




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、For personal use only in study and research; not for commercial useFor personal use only in study and research; not for commercial use復(fù)雜盈虧問(wèn)題1小紅家買(mǎi)來(lái)一筐桔子分給全家人。如果其 中二人每人分4只,其余每人分2只,則多 出4只;如果其中一人分 6只,其余每人都分 4只,則又缺12只。小紅家買(mǎi)來(lái)多少桔子?小 紅家共有多少人?3粉筆盒里裝的白粉筆是彩色粉筆的5倍,教室們每天用去白粉筆 20支,彩色粉筆6支。若干天后盒子中余下的白粉筆 60 支,而彩色粉筆已斷用
2、了 2天,粉筆盒 中原有白粉筆、彩色粉筆各多少支?3幼兒園將一筐蘋(píng)果分給小朋友,如果分給大班的學(xué)生每人5個(gè),余10個(gè)蘋(píng)果;如果分給小班 的學(xué)生每人8個(gè),缺2個(gè)蘋(píng)果,已知大班比小班 多3個(gè)學(xué)生,這筐蘋(píng)果有多少個(gè)?4同學(xué)們?nèi)ブ矘?shù),如果每人種5棵,還有 3棵沒(méi)人種,如果其中 2人各種4棵,其 余的人各種6棵,這些樹(shù)苗正好種完, 有 多少同學(xué)參加植樹(shù)? 一共多少棵樹(shù)苗3農(nóng)民園工人用一筐蘋(píng)果和一筐梨去慰問(wèn)住院人 已知梨的個(gè)數(shù)是蘋(píng)果的 3倍,每次取出5個(gè)梨、 2個(gè)蘋(píng)果給病人,還剩 11個(gè)梨,蘋(píng)果正好分完, 問(wèn)這兩筐蘋(píng)果和梨各是多少個(gè)?5農(nóng)民種樹(shù),其中有 2人分的樹(shù)苗各 4棵,其余的每人分 3棵,這樣最后余
3、下樹(shù)苗12棵,如果1人先分3棵,其余的每人分5棵,則樹(shù)苗恰好分盡。分別求出總?cè)藬?shù)和樹(shù)苗總數(shù)?1. 若干人擦玻璃窗, 其中 2 人各擦 4 塊,其余的 人各擦 5 塊,則余 12 塊;若每人擦 6 塊,正好 擦完。求擦玻璃窗的人數(shù)及玻璃塊數(shù)?6. 蘋(píng)果的只數(shù)是梨子的 2 倍,梨子每人分 3 只余 2 只;蘋(píng)果每人分 7 只少 6 只。問(wèn) 有多少人?多少只蘋(píng)果?多少只梨?2. 學(xué)校大掃除, 分配若干人擦玻璃, 其中有兩人 各擦 4 塊,其余的人各擦 5 塊,則余 12 塊,若每個(gè)擦 6 塊,則有 1 人擦 4 塊,求玻璃人數(shù)和玻璃塊數(shù)?7. 現(xiàn)有糖果、 餅干若干, 分給一年級(jí)學(xué)生,已知糖果數(shù)是餅干
4、數(shù)的一半,如果每個(gè)小 朋友分 4塊餅干和 3 顆糖果,則餅干多 32 塊,而糖果缺 4 顆,求小朋友幾人?糖果 幾顆?餅干幾塊?8. 學(xué)校打算蓋 12 間,招收 80 名住宿生,大 宿舍每間住 8 人,中宿宿舍每間住 7 人, 小宿舍每間住 5 人,問(wèn)大中小宿舍各蓋多少間?12. 某同學(xué)勤工儉學(xué)勞動(dòng),平均每人挑土 76擔(dān)。已知每個(gè)同學(xué)至少挑 70 擔(dān)。 其中有一個(gè)同學(xué)挑 88 擔(dān),如果不把這個(gè)同學(xué)計(jì)劃在內(nèi),那么平均每人挑 74 擔(dān),這組挑的最多的同學(xué)可能挑了多少擔(dān)?9. 某小學(xué)舉行了兩次數(shù)學(xué)競(jìng)賽。第一次及格 人數(shù)比不及格人數(shù)的 3 倍多 4 人,第二次及格 人數(shù)增加 5 人,正好是不及格人數(shù)的
