔn)考證：單位：題號一二三四五總分得分考試須知：1、考試時間：120 分鐘。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號和所在單位的名稱。3、請仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫，不要在標(biāo)封區(qū)填寫無關(guān)的內(nèi)容。單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、有風(fēng)的天氣，應(yīng)該根據(jù)（）絕定要開的窗子。A風(fēng)力B.陰晴C.氣溫D.風(fēng)向2、將物品放入蒸箱內(nèi)的消毒方法是()。A、煮沸法B、蒸汽法C 、日曬法D 、藥品消毒法3、嬰幼兒的餐桌椅應(yīng)（）。A靠窗擺放B.位置固定C.位置不固定

2、D.緊密擺放4、做為保育員首先必須具備兩個條件：一是要()，二是要有高尚的職業(yè)道德。A有淵博的知識B有良好的職業(yè)修養(yǎng)C有良好的工作態(tài)度D有正確的工作方法5、幼兒經(jīng)?！芭Ｆご灯铺臁?、“睜眼說瞎話”是因?yàn)?)。A、怕被懲罰B、趨樂C 、認(rèn)知水平低D、虛榮6、采用煮沸法消毒的時間是()。第1頁共11頁A、煮 15分鐘B 、煮 20分鐘 C 、水開后煮 20分鐘D 、水開后煮 5分鐘7、為提高嬰幼兒食欲，保育員向幼兒介紹食物的營養(yǎng)成分應(yīng)注意避免()。A淺顯B忽略年齡特點(diǎn)C直觀D游戲性8、幼兒喝水時應(yīng)()。A、小口嘗試B、大口喝水C、快速喝D 、用吸管9、給嬰幼兒滴鼻藥的方法是()。A、讓嬰幼兒仰臥，肩

3、下墊個枕頭，頭盡量后仰，點(diǎn)1 2滴藥液，然后起來B、讓嬰幼兒仰臥，使鼻孔朝上，點(diǎn)3 4滴藥液，輕揉鼻翼使藥分布均勻，過一會兒再起來C、讓嬰幼兒仰臥， 肩下墊個枕頭， 頭盡量后仰， 點(diǎn) 3 4滴藥液， 輕揉鼻翼使藥分布均勻，過一會兒再起來D、讓嬰幼兒仰臥，肩下墊個枕頭，頭盡量后仰，使鼻孔朝上，點(diǎn)1 2滴藥液，輕揉鼻翼使藥分布均勻，過一會兒再起來。10、在兒童自由游戲、創(chuàng)造性游戲的過程中保育員的指導(dǎo)應(yīng)以（）為主。A、直接指導(dǎo)B 、間接指導(dǎo)C 、靜態(tài)指導(dǎo)D 、動態(tài)指導(dǎo)11、已有研究指出，口頭言語發(fā)展的關(guān)鍵期是()。A2歲B4歲C6歲D8歲12、直覺行動思維又叫做手和()。A行動思維B眼的思維C 動作

4、思維D直接思維13、思維的兩個突出特點(diǎn)是間接性和()。A抽象性B直接性C概括性D知覺性14、預(yù)防以外事故發(fā)生的措施下列哪項(xiàng)是正確的()。A保教人員帶小兒外出游玩應(yīng)點(diǎn)清人數(shù)B 托幼機(jī)構(gòu)門窗有插銷和欄桿C剪子刀針等必須放在有鎖抽屜里D熱水瓶、熱湯盆等放在小兒拿不到的地方E以上都對15、嬰幼兒被套的拆洗時間是()。第2頁共11頁A、每月一次B 、每月 2次C、每月 3次D 、每月 4次16、學(xué)前教育的對象年齡是()歲。A、0-3 歲B、3-6C、0-6 歲D 、2-6 歲17、 掃地時掃帚應(yīng)()。A、向上挑起清掃塵土B、向兩側(cè)橫掃，避免塵土飛揚(yáng)C、向前挑掃，避免塵土飛揚(yáng)D、向前壓住掃帚掃，避免塵土飛

5、揚(yáng)。18、保育員要（），恰當(dāng)有效地選擇教學(xué)方式和方法，直觀形象地展示教學(xué)內(nèi)容。A做好幼兒教育工作B.熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù)C為人師表，遵紀(jì)守法D.積極進(jìn)取，開括創(chuàng)新19、濃度為 ()漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等。A、 0.1-0.2%B、 2%C 、 0.2-1%D、 1-10%20、關(guān)于嬰幼兒說法正確的是()。A、不排便就起來，不在便盆上玩耍B、邊吃邊排C、長時間坐盆D 、把便盆當(dāng)椅子坐21、（ ）應(yīng)保持整潔、安靜、經(jīng)常開窗通風(fēng)，在嬰幼兒進(jìn)入寢室午睡時，開窗換氣10分鐘左右。A、活動室B、寢室內(nèi)C、盥洗室D、樓道22、嬰幼兒 ()時說謊為正?，F(xiàn)象。A3-4 歲B6-7 歲C89歲D10歲后

