小英雄雨來(lái)課外拓展資料

1、word文檔下載后（可任意編輯） 小英雄雨來(lái)課外拓展資料 小英雄雨來(lái)這篇課文是一篇略讀課文，節(jié)選自作家管樺寫的同名中篇小說(shuō)。雨來(lái)在我們心目中樹立起了一個(gè)英雄的形象。今天給大家分享小英雄雨來(lái)課外拓展資料，希望對(duì)大家理解全文有幫助。 小英雄雨來(lái)課外拓展資料 管樺 原名鮑化普，著名作家、詩(shī)人、畫家。河北省豐潤(rùn)縣人。1940年參加革命工作。1942年畢業(yè)于華北聯(lián)合大學(xué)文學(xué)系。曾任報(bào)社記者，在軍區(qū)政治部劇社工作，在東北魯迅藝術(shù)學(xué)院文學(xué)研究室任研究員。在冀東農(nóng)村落戶期間，發(fā)表了大量文學(xué)作品，是全國(guó)第五、六、七、八屆政協(xié)委員，曾任北京市文聯(lián)副主席、主席，北京老舍文藝基金會(huì)會(huì)長(zhǎng)，北京老舍研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)，一級(jí)作家。

2、是中國(guó)作協(xié)北京分會(huì)專業(yè)作家。主要作品有中篇小說(shuō)荊各莊的故事小英雄雨來(lái)，長(zhǎng)篇小說(shuō)將軍河及管樺中短篇小說(shuō)集等。2002年8月17日因心臟病突然發(fā)作，在河北唐山家鄉(xiāng)病逝，享年81歲。 中篇小說(shuō)小英雄雨來(lái)，早在五十多年前就已被選入了全國(guó)中、小學(xué)語(yǔ)文教科書，感染和教育了不止一代人。 提起小英雄雨來(lái)，作家管樺說(shuō)，雨來(lái)的形象絕不是作家憑空想象的。雨來(lái)，是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)年代里冀東少年兒童的一個(gè)縮影，這其中也包括管樺本人在內(nèi)。小說(shuō)中的蘆花戲水，星夜攻讀，智護(hù)交通員的情節(jié)，葦叢雛鴨、五谷飄香的田園風(fēng)光景物，鮮活的方言土語(yǔ)，無(wú)一不是五十多年前那場(chǎng)波起云涌的民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)中燕趙大地的真實(shí)寫照。 1940年，管樺離家奔赴抗日戰(zhàn)

3、場(chǎng)，長(zhǎng)年轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北，但濃濃的鄉(xiāng)情，給他留下了無(wú)限的眷戀。他從小親身經(jīng)歷目睹了年長(zhǎng)他幾歲的本村兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)，帶領(lǐng)一群天真無(wú)邪的兒童，站崗放哨，給八路軍送雞毛信，上樹望，捕捉敵情。從軍后，童年時(shí)代的情景，總是像演電影似的一幕幕在腦海中浮現(xiàn)。就這樣，創(chuàng)作了以雨來(lái)為主人公的雨來(lái)沒(méi)有死。這成了管樺創(chuàng)作生涯的開端。 初稿寫成后，管樺首先請(qǐng)當(dāng)時(shí)任魯迅文學(xué)院研究室主任的周立波審閱。周立波被小說(shuō)中主人公雨來(lái)的精神所吸引、感動(dòng)，連連稱贊這篇小說(shuō)寫得有骨頭有肉，非常值得一讀，是一篇不可多得的佳作。周立波鼓勵(lì)并指點(diǎn)管樺繼續(xù)寫下去，要寫成一部真實(shí)反映冀東人民抗日斗爭(zhēng)的中篇或長(zhǎng)篇小說(shuō)。 雨來(lái)沒(méi)有死這篇處女作，1948年發(fā)表在

4、人民日?qǐng)?bào)的前身晉察冀日?qǐng)?bào)上，受到了廣大讀者的一致好評(píng)。建國(guó)之初，教育部一位負(fù)責(zé)語(yǔ)文教科書的編審專程找到管樺，告知他小英雄雨來(lái)被選進(jìn)了全國(guó)語(yǔ)文課本。從此，小英雄雨來(lái)便成了整整一個(gè)時(shí)代全國(guó)少年兒童心目中的英雄。 管樺萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，"文革'中，小英雄雨來(lái)竟會(huì)成為他的"保護(hù)者'。那是"文革'初期，一次，沖擊北京市文聯(lián)的"紅衛(wèi)兵'要揪斗管樺。當(dāng)一群臉上還帶著稚氣、對(duì)管樺一無(wú)所知的學(xué)生，拿著皮帶朝管樺步步逼近時(shí)，其中有人問(wèn)了一句："管樺是誰(shuí)?'旁邊有人回答："就是寫小英雄雨來(lái)的那個(gè)作家。'那些學(xué)

5、生都是學(xué)著小英雄雨來(lái)長(zhǎng)大的，聽了這句話，滿臉殺氣的孩子們頓時(shí)像泄了氣的皮球，他們?cè)趺春靡馑紝?duì)塑造出自己童年崇拜過(guò)的偶像的人動(dòng)手呢?管樺因此躲過(guò)了一劫。 風(fēng)云過(guò)后，年逾古稀的管樺深知革命傳統(tǒng)教育對(duì)下一代的重要，他愈加魂?duì)繅?mèng)縈"雨來(lái)'的熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的英雄精神了。管樺說(shuō)："愛(ài)國(guó)主義教育應(yīng)當(dāng)從娃娃抓起，如果一個(gè)人連自己的家鄉(xiāng)都不熱愛(ài)，還談何愛(ài)國(guó)?'為了使"雨來(lái)'的愛(ài)國(guó)主義精神不斷得到發(fā)揚(yáng)，管樺打算在家鄉(xiāng)的還鄉(xiāng)河公園里建一座小英雄雨來(lái)紀(jì)念園，讓新一代更多地走近英雄，學(xué)習(xí)英雄，自覺(jué)地接受愛(ài)國(guó)主義、英雄主義的教育熏陶。他的這一想法很快得到唐山市委、

