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1、工作計(jì)劃參考范本高中數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃【最新版】在校長(zhǎng)室教學(xué)工作指導(dǎo)思想的前提下,遵循學(xué)校“創(chuàng)三星”的規(guī) 劃發(fā)展目標(biāo),深入開(kāi)展課堂教學(xué)的研究。我們數(shù)學(xué)教研組在教研處的領(lǐng)導(dǎo)下,在數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo) 下,堅(jiān)持素質(zhì)教育,在教學(xué)中貫徹落實(shí)新的教學(xué)方法為學(xué)生的終身學(xué) 習(xí)奠定良好的基礎(chǔ),選擇學(xué)生能接受和樂(lè)意接受的教學(xué)方式,實(shí)施選 擇教育;讓人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué),人人都能獲得必需的數(shù)學(xué),不同的 人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展。從而實(shí)實(shí)在在地開(kāi)展教學(xué)模式、教學(xué)方 法的探討。一、主要工作:1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。本學(xué)期要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行:第一,尋找?guī)煹碌谋∪醐h(huán)節(jié),增 強(qiáng)全體數(shù)學(xué)教師責(zé)任感;培養(yǎng)教師要有一顆良好的心態(tài)無(wú)

2、論學(xué)生怎樣, 我們都要全心全意為學(xué)校工作,為學(xué)生盡心。第二,加強(qiáng)同年級(jí)數(shù)學(xué) 教師間以及教各師間的溝通和教學(xué)交流,了解教師工作中的思想狀況, 使數(shù)學(xué)教師在工作中能夠團(tuán)結(jié)一至,相互學(xué)習(xí)、相互幫助,共同進(jìn)步, 平等競(jìng)爭(zhēng)。第三,正視數(shù)學(xué)教學(xué)的現(xiàn)實(shí)狀況和學(xué)生學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀,從改 變教學(xué)開(kāi)始,尋求突破,以抓師德、促溝通、求團(tuán)結(jié)為基礎(chǔ),形成合 力,共謀發(fā)展。2、堅(jiān)持教學(xué)常規(guī)管理,使之規(guī)范有序。備課。老師備課盡量做到:腦中有大綱、胸中有教材、心中有教法、目 中有學(xué)生。使每學(xué)期都有代表自己教學(xué)水平、體現(xiàn)學(xué)生發(fā)展為本的研 究性教案。備課內(nèi)容應(yīng)以黑色鋼筆或簽字筆書(shū)寫主體內(nèi)容,必須是正 楷字體,如需作圖、表等要借助尺規(guī)。

3、環(huán)節(jié)齊全,尤其要關(guān)注教后感 和學(xué)法指導(dǎo)等薄弱環(huán)節(jié)。上課。課堂教學(xué)中,師生必須說(shuō)普通話、專業(yè)術(shù)語(yǔ),相關(guān)字母讀音要發(fā) 準(zhǔn),寫規(guī)范字(正楷體)、字母,畫規(guī)范圖、表;正確使用多媒體、 電腦等現(xiàn)代多媒體教學(xué)設(shè)施;環(huán)節(jié)要齊全。即有引入、新授、鞏固練 習(xí)、反思與總結(jié)及板書(shū)等主要環(huán)節(jié)(也可參照新課程標(biāo)準(zhǔn))?!皟?nèi)容” 能針對(duì)學(xué)生實(shí)際;符合課標(biāo)、吻合高考,有一定的聯(lián)系性,課堂上要 凸顯“師生、生生互動(dòng)”,氣氛民主且教師要加以適當(dāng)?shù)墓芾?;?山課件把握重難點(diǎn)并能突出或擊破,并能進(jìn)行適當(dāng)?shù)淖兪?、精練?總結(jié);要有閃光點(diǎn),并能暴露學(xué)生存在的問(wèn)題??傊?,要使我們的教育教學(xué)方式受到學(xué)生的喜愛(ài)。作業(yè)、試卷。作業(yè)要求學(xué)生書(shū)寫規(guī)