6、23、保育員要教育嬰幼兒不自己拿藥吃，生病時() 。A、每天吃三次藥B、每天吃兩次藥C 、自己吃藥D 、按醫(yī)囑按時服藥24、保育員要教育孩子學(xué)會寬容，()，學(xué)會與別人一起游戲。A、發(fā)現(xiàn)別人的長處B、發(fā)現(xiàn)別人的缺點(diǎn)C 、學(xué)會保護(hù)自己的利益D 、學(xué)會工作25、保育員工作的對象是各方面都尚未定型，敏感、活躍又易受外界影響，()的學(xué)前兒第3頁共11頁童。A、 3-6 歲B、可塑性很強(qiáng)C、 0-6 歲D、比較脆弱填空題（本題共22 小題，每題 1 分，共 20 分）1、乳牙最遲 ()出齊，乳牙共()個，最早萌芽出的恒牙叫()。2、在室外活動中，保育員要注意觀察嬰幼兒的()，及時了解他們的()，適時地給予

7、() 和() 。3、幼兒園保育員應(yīng)具備()畢業(yè)以上學(xué)歷，并受過()職業(yè)培訓(xùn)。4、進(jìn)行營養(yǎng)介紹時，對年齡較小的嬰幼兒應(yīng)用()的方式、淺顯、直觀的進(jìn)行，對年齡較大的幼兒應(yīng) ( )，結(jié)合幼兒的 ()，并滲透一定淺顯的道理，介紹要有()性。5、嬰幼兒活動材料的擺放既要便于()，又要避免 ()。6、保育員在參與嬰幼兒活動時，不要急于()嬰幼兒的活動，要善于()嬰幼兒的活動情況，把握好介入嬰幼兒活動的時機(jī)，做出()、 ()的指導(dǎo)。7、用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動作，提高動作的()、 ()。8、幼兒圃在制定生活制度時應(yīng)考慮到不同性質(zhì)的活動()，做到 ()。9、保育員配合室內(nèi)教育活動時，要養(yǎng)成 ()的習(xí)慣，

8、及時地把兒童的活動情況記錄下來，以便活動后與教師 () 兒童的表現(xiàn)，從而制定出更符合兒童實(shí)際的()和 ()。10、幼兒園兩餐間隔時間不得少于()小時。11、幼兒園應(yīng) ()、（）的安排和組織幼兒的一日生活。12、保育員在進(jìn)餐中不能()，不利用進(jìn)餐時間 ( )；也不宜在幼兒進(jìn)餐 ()、( )或者允許幼兒在進(jìn)餐時大聲交談。13、用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動作，提高動作的()、 ( )。14、在整托園的晨檢中，二看是看( )、()的顏色，看前胸、后背及 ()是否有疹子，觀察嬰幼兒 ( )的速度。15、傳染病發(fā)生和流行的三個基本環(huán)節(jié)是()、 ()()。16、幼兒園小班的人數(shù)應(yīng)是( )人;中班();大班(

9、 )。17、幼兒的毛巾、水杯要( )，堅(jiān)持 ()消毒。第4頁共11頁18、幼兒看書繪畫時，書本與眼睛距離應(yīng)保持在()左右。19、當(dāng)發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有毒氣、煙霧時，保育員要帶領(lǐng)幼兒往()躲避，并用 ()捂住鼻子盡快離開。20、保育員可以采用()判斷幼兒尿床的具體時問，保育員應(yīng)在幼兒上床后()分鐘檢查幼兒是否尿床。判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）1、（）幼兒的正常體溫為 37 37.5 。2、（）思維的兩個突出特點(diǎn)是直接性和概括性。3、（）幼兒園的任務(wù)是：實(shí)施保育和教育相結(jié)合的原則，實(shí)施體、智、德、美諸方面發(fā)展教育，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。4、（ ）教育與宗教相分離的原則，是我國的教育法