5、 6 倍,參 加競(jìng)賽的有多少人?13. 長(zhǎng)方形如果長(zhǎng)增加 2 厘米,寬增加 5 厘 米,那面積就增加 60 平方厘米并且這時(shí)恰 好變成為正方形。原來(lái)長(zhǎng)方形的面積是?10. 晚餐時(shí)突然停電, 媽點(diǎn)上兩支粗細(xì)不同的 蠟燭,一會(huì)兒來(lái)電了,媽講兩支蠟燭同時(shí)熄 滅,已知兩支蠟燭都是新的且同樣長(zhǎng),粗蠟燭 完全點(diǎn)完要 1 小時(shí), 熄滅時(shí)粗蠟燭是細(xì)蠟燭長(zhǎng) 度的 2 倍。問(wèn)停電了多少分鐘?14. 早 8 點(diǎn)鐘,有兩輛汽車(chē)先后離開(kāi)化肥廠向 幸福村開(kāi)去,兩輛汽車(chē)的速度都是每小時(shí) 60 千米,8點(diǎn) 32分時(shí),第一輛汽車(chē)離開(kāi)化肥廠 的距離是第二輛汽車(chē)的 3 倍,到 8 點(diǎn) 39 分時(shí) 第一輛汽車(chē)離開(kāi)化肥廠的距離是第二輛
6、汽車(chē)的 2 倍,那第一輛汽車(chē) 8 點(diǎn)幾分離開(kāi)化肥廠?11. 原計(jì)劃 24 個(gè)工人挖走一定數(shù)量的土方,按 計(jì)劃工作 8 天后,因?yàn)檎{(diào)走 6 人,于是剩下的 工人每天比原定的工作量多挖 1 土方,才能如 期完成任務(wù),原計(jì)劃每人每天挖土方多少方?8. 少先隊(duì)員在校園栽蘋(píng)果樹(shù)是梨樹(shù)的 2 倍,如 每人栽 3 棵李樹(shù)苗,還余 2 棵,如每人栽 7 棵 蘋(píng)果樹(shù)苗,少 6 棵。問(wèn)有多少少先隊(duì)員?準(zhǔn)備 栽多少棵蘋(píng)果樹(shù)和梨樹(shù)苗?13.箱子里有紅白兩種球,紅球是白球的3倍多 2 只,每次從箱子里取出 7 只白球 .15 只紅球,如經(jīng)過(guò)若干次以后,箱子里 剩下 3只白球、 53只紅球, 那么箱子里原 來(lái)有紅球、白球
7、多少只?9. 甲乙每人買(mǎi)了一套相同的信箋盒, 甲把每個(gè) 14 小明從家到學(xué)校去上課, 如每分鐘走 60信箋里裝一張信簽紙結(jié)果用完了信封,還剩米,可提早 10 分鐘到校。如每分鐘走 5050 張信紙。乙把每個(gè)信封里裝三張信紙,結(jié)米,也可提前早 8 分鐘到校,求小明家到果用完了所有的信紙,剩 50 個(gè)信封,問(wèn)每套 學(xué)校的距離? 有幾個(gè)信封,幾個(gè)便簽紙?10. 糧倉(cāng)的大米是面粉的 2 倍少 20 噸,如每車(chē) 運(yùn)面粉 10 噸,還剩 4 噸,如每車(chē)運(yùn)大米 18 噸,正好運(yùn)完。 糧倉(cāng)有大米和面粉各多少?lài)崳?5. 一批零件,如由甲做 6 天,還剩 20 個(gè) 沒(méi)有做。如由乙做 5 天還剩 6 個(gè)沒(méi)做;已知甲
8、比每天少做 5 個(gè),求這批零件共多少個(gè)11. 幼兒園把一盒糖分給兩個(gè)小組, 甲組比乙 組多 1 人,如分給甲組小朋友每人 5 粒,還余 5 粒,如分給乙組小朋友,每人 7 粒則少 6 粒。16. 有一批正方形的磚, 排成一個(gè)大正方形。 余下 32 塊;如將它排成每邊比原來(lái)多一塊 磚的正方形就差 49 塊,這批磚原有多少塊這盒糖有多少粒?12. 幼兒園將一筐蘋(píng)果分給小朋友,如分給A班學(xué)生每人 4 個(gè)余 10 個(gè);如分給 B 班的學(xué)生 每人5個(gè)少12個(gè),已知A班比B班多2個(gè)學(xué) 生,這筐蘋(píng)果有多少個(gè)?17. 一些同學(xué)分一箱子書(shū),若平均每人分若 干本還剩 1 本;若每人分 9 本,最后一人 只能分 6
