2019年幼兒園學(xué)前班保育員高級考試試題試卷(附答案)

1、2019 年幼兒園學(xué)前班保育員高級考試試題試卷( 附答案 )姓名：準(zhǔn)考證：單位：題號一二三四五總分得分考試須知：1、考試時間：120 分鐘。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號和所在單位的名稱。3、請仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫，不要在標(biāo)封區(qū)填寫無關(guān)的內(nèi)容。單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、睡眠前保育員應(yīng)（）。 . 提醒孩子排尿. 組織嬰幼兒游戲 . 用許愿的方式提要求. 為嬰幼兒講有懸念的故事2、穿鞋的順序是（）。 . 分辨左右將鞋分別穿在兩只腳上提后跟系鞋扣 . 將鞋分別穿在兩只腳上系鞋扣 . 分辨

2、左右系鞋扣將鞋分別穿在兩腳上提后跟系鞋扣3、保教人員的教育專業(yè)素養(yǎng)除要求具有先進(jìn)的教育理念，良好的教育能力，還要求具有一定的() 。A. 研究能力B學(xué)習(xí)能力C管理能力D交往能力4、洗屁股毛巾的清洗辦法是()。A洗屁股中不洗毛巾B每擦洗 1次屁股，清洗1次毛巾第1頁共12頁C擦洗 2次屁股，清洗1次毛巾D擦洗 3次屁股，清洗 1次毛巾5、食物中毒的預(yù)防，下列哪項是錯誤的()。A、加強食品衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生，做好食品驗收B、生熟食品分開存放和加工C、不吃腐爛變質(zhì)食物，不吃剩飯菜D、外購食物要加熱再吃E、以上都對6、保育員的職業(yè)特點之一就是集體性，它要求保育員彼此協(xié)調(diào)，相互寬容，()。A保持距離B參加集

3、體活動C發(fā)揮集體的教育力量D共同娛樂7、幼兒一日生活活動主要有()。A、學(xué)習(xí)B、游戲C、戶外活動D、進(jìn)餐、午睡、入廁8、為避免污染，餐具應(yīng)在餐前()分發(fā)。A、餐前 20-30 分鐘B、餐前 1小時C 、餐前 2小時D 、餐前 30-40 分鐘9、幼兒喝水時應(yīng)()。A、小口嘗試B、大口喝水C、快速喝D 、用吸管10、便池應(yīng)該重點擦拭的地方是()。A、入水口B 、邊沿C 、拐角D、池外11、嬰兒最初添加的輔食應(yīng)該是（） .A 液體狀輔食B.漿狀輔食C.泥狀輔食D.固體狀輔食12、 ()的幼兒可以學(xué)習(xí)刷牙。A、2歲B、 3歲C、5歲D、6歲13、嬰幼兒 ()的喝水習(xí)慣是正確的。A、慢喝水B、極度口渴

4、時暴飲C、快喝水D、根據(jù)每天的飲水量喝水第2頁共12頁14、為嬰幼兒準(zhǔn)備液體藥物應(yīng)使用()。A、勺子B、量杯C、瓶蓋D、水杯15、教育嬰幼兒認(rèn)識一般的交通標(biāo)志，學(xué)會() 。A、沿著有樹的地方走B 、跑著走C、靠左行走D 、靠右行走16、保教人員的教育專業(yè)素養(yǎng)除要求具有先進(jìn)的教育理念，良好的教育能力，還要求具有一定的()。A、研究能力B、學(xué)習(xí)能力C、管理能力D、交往能力17、水杯消毒后應(yīng)()。A、擦干B、煮C、清水浸泡D、清水沖洗18、愛護幼兒是()的前提，只有熱愛幼兒，才能真正地了解幼兒，有目的地教育幼兒。A取得幼兒信任B教育幼兒C 取得工作成果D保育工作19、幼兒穿襪子時，保育員應(yīng)該提醒他們

5、（）。 . 將襪跟穿在腳面上. 襪子穿在襯褲腿里面 . 襪子筒包住襯褲的褲腳. 襪子不提起來20、制作玩教具的工作程序是確定需要制作的玩具和教具的種類和數(shù)量；收集和選擇合適的材料；()。A做好玩具和教具的消毒工作B做好玩具和教具的整理工作C與教師和學(xué)前兒童共同制作玩具和教具D了解孩子對玩具和教具的使用情況21、 ()為不正確的添飯方式。A排隊自取飯菜B用公共餐勺取飯菜C挑挑揀揀D不挑挑揀揀22、含碘豐富的食物是()。A、紫菜B、水果C、油菜D、牛肉23、造成孩子缺乏()的主要原因是家長和教師平時對孩子的事情包辦過多，不給孩子獨立完成某中任務(wù)的機會。A、人際交往能力第3頁共12頁B、獨立生活能力