6、市政府和新區(qū)區(qū)委、區(qū)政府的高度重視和大力支持。1998年"小英雄雨來(lái)紀(jì)念園'終于在還鄉(xiāng)河公園落成了。 管樺在小英雄雨來(lái)紀(jì)念碑上親筆寫道："1937年，日本法西斯侵略中國(guó)，中國(guó)進(jìn)行全民族抗戰(zhàn)。青壯年參加八路軍，拿起槍抗擊日本侵略者，冀東還鄉(xiāng)河兩岸各村的民兵、老年人、婦女、少年兒童，為保衛(wèi)祖國(guó)家園與敵進(jìn)行頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)。在那個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)年代，像雨來(lái)那樣站崗放哨、手拿紅纓槍、挺起小胸脯、給八路軍送信、帶路的情況是很多很多的' 如今，小英雄雨來(lái)紀(jì)念園已經(jīng)成為革命傳統(tǒng)教育基地，也成了大人和孩子們經(jīng)常光顧之處。在那里，會(huì)使人勾起一段歷史的回憶，仰望雨來(lái)塑像，曾經(jīng)讀著雨來(lái)的故事長(zhǎng)大

7、的人們和正在學(xué)著雨來(lái)的故事成長(zhǎng)的孩子們，都常常會(huì)重溫小英雄雨來(lái)中那句不止激勵(lì)過(guò)一代人的名句："我們是中國(guó)人，我們熱愛(ài)自己的祖國(guó)!' 中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)(19371945) 中國(guó)抗擊日本帝國(guó)主義侵略的民族革命戰(zhàn)爭(zhēng)。1937年7月7日，日本策劃了震驚中外的盧溝橋事變，并以此為起點(diǎn)，發(fā)動(dòng)了全面的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。中國(guó)各族人民從此同仇敵愾，共赴國(guó)難，與日本侵略者進(jìn)行了一場(chǎng)氣壯山河的斗爭(zhēng) 1931年9月18日，日本發(fā)動(dòng)"九一八事變'，強(qiáng)占東北建立偽"滿洲國(guó)'。1932年制造上海"一二八事變'，1933年侵占山海關(guān)和熱河，并不斷挑釁。1937年7月

8、7日，日本策劃蘆溝橋事變，并發(fā)動(dòng)全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，全面抗戰(zhàn)開始。 中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的八路軍、新四軍武裝進(jìn)入淪陷區(qū)，開辟敵后根據(jù)地，積極進(jìn)行對(duì)敵作戰(zhàn)，抗擊侵華日軍。 1945年8月8日蘇聯(lián)對(duì)日宣戰(zhàn)，出兵東北，迅速粉碎了關(guān)東軍，8月15日，日本宣布無(wú)條件投降，9月2日遞交投降書，9月9日，侵華日軍投降。中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利結(jié)束。 這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)給中國(guó)人民造成了巨大的損失，但日軍的野蠻侵略激起了中華民族空前團(tuán)結(jié)的民族精神，經(jīng)過(guò)8年浴血奮戰(zhàn)，中國(guó)自鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái)取得了第一場(chǎng)反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的徹底勝利，為中華民族的復(fù)興奠定了基礎(chǔ)。 抗日兒童團(tuán) 1937年至1945年，是中國(guó)歷史上波瀾壯闊的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，黨領(lǐng)導(dǎo)下的許多抗日根據(jù)地

9、都成立了抗日兒童團(tuán)的組織。 抗日兒童團(tuán)員們?cè)谇嗄昃葒?guó)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，積極參加抗日救國(guó)斗爭(zhēng)，他們同抗日軍民一道，廣泛參加各種抗日活動(dòng)，十分活躍。抗日兒童團(tuán)的任務(wù)是：宣傳大家打日本;偵察敵情抓漢奸;站崗放哨送書信;尊敬抗戰(zhàn)官和兵;幫助軍屬來(lái)做事;學(xué)習(xí)生產(chǎn)不稍停。從東北的黑土地到晉西北的黃土高原，從蘇北地區(qū)到陜甘寧邊區(qū)，到處活躍著抗日兒童團(tuán)員們的身影。 到1940年，陜甘寧邊區(qū)有7萬(wàn)兒童團(tuán)員，蘇北解放區(qū)有18萬(wàn)少年隊(duì)和兒童團(tuán)員，華北抗日根據(jù)地有60萬(wàn)兒童團(tuán)員，他們是當(dāng)時(shí)抗日兒童團(tuán)的主力。 其中，最為活躍和出色的是晉察冀邊區(qū)的兒童團(tuán)，他們站崗放哨、捉漢奸、送情報(bào)，利用自己年紀(jì)小，不被注意的特點(diǎn)，深入敵后，出色地完成任務(wù)。在晉冀一帶，直到現(xiàn)在仍流傳著小英雄王二小把日本鬼子引進(jìn)八路軍包圍圈