4、范,合理安排書(shū)寫內(nèi)容。一次作業(yè)以半頁(yè)紙 為宜,等第書(shū)寫要用正楷字體,格式要求以教研處文件為主。作業(yè)內(nèi) 容要有針對(duì)性,講究實(shí)效,問(wèn)題設(shè)置要有梯度,能反應(yīng)出學(xué)生對(duì)知識(shí) 的掌握程度,并及時(shí)記錄處理學(xué)生學(xué)習(xí)的反饋信息。試卷的命制要緊 扣考綱和學(xué)生實(shí)際,并要確、及時(shí)、有效的做好糾錯(cuò)登記和試卷評(píng)講 工作。聽(tīng)課聽(tīng)課以教研處文件為標(biāo)準(zhǔn),但聽(tīng)后評(píng)議必須嚴(yán)格使用正楷字體書(shū) 寫(最好是黑筆書(shū)寫,嚴(yán)禁使用紅筆)。能從常規(guī)的幾個(gè)方面如目標(biāo)、 教材處理、教學(xué)程序、教學(xué)方法和手段、教師教學(xué)基本功、教學(xué)效果 指出一節(jié)課的優(yōu)點(diǎn)和建議,作出切合實(shí)際的評(píng)價(jià)。(5)加強(qiáng)輔導(dǎo)力度,做好激勵(lì)工作。要了解學(xué)生的知識(shí)狀構(gòu)成和 心理狀況。讓學(xué)

5、生良好的個(gè)性得到充分的發(fā)展。關(guān)注特長(zhǎng)生的發(fā)展和 培養(yǎng);做好數(shù)學(xué)后進(jìn)生補(bǔ)差的長(zhǎng)期工作。2、組織老師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和考試說(shuō)明。新課程標(biāo)準(zhǔn)是指導(dǎo)我們教學(xué)的方向,所以我們要用先進(jìn)的思想、 理念來(lái)武裝自己的頭腦。在教研組的活動(dòng)中,安排老師學(xué)習(xí)新課程標(biāo) 準(zhǔn)。要求教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀、新的教學(xué)參考以及教學(xué)雜志上的 有關(guān)文章,從而了解新課程標(biāo)準(zhǔn)的意義和功能、結(jié)構(gòu)和內(nèi)容,明確新 課程的實(shí)施和評(píng)價(jià),了解新教材的內(nèi)容體系和教學(xué)要求。指導(dǎo)和幫助 新教師或剛帶高一、高二的教師熟悉教材、熟悉教法,盡快適應(yīng)高中 數(shù)學(xué)教學(xué)。考試說(shuō)明明確了命題指導(dǎo)思想和考試的能級(jí)要求,研讀考試說(shuō)明, 可以使我們的教學(xué)有針對(duì)性,把握教學(xué)的難易

6、程度。3、抓好備課組建設(shè),發(fā)揮備課組的作用。本學(xué)期擬建立三個(gè)備課組。確立2周/次的集體備課制度,提高集 體備課質(zhì)量,不但統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,還要統(tǒng)一教材中需要掌握的重點(diǎn)內(nèi) 容、重點(diǎn)題型,以及適當(dāng)?shù)亟档鸵蟮膬?nèi)容。每周有小單元練習(xí)及每 月大單元有驗(yàn)收制度,備課組長(zhǎng)和相關(guān)老師要出好單元練習(xí)題。把住 每個(gè)數(shù)學(xué)單元的質(zhì)量。4、抓好高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)教學(xué)工作。(1)高三的教師首先學(xué)習(xí)好“考試說(shuō)明”,弄清考試內(nèi)容和要求, 把握好復(fù)習(xí)思路和復(fù)習(xí)方向以及要達(dá)到的目標(biāo)。(2)本學(xué)期目標(biāo)是高考復(fù)習(xí)的第一階段,所以復(fù)習(xí)的思路應(yīng)該是著眼于一模復(fù)習(xí)結(jié)束。具體復(fù)習(xí)方法是:首先是梳理高一、高二的知識(shí)內(nèi)容,同時(shí)重點(diǎn) 拯救重點(diǎn)知識(shí)的缺陷,拯救的手段是以多樣化的題型來(lái)進(jìn)一步理解數(shù) 學(xué)概念、性質(zhì);理解數(shù)學(xué)思想、方法,在這個(gè)

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