以作業(yè)為話題作文指導(dǎo)PPT學(xué)習(xí)教案

1、會(huì)計(jì)學(xué)1以作業(yè)為話題作文指導(dǎo)以作業(yè)為話題作文指導(dǎo) 在橫線處補(bǔ)充完整，寫一篇記敘文在橫線處補(bǔ)充完整，寫一篇記敘文。 完成作業(yè)幾乎是每個(gè)學(xué)生必做的事，請(qǐng)圍繞完成作業(yè)幾乎是每個(gè)學(xué)生必做的事，請(qǐng)圍繞著著“作業(yè)作業(yè)”，可能有許許多多的事情發(fā)生，或，可能有許許多多的事情發(fā)生，或許你做過有趣的作業(yè)，或許你做過特殊的作業(yè)許你做過有趣的作業(yè)，或許你做過特殊的作業(yè).或許你在完成平時(shí)作業(yè)過程中遇到過的困或許你在完成平時(shí)作業(yè)過程中遇到過的困難，或許你從中感受到快樂難，或許你從中感受到快樂. 以以“作業(yè)作業(yè)”為主題，選擇一件事寫下來，要為主題，選擇一件事寫下來，要寫出自己的真情實(shí)感。寫出自己的真情實(shí)感。第1頁/共12頁

2、 一份特殊的作業(yè)一份特殊的作業(yè) 從小到大，我做過無數(shù)的作業(yè)，有許多我都記不清了。從小到大，我做過無數(shù)的作業(yè)，有許多我都記不清了。唯獨(dú)那次，讓我記憶猶新。它就像一顆閃亮的珍珠，永遠(yuǎn)珍唯獨(dú)那次，讓我記憶猶新。它就像一顆閃亮的珍珠，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的海洋中。藏在我記憶的海洋中。 那是一個(gè)星期天。早晨，陽光明媚，姑姑抱著她家那只有那是一個(gè)星期天。早晨，陽光明媚，姑姑抱著她家那只有三歲的小弟弟來我家做客。我正閑著沒事，就逗起弟弟來。三歲的小弟弟來我家做客。我正閑著沒事，就逗起弟弟來。不一會(huì)兒，就聽見姑姑說：不一會(huì)兒，就聽見姑姑說：“詩曉，我和你媽到伯伯家去一詩曉，我和你媽到伯伯家去一趟，也隨便給你留下一

3、份特殊的作業(yè)！趟，也隨便給你留下一份特殊的作業(yè)！”“”“特殊的作業(yè)？特殊的作業(yè)？”我正疑惑著，姑姑又笑瞇瞇地向我解釋道：我正疑惑著，姑姑又笑瞇瞇地向我解釋道：“照顧你的小表照顧你的小表弟！弟！”我聽了，恍然大悟。哄孩子，這對(duì)我來說，那可是張我聽了，恍然大悟。哄孩子，這對(duì)我來說，那可是張飛吃豆芽飛吃豆芽小菜一碟丫！我便對(duì)姑姑行了個(gè)小菜一碟丫！我便對(duì)姑姑行了個(gè)“軍禮軍禮”便一便一蹦一跳地照顧小表弟去了。蹦一跳地照顧小表弟去了。 我原本以為照顧孩子挺簡單的，只要讓他不哭、不鬧就行我原本以為照顧孩子挺簡單的，只要讓他不哭、不鬧就行了。可我這個(gè)表弟，可真是太調(diào)皮了。你瞧他，一會(huì)兒了?？晌疫@個(gè)表弟，可真是

4、太調(diào)皮了。你瞧他，一會(huì)兒“穿穿梭梭”于客廳中，一會(huì)兒又奔進(jìn)我的房間，見到我剛寫于客廳中，一會(huì)兒又奔進(jìn)我的房間，見到我剛寫完的作完的作第2頁/共12頁 業(yè)，抄起桌上的一枝筆，業(yè)，抄起桌上的一枝筆，“唰唰”一聲就畫了上去。我見了一聲就畫了上去。我見了，哭笑不得，連忙把作業(yè)奪來，對(duì)他說：，哭笑不得，連忙把作業(yè)奪來，對(duì)他說：“表弟，別亂畫表弟，別亂畫，姐姐給你拿一張紙！，姐姐給你拿一張紙！”可是，當(dāng)我拿著紙飛也似地跑進(jìn)房可是，當(dāng)我拿著紙飛也似地跑進(jìn)房間，眼前的一切令我大吃了一驚間，眼前的一切令我大吃了一驚筆被摔在了地上，早筆被摔在了地上，早已已“粉身碎骨粉身碎骨”，我最心愛的畫冊(cè)上已被水彩筆毀了，我最

