2019版幼兒園保育員三級業(yè)務(wù)技能考試試題及解析

1、2019 版幼兒園保育員三級業(yè)務(wù)技能考試試題及解析姓名：準(zhǔn)考證：單位：題號一二三四五總分得分考試須知：1、考試時間：120 分鐘。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號和所在單位的名稱。3、請仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫，不要在標(biāo)封區(qū)填寫無關(guān)的內(nèi)容。單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、愛護幼兒是()的前提，只有熱愛幼兒，才能真正地了解幼兒，有目的地教育幼兒。A取得幼兒信任B教育幼兒C 取得工作成果D保育工作2、各種娃娃等玩具是()的玩具和材料。A表演游戲B象征性游戲C美工活動D語言活動3、嬰幼兒 ()時說謊

2、為正常現(xiàn)象。A3-4歲B6-7 歲C89歲D10歲后4、 ()時嬰幼兒排尿量增大。A飲水量小、氣溫高、運動量小B飲水量小、氣溫低、運動量小C飲水量大、氣溫高、運動量小D飲水量大、氣溫低、運動量小5、每次使用電教設(shè)備時，保育員在（）要仔細(xì)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。 . 活動前 . 活動后 . 活動前，后. 活動中6、保育員要（），恰當(dāng)有效地選擇教學(xué)方式和方法，直觀形象地展示教學(xué)內(nèi)容。第1頁共12頁A做好幼兒教育工作B.熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù)C為人師表，遵紀(jì)守法D.積極進取，開括創(chuàng)新7、給嬰幼兒滴鼻藥的方法是()。A、讓嬰幼兒仰臥，肩下墊個枕頭，頭盡量后仰，點1 2滴藥液，然后起來B、讓嬰幼兒仰臥，使

3、鼻孔朝上，點3 4滴藥液，輕揉鼻翼使藥分布均勻，過一會兒再起來C、讓嬰幼兒仰臥， 肩下墊個枕頭， 頭盡量后仰， 點 3 4滴藥液， 輕揉鼻翼使藥分布均勻，過一會兒再起來D、讓嬰幼兒仰臥，肩下墊個枕頭，頭盡量后仰，使鼻孔朝上，點1 2滴藥液，輕揉鼻翼使藥分布均勻，過一會兒再起來。8、保育員成具備 r 解學(xué)前兒童發(fā)展水平的能力；創(chuàng)設(shè)發(fā)展支持性教育環(huán)境能力、組織各類教育教學(xué)活動的能力和()，A組織游戲的能力B與家長溝通的能力C布置美化環(huán)境的能力D良好的人際溝通能力9、嬰兒動作的發(fā)展是指()和小肌肉動作的發(fā)展。A雙手動作的發(fā)展B腿的動作的發(fā)展C大肌肉動作的發(fā)展D攀登、鉆爬動作的發(fā)展10、職業(yè)的特征包括

4、兩個方面：一是()，即必需性 ; 二是職責(zé)特定，即專門性。A、謀生手段B、社會需要C、勞動手段D、發(fā)展條件11、在觸電的處理中，()、按壓心臟和進行人工呼吸、立即送往最近的醫(yī)院搶救是非常重要的三步。A找東西挑電線B打 119電話C找醫(yī)生D盡快切斷電源和脫離電源12、關(guān)于嬰幼兒說法正確的是()。A、不排便就起來，不在便盆上玩耍B、邊吃邊排C、長時間坐盆D 、把便盆當(dāng)椅子坐13、記錄全班兒童活動情況的主要內(nèi)容是記錄兒童活動的分組情況，兒童在活動中身體，情第2頁共12頁緒及參與活動的情況，兒童的交往情況是（）。 . 個別兒童的情況 . 兒童在活動中發(fā)生的各種秩事 . 孩子的數(shù)量 . 教育活動的內(nèi)容1