9、本,有多少位同學(xué)? (大橋考題 )列方程解應(yīng)用題四1.3 千克蘋(píng)果和 5 千克梨共值 11.4 元, 1 千克蘋(píng)果和 1 千克梨共值 3 元,每千克蘋(píng)果和每千克梨各值多少錢(qián)?3. 李明帶 6 元錢(qián)去買(mǎi)花,月季 1 元錢(qián)一盆, 茉莉 6 角錢(qián)一盆, 要把 6 元錢(qián)剛好用完, 能 買(mǎi)月季和茉莉各幾盆?5.甲有 5 盆糖,乙有 4 盒糕點(diǎn)共值 44 元, 錢(qián)如果甲乙兩人對(duì)換一盒, 則每個(gè)人所有的 物品價(jià)值相等,一盒糖、一盒糕點(diǎn)哥值多6.爸爸拿出 100 元,問(wèn)小亮:“如果用這些全部購(gòu)買(mǎi) 2 元一張和 5 元一張的奧運(yùn)會(huì)獎(jiǎng)券,你說(shuō)一共可以有多少種不同的買(mǎi)法?少元?4. 安裝一條 41 米長(zhǎng)的管道,現(xiàn)有
10、 3 米和 5 米 7.大橋考題: 學(xué)生對(duì)每班進(jìn)行衛(wèi)生檢查,評(píng)比長(zhǎng)的兩種鋼管,如果想盡可能多的使用5 米 記分為“好 .中 . 差”三個(gè)等級(jí),好每次得 10的鋼管,那么各應(yīng)用多少根?分, 差每次扣 7 分,中不得也不扣分,四月份間各有多少人?狐貍?以 3.天計(jì)算,六 (1)班總計(jì)得分是 22 分,問(wèn)共得幾次好?錯(cuò)題整理:13. 甲乙兩車(chē)間,如從甲車(chē)間調(diào) 15 人到乙車(chē)車(chē)間,則兩車(chē)間人數(shù)相等;現(xiàn)因工作需要從乙車(chē)間人數(shù)是甲車(chē)間人數(shù)的一半,甲乙兩車(chē)18. 獵狗追 30 米外的一只狐貍,狗跳一次 2 米,狐貍跳一次僅 1 米;不過(guò)狐貍跳 3 次 時(shí)間狗只跳 2 次,問(wèn)狗要追多少米才能追上長(zhǎng)度單位換算1
11、千米=1000米1米=10分米1分米=10厘米1米二100厘米1厘米=0毫米面積單位換算1平方千米日00公頃1公頃=10000平方米1平方米=100平方分米彳平方分米二100平方厘米1平方厘米二100平方亳米時(shí)間單位換算1世紀(jì)=100年1年二12月大月(31 天)有:135781012 月 小月(30天)的有:469VM月 平年2月28天,閏年2月29天平年全年365天,閏年全年366天10=24小時(shí)1時(shí)=60分1分二60秒1時(shí)=3600秒1、正方形c周長(zhǎng) S面積3邊長(zhǎng)周長(zhǎng) =邊長(zhǎng) X4C=4d 面積二邊長(zhǎng)X邊長(zhǎng) S=axa3、長(zhǎng)方形C周長(zhǎng)S面積a邊妖 周長(zhǎng)二(長(zhǎng)+寬)X2C=2(a+b)面積
12、二長(zhǎng)X蠱 S-ab2、正方體V:體積 3:棱長(zhǎng)表面積二棱 長(zhǎng)X棱長(zhǎng)X6 S表 =3 X 3 X 6體積=棱長(zhǎng) X棱長(zhǎng)X棱長(zhǎng)V=axaxa5三角形s面積2底h高面積二底x高三2s二三角形高二面積x24底三角形底二面積煜4髙4、長(zhǎng)方體V:體積S:面積3:長(zhǎng)打:寬h:髙表面積(長(zhǎng)X寬十長(zhǎng)X高十寬X高)x2S=2(ab+ah+bh)(2)體積二厶寬x高V=abh6平行四雪s面積a底h高 面積=底區(qū)咼 s= ah7梯形 ' s面積a上要b下底h咼面積=(上底+下底)*高壬2s=(a+b)x hw2s面段c周長(zhǎng)nd二直輕匸半艮周k=ss,二 “iix 半圧C=nd=2nr半徑X半徑xn錐體V:件J
