臨床教學工作總結(jié)

1、精品文檔臨床教學工作總結(jié)xx xx 年度教學工作總結(jié)xx xx 年度共接受各專業(yè)實習生， 進修生 302 名，其 中醫(yī)療 104 人，藥劑 16 人，檢驗 3人，影像專業(yè) 15 人，護 理 117 人，進修人員共 47 人，在醫(yī)院黨政領導的重視支持 下，在全院各級帶教及管理人員的共同努力下，在相關部門 的積極配合下，順利完成了各項帶教任務，現(xiàn)將年度教學工 作小結(jié)如下：一、領導重視，組織健全，確保實習質(zhì)量 臨床實習質(zhì)量的好壞，對一個學生成長有著重大的影 響。因此，搞好臨床實習帶教工作，關鍵在于領導重視，我 院每年將教學工作列入全年工作計劃內(nèi)，建立多層次的教學 管理組識，院教學管理委員會由業(yè)務院長

2、親自掛帥，各學科 帶頭人科主任參加，辦公室設在醫(yī)教科，并成立了內(nèi)、外、 婦、兒、骨、康、醫(yī)技等七個教研室，及各科室由科主任， 護士長及帶教秘書參加的教學小組。醫(yī)院教學管理委員會每年需要召開專門會議，研究教 學實施方案，制定教學計劃，提出具體工作要求，然后召開 各科帶教秘書會議，研究討論如何完成臨床實習教學任務。 使科室明確實習計劃和教學要求，判定科室?guī)Ы逃媱澓徒虒W 要求，判定科室?guī)Ы逃媱澕按胧⒕唧w組織實施?？剖医?學管理是醫(yī)院教學管理的基礎，是教學管理的一個重要層次，由此形成的領導統(tǒng)籌，機關督促，科室管理，帶教負責 的多層次教學管理網(wǎng)絡。二、強化制度 實習生入院后，做好入院前崗前教育及培訓

3、。組織學 生認真學習教學工作制度， 實習管理制度， 培訓內(nèi)容安排了， 醫(yī)德醫(yī)風教育，醫(yī)療法律法規(guī)知識，醫(yī)療文件，處方規(guī)范書 寫，外科無菌觀念及無菌技術操作，傳染病知識，安全防護 措施等專題講座，了解醫(yī)院概況，實習生職責，教學工作制 度，尤其是勞動紀律， 請假制度等反復強調(diào)。 通過崗前培訓， 一是使學生盡快熟悉醫(yī)院工作環(huán)境；二是使學生牢固樹立制 度，法規(guī)意識。用制度，法規(guī)約束自己的行為。三是使學生 在診療過程中要規(guī)范，嚴格執(zhí)行操作程序，四是教育學生， 努力將自己培養(yǎng)成為醫(yī)術精湛，醫(yī)德高尚，全心全意為病員 服務的醫(yī)務工作者。三、先選強師資力量，按大綱帶教，確保實習質(zhì)量 為了確保實習帶教工作質(zhì)量，帶

4、教老師是關鍵。在選 帶教老師上嚴格按條件：一是思想過硬、責任心強、技術熟 練、知識面比較廣；二是大膽管理、嚴格要求、以身作則； 三是具備較豐富的臨床經(jīng)驗，并且連續(xù)在臨床工作3 年以上或主治醫(yī)師， 副高職以上人員均可擔任帶教老師， xx xx 年 每年對帶教老師進行醫(yī)學基礎理論知識及實踐技能培訓學 習，今年醫(yī)院外派北京、上海、西安學習人員 29 名，參加 研究生課程班 5 名，短期培訓學習人員 100 余人，不斷 提高教師隊伍整體水平。帶教老師要明確自己的責任， 既要帶業(yè)務，帶技術，更要帶思想，帶品德，帶作風，不僅 業(yè)務技術過硬，更要思想過硬，要以身作則言傳身教，關心 學生的工作、學習、出行，幫

5、助學生樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風， 職業(yè)道德觀，學員才會嚴格要求自己，自覺地學習，確保實 習質(zhì)量及任務的圓滿完成。四、帶教工作中的具體做法 在學生實習中，要從幾個環(huán)節(jié)著手：一是狠抓醫(yī)療文 件書寫，規(guī)定學生每周書寫一份大病歷，由帶教老師修改， 修改超過三處則重抄，各種化驗單，輔助檢查申請單，處方 等書寫，帶教老師應認真修改；二是狠抓三基訓練，要求帶 教老師對學員的基礎理論、基本技術、基本操作嚴格要求、 嚴格訓練，做到每項檢查，每個動作都要正規(guī)操作，逐步養(yǎng) 成科學、嚴謹?shù)淖黠L；三是狠抓教學查房質(zhì)量。教學查房是 臨床教學的重要環(huán)節(jié)，通過教學查房能及時了解學生的學習 效果，知識面及臨床技能的掌握情況， 查房中

