2019年湖北省咸寧市中考化學(xué)真題及答案

1、2019年湖北省咸寧市中考化學(xué)真題及答案一、選擇題(本大題共10小題,每小題2分)1.下列做法中一定發(fā)生化學(xué)變化的是 ()A.用石油分餾制得汽油、柴油等B.用堿和樹葉制作“葉脈書簽”C.用鋼絲球擦除灶具上的污漬D.用汽油清洗衣服上的油污2.下列有關(guān)實驗現(xiàn)象描述正確的是 ()A.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰B.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白色煙霧C.向稀硫酸中滴加石蕊溶液后,溶液由紫色變成藍(lán)色D.將鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中,鐵絲劇烈燃燒3.下列實驗操作正確的是 ()A.稱量固體藥品B.檢查裝置氣密性C.點燃酒精燈D.稀釋濃硫酸4.下列宏觀事實對應(yīng)的微觀解釋正確的是 ()A.金剛石和石墨的物理性質(zhì)差異大

2、原子的種類不同B.和的化學(xué)性質(zhì)不同分子間的間隙不同C.公園里聞到花的香味分子在不斷運動D.把液化石油氣壓縮進鋼瓶分子體積變小5.大蒜是常見的調(diào)味品之一,大蒜中主要成分大蒜素具有消毒殺菌作用.大蒜素的化學(xué)式為,下列說法錯誤的是 ()A.大蒜素中碳、氫、硫三種元素的質(zhì)量比為B.大蒜素由碳、氫、硫三種元素組成C.大蒜素的一個分子由6個碳原子、10個氫原子和3個硫原子構(gòu)成D.大蒜素屬于有機化合物6.下列說法正確的是 ()A.棉花、合成纖維和合成橡膠都屬于合成材料B.用亞硝酸鈉代替食鹽腌制臘肉C.用水滅火的原理是降低可燃物的著火點D.水銀、干冰、酒精依次屬于單質(zhì)、氧化物、化合物7.草酸亞鐵晶體受熱分解的

3、化學(xué)方程式為：.通過如圖裝置驗證該反應(yīng)得到的氣體產(chǎn)物,其說法錯誤的是 ()A.中固體無水硫酸銅變藍(lán)，可驗證原氣體產(chǎn)物中有水蒸氣B.中固體由黑色變紅色，可驗證原氣體產(chǎn)物中有一氧化碳C.中石灰水變渾濁，可驗證原氣體產(chǎn)物中有二氧化碳D.中尾氣可點燃，可驗證原氣體產(chǎn)物中有一氧化碳8.下圖是某學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)知識后進行的歸納,你認(rèn)為相應(yīng)圖示表示正確的是 ()A.氮元素的化合價B.碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)B.含碳量D.金屬活動性9.如圖為甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法錯誤的是 ()A.甲中混有少量乙,若要提純甲,可采取冷卻熱飽和溶液結(jié)晶法B.時,丙的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為C.將的甲、乙飽和溶液降

4、溫到,析出固體甲的質(zhì)量一定大于乙D.在時,甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等10.除去下列各物質(zhì)中少量雜質(zhì),方案合理的是 ()選項物質(zhì)所含雜質(zhì)方案A粉碳粉加入足量稀、過濾、洗滌、干燥B溶液加入適量溶液,過濾C加水溶解、過濾D固體粉末加水溶解、過濾、蒸發(fā)二、非選擇題題(共6小題,滿分30分)11.從、氦、中進行適當(dāng)選擇,寫出符合要求的化學(xué)用語。(1)2個氦分子_。(2)一種復(fù)合肥_。(3)由形成的陰離子_。(4)寫出氯酸鉀的化學(xué)式并標(biāo)出氯元素的化合價_。12.化學(xué)與人類生活息息相關(guān)。請回答下列問題：(1)端午節(jié)吃粽子是咸寧的傳統(tǒng)民俗,制作原料主要有糯米、瘦肉、食鹽等,其中富含蛋白質(zhì)的是_。(2)喝了汽水以

5、后,常常會打嗝,這是因為_。(3)氫氣是一種理想的能源,它的優(yōu)點是無毒、熱值高、_。(4)美麗中國人人都是建設(shè)者,下列關(guān)于生活垃圾的處理方法正確的是_。A.生活垃圾“一包扔”B.生活垃圾應(yīng)分類處理C.直接進行焚燒處理D.各地應(yīng)建生活垃圾處理廠13.無水氯化鈣的用途廣泛。以石灰石礦粉(含有、等雜質(zhì))為原料,生產(chǎn)無水氯化鈣的流程如圖：(1)寫出過濾操作中用到的任意一種玻璃儀器的名稱_；(2)寫出濾液1中含有的所有金屬陽離子的符號_；(3)濾渣3中的固體除有外,還有_(寫化學(xué)式)；(4)對濾液3調(diào)節(jié)值時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。14.回答下列問題。(1)請結(jié)合下列實驗裝置,回答有關(guān)問題。(1)寫出圖