13、ih:高s;底面積:底面半徑體積二底面積況高十39圓柱體v:體積h:高s;底面積r:底面半徑c:底面周長(zhǎng)(1) 側(cè)面積=底面周長(zhǎng)X高(2) 表側(cè)面積+底面積X2體積=底面積乂高(4)體積=側(cè)面積?2*半徑冬0數(shù)-瑾期數(shù)怎教T總份熨-聲i1每份數(shù)X份數(shù)=總數(shù) 總數(shù)十每份數(shù)=份數(shù) 總數(shù)十份數(shù)=每份 數(shù)總數(shù)十總份數(shù)=平均數(shù)2、1倍數(shù)x倍數(shù)=幾倍數(shù) 幾倍數(shù)汩倍數(shù)=倍數(shù) 幾倍數(shù)十倍數(shù) =1倍數(shù) 3、速度x時(shí)間=路程路程十速度=時(shí)間路程亠時(shí)間=速度 4、單價(jià)x數(shù)量=總價(jià) 總價(jià)三單價(jià)=數(shù)量 總價(jià)?數(shù)量=單價(jià)5、工作效率X工作時(shí)間=工作總量工作總量m工作效率=工 作時(shí)間 工作總量于工作時(shí)間=工作效率6、加數(shù)+
14、加數(shù)=和和個(gè)加數(shù)=另一個(gè)加數(shù)7、被減數(shù)一減數(shù)=差 被減數(shù)一差=減數(shù) 差+減數(shù)=被減 數(shù)8、因數(shù)x因數(shù)=積積4一個(gè)因數(shù)=另一個(gè)因數(shù)9、被除數(shù)m除數(shù)=商 被除數(shù)三商=除數(shù) 商乂除數(shù)=被除數(shù)和差問(wèn)題的公式(和+差)-2=大數(shù)(和一差片2 =小數(shù)和倍問(wèn)題和三(倍數(shù)一1)=小數(shù) 小數(shù)乂倍數(shù)=大數(shù) (或者和一小數(shù)=大數(shù))差倍問(wèn)題差三(倍數(shù)一1)=小數(shù) 小數(shù)X倍數(shù)=大數(shù)(或小數(shù)+差=大數(shù))盈虧問(wèn)題(盈+虧)壬兩次分配量之差=參加分配的份數(shù)(大盈一小盈)??jī)纱畏峙淞恐?參加分配的份數(shù)(大虧一小虧)三兩次分配量之差=參加分配的份數(shù)相遇問(wèn)題相遇路程=速度和X相遇時(shí)間相遇時(shí)間=相遇路程三速度和速度和=相遇珞程2相
15、遇時(shí)間追及問(wèn)題追及距離=速度差X追及時(shí)間追及時(shí)間=追及距離三速度差速度差=追及距離三追及時(shí)間3非封閉線路上的植樹(shù)問(wèn)題主要可分為以下三種情形: 如果在非封閉線路的兩端都要植樹(shù),那么:株數(shù)=段數(shù)+1=全長(zhǎng)三株距一 1全長(zhǎng)=株距x(株數(shù)一1)株距=全長(zhǎng)三(株數(shù)一1)如果在非封閉線路的一端要植樹(shù),另一端不要植樹(shù),那么: 株數(shù)=段數(shù)=全長(zhǎng)召株距全長(zhǎng)=株距X株數(shù)株距=全長(zhǎng)三株數(shù)如果在非封閉線路的兩端都不要植樹(shù),那么:株數(shù)=段數(shù)一1=全長(zhǎng)十株距一1全長(zhǎng)=梯距x(株數(shù)+ 1)株距=全長(zhǎng)刊株數(shù)+1)2封閉線路上的植樹(shù)問(wèn)題的數(shù)量關(guān)系如下株數(shù)=段數(shù)=全長(zhǎng)2株距全長(zhǎng)=株距x株數(shù)株距=全長(zhǎng)弓株數(shù)流水問(wèn)題順流速度=靜水速
