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文檔簡介
1、2019 版幼兒園保育員開學模擬考試試卷(I 卷) 附解析姓名:準考證:單位:題號一二三四五總分得分考試須知:1、考試時間:120 分鐘。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準考證號和所在單位的名稱。3、請仔細閱讀各種題目的回答要求,在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫,不要在標封區(qū)填寫無關的內(nèi)容。單選題(本題共25 小題,每題 1 分,共 25 分)1、育員應根據(jù)()做好水溫的控制。A天氣情況B.教師需要C.家長需要D.幼兒的喜好2、 ()是幼兒注意的特點之一。A注意的時問長B注意的穩(wěn)定性強C有意注意占優(yōu)勢D無意注意占優(yōu)勢3、幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設主要是指()。A、購買大型
2、玩具B安裝望膠地板C、合格的物質(zhì)條件和良好的精神環(huán)境D、選擇較清靜的場所4、 ( ) 是指由專門的學前教育機構實施的,根據(jù)社會的要求和學前兒童身心發(fā)展的特點和需要,對學前兒童實施有目的、有計劃、有組織的影響,使之能夠在德、智、體、美等方面都得到全面、和諧發(fā)展的教育活動的總和。A廣義的學前教育B狹義的學前教育C現(xiàn)代學前教育D學前教育5、 ()為嬰兒大便的預兆。A、沒反應B、排臭氣C 、語言提示成人D、固定姿勢第1頁共12頁6、從廣義上講,保育員的職業(yè)道德包括教師的職業(yè)道德、職業(yè)精神、思想觀念、道德品質(zhì)等屬于 ()的諸多內(nèi)容。A意識形態(tài)領域B社會領域C 教師職業(yè)領域D人類社會生活7、幼小銜接工作應
3、貫穿于()而非入學前的突擊訓練。A、整個幼兒期B、大班第二學期C、過渡期D、大班8、在教育基本要素都具備的條件下,教育者的()起著決定性的作用。A、權威性B、知識性C、主導性D、藝術性9、源于生活、()是藝術的主要特征。A反映生活B改造C高于生活D忠實于生活10、使用石灰乳消毒糞便的時間是()。A、1小時B、2小時C、3小時D、4小時11、 ()的幼兒可以學習刷牙。A、2歲B、 3歲C、5歲D、6歲12、使用石灰消毒糞便的比例為()。A 1分糞便加 2份石灰乳B.1份糞便加 1份石灰乳C 2份糞便加 1份石灰乳D.3份糞便加 1份石灰乳13、幼兒語言發(fā)展的特征是()。A. 表達具有邏輯性和連貫
4、性B.能很好地掌握本民族的語法結構C語言發(fā)展迅速D.口語表達能力增強14、洗屁股毛巾的清洗辦法是()。A洗屁股中不洗毛巾B每擦洗 1次屁股,清洗1次毛巾C擦洗 2次屁股,清洗1次毛巾D擦洗 3次屁股,清洗 1次毛巾15、保育員在做記錄時應該描述兒童的行為表現(xiàn). 而不是()。 . 記錄兒童的行為表現(xiàn). 描述全班兒童的活動情況 . 記錄教師的教育情況. 解釋兒童的行為表現(xiàn)第2頁共12頁16、三角鐵,撞鈴等屬于()的設備和材料。 . 探索游戲 . 象征性游戲 . 音樂游戲 . 建筑游戲17、蒸汽消毒是用()進行的消毒。A、將物品吊在空中熏蒸B 、半浸入水中蒸煮C 、完全浸入水中蒸煮D 、蒸汽消毒柜1
5、8、嬰幼兒晨檢前,保育員應指導其()。A、漱口B、脫掉外套和帽子C、做操D、游戲19、保育員指導幼兒洗臉前應先()。A抹油B用毛巾擦臉C提醒幼兒擤鼻涕D洗眼睛20、消毒劑應放在()。A廁所B方便保育員取放的地方C幼兒拿不到的地方D水池邊21、保持外陰(),可以預防嬰幼兒習慣性陰部摩擦。A皮膚健康B.干燥C.出汗D.不觸碰狀態(tài)22、冬季的正常室溫是()。A、 12- 15B、 16- 18C、 18- 22D、2523、嬰幼兒排大便后保育員的工作程序是()。A、擦大便、沖廁B、擦大便、沖廁、洗手C、擦大便、為嬰兒穿褲子、沖廁、洗手D、沖廁、洗手24、嬰幼兒需要添飯菜,保育員應該()。A、干完自己