6、C、規(guī)則意識和完成規(guī)則的能力D、任務(wù)意識和完成任務(wù)的能力。24、保育員看護嬰幼兒睡眠時()。A. 可以聊天B應(yīng)不斷巡視C可以睡眠D可以離開臥室25、為預(yù)防嬰兒佝僂病，應(yīng)為嬰兒添加()。A、牛奶B、魚肝油C、水果D、雞蛋填空題（本題共22 小題，每題 1 分，共 20 分）1、在嬰幼兒分發(fā)餐具的過程中，若餐具落地， 應(yīng)立即（）。餐具分發(fā)時間應(yīng)該在餐前( )分鐘左右，不可 ( )，避免 ()。2、健康的新概念除（）以外，還包括（）和社會適應(yīng)良好。3、在整托園的晨檢中，二看是看()、()的顏色，看前胸、后背及 ()是否有疹子，觀察嬰幼兒 ( )的速度。4、保育員可以采用 ()判斷幼兒尿床的具體時問，

7、保育員應(yīng)在幼兒上床后()分鐘檢查幼兒是否尿床。5、幼兒最好的睡眠姿勢是( )，嬰幼兒常見的不良睡眠姿勢有 ( )、 ()、（）。6、為了保護牙齒，應(yīng)少吃()及含糖飲料。7、進(jìn)行營養(yǎng)介紹時，對年齡較小的嬰幼兒應(yīng)用()的方式、淺顯、直觀的進(jìn)行，對年齡較大的幼兒應(yīng) ( )，結(jié)合幼兒的 ()，并滲透一定淺顯的道理，介紹要有()性。8、保育員在參與嬰幼兒活動時，不要急于( )嬰幼兒的活動，要善于 ( )嬰幼兒的活動情況，把握好介入嬰幼兒活動的時機，做出()、 ( )的指導(dǎo)。9、嬰幼兒活動材料的擺放既要便于( )，又要避免 ()。10、保育員應(yīng)通過 ()和 ( )了解體弱兒的日常生活方式，找出影響他們體弱

8、的原因。保育員在照顧體弱兒時，一定要先 ()，再( )，根據(jù)孩子不同的情況分別給予合適的照顧。11、保育員在進(jìn)餐中不能( )，不利用進(jìn)餐時間 ()；也不宜在幼兒進(jìn)餐 ()、()或者允許幼兒在進(jìn)餐時大聲交談。第4頁共12頁12、幼兒自護教育的內(nèi)容應(yīng)()、 ()，不脫離幼兒的生活實際。13 、幼兒園應(yīng)根據(jù)兒童不同年齡特點，建立科學(xué)、合理的一日生活制度，培養(yǎng)兒童()，制定并實施與兒童()相適應(yīng)的體格鍛煉計劃。14、三浴鍛煉是利用自然界的()進(jìn)行的體格鍛煉的簡稱。15、用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動作，提高動作的()、 ()。16、幼兒園常用的消毒藥品大都是含( )的消毒劑。 l 的漂白粉溶液配制比例是

9、100克漂白粉加水 ( )。17、保育員應(yīng)與家長配合，根據(jù)幼兒的需要建立科學(xué)的生活常規(guī)。培養(yǎng)幼兒良好的( ) 、() 、()、 ( )等生活習(xí)慣和生活自理能力。18、保育員接觸呼吸道傳染病的患兒后，應(yīng)在室外( )、 ()，再接觸健康孩子。19、幼兒園常用的通風(fēng)方式有 ( )和 () 。20、為保護牙齒，應(yīng)培養(yǎng)幼兒飯后( )和睡前 ()的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）1、（）在參加嬰幼兒具體的教學(xué)過程中，保育員的主要職責(zé)是做好活動的物質(zhì)保障工作。2、（）造成幼兒口吃的原因除了生理缺陷外，還常常是由于心理原因和幼兒模仿等引起的。3、（）過度牽拉嬰幼兒的關(guān)節(jié)，可

10、以導(dǎo)致牽拉肘。4、（ ）幼兒園全日觀察的重點是嬰幼兒衣服是否干凈、衣服是否整齊、大小便狀況、體溫等。5、（）在觀察中為了避免幼兒對事物的觀察不全面，需要保育員向幼兒做更多的解釋工作。6、（）學(xué)前兒童之所以喜歡玩游戲主要是因為游戲滿足了其好奇、好動的特點。7、（）穿襪時兩手將襪筒退疊到腳后跟，再往上穿。8、（）做好新生入園的重點是盡快幫助孩子對新環(huán)境建立起安全感。9、（）保育員要教育嬰幼兒人士一般的交通標(biāo)志，學(xué)會靠左行走。10、（）思維的兩個突出特點是直接性和概括性。第5頁共12頁11、（）進(jìn)餐中若嬰兒用手抓飯應(yīng)及時制止。12、（）幼兒教育的內(nèi)容是全面的、啟蒙的、從不同角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能

