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1、word文檔下載后(可任意編輯) 鄂教版識字二花名歌教學(xué)設(shè)計 花名歌教學(xué)設(shè)計 本課是一節(jié)識字課。課文以歌謠的方式將個月中具有代表性的鮮花凝練在行小詩中,生動傳神地描繪了四季鮮花不同的顏色、形象、香味、品性,展現(xiàn)了一幅鮮花競相開放的美麗畫卷。教材為學(xué)生進行識字課學(xué)習(xí)提供了美麗、和諧、豐富的課程資源和語言環(huán)境。本課教學(xué),要依循學(xué)生的學(xué)習(xí)需求、教材特點,圍繞"三個維度"設(shè)定教學(xué)目標(biāo),設(shè)計教學(xué)過程。 教學(xué)目標(biāo) 、知識與技能: 學(xué)會課后田字格中個生字,會認(rèn)課后雙橫線中個生字。 正確、流利地朗讀課文。、過程與方法: 經(jīng)歷自主識字的過程,運用適合自己的方式識字,養(yǎng)成讀書寫字的好習(xí)慣。 聯(lián)
2、系生活經(jīng)驗讀懂課文內(nèi)容,初步感受文中重點詞語的意思,用讀表達(dá)內(nèi)心的感受。 、情感態(tài)度: 喜歡識字,有主動識字的愿望; 喜歡讀書,體味聯(lián)系自己已有生活經(jīng)驗感受語言,反復(fù)誦讀語言的樂趣;了解一年四季不同月份開不同的花,激發(fā)對大自然的熱愛之情。 教學(xué)重難點 、 學(xué)習(xí)本課生字新詞。 、 正確、流利地朗讀課文。 教學(xué)時間 2課時 第一課時:導(dǎo)入新課,認(rèn)識個生字,讀懂個重點詞語,將課文讀正確、通順、流暢,學(xué)寫、3個生字。 第二課時:學(xué)寫個生字;將課文讀流暢,能嘗試著讀出自己的感受;開展"鮮花名片'活動。 (略) 教學(xué)準(zhǔn)備 課件、生字詞卡片、情境掛圖。 教學(xué)過程 第一課時 一、 揭題定向,
3、對話情境導(dǎo)入。 目標(biāo):引入新課,激發(fā)興趣。 、出示課題識字(二),齊讀。 、出示課件(花朵圖片及文字),大聲叫出花兒的名字。 、板書花名歌,讀題。 一、 初讀課文,自主學(xué)習(xí)生字。 目標(biāo):整體感知,認(rèn)讀生字,讀課文正確通順。 、 自由讀,你知道了什么? 、 遇到不認(rèn)識的字我們可以怎么辦?(學(xué)生交流識字方法) 、 用自己喜歡的方式自由讀課文,自學(xué)生字。 、 小組交流,合作讀準(zhǔn)生字字音。 、 小組挑戰(zhàn)賽,指導(dǎo)讀準(zhǔn)字音。(重點指導(dǎo):迎、芬芳、姿態(tài)等字詞的讀音) 、 再讀全文,正確通順。 二、 賞讀課文,體味鮮花之美。 目標(biāo):朗讀課文,體味重點詞的含義,在讀中了解種花的特點,激發(fā)學(xué)生對大自然的熱愛。 、
4、 情境賞讀。(學(xué)生在小組長帶領(lǐng)下到教室四周看花、賞花、讀花、說花) 、 誦讀交流。說說你最喜歡什么花?(教師相機調(diào)控,幫助學(xué)生體味花的特點,讀懂、積累重點詞語,反復(fù)再現(xiàn)生字詞。) () 傲霜斗雪:依據(jù)學(xué)生交流的情況,相機播放課件展現(xiàn)梅花傲霜斗雪的風(fēng)姿,齊誦梅花體味 梅花"凌寒獨自開'的品格。反復(fù)朗讀詞語和句子。 () 國色天香:創(chuàng)設(shè)到洛陽看牡丹情境,相機出示課件,展示牡丹國色天香的富貴之美。反復(fù)朗讀 詞語和句子。 () 千姿百態(tài):學(xué)生展開想象,借助課件通過個性化的語言描繪菊花的樣子,體會"千姿百態(tài)'。 反復(fù)朗讀詞語和句子。 () 潔白如玉:借助課件讀出自己的
5、感受。反復(fù)讀詞語。 以上各環(huán)節(jié)在教學(xué)中將依據(jù)學(xué)生情況靈活機動地調(diào)整教學(xué)順序和教學(xué)策略。 、 誦讀全文。 三、 識寫生字。 目標(biāo):復(fù)習(xí)鞏固兩類生字讀音,自主記字,學(xué)習(xí)寫"梅'、"迎'兩個字。 、 去掉拼音認(rèn)讀要求學(xué)會的字。(開火車) 、 認(rèn)讀要求會認(rèn)的字。(齊讀) 、 出示按部首歸類的本課學(xué)會字,觀察:你有什么發(fā)現(xiàn)? 、 齊讀生字。 、 學(xué)寫"梅'、"迎'二字。 () 學(xué)生自主想辦法記住它們。 () 觀察兩個字的寫法,師生合作將字寫好。 () 學(xué)生獨立練習(xí),完成以后可以下位看看,相互學(xué)習(xí)。 四、 小結(jié)。 目標(biāo):課外拓展,為下節(jié)課學(xué)習(xí)做好鋪墊。 今天我們認(rèn)識了這么多花朋友,
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