6、中儀器a的名稱：_。(2)實驗室用加熱高錳酸鉀制取并收集氧氣,應(yīng)選擇的裝置為_(填字母,下同),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。(3)實驗室用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為_。有學(xué)生對此反應(yīng)后的溶液感興趣,他取適量反應(yīng)后過濾的濾液,逐滴滴入碳酸鈉溶液(碳酸鈉溶液顯堿性),并用傳感器連續(xù)監(jiān)測,得到如圖曲線圖(縱坐標(biāo)為,橫坐標(biāo)為時間)I.請分析圖,寫出AB段內(nèi)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式_。.圖中CD段上升的原因你認(rèn)為是_。15.日常生活中,每位同學(xué)都會接觸到硬水。咸寧市某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下對硬水進行了一些探究和拓展實驗。【查閱資料】水的硬度是由水中溶解的可溶性鈣和鎂化合物引

7、起的,硬水中溶解的鈣和鎂化合物可分為兩類：鈣、鎂的碳酸氫鹽；鈣、鎂的硫酸鹽或氯化物,一般所說的水的硬度是由上述兩類化合物引起的。(1)日常生活中常用煮沸的方法將硬水軟化,這種方法可靠嗎？小組同學(xué)設(shè)計了如下模擬實驗。實驗序號實驗操作實驗現(xiàn)象分別取適量碳酸氫鈣溶液和氯化鈣溶液于A、B兩支試管中,同時加熱A試管中產(chǎn)生氣泡,有沉淀生成,B試管中無明顯現(xiàn)象。冷卻后,在上述實驗后兩支試管中,分別滴加幾滴肥皂水,振蕩_(填“A”或“B”)試管中有較多泡沫,另一支試管中泡沫較少。實驗結(jié)果：用煮沸的方法可以降低水的硬度。(2)小組同學(xué)對硬水中為什么含有碳酸氫鈣非常感興趣,于是再次學(xué)習(xí)九年級化學(xué)下冊課本中的資料卡

8、片：石筍和鐘乳石的形成。知道了當(dāng)石灰?guī)r遇到溶有二氧化碳的水時,會反應(yīng)生成溶解性較大的碳酸氫鈣小組同學(xué)思考：若向碳酸鈉溶液中通入一定量的二氧化碳,是否也能生成碳酸氫鈉？于是他們對此開始實驗探究(不考慮二氧化碳和碳酸作為溶質(zhì)的情況)【提出問題】所得溶液中溶質(zhì)是什么？【提出猜想】猜想一：溶質(zhì)為；猜想二：溶質(zhì)為；猜想三：溶質(zhì)為_。【設(shè)計實驗】實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論a.取所得溶液少許于試管中,向其中滴加過量的溶液有白色沉淀生成猜想二_(填“成立”或“不成立”)b.取實驗步驟a中上層清液,滴加適量稀鹽酸有氣泡冒出猜想一不成立寫出實驗步驟b中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_。通過實驗,小組同學(xué)得出了正確結(jié)論。-在-

9、此-卷-上-答-題-無-效-(3)熱水瓶用久后,瓶膽內(nèi)壁常附著一層水垢,老師說其成分主要是碳酸鈣、氫氧化鎂等。小組同學(xué)認(rèn)為可使用稀鹽酸除去,請寫出發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式_。(4)小組同學(xué)還對稀鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生中和反應(yīng)進行了如下探究：畢業(yè)學(xué)校_ 姓名_ 考生號_ _ _用pH傳感器測得燒杯內(nèi)溶液的變化圖象(如圖二),同時用溫度傳感器測得燒杯內(nèi)溫度變化圖象(如圖三),實驗過程中保溫良好,忽略熱量散失。.請分析圖三,能得到什么結(jié)論_。.圖三中A點對應(yīng)溶液的溶質(zhì)成分是_(填寫化學(xué)式)。16.有鎂和氯化鎂固體混合物,取一定量的該混合物放入燒杯中,然后取稀鹽酸200 g,平均分五次加入其中,充分振

10、蕩,實驗所得數(shù)據(jù)如下表：第1次第2次第3次第4次第5次加入稀鹽酸的質(zhì)量/g4040404040生成氣體的總質(zhì)量/g0.16m0.480.50.5(1)表中m的值為_。(2)所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？湖北省咸寧市2019年中考化學(xué)試卷化學(xué)答案解析一、選擇題1.【答案】B【解析】A、用石油分餾制得汽油、柴油等,是利用物質(zhì)的沸點不同,進行混合物的分離,屬于物理變化,故A錯；B、用堿和樹葉制作“葉脈書簽”是利用堿與葉肉發(fā)生反應(yīng),屬于化學(xué)變化,故B正確；C、用鋼絲球擦除灶具上的污漬,是利用將其摩擦掉,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故C錯；D、用汽油清洗衣服上的油污,是利用汽油能溶解油污,屬于物理變