11、力、知識、技能等方面的發(fā)展。13、（）幼兒的腸管相對成人短。14、（）幼兒劇烈運動后，要休息10-15 分鐘，再進(jìn)食。15、（）口吃是生理上的缺陷和發(fā)育器官的疾病。問答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）1、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則有那幾個方面？2、幼兒發(fā)生燒燙傷時應(yīng)如何處理？3、幼兒如廁集中洗手時，盥洗室的教師三大職責(zé)是什么？4、幼兒生活活動的組織與指導(dǎo)應(yīng)把握什么？第6頁共12頁5、幼兒情緒情感發(fā)展的一般規(guī)律主要表現(xiàn)在哪些方面？分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、嬰幼兒中暑有何癥狀，應(yīng)如何處理，如何預(yù)防嬰幼兒中暑？2、教育者應(yīng)如何保護和增強幼兒的自尊心和自信心？第

12、7頁共12頁試題答案單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、 A2、 A3、 A4、 C5、 E6、 C7、 D8、 A9、 A10、 C11、 A12、 B13、 A14、 B15、 D16、 A17、 D18、 A19、 B20、 C21、 C22、 A23、 D第8頁共12頁24、 B25、 B填空題（本題共22 小題，每題 1 分，共 20 分）1、答案：更換、20 30、過早、污染2、身心健康，心理健康3、答案：面容、眼睛鞏膜大腿內(nèi)側(cè)、呼吸4、答案：漸進(jìn)推測法、405、案：右側(cè)睡、跪睡、縮成一團、蒙頭睡6、各種甜食7、答案：游戲、生動直觀、想象、針對性8、答案：干涉

13、、觀察、適時、適當(dāng)9、答案：嬰幼兒活動、因過分擁擠而發(fā)生外傷10、答案：家訪、細(xì)心觀察、了解情況、對癥下藥11、答案：批評嬰幼兒、解決問題、講故事、大聲聊天12、答案：由近及遠(yuǎn)、由己及彼13、良好的衛(wèi)生習(xí)慣,生理特點14、日光、空氣和水15、協(xié)調(diào)性、靈活性16、答案：氯、一普通提水桶17、飲食、睡眠、盥洗、排泄18、答案：曬太陽、吹吹風(fēng)19、答案：自然通風(fēng)、人工通風(fēng)20、漱口 ,刷牙判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）1、×第9頁共12頁2、3、4、×5、×6、×7、8、9、×10、×11、×12、13、&

14、#215;14、×，要休息20-30 分鐘15、×問答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）1、參考答案：（ 1）教育和藝術(shù)相結(jié)合的原則；（ 2）環(huán)境創(chuàng)設(shè)和幼兒年齡特點相結(jié)合的原則；（ 3）童趣和科學(xué)性相結(jié)合的原則；（ 4）教師和幼兒共同參與的原則。2、答：（ 1）輕度燒燙傷可用蘇打水（一杯水放一小勺蘇打）冷敷或涂獾油、清涼油、燙傷藥膏等；（ 2）傷部已起泡，不要弄破，以免感染，傷處涂燙傷膏藥；（ 3）如水泡破裂，應(yīng)將皮剪去，用鹽水洗凈，然后消毒包扎，衣服、鞋襪不要硬拉，剪開后，慢慢脫，重者要用清潔被單包裹，立即就醫(yī)。3、答案：第10頁共12頁 防止意外事故的發(fā)生

15、。 幫助幼兒提褲卷袖。 督促幼兒正確洗手、擦手，正確使用毛巾。在盥洗室的教師必須等最后一名幼兒洗完手后方可離開。4、參考答案：幼兒園一日生活中的生活活動包括進(jìn)餐、飲水、睡眠、盥洗、如廁等，所用的時間約占幼兒在園生活時間的一半，對幼兒生活活動的組織與指導(dǎo)應(yīng)把握以下要點：（ 1）從實際出發(fā)，建立合理的生活常規(guī)。（ 2）在生活活動中堅持一貫性、一致性和靈活性，培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣和初步的生活自理能力。（ 3）日常生活活動是保教的結(jié)合，保教目標(biāo)的實現(xiàn)，包括在日常生活活動中，切不可忽視。（ 4）日常生活活動中的保育與教育，需有教師與保育員的良好哦誒和，且要配合默契。5、答：（ 1）情緒情感的社會化；（ 2）情感的豐富與深刻化；（ 3）情緒情感的自我調(diào)節(jié)化。分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、參考答案 :嬰幼兒中暑會出現(xiàn)頭疼、頭暈、耳鳴、眼花、口渴，甚至昏迷。嬰幼兒中暑應(yīng)采取的措施是：（ 1）將患兒移至陰涼通風(fēng)處，解開其衣扣，讓其躺下休息；（ 2）用涼毛巾冷敷頭部，用扇子扇風(fēng)，幫助患兒散熱；（ 3）讓患兒和一些清涼飲料，或口服十滴水、人丹等。為防止嬰幼兒中暑，炎熱的夏季，嬰幼兒戶外活動時間應(yīng)避開10:30-14:30的時間段，嬰幼兒可在樹蔭或屋檐下游戲，避免陽光直接照射和長時間