智趣寒假作業(yè)答案一年級語文作業(yè)參考

1、word文檔下載后（可任意編輯） 智趣寒假作業(yè)答案一年級語文作業(yè)參考 為了保證學生能度過一個健康、快樂、安全、有意義的假期，我小學頻道為大家提供了智趣寒假作業(yè)答案一年級，希望對大家有所幫助。 智趣寒假作業(yè)答案一年級語文作業(yè)參考 練習一 一. 1.嶙 2.翼 3.糟 4.佇 5.怡 6.毫 7.蹂 8.瓣 二. 1.c 2.軒然大波以淚洗面 匪夷所思 喪盡天良 逍遙法外 提心吊膽 3.如：患難之交 布農之交 車笠之交 一面之交 練習二 二. 1. 宛轉 悠揚 自失起來彌漫在含著豆麥蘊藻之香 2. 斜射在山腰上 忽然害了羞 微微露出點粉色 3. 白鐵無辜鑄佞臣 4. 懸泉瀑布 飛漱其間 清榮峻茂

2、5. 聽取蛙聲一片 6. 學而不思則罔 7. 月有陰晴圓缺 千里共嬋娟 三. 1.唐代 杜甫 2. c 四. 1.農村生活 農民 2. 略 五. 向日葵 一串紅 黃紅相間的花叢，生機勃勃，春意盎然 六.略 練習三 一. 山珍海味 遺臭萬年 雜亂無章 點石成金 弱不禁風 粗制濫造 火上澆油 笨嘴拙舌 二. 勿施于人 差之千里 五谷不分 滿盤皆輸 一鳴驚人 百年樹人 三. 1. 江春入舊年 2. 清風半夜鳴蟬 3. 今夜月明人盡望 4. 海納百川 5. 盈盈一水間 6. 便引詩情到碧霄 四. 斗千軍萬馬 五. 六出祁山 七擒孟獲 東和孫權 北拒曹操 火燒赤壁 收取東川，西川 1. 第一件;我讀小學

3、時寫了一篇很得意的作文，老師說我是抄的，我委屈地哭了。第二件：我讀大學時用幾何作圖法解答求功率問題的考題，教授說我不懂微積分，還說是抄的。第三件：我當教授時懷疑學生的一篇好論文是抄的，二是查資料并請教同事，尋求解決辦法。 2. 師懷疑學生的創(chuàng)新能力(或答：老師懷疑學生的作業(yè)?？纱穑簯岩蓪W生 3. 某種現(xiàn)象再次發(fā)生 4. 翻來覆去地看學生的論文，到圖書館去查資料;向同事請教處理辦法 5. 從羅馬法精神的高度(或答：從文明與野蠻的分際的高度。或答：從法律的高度。) 6.略 練習四 一. 1.想 2. 編 3. 寫 1. 隱喻著因年齡的稚嫩,認識的淺陋,而容易犯的不可避免的錯誤,青春路上的小路,是喻

4、指因犯錯誤而走的彎路. 2. 作為過來人所擁有的生活經(jīng)驗;想以此來勸告,避免后來人重蹈覆轍. 3. 表現(xiàn)了我 好奇心,求知欲,不屈不撓的精神,及執(zhí)著與頑強. 4. 道路是曲折的,前途是光明的,只要執(zhí)著于一個目標,頑強地奮斗,努力,未來就是美好的. 5. 任何人都具備人類所共有的美好品質,好奇,求知,執(zhí)著,頑強,并且樂于實踐,不落后 ,這是我們值得慶幸的優(yōu)點. 6. 過來人的攔路癖,無非是想讓后人少犯錯誤,少走彎路.但是人性的發(fā)展卻無視這些,它按照人的成長規(guī)律循序漸進,不會因為長者的經(jīng)歷,而廢除后來人的成長過程,沒有這一過程,就沒有真正的成長,這是規(guī)律,所以,明智的長者,會叮嚀之余,微笑著關注這

5、一切的發(fā)生與結束. 練習五 一. 1.會心得意處 顯示 2.(1). 他只要一去總是喝光，約定必醉方休。 (2). 醉酒賦詩，以娛樂自己的心志。 3. 讀書，喝酒，寫文章.4.b5.(1). 一種與世無爭，逍遙灑脫的人生態(tài)度。隱居田園，不與世俗，不與官場同流合污(2). 采菊東籬下，悠然見南山。 二. 1. (1). 集 (2). 聯(lián) 2. (1). 半夜不怕鬼敲門 (2).英倍君行車3. (1). 顧頭不顧尾 (2). 快馬加鞭4. (1). 虎 龍 龍 虎 龍 虎 (2). 龍 鳳 龍 鳳 龍 鳳 三. 夏夜的星空 夏夜的星空是多么美麗啊!那些閃爍的星星是那么寧靜,安詳,既像一只只明亮的眼睛,又像一盞盞銀燈,在看著我,照著我,使我產生許多幻想 白茫茫的銀河,靜靜地躺在湛藍的天空中.燦爛的星群在銀河里閃動,像是無數(shù)漂在河上的航標燈. 你看,靠著銀河的那幾顆星,多像一只在銀河中展翅欲飛的天鵝,也許那就是天鵝座在銀河南端的那幾顆星