6、進行示范教學， 糾正學生不正確或不規(guī)范的技術操作；傳授正確的臨床思維 方法及臨床經(jīng)驗；要培養(yǎng)學生獨立觀念，分析處理和操作等 臨床工作的能力；四是狠抓實習出科考核。學生出科考核應 包括理論考核，操作考核和集體評級的出科鑒定三方面，各 科主任，醫(yī)教秘書根據(jù)實習大綱，建立理論、實踐考試試題 庫，把好出科考核關，保證每位學員按實習大綱要求完成任 務。五、統(tǒng)籌計劃，合理安排，認真考核1、根據(jù)學生中西、西醫(yī)、針灸康復、骨傷、影像、檢 驗、藥劑等專業(yè)不同，按各專業(yè)實習大綱要求，安排輪轉(zhuǎn)的 側(cè)重點也不同，所以要全面考慮、統(tǒng)籌計劃、主項突出、細 心安排、盡量合理，以保證實習任務的完成。2、督促學生認真完成轉(zhuǎn)科任

7、務，每個月要完成四份大 病歷，聽課筆記，科內(nèi)教學講課，病案討論以及衣帽著裝， 在崗在位情況等進行認真檢查，填入實習生周查月總考核登 記表。月任務按時完成，方可轉(zhuǎn)入下一科實習。3、每周三院內(nèi)教學講話，要求全體實習生按時參加并 簽到，若遇值班必須請假，無辜缺課，按曠實習處理，以確 保教學講座計劃按時完成。六、注重實踐隨社會的進步，病人自我保護意識增強，越來越多的 病人選擇臨床經(jīng)驗豐富的，職稱較高的醫(yī)師為其服務，病員 維權(quán)思想增強，無形中學生動手機會少，能力差，在帶教老 師的指導下，盡可能為他們提供實踐的機會，帶教老師要做 到多講課、多誘導、多示范、在實踐工作中多提問，讓學生 多思考、多書寫、多操作

8、，培養(yǎng)學員的綜合分析，解決問題 的能力。但存在問題，學生實習到后期，有些學生考研、找精品文檔 工作不去實習，思想不穩(wěn)定，針對這些，嚴格考勤，規(guī)定實 習學生必須在科內(nèi)工作 12 小時以上，如不遵守時間或 未按時參加教學講座，無故缺崗者，經(jīng)批評教育，屢教不改 者則進行處罰或退回學校等規(guī)定，同時嚴格考勤，每周堅持 抽查，并詳細記錄檢查情況，從而保證學生有充分的臨床實 習時間，確保實習質(zhì)量，為了保證學生安全及實習效果，嚴 格落實學生請銷假制度，利用夜間查房抽查學生在崗情況及 住宿安全，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。2016 年臨床教學工作總結(jié)2016 年臨床教學總結(jié) 我院為鹽城衛(wèi)校、無錫衛(wèi)校、南通大學教學醫(yī)院，目

9、 前共有臨床專業(yè)實習生 8人，醫(yī)學影像 3 人、醫(yī)學信息管理 1 人，藥劑 5 人在院實習。學期初，醫(yī)教科按照醫(yī)學院校的 實習大綱編制實習生輪轉(zhuǎn)表，對各院校實習生進行崗前培 訓，堅持安排臨床專業(yè)實習生每周一次理論培訓及教學查 房，實習期間，多次召開學生座談會，廣泛聽取學生的意見 和建議，并在實際臨床教學工作中加以改進，同時醫(yī)教科定 期檢查實習生宿舍安全、 衛(wèi)生情況， 經(jīng)常檢查實習生的工作、 實習情況，按學校要求，對實習生進行出科的考試考核，簽 署實習鑒定意見等。將實習帶教工作納入各相關科室年終考 核，與綜合目標管理掛鉤。 醫(yī)院在加強實習生學習管理同時， 組織各種活動豐富實習生課余生活，今年中秋國慶組織實習生尚湖一日游加強實習生之間、實習生與醫(yī)教部門溝通與交流，同時鼓勵實習生參加工會組織各項文體活動，使實習生 能更快更好融入醫(yī)院大集體中。另外，今年暑期醫(yī)教科接待 南京醫(yī)科大學、徐州醫(yī)學院等大專院校社會實踐人員 30 余 次，通過此項措施，增加了臨床醫(yī)師帶教機會，提升了醫(yī)院 社會影響力。存在問題：1. 臨床?？茖嵙暽A較差，上手慢； 2.臨床教師帶教意識不強，實習生臨床實習期間缺少動手鍛煉 計劃； 3. 個別實習生存在早退現(xiàn)象； 4. 實習生宿舍生活設施 不全。下一步工作計劃及整改措施：