5、心愛的畫冊(cè)上已被水彩筆毀了“容容”而表弟呢？天??！他爬過我的床，在上面留下了一而表弟呢？天?。∷肋^我的床，在上面留下了一串黑乎乎的腳印，正坐在窗臺(tái)上往下四處張望呢！串黑乎乎的腳印，正坐在窗臺(tái)上往下四處張望呢！“危險(xiǎn)危險(xiǎn)！”我急得大喊?？伤麉s不緊不慢地學(xué)著我講：我急得大喊?？伤麉s不緊不慢地學(xué)著我講：“姐姐，姐姐，什么叫什么叫味鹽味鹽（危險(xiǎn)）呀?。ㄎｋU(xiǎn)）呀！”我趕緊沖上去，把他抱了我趕緊沖上去，把他抱了下來，可他又哭又鬧，我心計(jì)一上，大叫：下來，可他又哭又鬧，我心計(jì)一上，大叫：“老虎來了！老虎來了！”一邊裝出害怕的樣子，小表弟一聽，嚇得急忙鉆到我背一邊裝出害怕的樣子，小表弟一聽，嚇得急忙鉆到我背

6、后，一邊大叫還讓我去關(guān)門。后，一邊大叫還讓我去關(guān)門。折騰了一上午，小表弟累了，先上床休息了。回想起折騰了一上午，小表弟累了，先上床休息了?；叵肫鹕衔绲氖?，我想，光靠嚇唬是不行的，我收拾好房間叫醒上午的事，我想，光靠嚇唬是不行的，我收拾好房間叫醒了小表弟，沒等他叫嚷，便對(duì)他說：了小表弟，沒等他叫嚷，便對(duì)他說：“表弟，想不想聽姐表弟，想不想聽姐姐講故姐講故第3頁/共12頁 事呀！事呀！”我一邊說一邊端來一盤切好的蘋果。我一邊說一邊端來一盤切好的蘋果。“耶！聽故事哦！耶！聽故事哦！”我拿起一本連環(huán)畫，繪聲繪色我拿起一本連環(huán)畫，繪聲繪色地講起了地講起了三只小羊三只小羊、烏鴉和狐貍烏鴉和狐貍通通過我的努

7、力，小表弟再也沒有哭鬧過，而是側(cè)著過我的努力，小表弟再也沒有哭鬧過，而是側(cè)著腦袋，津津有味地嚼著蘋果，聽我講故事，開心腦袋，津津有味地嚼著蘋果，聽我講故事，開心得拍起手來得拍起手來 中午，姑姑和媽媽回來了，看到我?guī)П淼芡娴弥形纾霉煤蛬寢尰貋砹?，看到我?guī)П淼芡娴媚敲雌饎?，夸道：那么起勁，夸道：“沒想到咱家詩曉還真有一手沒想到咱家詩曉還真有一手，不賴么！，不賴么！”我聽了，心里美滋滋的。我聽了，心里美滋滋的。 我終于完成了這項(xiàng)特殊的作業(yè)。原來，帶孩子我終于完成了這項(xiàng)特殊的作業(yè)。原來，帶孩子也不是件容易的事，想起媽媽把我從小帶到了這也不是件容易的事，想起媽媽把我從小帶到了這么大，可真是費(fèi)了她一番苦

