人教課標版《夢想的力量》說課槁

1、word文檔下載后（可任意編輯） 人教課標版夢想的力量說課槁 說教材 夢想的力量是人教版課標實驗教材第十冊第四單元中的課文，這是一篇略讀課文。課文通過記敘歲的加拿大男孩瑞恩希里杰克為了實現(xiàn)"給非洲的孩子修一口井，好讓他們有干凈的水喝'這一夢想，而不懈努力，終于使夢想成真的經(jīng)過，體現(xiàn)了瑞恩的一顆善良、堅定執(zhí)著的、金子般的美好童心。課文按照時間順序和事情的發(fā)展順序，敘述了事情的經(jīng)過。瑞恩夢想的實現(xiàn)大體經(jīng)歷了三個步驟，一是籌集塊錢，二是籌集塊錢，三是籌集買鉆井機的錢。這三個步驟對瑞恩來說如爬山，一步比一步艱難，瑞恩的夢想，瑞恩的善良，瑞恩的同情心面臨著一次比一次愈加嚴峻的考驗，是如

2、何將這三次籌款寫清楚、寫具體的，這正是學生需要向?qū)W習的表達方法?！菊f教學目標】、認識個生字，讀讀記記"放棄、下旬、募捐、水泵、顛簸、節(jié)奏、簇擁、迫不及待、辛辛苦苦、一聲不吭'等詞語。、有感情地朗讀課文，繼續(xù)快速閱讀，并能簡要地復述故事。、讀懂課文內(nèi)容，體會題目的含義。從字里行間感受瑞恩心靈的美好，并懂得僅僅有夢想是不夠的，還要通過不懈的奮斗才能夢想成真。、領會課文表達上的特點，并能運用到自己的習作中去?！菊f教學重點、難點】、引導學生體會瑞恩的精神品質(zhì)，領悟的表達方法。、體會"夢想的力量'所蘊含的深意?！菊f編者意圖】學習這篇課文的目的是在一是教育學生做人要善良

3、、富有同情心、懂得關愛他人，做事要有明確的目標、執(zhí)著的態(tài)度并要堅持不懈地奮斗；二是學習的表達方法?！菊f教法】大綱提出："在閱讀教學中，教師要善于指導學生讀懂課文，要指導學生通過語言文字正確理解課文的主要內(nèi)容，體會思想感情，提高認識，受到思想教育。'因此教師應根據(jù)教材特點，選擇恰當?shù)慕谭ǎ岣哒n堂教學效率。、從整體入手，弄清課文講了什么?初讀課文時讓學生借助"閱讀提示'獨立閱讀課文，然后圍繞中心（瑞恩的夢想是什么，他是怎樣實現(xiàn)自己的夢想的。）突破難點，讓學生在具體環(huán)境和事例中自悟自得。、體會表達的思想感情，采用以讀代講法:把握住學生的情感脈絡，指導學生深入細致

4、地與文本對話、與對話，并相機引導學生就以下問題展開交流：文中有哪些地方出乎你的意料？在這些出乎意料之處你想到些什么？從而深刻體會瑞恩以及文中其他人物的精神品質(zhì)。順勢指導學生抓住重點段落有感情的朗讀，使瑞恩的形象在學生的頭腦中立起來。【說學法】、邊讀邊畫邊想，培養(yǎng)學生的動腦動手能力，增強其創(chuàng)造思維能力。、抓住重點詞句品味，體會思想感情，受到思想教育。、采取多種多樣的"讀'，培養(yǎng)朗讀能力和學生的綜合素質(zhì)?！菊f教學程序】一、導入新課，板書課題、教師板書"夢想'。請同學們談一談什么是"夢想'。、同學們，現(xiàn)在請你告訴大家：你的夢想是什么？（板書，完成

5、課題）、現(xiàn)在就請同學們來閱讀一個真實的故事，去感受夢想的力量。二、整體感知，初步理解課文內(nèi)容、自由朗讀課文，注意讀準字音，讀通課文。、把自己認為不好理解的段落認真讀一讀。、接讀課文，糾正字音。、學生再讀課文，思考：課文的主要內(nèi)容是什么？三、講研課文，深入理解課文內(nèi)容。感受夢想，感動愛心、讀第一、二自然段： 瑞恩產(chǎn)生夢想的原因是什么？ 指名學生說并指名讀"在非洲成千上萬的孩子因為喝了受污染的水死去了。' 出示非洲孩子生活的狀況資料（錄像或圖片以及文字資料）。 齊讀這段文字：教師：所以，瑞恩才有這樣的一個夢想（齊讀）我要給非洲的孩子挖一口井，好讓他有干凈的水喝。 、教師： 瑞恩夢

6、想僅僅是為了實現(xiàn)挖一口井讓非洲孩子喝上干凈的水嗎？自由讀課文自然段。劃出瑞恩實現(xiàn)夢想變化的句子，文中有哪些地方出乎你的意料？在這些出乎意料之處你想到些什么？從而深刻體會瑞恩以及文中其他人物的精神品質(zhì)。指導學生抓住重點段落練習有感情的朗讀，并在小組中討論。、學生自學。、反饋： 教師出示表格，小組討論。 小組學習，匯報。 教師讓學生把自己富有個性的答案寫再題板或紙板上，再讓學生自行設計一個板書，貼到黑板上。用自己的語言描述瑞恩實現(xiàn)夢想的艱難。 此時，你心中最大的感受是什么？交流反饋。教師：是啊，這一個夢想看是簡單，其實要耗費多少心血啊！從元錢的一個水泵到元"潔凈的水'募捐項目到再

7、增加鉆井機。這對一位六歲的孩子來說談何容易。假使僅僅靠瑞恩一個人的力量這個夢想永遠無法實現(xiàn)。 讀課文，在瑞恩行為的感動下人們都為幫助瑞恩實現(xiàn)這個夢想作了什么？ 自由讀劃出的句子，此時你們心中最想說的話是什么！、瑞恩終于實現(xiàn)了自己的夢想。他和父母一起來到了烏干達的安格魯。四、設身處地，升華情感、自由讀瑞恩和父母來到安格魯與孩子相見的情景。 、指名讀句子，出示： 車子開進村莊，多名孩子安格魯小學社區(qū)建造。' 聽到這里，瑞恩和父母都留下了激動幸福的眼淚。是呀，一個夢想，竟有如此大的力量，有誰會不在此時流淚呢？ 齊讀，并提出一個有價值的問題：為什么流淚？這樣大的力量指什么？ 齊讀，理解"對于我們來說，水就是生命。'、假如你現(xiàn)在就是名的非洲孩子之一，你會對瑞恩說什么？小組討論，回答。、學生暢談自己的體會，可以聯(lián)系課文