5、4、（ ）應(yīng)保持整潔、安靜、經(jīng)常開窗通風(fēng)，在嬰幼兒進入寢室午睡時，開窗換氣10分鐘左右。A、活動室B、寢室內(nèi)C、盥洗室D、樓道15、保教人員的教育專業(yè)素養(yǎng)除要求具有先進的教育理念，良好的教育能力，還要求具有一定的()。A. 研究能力B學(xué)習(xí)能力C管理能力D交往能力16、記錄設(shè)備，材料和物品的使用情況主要是記錄（）和外借的設(shè)備，材料和物品的使用情況， 下一次活動需要繼續(xù)保留的設(shè)備，物品和材料的情況，需要維修和更換的設(shè)備情況等。 . 室外活動的設(shè)備，物品和材料 . 室內(nèi)活動的設(shè)備，物品和材料 . 本班設(shè)備，材料和物品的使用情況 . 體育活動的設(shè)備，物品和材料17、幼兒園預(yù)防蛔蟲病的措施是()。A、經(jīng)

6、常到野外玩B 、經(jīng)常洗澡C 、對幼兒進行教育D 、搞好環(huán)境衛(wèi)生18、列屬于幼兒基本情緒的是()。A、認(rèn)知B、直覺C、知覺D、依戀19、嬰幼兒被套的拆洗時間是()。A、每月一次B 、每月 2次C、每月 3次D 、每月 4次20、 1903年在 ()建立了我國第一個學(xué)前社會教育機構(gòu)。A、天津B、北京C、湖北武昌D、廣州21、餐具常用的消毒方法是()。A、蒸汽消毒法B 、消毒液擦拭C、日曬D 、肥皂清洗22、因為嬰幼兒大腦皮層容易興奮，所以當(dāng)他們出現(xiàn)不良情緒時，應(yīng)采用()方法糾正。第3頁共12頁A隔離B打C批評教育D轉(zhuǎn)移注意力23、保育員指導(dǎo)幼兒洗臉前應(yīng)先()。A抹油B用毛巾擦臉C提醒幼兒擤鼻涕D洗

7、眼睛24、睡眠前保育員應(yīng)（）。 . 提醒孩子排尿. 組織嬰幼兒游戲 . 用許愿的方式提要求. 為嬰幼兒講有懸念的故事25、嬰幼兒的眼球是生理性遠(yuǎn)視，5歲后逐漸轉(zhuǎn)為()。A、近視B、正常C、遠(yuǎn)視D、弱視填空題（本題共22 小題，每題 1 分，共 20 分）1、兒童進餐時間不應(yīng)少于 ()分鐘，保證兒童吃飽每餐飯。2、幼兒園必須把保護（）和促進（） 放在工作的首位，在重視幼兒（）的同時，要高度重視幼兒的（）。3、進行心臟擠壓術(shù)，擠壓的部位應(yīng)在()。4、幼兒看書繪畫時，書本與眼睛距離應(yīng)保持在()左右。5、保育員接觸呼吸道傳染病的患兒后，應(yīng)在室外()、 ()，再接觸健康孩子。6、幼兒在睡眠中發(fā)燒的癥狀有

8、() 、 ()、 ()、 ()。7、為保護牙齒，應(yīng)培養(yǎng)幼兒飯后()和睡前 () 的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。8、幼兒園小班的人數(shù)應(yīng)是()人; 中班( );大班 ()。9、保育員在進餐中不能 ()，不利用進餐時間 ()；也不宜在幼兒進餐() 、()或者允許幼兒在進餐時大聲交談。10、幼兒園兩餐間隔時間不得少于()小時。11、保教人員應(yīng)加強對幼兒進行（）教育，培養(yǎng)幼兒自我（）能力，防止意外事故的發(fā)生。12、保育員每次使用危險物品時要()，并將剩余部分 ()。13、用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動作，提高動作的()、 ()。第4頁共12頁14、保育員可以采用()判斷幼兒尿床的具體時問，保育員應(yīng)在幼兒上床后()分鐘檢

