小學(xué)畢業(yè)班迎考動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿與小學(xué)畢業(yè)生入團(tuán)申請(qǐng)書匯編

1、小學(xué)畢業(yè)班迎考動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿與小學(xué)畢業(yè)生入團(tuán)申請(qǐng)書匯編小學(xué)畢業(yè)班迎考動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿老師們、同學(xué)們：再過幾個(gè)月，就是你們參加畢業(yè)考試的日子。結(jié)束了小學(xué)的學(xué) 業(yè)，你將成為一位中學(xué)生，我代表全體教師向你們致以最真摯的祝愿：祝你們學(xué)業(yè)有 成，天天向上！在剩下來的幾個(gè)月的學(xué)習(xí)中，你們不能放松，依然要擰成一股繩，憋 足一股勁，迎難而上，認(rèn)真溫習(xí)，沉著思考，爭(zhēng)取在畢業(yè)考試當(dāng)中考出好成績(jī)，為六 年的學(xué)習(xí)生活劃上一個(gè)美滿的句號(hào)，為母校交上一份滿意的答卷。小學(xué)畢業(yè)會(huì)考的日 子也日益鄰近。首先，我向奮戰(zhàn)在這前線的老師和同學(xué)們說一聲：你們辛勞了。今 天，我講話的主題是擺正心態(tài)、建立信心、講求方法，迎接挑戰(zhàn)。說到學(xué)習(xí)方

2、 法，我相信在坐的同學(xué)們通過六年來的學(xué)習(xí)和探索，或多或少都積累一些，但是甚么 是最好的學(xué)習(xí)方法呢？很多同學(xué)都仔細(xì)去想過。實(shí)在，最好的學(xué)習(xí)方法，我說了不 算，他說了也不算，最有發(fā)言權(quán)的是你自己，由于學(xué)習(xí)方法沒有最好與最壞之分，合 適于你的就是最好。因此，我今天的講話，只提供比較科學(xué)公道的方法，實(shí)在不要求 大家循序漸進(jìn)，依葫蘆畫瓢，你可以根據(jù)自己的需要，從當(dāng)選擇你以為對(duì)你有所幫助 的。同學(xué)們行將面臨的是人生的第一次比較嚴(yán)厲的考試，以后，隨著年齡的增長(zhǎng)你們 還會(huì)經(jīng)歷中考、高考，就職考試等等各種考試，所以，我想請(qǐng)你們記下的一句話是： 公道的安排學(xué)習(xí)時(shí)間，保持良好的心態(tài)。有信心，有毅力。在學(xué)習(xí)上做加法，

3、那在學(xué) 習(xí)上如何做加法？首先，要公道安排好作息時(shí)間和調(diào)劑好身心狀態(tài)，不要弄疲憊戰(zhàn) 術(shù)，天天以平常之心跨進(jìn)教室，懷著收獲之感進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。有科學(xué)研究表明，凌晨是記 憶的最好時(shí)段，提倡早睡早起，充分利用早上的時(shí)間識(shí)記重點(diǎn)，下午和晚上則對(duì)早上 所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行應(yīng)用和整理。然后，要像海綿吸水一樣吸取知識(shí)。現(xiàn)在到了最后的溫 習(xí)階段，紛至沓來的各種溫習(xí)資料或許會(huì)把你轟炸得頭暈眼花，找不到方向。但是你 一定要對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)你要全面的把握，對(duì)重要的知識(shí)點(diǎn)要靈活應(yīng)用，對(duì)自己知根知底，知道自己甚么地方最為薄弱，只有這樣你才有的放矢，更好的差缺補(bǔ)漏。如何弄好后 期的溫習(xí)呢？這里老師先容幾種溫習(xí)的方法供同學(xué)們參考：1 及時(shí)溫習(xí)

4、。人們對(duì)剛學(xué)過的東西，總是一開始忘得快，過一段時(shí)間就逐漸減 慢。所以，必須要留意這個(gè)規(guī)律，及時(shí)溫習(xí)。天天從學(xué)校回來都學(xué)了一些新東西，可 以先溫習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容，溫習(xí)以后再造作業(yè)。還可以天天晚上睡覺前想想：我今天 都學(xué)了甚么！然后在頭腦里把這些東西過一遍。？ 2分散溫習(xí)假如有60分鐘的溫習(xí) 內(nèi)容，是一下子溫習(xí)完呢？還是分成幾段間隔溫習(xí)呢？心理學(xué)家很早就對(duì)這個(gè)題目進(jìn) 行了實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的結(jié)果表明：分散溫習(xí)要比長(zhǎng)時(shí)間的集中溫習(xí)效果好。所以，無妨每 次溫習(xí)30分鐘，中間休息以后再溫習(xí)，這樣就不會(huì)疲憊，溫習(xí)的效果也會(huì)更好。3交叉溫習(xí)當(dāng)同時(shí)面臨幾門課程的溫習(xí)任務(wù)時(shí)，最好采用交叉溫習(xí)的方式，即 這30分鐘溫習(xí)語