11、化,故D錯。故選：B。【考點】物理變化與化學(xué)變化的區(qū)別。2.【答案】A【解析】A、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體,故選項說法正確。B、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,而不是白色煙霧,故選項說法錯誤。C、向稀硫酸中滴加石蕊溶液后,溶液由紫色變成紅色,故選項說法錯誤。D、鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中,若不點燃,不會劇烈燃燒,故選項說法錯誤。故選：A?！究键c】常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象。3.【答案】B【解析】A、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則,圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了,圖中所示操作錯誤。B、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若

12、導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置不漏氣；圖中所示操作正確。C、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”,禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈,圖中所示操作錯誤。D、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時的擴散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作錯誤。故選：B?！究键c】熟悉各種儀器的用途及使用注意事項。4.【答案】C【解析】A、金剛石和石墨的物理性質(zhì)差異大,是因為碳原子的排列方式不同,故選項解釋錯誤。B、和的化學(xué)性質(zhì)不同,是因為分子構(gòu)成不同,故選項解釋錯誤。C、公園里聞到花的香味,是因為花香中含有的分子是在不斷運動的,向四周擴散,使人們聞到花香,故選項解釋正確。D、

13、把液化氣壓縮進鋼瓶,分子間有間隔,氣體受壓后,分子間隔變小,故選項解釋錯誤。故選：C?！究键c】分子的基本性質(zhì)。5.【答案】A【解析】A、大蒜素中碳、氫、硫三種元素的質(zhì)量比為：,該選項說法不正確；B、大蒜素由碳、氫、硫三種元素組成,該選項說法正確；C、大蒜素的一個分子由6個碳原子、10個氫原子和3個硫原子構(gòu)成,該選項說法正確；D、大蒜素是含有碳元素的化合物,屬于有機化合物,該選項說法正確。故選：A?！究键c】物質(zhì)的化學(xué)式表示的意義。6.【答案】D【解析】A、合成纖維和合成橡膠都屬于合成材料,棉花屬于天然材料,故選項說法錯誤。B、亞硝酸鈉有毒,不能用亞硝酸鈉代替食鹽腌制臘肉,故選項說法錯誤。C、用水

14、滅火的原理是使溫度降到著火點以下,故選項說法錯誤。D、水銀是金屬汞的俗稱,是由一種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì)；干冰是由兩種元素組成的且有一種是氧元素的化合物,屬于氧化物；酒精是由不同種元素組成的純凈物,屬于化合物；故選項說法正確。故選：D?！究键c】合成材料的特征，亞硝酸鈉有毒，滅火的原理。7.【答案】C【解析】A.水能使無水硫酸銅變藍(lán)色,故A正確；B.中固體由黑色變紅色,即氧化銅和一氧化碳發(fā)生還原反應(yīng)生成銅,故B正確；C.中澄清石灰水變渾濁無法確定是一氧化碳和氧化銅反應(yīng)生成的二氧化碳引起的還是原混合氣體中的二氧化碳引起的,故C錯誤；D.一氧化碳具有可燃性,中尾氣可點燃,可驗證原氣體產(chǎn)物中有一氧

15、化碳,故D正確。故選：C?！究键c】物質(zhì)的性質(zhì)。8.【答案】B【解析】A、利用化合物中化合價代數(shù)和為零的原則,根據(jù)為、O為價,可計算中為價、中為價、單質(zhì)中化合價規(guī)定為0,與數(shù)軸關(guān)系不一致,因此表示的關(guān)系是錯誤的；B、根據(jù)元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式,化學(xué)式中碳原子的個數(shù)為1,、相對分子質(zhì)量分別為44、28、16,所以碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大為,與數(shù)軸關(guān)系一致,因此表示的關(guān)系是正確的；C、生鐵的含碳量為,鋼的含碳量為,鋼的含碳量小于生鐵的含碳量,與數(shù)軸關(guān)系不一致,因此表示的關(guān)系是錯誤的；D、銀、鎂、鐵三種金屬活動性由強到弱的順序為鎂鐵銀,與數(shù)軸關(guān)系不一致,因此表示的關(guān)系是錯誤的；故選：B?！究键c】數(shù)軸法表示