9、查幼兒是否尿床。15、進行活動室空氣消毒的主要措施有（）、（）和消毒液噴灑三種方式。16、日托園晨檢中的“二看”是指包括看嬰幼兒的()、()、()有無異常，皮膚有無 ()及某些傳染病的早期表現(xiàn)。17、以所含實際有效成分為基數(shù)配制的計算公式是：所需藥量=()；加水量 =()。18、保育員配合室內(nèi)教育活動時，要養(yǎng)成 ()的習(xí)慣，及時地把兒童的活動情況記錄下來，以便活動后與教師 ()兒童的表現(xiàn)，從而制定出更符合兒童實際的( )和 ( )。19、對疾病的防治應(yīng)做到( )，早預(yù)防、( )、早治療。20、保育員應(yīng)與家長配合，根據(jù)幼兒的需要建立科學(xué)的生活常規(guī)。培養(yǎng)幼兒良好的() 、() 、()、 ()等生活

10、習(xí)慣和生活自理能力。判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）1、（）幼兒教育是 3 6 歲的幼兒為對象的教育。2、（）讓幼兒多通風(fēng)，這樣對幼兒健康有好處。3、（）保育員要教育嬰幼兒人士一般的交通標(biāo)志，學(xué)會靠左行走。4、（）保育員應(yīng)具備了解學(xué)前兒童發(fā)展水平的能力。5、（）保育員的言行潛移默化地影響著學(xué)前兒童的個性和品德的發(fā)展。6、（）幼兒情緒的一般特點是易沖動、易變化、易受感染和易外露。7、（）幼兒園的掛衣鉤，高度應(yīng)超過幼兒身高20厘米。8、（）幼兒同應(yīng)該每月洗一次床單枕巾。9、（）保育工作在幼兒園全部工作中處于中心位置。10、常常皮下出血，牙齦出血，是由于缺乏維生素A所致。11、

11、（）穿襪時兩手將襪筒退疊到腳后跟，再往上穿。12、（）職業(yè)是人們在社會中所從事的，并以此為生的具有特定職責(zé)的專門性活動。13、（）嬰幼兒服藥后可以立刻進行劇運動。第5頁共12頁14、（）對幼兒不正當(dāng)?shù)囊蠛托袨橐獓?yán)詞拒絕，及時批評。15、（）幼兒園教育指導(dǎo)綱要( 試行 ) 中具體規(guī)定了保育員的職責(zé)。問答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）1、幼兒發(fā)生燒燙傷時應(yīng)如何處理？2、保育員要堅持正面教育的原則，在教育過程中做到以下哪幾點？3、幼兒誤服有毒物質(zhì)時的處理方法？4、幼兒心理健康的標(biāo)志：5、幼兒園保育員的主要職責(zé)如下：第6頁共12頁分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）

12、1、結(jié)合自身實際工作，談?wù)劚Ｓ龁T在配合室外教育活動過程中應(yīng)注意哪些問題？2、嬰幼兒中暑有何癥狀，應(yīng)如何處理，如何預(yù)防嬰幼兒中暑？第7頁共12頁試題答案單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、 A2、 B3、 B4、 D5、 C6、 B7、 D8、 D9、 C10、 A11、 D12、 A13、 B14、 B15、 A16、 C17、 D18、 D19、 A20、 C21、 A22、 D23、 C第8頁共12頁24、 A25、 B填空題（本題共22 小題，每題 1 分，共 20 分）1、 20 302、幼兒生命，幼兒健康，身體健康，心理健康3、胸骨偏下方4、一尺5、答案：曬太陽

13、、吹吹風(fēng)6、答案：呼吸加快、小臉通紅、脈搏增加、體溫上升7、漱口 ,刷牙8、25,30人 ,35人9、答案：批評嬰幼兒、解決問題、講故事、大聲聊天10、 3個半11、安全，保護12、答案：登記記錄，上交保管13、協(xié)調(diào)性,靈活性14、答案：漸進推測法、4015、開窗通風(fēng)，紫外線燈照射16、答案：精神狀態(tài)、面色、咽部、皮疹17、答案：欲配制濃度×欲配制數(shù)量原藥含量配制數(shù)量一所需原藥量18、答案：隨時記錄、共同分析、教育目標(biāo)、活動內(nèi)容19、早發(fā)現(xiàn),早隔離20、飲食、睡眠、盥洗、排泄判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）1、×第9頁共12頁2、3、×4、5