5、文，休息后換成數(shù)學(xué)，再以后又以游戲或活動(dòng)代替學(xué)習(xí)，這樣溫習(xí) 的好處是不會(huì)產(chǎn)生厭倦心理。5靈活應(yīng)變溫習(xí)時(shí)，不能只捉住幾本書或幾道題不放，而是要盡可能根據(jù)自己 的實(shí)際情況隨時(shí)作出調(diào)劑。假如發(fā)現(xiàn)某一部份的內(nèi)容已把握住了，就可以夠跳過這一 段，溫習(xí)下面的內(nèi)容；假如你已做了幾道這方面的題目依然出錯(cuò)，就需要加強(qiáng)對(duì)這一 部份的溫習(xí)力度。根據(jù)溫習(xí)時(shí)間的是非，采用不同的溫習(xí)策略。假如時(shí)間很寬裕，可 以從頭至尾將書過一遍；假如時(shí)間緊急，再均勻分配時(shí)間明顯分歧適，就得重點(diǎn)溫習(xí) 自己的薄弱環(huán)節(jié)，有時(shí)只研讀平日整理的錯(cuò)題庫(kù)也能到達(dá)理想的效果。同學(xué)們應(yīng)當(dāng)充 分利用這最后的時(shí)間，在老師的指導(dǎo)下，回歸書本，分析錯(cuò)題，研讀新題

6、，主動(dòng)和任 課老師溝通，針對(duì)自己的薄弱的地方，有重點(diǎn)地安排最后的溫習(xí)時(shí)間。排除內(nèi)外干 擾，集中精力，蓄勢(shì)待發(fā)。小學(xué)畢業(yè)生入團(tuán)申請(qǐng)書敬愛的團(tuán)組織：加入共青團(tuán)是我多年的夙愿。以前，我一直想加入共青團(tuán)，但將 自己同那些優(yōu)秀共青團(tuán)員比較時(shí)，就感到自己缺點(diǎn)很多，相差甚遠(yuǎn)，因而沒有勇氣提 出申請(qǐng)。最近由于老師熱情幫助，我逐漸認(rèn)識(shí)了自身缺乏堅(jiān)韌不拔的毅力、經(jīng)不起批 評(píng)、受不起委曲等，開始有所進(jìn)步，對(duì)團(tuán)的認(rèn)識(shí)逐漸加深，使我更加希望能夠成為團(tuán) 的一份子。我決心在加入團(tuán)組織以前，以共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以優(yōu)秀共青 團(tuán)員為榜樣，刻苦學(xué)習(xí)，不斷提高自己的思想水平與認(rèn)識(shí)水平，爭(zhēng)取做一個(gè)完全合格 的共青團(tuán)員。本人活

7、潑開朗，成績(jī)優(yōu)秀，遵守學(xué)校的紀(jì)律，尊師敬長(zhǎng)，并且熱愛幫助 同學(xué)，熱愛交有良好風(fēng)范的朋友。我認(rèn)為，我能夠明辯事非黑白，且沒有不良嗜好， 并能協(xié)助有不良習(xí)性的同學(xué)走上熱愛學(xué)習(xí)、天天向上的陽光道路。我對(duì)團(tuán)組織充滿崇 敬和向往，渴望著能夠早日入團(tuán)。加入中國(guó)共青團(tuán)是本人自加入少先隊(duì)后的一個(gè)奮斗 目標(biāo)?，F(xiàn)在我已經(jīng)要結(jié)束6年的小學(xué)生活，在這段時(shí)間里，我認(rèn)為對(duì)于我來說無論是 在學(xué)習(xí)方面還是在思想方面都有了一定的進(jìn)步。在學(xué)習(xí)方面，我能夠積極學(xué)習(xí)，向老 師、同學(xué)請(qǐng)教我在學(xué)習(xí)上遇到的問題，從過去我在小學(xué)時(shí)的為考試而學(xué)習(xí)改變?yōu)楝F(xiàn)在 的為了解知識(shí)、追求學(xué)問、不斷提升自己的知識(shí)水平而學(xué)習(xí)。在思想意識(shí)方面，由于 我作為一名

8、小班干部更使我明白到集體觀念、集體意識(shí)的重要性、我認(rèn)為，個(gè)人與集 體的關(guān)系是既相互對(duì)立、又相互聯(lián)系的，集體是個(gè)人存在的條件與保證，個(gè)人是集體 存在的基本因素，二者是不可分割的。從個(gè)人與集體的關(guān)系來說，又必須要求集體利 益高于個(gè)人利益，個(gè)人利益服從集體利益，在個(gè)人利益與集體利益發(fā)生矛盾時(shí)，要犧 牲個(gè)人利益去維護(hù)集體利益。現(xiàn)在，本人基本上符合入團(tuán)的基本要求，請(qǐng)團(tuán)組織考慮 本人的申請(qǐng)，使我在團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)與教育下進(jìn)一步提升自己在學(xué)習(xí)上、思想上的層次，為 班集體、為學(xué)校作出更多的貢獻(xiàn)。如果團(tuán)組織暫時(shí)沒有批準(zhǔn)我的申請(qǐng)，我也不恢心喪 氣，將繼續(xù)努力，積極向團(tuán)組織靠攏，向好的同學(xué)看齊，努力克服自己身上存在的不 足，爭(zhēng)取早日加入團(tuán)組織。我對(duì)團(tuán)組織充滿崇敬和向往，我希望能早日加入中國(guó)共產(chǎn) 主義青年團(tuán)。入團(tuán)后，我將更嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的