16、度+水流速度逆流速度=靜水速度一水流速度靜水速度=(順流速?gòu)B+逆流速度)一 2 水流速度=(.順流速度一逆流速底)一2濃度問(wèn)題潘質(zhì)的重量+溶劑的重量=洛液的重量 洛質(zhì)的重量三溶液的重量X 100% =濃度 溶液的重量x濃度=洛質(zhì)的重量 溶質(zhì)的重量?濃度=溶液的重量利潤(rùn)與折扣問(wèn)題 莉潤(rùn)=售出價(jià)一成本利潤(rùn)率=利潤(rùn)三成本"00% =(售岀價(jià)三成本一小100% 漲跌金額=本金x漲跌百分比折扣=實(shí)際售價(jià)三原售價(jià)xl00%(折扣利息=本金x利率x時(shí)間稅后利息=本金x利率x時(shí)間x (1 20%)(學(xué)習(xí)力令:習(xí)動(dòng)力十學(xué)習(xí)能力十學(xué)習(xí)毅力十創(chuàng)造力學(xué)習(xí)目的1學(xué)習(xí)方法動(dòng)力能力學(xué)習(xí)力創(chuàng)造毅力學(xué)習(xí)應(yīng)用學(xué)習(xí)時(shí)間以
17、下無(wú)正文僅供個(gè)人用于學(xué)習(xí)、研究;不得用于商業(yè)用途For personal use only in study and research; not for commercial use.Nur f u r den pers?nlichen fStudien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.Pour l ' e tude et la recherche uniquementa des fins personnelles; pasa des fins commerciales.to員bko gA.nrogeHKO TOpMenob3ymrnflCH6yHeHuac egoB u HHuefigoHMucno 員 B30BaTbCEb KOMMepqeckuxqe 員 ex.僅供個(gè)人用于學(xué)習(xí)、研究;不得用于商業(yè)用途For personal use only in study and research; not for commercial use.Nur f u r den pers?nlichen f Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwend
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- GB/T 45212-2025化妝品中甲基二溴戊二腈的測(cè)定氣相色譜法
- 度小企業(yè)勞動(dòng)合同模板大全
- 專(zhuān)利代理保密合同范本
- 2花的學(xué)校教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文統(tǒng)編版
- 銷(xiāo)售優(yōu)惠合同模板
- 合同樣本:租賃合同示范文本
- 土地測(cè)繪項(xiàng)目合同書(shū)模板
- 農(nóng)村林地承包權(quán)交易合同范文
- 內(nèi)河航運(yùn)人身意外傷害保險(xiǎn)合同
- 10牛郎織女(一)(教學(xué)設(shè)計(jì))-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)
- 家譜吊線圖模板
- 天車(chē)維護(hù)與安全操作培訓(xùn)課件
- 護(hù)士長(zhǎng)管理能力提升-課件
- 運(yùn)動(dòng)按摩全套課件
- 家庭急救知識(shí)(異物卡喉的急救)共45張課件
- 機(jī)臺(tái)異常處理規(guī)定
- 2021年蘇州市職業(yè)大學(xué)職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試試題及答案解析
- DBJ∕T 13-253-2016 福建省耐腐蝕混凝土應(yīng)用技術(shù)規(guī)程
- 電鍍廢水中各種重金屬?gòu)U水處理反應(yīng)原理及控制條件
- 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)英文教學(xué)課件:chapter3 Linked Lists
- 《汽車(chē)文化》全套教案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論