14、、6、7、×，改正：應(yīng)在15-18 厘米8、9、10、×11、12、13、×14、×15、×問答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）1、答：（ 1）輕度燒燙傷可用蘇打水（一杯水放一小勺蘇打）冷敷或涂獾油、清涼油、燙傷藥膏等；（ 2）傷部已起泡，不要弄破，以免感染，傷處涂燙傷膏藥；（ 3）如水泡破裂，應(yīng)將皮剪去，用鹽水洗凈，然后消毒包扎，衣服、鞋襪不要硬拉，剪開后，慢慢脫，重者要用清潔被單包裹，立即就醫(yī)。2、答：（ 1）當(dāng)孩子出現(xiàn)某些行為時，保育員應(yīng)該及時對行為好的方面進行表揚和強化。（ 2）平時多用榜樣、正面引導(dǎo)，避免諷刺、挖苦、說

15、反話等。（ 3）當(dāng)孩子出現(xiàn)某些行為問題時，保育老師要耐心幫助孩子分析問題的原因和后果，幫助孩子找到解決問題的方法，給孩子改正的機會。3、一旦發(fā)生這種情況，原則是立即送附近的醫(yī)院搶救；在呼叫救護車后同時要現(xiàn)場急救。為了第10頁共12頁方便醫(yī)生診斷和治療，務(wù)必將剩余誤服物品隨身帶上。對小孩錯服毒物時，要耐心細(xì)致詢問，不要恐嚇、打罵孩子，弄清藥物的名稱和量，進行搶救治療。一旦發(fā)現(xiàn)誤食了可疑會中毒的毒物或食物，在送醫(yī)院之前家長可先用手指刺激咽喉部，使滯留在胃內(nèi)的毒物盡快嘔吐出來，以減少毒物的吸收。緊急救助方法： . 讓患兒飲下整杯清水，刺激咽部使其反吐出來，嘔吐物及時清除，以免造成窒息。催吐必須及早進

16、行，若超過三四個小時，則毒物已進入腸道，催吐就失去了意義。切忌：已昏迷、誤服汽油和煤油的患兒不能進行催吐，以防窒息發(fā)生。 . 對于誤服強酸堿性化學(xué)液體的患兒，立即給予牛奶、豆?jié){、雞蛋清服下，以減輕酸堿性液體對胃腸道的腐蝕。同時應(yīng)立即送往醫(yī)院急救。. 對無呼吸心跳者，立即進行口對口人工呼吸，并立即撥打120急救中心救治。 . 在上醫(yī)院時，帶上所誤服的毒物或藥物，如果毒物沾進了孩子的眼睛，立即用清水沖，要沖 15分鐘左右。4、答：(1) 智力發(fā)展正常；(2) 情緒穩(wěn)定，情緒反應(yīng)適度；(3) 樂于與人交往，人際關(guān)系融洽；(4) 行為統(tǒng)一和協(xié)調(diào)；(5) 性格特征良好。5、（一）負(fù)責(zé)本班房舍、設(shè)備、環(huán)境的清潔衛(wèi)生和消毒工作；（二）在教師指導(dǎo)下，科學(xué)照料和管理幼兒生活，并配合本班教師組織教育活動；（三）在衛(wèi)生保健人員和本班教師指導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度；（四）妥善保管幼兒衣物和本班的設(shè)備、用具。分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、參考答案：（ 1）在活動中特別是在自由活動中要注意嬰幼兒的安全，防止他們因過分激動而出現(xiàn)安全問題。（ 2）要保證嬰幼兒戶外活動的時間，每天戶外活動的時間不少于2小時。第11頁共12頁（ 3）在嬰幼兒的戶外活動中，要處理好教師組織的活動與嬰幼兒自由活動之間的平衡。（ 4）應(yīng)該把戶外活