16、化學(xué)知識。9.【答案】C【解析】A、甲物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較大,所以甲中混有少量乙,若要提純甲,可采取冷卻熱飽和溶液結(jié)晶法,故A正確；B、時,丙物質(zhì)的溶解度是25g,所以丙的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為,故B正確；C、將的甲、乙飽和溶液降溫到,飽和溶液的質(zhì)量不能確定,所以析出固體的質(zhì)量也不能確定,故C錯誤；D、通過分析溶解度曲線可知,在時,甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等,故D正確。故選：C?！究键c】固體的溶解度曲線所表示的意義。10.【答案】D【解析】A、粉能與稀硫酸反應(yīng)硫酸亞鐵溶液和氫氣,碳粉不能與稀硫酸反應(yīng),反而會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤。B、能與適量溶液反應(yīng)

17、生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鉀,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氫氧化鉀,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤。C、能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,碳酸鈣難溶于水,反而會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤。D、易溶于水,難溶于水,可采取加水溶解、過濾、蒸發(fā)的方法進行分離除雜,故選項所采取的方法正確。故選：D?！究键c】物質(zhì)的分離與除雜。二、非選擇題11.【答案】(1)(2)(3)(4)【解析】(1)2個氦分子可以表示為；(2)硝酸鉀中含有氮元素和鉀元素,是復(fù)合肥,可以表示為；(3)由形成的陰離子是帶2個單位負(fù)電荷的硫離子,可以表示為；(4)氯酸鉀中鉀元素化合價是,氧元素化合價是,根據(jù)化合物中元素

18、化合價代數(shù)和為零可知,氯元素的化合價是,可以表示為。【考點】化學(xué)符號的書寫。12.【答案】(1)瘦肉(2)身體內(nèi)溫度高,氣體的溶解度減小,二氧化碳逸出(3)無污染(4)BD【解析】(1)糯米中富含淀粉,淀粉屬于糖類；瘦肉中富含蛋白質(zhì)；食鹽屬于無機鹽；(2)喝了汽水以后,常常會打嗝,因為身體內(nèi)溫度高,氣體的溶解度減小,二氧化碳逸出；(3)氫氣是一種理想能源,其優(yōu)點是無污染、熱值高、來源廣等；(4)A、垃圾應(yīng)合理處理,無毒無害的可深埋,廢金屬制品、廢玻璃、塑料、廢舊紙制品等可回收再利用,故處理方法不合理；B、垃圾是放錯位置的資源,合理處理垃圾,要變廢為寶,生活垃圾應(yīng)分類處理,這樣既節(jié)省能源,又可減

19、少環(huán)境污染,故處理方法合理；C、焚燒垃圾會產(chǎn)生大量的空氣污染物,造成空氣污染,故處理方法不合理。D、各地應(yīng)建生活垃圾處理廠,將生活垃圾分類處理,故處理方法合理?！究键c】化學(xué)與生活。13.【答案】(1)燒杯、漏斗、玻璃棒(2)、(3)(4)【解析】A、在化學(xué)反應(yīng)前后,催化劑的化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量保持不變,選項錯誤；B、反應(yīng)前二氧化碳中碳元素的化合價為,反應(yīng)后生成的甲烷中碳元素的化合價為價,所以碳元素的化合價發(fā)生了變化,選項錯誤；C、根據(jù)圖示給出的是微觀世界的反應(yīng)示意圖,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：,則生成物分子個數(shù)比為,選項錯誤；D、將二氧化碳與水反應(yīng)轉(zhuǎn)變?yōu)榧淄?變廢為寶,選項正確,故選D?！究键c】設(shè)計實驗

20、，進行實驗，分析實驗。14.【答案】(1)酒精燈(2) AC或AD(3)BI.滴入過量的堿性碳酸鈉溶液，使溶液堿性逐漸增強【解析】(1)據(jù)圖可以看出，圖中儀器A是酒精燈，故填：酒精燈。(2)實驗室用加熱高錳酸鉀制取并收集氧氣，是固體加熱型反應(yīng)，選擇A裝置，采用排水法或是向上排空氣法收集，故應(yīng)選擇的裝置為AC或AD，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為，故填：AC或AD；。(3)實驗室用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，是固液常溫型反應(yīng)，故應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為B，故填：B。有學(xué)生對此反應(yīng)后的溶液感興趣，他取適量反應(yīng)后過濾的濾液，逐滴滴入碳酸鈉溶液（碳酸鈉溶液顯堿性），并用pH傳感器連續(xù)監(jiān)測，得到如圖曲線圖（縱坐標(biāo)為，橫坐標(biāo)為時間）IAB段內(nèi)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，方程式為，故填：。圖中CD段上升是因為滴入過量的堿性碳酸鈉溶液，使溶液堿性逐漸增強，故填：滴入過量的堿性碳酸鈉溶液，使溶液堿性逐漸增強。據(jù)圖即可知道有關(guān)儀器的名稱，根據(jù)氣體的制取裝置的選擇與