8、心啊！么大，可真是費(fèi)了她一番苦心?。〉?頁/共12頁 一份有趣的作業(yè)一份有趣的作業(yè) 說起作業(yè)，同學(xué)們的印象中就只有枯燥、乏味、繁多，可是，我遇到的這項(xiàng)作業(yè)，卻是一項(xiàng)有趣又意義深刻的作業(yè)。去年暑假，老師在布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)?！巴瑢W(xué)們，今年的暑假，你們要去做兩次綜合實(shí)踐，所謂的綜合實(shí)踐呢，是讓你們出去做一項(xiàng)大人的工作或者完成一個(gè)大人應(yīng)盡的義務(wù)，當(dāng)然這是要力所能及的。實(shí)踐后，你們要寫下實(shí)踐的記錄和感受哦！”老師面含微笑地解釋了這項(xiàng)特殊的作業(yè)。老師話音剛落，下面的同學(xué)就立刻起了反應(yīng)，有的好朋友湊在一起討論著實(shí)踐內(nèi)容；有的呆若木雞般地癱坐在座位上，顯然沒有料到老師會(huì)出這一招；有的則是眉頭緊鎖，冥思苦想

9、著實(shí)踐內(nèi)容；還有的則是一副信心滿滿、整裝待發(fā)的樣子，似乎已經(jīng)想好實(shí)踐內(nèi)容了看著同學(xué)們千奇百怪的樣子，我也不免緊張起來：老師這葫蘆里到底賣什么藥？我的實(shí)踐內(nèi)容該是什么？一個(gè)個(gè)問號(hào)頓時(shí)涌上我的心頭“丁零零”放學(xué)聲響了，我們?cè)谧h論中結(jié)束了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)。第5頁/共12頁 暑假終于開始了，當(dāng)然，那項(xiàng)特殊的作業(yè)我也不會(huì)忘了，我已想好了，這個(gè)暑假我就去媽媽工作的車站去當(dāng)一位后勤人員！媽媽一聽我的想法，高興得當(dāng)天就拉我到她的車站去了。車站的那些叔叔阿姨們對(duì)我是特別的照顧，每一樣物品的位置都清楚的告訴我，我是不勝感激啊！正式開工了，我見車站專門記錄車次的阿姨寫得手酸了，口渴了，我連忙找來茶葉，燒開水，想為阿姨

10、泡一杯茶，我可不是吹的，我的泡茶技術(shù)可是到了如火純青、游刃有余的地步（雖然這只是爸爸媽媽的評(píng)價(jià)）。我先把茶葉倒進(jìn)茶壺，然后開始燒開水，燒水的那段時(shí)間里，我還洗了一遍地板呢！等開水燒開，我小心翼翼地把滾燙的開水倒入茶壺中，悶上一小會(huì)兒，把清香的茶倒入杯中，我聞了一下，真是香味四溢?。∥野雅莺玫牟璺旁诎⒁堂媲?，請(qǐng)阿姨品嘗，阿姨喝了一口后，直夸好喝，還夸我是個(gè)好孩子，我心里真是比蜜糖還甜一個(gè)下午過去了，老媽接我回家，臨走時(shí)，車站的阿姨叔叔們直向老媽夸我是個(gè)好孩子，老媽顯得很驕傲呢！嘿嘿，這個(gè)下午雖然累了點(diǎn)，但換來了那么多阿姨叔叔的好評(píng)，我的心里甜滋滋的。你說這是不是一份很有趣的作業(yè)呢？ 第6頁/共1

11、2頁一份特殊的作業(yè)我永遠(yuǎn)忘不了哪一份特殊的作業(yè)給父母洗一次腳。因?yàn)槭撬屛殷w會(huì)到了濃濃的親情。親情，是人類的情感中最美好的部分，父母之愛則是最最偉大的愛。自從一個(gè)生命呱呱墜地起，父母就開始愛他，養(yǎng)育著他，不辭辛苦。即使等到成年，父母的愛也不會(huì)減少。正是因?yàn)楦改笇?duì)我們子女的愛太濃太濃，才會(huì)使我們忽略父母的辛苦。因此，老師給我們留了一份特殊的作業(yè)給父母洗一次腳。在夕陽的映照下，一個(gè)拉長的身影拖著疲憊回到了家。我打開門，親切地叫著：“媽媽，您回來了！”我端了一杯熱茶，遞給了媽媽。媽媽的臉上露出了欣慰的笑容。“媽，讓我給您洗一次腳吧！從小到大，都是您給我洗腳，我卻從沒給您洗過腳。今天，就讓我給您洗一次

