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1、最新人教版數(shù)學(xué)精品教學(xué)資料七年級(jí)數(shù)學(xué)人教版總復(fù)習(xí)專項(xiàng)測(cè)試題(四)一、單項(xiàng)選擇題(本大題共有15小題,每小題3分,共45分)1、是一個(gè)由四舍五入得到的近似數(shù),它是() a. 精確到十萬(wàn)位 b. 精確到萬(wàn)位 c. 精確到十分位 d. 精確到百分位【答案】b【解析】解:,精確到了萬(wàn)位,故正確答案為:精確到萬(wàn)位2、如圖,為了做一個(gè)試管架,在長(zhǎng)為 的木板上鉆了個(gè)小孔,每個(gè)小孔的直徑為,則等于()。 &
2、#160; a. b. c. d. 【答案】c【解析】解:根據(jù)題意得,解得,故答案為 3、若小王用長(zhǎng)的鐵絲圍成一個(gè)長(zhǎng)方形,要使長(zhǎng)比寬多,則長(zhǎng)方形的面積為 ( ) a. b. c.
3、60; d. 【答案】b【解析】解:設(shè)寬為,則長(zhǎng)為根據(jù)題意得,解得,所以長(zhǎng)為:,所以面積為:4、某超市推出如下優(yōu)惠方案:()一次性購(gòu)物不超過(guò)元不優(yōu)惠;()一次性購(gòu)物超過(guò)元,但不超過(guò)元一律打折;()一次性購(gòu)物超過(guò)元,一律打折某人兩次購(gòu)物分別付款元、元,若他一次性購(gòu)買與上兩次一樣的商品,則應(yīng)付款 ( ) a. 元 b. 元 c. 元或元
4、 d. 元或元【答案】c【解析】解:若第二次購(gòu)物超過(guò)元,但不超過(guò)元,設(shè)此時(shí)所購(gòu)物品價(jià)值為元,則,解得,所以兩次購(gòu)物價(jià)值為,所以享受八折優(yōu)惠,此時(shí)應(yīng)付(元)若第二次購(gòu)物超過(guò),設(shè)此時(shí)購(gòu)物價(jià)值為元,則,解得,所以兩次購(gòu)物為(元),此時(shí)應(yīng)付(元)5、對(duì)于一個(gè)自然數(shù),如果能找到正整數(shù)、,使得,則稱為“好數(shù)”,例如:,則是一個(gè)“好數(shù)”,在,這四個(gè)數(shù)中,“好數(shù)”的個(gè)數(shù)為() a. b. c. d.
5、【答案】c【解析】解:根據(jù)題意,由,可得,因此如果是合數(shù),則是“好數(shù)”,據(jù)此判斷,是好數(shù);,是好數(shù);,是一個(gè)質(zhì)數(shù),不是好數(shù);,是好數(shù)綜上,可得在,這四個(gè)數(shù)中,“好數(shù)”有個(gè):、6、若,則的值為() a. b. c. d. 【答案】d【解析】解:,.7、某中學(xué)三年一班組織了一次數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)競(jìng)賽,其中獲得數(shù)學(xué)一等獎(jiǎng)的有人次,二等獎(jiǎng)的人次;獲得語(yǔ)文一等獎(jiǎng)的有人次、二等獎(jiǎng)的有人次;獲得英語(yǔ)一等獎(jiǎng)的人次、二等獎(jiǎng)的人
6、次如果只獲得一個(gè)學(xué)科獎(jiǎng)項(xiàng)的同學(xué)有人,那么三個(gè)學(xué)科都獲獎(jiǎng)的學(xué)生最多有() a. 人或人 b. 人 c. 人 d. 人【答案】d【解析】解:假設(shè)三個(gè)學(xué)科都獲獎(jiǎng)的學(xué)生有人,則,解得:,故三個(gè)學(xué)科都獲獎(jiǎng)的學(xué)生最多有人8、游泳館出售會(huì)員證,每張會(huì)員證$80$元,只限本人使用,有效期$1$年憑會(huì)員證購(gòu)買票每張$1$元,不憑證購(gòu)買票每張$3$元,要使辦理會(huì)員證與不辦證花錢一樣多,一年內(nèi)要游泳()次
7、60; a. b. c. d. 【答案】c【解析】解:設(shè)一年內(nèi)游泳次,辦理會(huì)員證與不辦證花錢一樣多,由題意得:解得9、已知、是三個(gè)非負(fù)實(shí)數(shù),滿足,若,則的最大值與最小值的和為() a. b. c. d. 【答案】a【解析】要使取最大值,最大,最小,、是三個(gè)