6、的事情再添加B、及時添加C、待全班都需添加時再統(tǒng)一添加D、給喜歡的孩子添加第3頁共12頁25、恒牙的數(shù)量是()。A、 20-32 B 、 25-30 C 、 14-28 D 、 28-32填空題(本題共22 小題,每題 1 分,共 20 分)1、幼兒最好的睡眠姿勢是() ,嬰幼兒常見的不良睡眠姿勢有( )、 ()、()。2、當發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有毒氣、煙霧時,保育員要帶領幼兒往( )躲避,并用 ()捂住鼻子盡快離開。3、幼兒自護教育的內(nèi)容應()、 ( ),不脫離幼兒的生活實際。4、幼兒洗手時應該使用( )徹底把手清洗干凈,并培養(yǎng)幼兒( )洗手的良好習慣。5、指導嬰幼兒的游戲和教學活動,確定教育目標后應結
7、合嬰幼兒的興趣、以往的( )以及( ),選擇教育的內(nèi)容。6、嬰幼兒玩具的基本衛(wèi)生要求是:( )、( )、()、()以及易于保潔和消毒。7、幼兒園應 ()的安排和組織幼兒的一日生活。8、幼兒園保育員應具備( )畢業(yè)以上學歷,并受過 ()職業(yè)培訓。9、在整托園的晨檢中,二看是看( )、 ( )的顏色,看前胸、后背及( )是否有疹子,觀察嬰幼兒 () 的速度。10、幼兒園兩餐間隔時間不得少于()小時。11、進行心臟擠壓術,擠壓的部位應在()。12、三浴鍛煉是利用自然界的()進行的體格鍛煉的簡稱。13、保育員每次使用危險物品時要(),并將剩余部分()。14、幼兒園必須把保護()和促進() 放在工作的首
8、位,在重視幼兒()的同時,要高度重視幼兒的()。15、乳牙最遲 ()出齊,乳牙共 ()個,最早萌芽出的恒牙叫()。16、保育員可以采用()判斷幼兒尿床的具體時問,保育員應在幼兒上床后()分鐘檢查幼兒是否尿床。17、以所含實際有效成分為基數(shù)配制的計算公式是:所需藥量=();加水量 =()。18、傳染病發(fā)生和流行的三個基本環(huán)節(jié)是()、 ()()。第4頁共12頁19、用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動作,提高動作的()、 ()。20、幼兒園應貫徹()和()相結合的原則。判斷題(本題共15 小題,每題 1 分,共 15 分)1、()水、泥、沙、石等自然材料和廢舊物品在安全和衛(wèi)生上不容易控制,所以不能成為學前
9、教育機構常見的玩具和材料。2、()熱愛保教事業(yè)是保教工作這職業(yè)道德規(guī)范的核心。3、()發(fā)現(xiàn)嬰幼兒尿床后,應馬上找醫(yī)生。4、()一旦異物進入到眼內(nèi),可讓嬰幼兒輕輕閉上眼睛,可以幫助幼兒搓揉眼睛,以免損傷角膜。5、()幼兒上完廁所應馬上清洗,以保持衛(wèi)生。6、()愛玩會玩、思維具體形象,是大班幼兒比較突出的特點。7、()保育員工作就是只限于掃地、擦桌子、拿飯、維持秩序這樣一些工作。8、()作為保育員應該以促進孩子發(fā)展為立足點,努力提高自身素質(zhì)。9、()圖書的消毒方法是暴曬書皮。10、()幼兒園教育,強調(diào)環(huán)境創(chuàng)設,堅決反對小學化。11、()要用毛巾給小嬰兒洗澡。12、()保育員要想與幼兒建立良好的師生
10、關系,在與幼兒的交往中要始終保持尊重接納和支持的態(tài)度。13、()終身教育、以人為本、面向世界、注重科學等是綱要的基本思想。14、()嬰幼兒每次排便時間不應該過長,以510分鐘為宜。15、()在參加嬰幼兒具體的教學過程中,保育員的主要職責是做好活動的物質(zhì)保障工作。問答題(本題共6 小題,每題 4 分,共 24 分)1、 4 5歲幼兒心理發(fā)展的特點?第5頁共12頁2、幼兒誤服有毒物質(zhì)時的處理方法?3、衛(wèi)生保健制度有幾條?4、保育員與家長交談時應注意哪些方面?5、照顧幼兒吃好一頓飯的標志是什么?分析題(本題共2 小題,每題 8 分,共 16 分)1、論述題:蒙臺梭利兒童觀、教育觀述評。第6頁共12頁
11、2、請分析案例中保育員做法的錯誤之處,并答出正確的做法。東東家長對老師說:東東的耳朵上起了個皰,請老師幫忙喂藥涂藥。 保育員徐某馬上接過袋子,打開看了看,是一包藥 片和一支藥膏,就順手把整袋藥放在玩具柜上,然后又去接待其 他小朋友。第7頁共12頁試題答案單選題(本題共25 小題,每題 1 分,共 25 分)1、 A2、 D3、 C4、 C5、 B6、 A7、 A8、 C9、 C10、 D11、 B12、 A13、 C14、 C15、 D16、 C17、 D18、 B19、 C20、 C21、 A22、 B23、 C第8頁共12頁24、 B25、 D填空題(本題共22 小題,每題 1 分,共 2
