大學(xué)生應(yīng)該具備怎樣的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力以及如何自我評(píng)價(jià)資料講解

1、學(xué)習(xí) 好資料大學(xué)生應(yīng)該具備怎樣的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力以及如何自我評(píng)估 第一部分：大學(xué)生應(yīng)具備怎樣的能力當(dāng)代大學(xué)生要適應(yīng)市場(chǎng)的需求， 要對(duì)市場(chǎng)的需求有一定的了解和掌 握，根據(jù)社會(huì)對(duì)市場(chǎng)的要求鍛煉和培養(yǎng)自己的能力， 更好的發(fā)揮自己 的才能，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。一、社會(huì)生存的能力（1）適應(yīng)能力 一個(gè)人適應(yīng)社會(huì)的能力是其素質(zhì)、能力的綜合反映，一般來說一個(gè) 素質(zhì)比較高、 各方面能力比較強(qiáng)的、 身心健康的大學(xué)生走向社會(huì)后能 比較快速的適應(yīng)環(huán)境， 適應(yīng)新的工作崗位， 即使在比較差的環(huán)境和比 較差的工作崗位中， 也能變不利因素為有利因素， 通過自己的努力取 得好的成績(jī)。其中自學(xué)能力的培養(yǎng)將是為適應(yīng)各種突變的環(huán)境的

2、良好 素質(zhì)。（2）社會(huì)實(shí)踐以及政治識(shí)別的能力 優(yōu)秀畢業(yè)生， 優(yōu)秀黨員等更容易受到用人單位的青睞， 因?yàn)檫@樣的學(xué) 生有堅(jiān)定的政治方向，對(duì)社會(huì)、祖國(guó)和人民有高度的責(zé)任感，有高尚 的思想道德素質(zhì)和精神境界，有正確的世界觀和人生觀。其中，社會(huì) 實(shí)踐能力是重要的部分， 能夠注重實(shí)際的動(dòng)手鍛煉， 觀察能力會(huì)發(fā)現(xiàn) 生活和工作中的細(xì)節(jié)，更好的干好自己的工作。（ 3）表達(dá)能力 表達(dá)能力不僅在以后的工作中越來越能顯示出其重要性， 尤其是在畢 業(yè)生求職工作的過程中發(fā)揮著不可低估的作用， 比如述職， 回答應(yīng)聘 者的問題， 和公關(guān)能力可以這樣說， 表達(dá)能力的強(qiáng)弱直接關(guān)系到求職 的成敗。（4）組織管理能力 并不是每一個(gè)大

3、學(xué)生畢業(yè)之后都可以直接晉升到管理層的， 但每個(gè)人 在將來的工作過程中不同的運(yùn)用到管理才能， 這是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)青年人 提出的新要求，計(jì)劃能力、決斷能力、指導(dǎo)能力、平衡能力、組織實(shí) 踐能力，無論從事哪一項(xiàng)工作都需要與他人進(jìn)行溝通協(xié)調(diào)， 都需要組 織管理能力。（5）創(chuàng)新能力 對(duì)于科技發(fā)展越來越迅速，創(chuàng)新能力成為人才培養(yǎng)的重點(diǎn)能力要求。 注明的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者說過 “不要安于書本上的答案， 要去嘗試發(fā)現(xiàn) 書本上不同的東西， 這種素質(zhì)可能比能力更重要， 往往是學(xué)生的分水 嶺”因此大學(xué)生更應(yīng)該著意去培養(yǎng)自己的開拓創(chuàng)新能力。 觀察敏銳性 、創(chuàng)造性思維、獨(dú)立思考的意識(shí)、思維的靈活性、記憶保持性都是創(chuàng) 新能力的重要

4、組成部分。二、辯證的邏輯思維和自我教育的能力（ 1）內(nèi)化知識(shí)的能力知識(shí)的來源多方面， 最重要的是將知識(shí)內(nèi)化為自己的一部分從而為自 己所用，那么社會(huì)知識(shí)的內(nèi)化與書本知識(shí)的內(nèi)化都是很重要的。（2）（ 3）外化知識(shí)的能力外化知識(shí)是將已經(jīng)掌握的知識(shí)向外輸出，口頭表達(dá)，書面表達(dá)，動(dòng)手 能力，都是一種知識(shí)外化的能力體現(xiàn)。（ 4）提高自我修養(yǎng)的能力（ 5）生命中不是僅僅只有工作，還有生活，還有愛好，藝術(shù)實(shí)踐與 審美鑒賞的能力、精神境界自我提升的能力、運(yùn)動(dòng)能力，可以 豐富自己的生活。第二部分：大學(xué)生應(yīng)該具備怎樣的知識(shí)結(jié)構(gòu)一、二、扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)大學(xué)階段依舊是累積知識(shí)的重要階段， 扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)是以后安身立 命的

5、重要工具，近年來科技發(fā)展迅猛，知識(shí)更新加快，但這里更新的 絕不是基礎(chǔ)知識(shí)， 基礎(chǔ)知識(shí)是知識(shí)更新的原動(dòng)力， 隨著科技和經(jīng)濟(jì)的 高速發(fā)展， 大學(xué)生就業(yè)擇業(yè)不可能再?gòu)囊欢K， 職業(yè)崗位隨時(shí)變化的 狀況不可避免，要適應(yīng)這種變化必須扎實(shí)寬厚的基礎(chǔ)知識(shí)。包括：本 專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)，相鄰學(xué)科的知識(shí)，有關(guān)文理滲透的知識(shí)。三、四、精深的專業(yè)知識(shí)精神是指大學(xué)生要對(duì)自己要從事的專業(yè)知識(shí)和技術(shù)具有一定的深度， 有質(zhì)和量的要求，對(duì)基本概念、理論體系、研究方法、國(guó)內(nèi)外最新成 果信息等都要有所把握。五、其他知識(shí)和技能對(duì)當(dāng)代大學(xué)生來說， 計(jì)算機(jī)技術(shù)和能夠熟練的掌握一門外語(yǔ)是走向社 會(huì)和融入社會(huì)的重要技能。六、大容量的新知識(shí)新技術(shù)儲(chǔ)備大學(xué)生要適當(dāng)?shù)牧私饽壳白钕冗M(jìn)的科學(xué)技術(shù)成果， 注意本專業(yè)的科學(xué)前沿狀況，掌握專業(yè)知識(shí)的先進(jìn)性和精湛性。 第三部分：如何對(duì)自己進(jìn)行正確的評(píng)估 一、 自我評(píng)價(jià)良好的多角度的自我評(píng)估可以是自己能夠認(rèn)清自己的不足二、三、他人對(duì)自己的評(píng)價(jià) 有靈動(dòng)性，但有時(shí)不夠客觀。四、權(quán)威機(jī)構(gòu)的測(cè)評(píng)分為權(quán)威