8、非負(fù)實(shí)數(shù),解方程組,解得:,的最大值;要使取最小值,聯(lián)立得方程組,得,得,把,代入,整理得,當(dāng)取最小值時(shí),有最小值,、是三個(gè)非負(fù)實(shí)數(shù),的最小值是,最小 ,s的最大值與最小值的和10、一輛卡車在公路上勻速行使,起初看到里程碑上的數(shù)字為,過(guò)了一小時(shí)里程碑上的數(shù)字為,又行駛了一小時(shí)里程碑上的數(shù)字為三位數(shù),則第三次看到里程碑上的數(shù)字是() a. b. c. d. 【答案】a【解析】設(shè)里程碑上的數(shù)字為的十位數(shù)字為,個(gè)
9、位數(shù)字為則可得:整理得:和是到的數(shù)字,所以,所以第三次看到里程碑上的數(shù)字是11、某校名同學(xué)參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽,人均分為分,其中及格學(xué)生平均分為分,不及格學(xué)生平均分?jǐn)?shù)為分,則不及格和及格人數(shù)分別為() a. 人和人 b. 人和人 c. 人和人 d. 以上都不對(duì)【答案】c【解析】及格學(xué)生數(shù)為名,不及格學(xué)生數(shù)為名則,解得12、兩年期定期儲(chǔ)蓄的年利率為,按國(guó)家規(guī)定,所得利息要繳納的利息稅某人于年月存入銀行一筆錢,年月到期時(shí),共
10、得稅后利息元,則他年月的存款額為() a. 元 b. 元 c. 元 d. 元【答案】b【解析】設(shè)年月的存款額為元,由題意得,解得13、某月的月歷上連續(xù)三天的日期之和不可能是() a. b. c. d. 【答案】b【解析】設(shè)中間
11、一天為日,則前一天的日期為:,后一天的日期為日,根據(jù)題意得:連續(xù)三天的日期之和是:,所以連續(xù)三天的日期之和是的倍數(shù),不是的倍數(shù),14、若關(guān)于的方程的解滿足方程,則的值為() a. b. c. d. 【答案】a【解析】由題意得:,解得:,此解滿足方程,解得:15、若代數(shù)式與代數(shù)式的和不含項(xiàng),則等于() a. b. &
12、#160; c. d. 【答案】c【解析】,又兩式之和不含平方項(xiàng),故可得:,二、填空題(本大題共有5小題,每小題5分,共25分)16、一件商品按成本價(jià)提高后標(biāo)價(jià),又以折銷售,售價(jià)為元,則這件商品的成本價(jià)是 元.【答案】250【解析】解:設(shè)該商品的成本價(jià)為元.故答案為:17、甲、乙、丙三家超市為了促銷一種定價(jià)為元的商品,甲超市連續(xù)兩次降價(jià);乙超市一次性降價(jià);丙超市第一次降價(jià),
13、第二次降價(jià),此時(shí)顧客要購(gòu)買這種商品,最劃算的超市是_【答案】乙【解析】解:降價(jià)后三家超市的售價(jià)是:甲為,乙為,丙為,因?yàn)?,所以此時(shí)顧客要購(gòu)買這種商品最劃算應(yīng)到的超市是乙18、某步行街?jǐn)[放有若干盆甲、乙、丙三種造型的盆景。甲種盆景由朵紅花、朵黃花和朵紫花搭配而成,乙種盆景由朵紅花和朵黃花搭配而成,丙種盆景由朵紅花、朵黃花和朵紫花搭配而成。這些盆景一共用了朵紅花,朵紫花,則黃花一共用了 朵。【答案】4380【解析】解:設(shè)甲、乙、丙三種造型的盆景的數(shù)量分別為、
14、朵,根據(jù)題意,可列三元一次方程組,為,將化簡(jiǎn)可得: ,將化簡(jiǎn)可得 ,將得:,則黃花的數(shù)量(朵)19、甲、乙兩人在一條長(zhǎng)米的環(huán)形跑道上從同一起點(diǎn)開始跑步,甲比乙跑得快,若同方向跑,則他們每隔分秒相遇一次,若反方向跑,則他們秒相會(huì)一次,設(shè)甲的速度是米/秒,利用同方向跑的條件,則乙的速度是_米/秒,他們反向跑時(shí)相等關(guān)系為_,所列方程為_【答案】,甲跑的路程乙跑的路程環(huán)形跑道的周長(zhǎng),【解析】解:設(shè)乙的速度為,則同向跑時(shí),由題意得,解得,即乙的速度為米/秒;反向跑時(shí),等量關(guān)系為甲跑的路程乙跑的路程環(huán)形跑道的周長(zhǎng),所列方程為20、小明準(zhǔn)備用元錢買筆和筆記本,已知每枝筆元,每本筆記本元,他買了本筆記本后,最多還能購(gòu)買 支筆【答案】4【解析】解:設(shè)還能購(gòu)買枝筆,由題意得,解得:故最多還能購(gòu)買枝筆三、解答題(本大題共有3小題,每小題10分,共30分)21、已知關(guān)于、的方程組的解滿足不等式,求實(shí)數(shù)的取值范圍.【解析】解:兩個(gè)方程相加得,解得,將代入第一個(gè)方程得,即,2
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