12、腳吧！”第7頁/共12頁媽媽雖然有些驚訝，但還是微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，我端來水，給媽媽洗腳。不經(jīng)意之間，水盆里泛起了微波，我抬起頭，發(fā)現(xiàn)媽媽已潸然淚下，那越發(fā)蒼老的臉上露出了幸福的微笑。我哽咽了，用顫抖的雙手拖掉媽媽的鞋，在這一剎那，我在也控制不住自己了，我哭了。我的哭是因?yàn)榭吹搅藡寢尩哪_已經(jīng)長滿了繭子，那腳曾經(jīng)是那么美麗，為了我而變得粗糙，我的心沸騰了，和媽媽擁抱在了一起。我們相擁，流下了淚，這淚中有笑，笑中有淚，那淚是為媽媽流的，那花一般的笑，是為女兒的體貼綻放。這份特殊的作業(yè)我完成了，更體會(huì)到了：我們個(gè)人都生活在親情的包容中，在愛的滋潤中成長。也更深的體會(huì)到“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”的含義！第8

13、頁/共12頁一份特殊的作業(yè)作業(yè)是每位學(xué)生每天都必須完成的一項(xiàng)任務(wù)，作業(yè)有時(shí)是十分平常的，有時(shí)是十分特殊的。我們經(jīng)常接觸的是平常的，可我偏偏遇上了一次特殊的作業(yè)。想知道是什么作業(yè)嗎？就拉長了耳朵仔細(xì)聽吧！就在前天，張老師布置給我們一項(xiàng)特殊的作業(yè)：給顧老師寫信，我們班許多同學(xué)一聽，傻了，便問：“老師，給你寫一封信，有什么好寫的？”“讓你們說說真心話，讓你們當(dāng)面對(duì)我說，你們都不跟我說。你們就給我寫一封信，我來看看你們對(duì)我的看法！”老師說。開始動(dòng)筆了，我回想起了，我第一次到老師家吃飯的情景：老師十分冠關(guān)心我，怕我的飯菜不夠，便三番五次地問我：“還要飯嗎？”還語重心長地對(duì)我說，要我多吃飯，長高點(diǎn)。我覺得

14、老師是一個(gè)十分關(guān)心學(xué)生的。我又想起了那次，一位老師請(qǐng)顧老師喝王老吉，老師沒有喝，而是省下來，給他女兒吃。因?yàn)?，他女兒最喜歡喝王老吉了，想到這兒，我有覺得顧老師是一位慈母！接著，我有想到了顧老師的許多許多。他的慈祥，他的幽默，他的嚴(yán)肅，他的可敬，讓他在我心中不僅是一位慈母，還是一位可敬的老師！這次特殊的作業(yè)，讓我更加了解老師，更加敬愛老師！第9頁/共12頁一份有趣的作業(yè) 一次，老師給我們布置了一份與眾不同的作業(yè)，在雙休日做一件有意義的事。老師說完后，一點(diǎn)提示都不給我們，轉(zhuǎn)身就走了。 同學(xué)們紛紛議論起來：“幫媽媽做家務(wù)”、“和爸爸媽媽去體驗(yàn)一下大自然”、“去給烈士們獻(xiàn)花”同學(xué)們的建議五花八門。我當(dāng)

15、然也不甘落后，心想要不然和同學(xué)們?nèi)デ鍜叽蠼?，為保護(hù)環(huán)境出一份力。于是，我說：“同學(xué)們，要不我們?nèi)デ鍜叽蠼?，倡議大家保護(hù)環(huán)境！”同學(xué)們異口同聲地答應(yīng)了。 星期六上午，我和同學(xué)來到大街上。集合完畢后，我們馬上分頭忙開了。 我一手拿著塑料袋，一手舉著一只裝了半杯清水的杯子。向人群中走去。 “您好，吸煙有害健康，也對(duì)空氣污染，所以清您滅了煙”。我對(duì)一位先生說。那位先生非常果斷，立刻把嘴里叼著的煙輕輕放入水中，還對(duì)我笑了笑說：“你做得很好”。 第10頁/共12頁我很高興，因?yàn)榈谝淮尉偷昧速澰S。我也對(duì)他笑了笑說：“謝謝?！?“對(duì)不起，請(qǐng)不要亂扔垃圾！”我又一次大膽地對(duì)一位行人說?？墒悄侨撕啦辉诤?，不理不睬，我第一次被人拒絕，不禁有點(diǎn)灰心，但是為了