12、0 分)1、案:右側睡、跪睡、縮成一團、蒙頭睡2、答案:低處、濕毛巾3、答案:由近及遠、由己及彼4、答案:肥皂;飯前便后5、答案:知識和經(jīng)驗、發(fā)展水平6、答案:無毒、安全、牢固、耐玩7、科學、合理8、初中 ,幼兒保育9、答案:面容、眼睛鞏膜大腿內(nèi)側、呼吸10、 3個半11、胸骨偏下方12、日光、空氣和水13、答案:登記記錄,上交保管14、幼兒生命,幼兒健康,身體健康,心理健康15、 2歲半左右, 20六齡齒16、答案:漸進推測法、4017、答案:欲配制濃度×欲配制數(shù)量原藥含量配制數(shù)量一所需原藥量18、傳染源,傳播途徑 ,易感人群19、協(xié)調(diào)性、靈活性20、保育,教育判斷題(本題共15
13、小題,每題 1 分,共 15 分)1、×第9頁共12頁2、3、×4、×5、6、×7、×8、9、×10、11、12、13、14、15、×問答題(本題共6 小題,每題 4 分,共 24 分)1、答:愛玩會玩 活潑好動 思維具體形象。2、一旦發(fā)生這種情況,原則是立即送附近的醫(yī)院搶救;在呼叫救護車后同時要現(xiàn)場急救。為了方便醫(yī)生診斷和治療,務必將剩余誤服物品隨身帶上。對小孩錯服毒物時,要耐心細致詢問,不要恐嚇、打罵孩子,弄清藥物的名稱和量,進行搶救治療。一旦發(fā)現(xiàn)誤食了可疑會中毒的毒物或食物,在送醫(yī)院之前家長可先用手指刺激咽喉部,使滯留
14、在胃內(nèi)的毒物盡快嘔吐出來,以減少毒物的吸收。緊急救助方法: . 讓患兒飲下整杯清水,刺激咽部使其反吐出來,嘔吐物及時清除,以免造成窒息。催吐必須及早進行,若超過三四個小時,則毒物已進入腸道,催吐就失去了意義。切忌:已昏迷、第10頁共12頁誤服汽油和煤油的患兒不能進行催吐,以防窒息發(fā)生。 . 對于誤服強酸堿性化學液體的患兒,立即給予牛奶、豆?jié){、雞蛋清服下,以減輕酸堿性液體對胃腸道的腐蝕。同時應立即送往醫(yī)院急救。. 對無呼吸心跳者,立即進行口對口人工呼吸,并立即撥打120急救中心救治。 . 在上醫(yī)院時,帶上所誤服的毒物或藥物,如果毒物沾進了孩子的眼睛,立即用清水沖,要沖 15分鐘左右。3、答:有
15、1安全衛(wèi)生制度 2家長聯(lián)系制度 3門衛(wèi)管理制度 4保健室管理制度 5食堂管理制度 6新生入園制度 7財務管理制度。4、參考答案:( 1)保育員在與家長談話時切忌使用專業(yè)術語,應采用日常使用的普通語言與家長談話。在介紹孩子情況時,不要說得過于籠統(tǒng),而要具體一些;( 2)保育員要用平等的身份與家長交談;( 3)保育員在與家長說明兒童缺點的時候要注意方式、方法;( 4)如兒童在場, 保育員要注意雙方談話的內(nèi)容, 以免影響幼兒的自尊心以及家長的威信;( 5)保育員在與家長交談時不要談級別的兒童。5、答:吃飯過程中,幼兒情緒好;幼兒食欲好、食量夠;飲食習慣好,吃得衛(wèi)生。分析題(本題共2 小題,每題 8
16、分,共 16 分)1、蒙臺梭利總結了盧梭、裴斯泰洛齊、福祿貝爾等人自然主義的教育思想,吸取了當時世界上先進的生物學、心理學等學科的成果,結合自己在“兒童之家”對兒童的觀察和研究,提出了自己對兒童的獨特的觀點。蒙臺梭利認為控制人類行為的是本能的沖動,兒童心理發(fā)展是天賦能力的自然表現(xiàn)?;谶@種觀點,蒙臺梭利認為兒童心理發(fā)展具有“心理胚胎期”、“肉體化過程”、“潛在的能力”和“吸收性心理”。蒙臺梭利認為兒童發(fā)展過程中也存在著與動物相同的特殊環(huán)境刺激的敏感期,將敏感期概念引入兒童的發(fā)展并運用于兒童教育中。兒童心理發(fā)展具有階段性。蒙臺梭利認為兒童是處在連續(xù)的和不斷前進的發(fā)展變化之中的,而且這種發(fā)展變化是有階段性的。兒童在其發(fā)展變化的每一階段都表現(xiàn)出與另一階段明顯不同的特點,前一個階段是后一個階段的準備,為后一個階段奠定基礎。蒙臺梭利認為活動在兒童心理發(fā)展中有著極其重要的意義。她在教育中的自我活動一書中指出,兒童由于內(nèi)在生命力的驅(qū)使和
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