10、確定的教育活動應(yīng)遵循的基本原則之一，這也是世界各國教育立法的一個重要原則。5、（）幼兒園教育指導(dǎo)綱要要求城鄉(xiāng)各類學(xué)前教育機(jī)構(gòu)都應(yīng)從實(shí)際出 發(fā)，因地制宜地實(shí)施素質(zhì)教育，為幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)。6、（）積累和選擇的材料應(yīng)符合安全性、多用性、開發(fā)性和環(huán)保性等特點(diǎn)。7、（）保與教不能在同一過程中實(shí)現(xiàn)。8、（）在參加?jì)胗變壕唧w的教學(xué)過程中，保育員的主要職責(zé)是做好活動的物質(zhì)保障工作。9、（）教師對游戲的指導(dǎo)應(yīng)有啟發(fā)性，不能盲目地干涉。10、（）幼兒應(yīng)經(jīng)常洗手，多喝水、經(jīng)常戶外通風(fēng)。11、（）學(xué)前兒童處于身體、智力、品德、行為等各方面發(fā)展的關(guān)鍵時期。12、（）圖書的消毒方法是暴曬書皮。13、（）加強(qiáng)保教人

11、員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作是提高幼兒園工作質(zhì)量促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的根本保證。14、（）幼兒劇烈運(yùn)動后，要休息10-15 分鐘，再進(jìn)食。15、（）做好新生入園的重點(diǎn)是盡快幫助孩子對新環(huán)境建立起安全感。第5頁共11頁問答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）1、幼兒如廁集中洗手時，盥洗室的教師三大職責(zé)是什么？2、保育員應(yīng)當(dāng)怎樣配合教師組織教育活動？3、保管本班財(cái)產(chǎn)時的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容是什么？4、幼兒園為什么要實(shí)行保育和教育相結(jié)合的原則？5、嬰幼兒呼吸系統(tǒng)的保育要點(diǎn)是什么？分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、幼兒發(fā)生燒燙傷時應(yīng)如何處理？第6頁共11頁2、什么是保育？第7頁共11頁試題答

12、案單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、 D2、 B3、 B4、 B5、 C6、 C7、 B8、 A9、 D10、 B11、 A12、 B13、 D14、 E15、 A16、 C17、 D18、 B19、 C20、 A21、 B22、 B23、 D第8頁共11頁24、 A25、 B填空題（本題共22 小題，每題 1 分，共 20 分）1、 2歲半左右， 20六齡齒2、答案：反應(yīng)、需要、幫助、指導(dǎo)3、高中，幼兒保育4、答案：游戲、生動直觀、想象、針對性5、答案：嬰幼兒活動、因過分擁擠而發(fā)生外傷6、答案：干涉、觀察、適時、適當(dāng)7、協(xié)調(diào)性、靈活性8、答案：輪換進(jìn)行；勞逸結(jié)合、動靜

13、交替9、答案：隨時記錄、共同分析、教育目標(biāo)、活動內(nèi)容10、 3個半11、科學(xué)、合理12、答案：批評嬰幼兒、解決問題、講故事、大聲聊天13、協(xié)調(diào)性,靈活性14、答案：面容、眼睛鞏膜大腿內(nèi)側(cè)、呼吸15、傳染源,傳播途徑 ,易感人群16、25,30人 ,35人17、專人專用,每天18、一尺19、答案：低處、濕毛巾20、答案：漸進(jìn)推測法、40判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）1、×，改：正常為 36.5 37.4 第9頁共11頁2、×3、4、5、6、7、×8、×9、10、11、12、×13、14、×，要休息20-30 分鐘

14、15、問答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）1、答案： 防止意外事故的發(fā)生。 幫助幼兒提褲卷袖。 督促幼兒正確洗手、擦手，正確使用毛巾。在盥洗室的教師必須等最后一名幼兒洗完手后方可離開。2、答：（ 1）提高認(rèn)識、端正思想是配合教師組織教育活動的前提。（ 2）提高保育員的教育教學(xué)水平是配合教師組織教育活動的基礎(chǔ)。（ 3）制定切實(shí)可行的計(jì)劃是配合教師組織好教育活動的保證。（ 4）認(rèn)真實(shí)施計(jì)劃是配合教師組織好教育活動的關(guān)鍵。3、答：保管好本班固定財(cái)產(chǎn)，不損壞不丟失，消費(fèi)品應(yīng)勤儉節(jié)約。第10頁共11頁4、答：(1) 幼兒生長發(fā)育的特點(diǎn)需要精心保育。(2) 幼兒心理發(fā)展水平需要成人對其照料。(3) 幼兒園的集體生活需要保教結(jié)合。(4) 繼續(xù)我國優(yōu)良的傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)：“保教合一”“保教并重”“保教結(jié)合”，實(shí)現(xiàn)對幼兒成長的全面關(guān)懷及對幼兒家長的負(fù)責(zé)精神。5、答：呼吸系統(tǒng)是由鼻、咽、喉、氣管、支氣管、肺組成。鼻：特點(diǎn)，嬰幼兒鼻腔短小、狹窄，黏膜柔嫩，容易感染和鼻堵。掌握正確的擤鼻涕方法，正確處理鼻堵的問題。分析題（本題共2 小題，每題 8 分，