下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、校企產(chǎn)學(xué)研合作協(xié)議書甲方:乙方:開展校企產(chǎn)學(xué)研合作,促進(jìn)學(xué)校應(yīng)用型人才培養(yǎng)和推動(dòng)企業(yè)生產(chǎn) 技術(shù)進(jìn)步,利用企業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐的優(yōu)勢,使學(xué)校的專業(yè)教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際 相結(jié)合,提高學(xué)生的實(shí)踐能力,提高教師的科技創(chuàng)新能力;利用學(xué)校 在人才資源、科學(xué)研究的優(yōu)勢,推動(dòng)企業(yè)科技創(chuàng)新,提升企業(yè)的核心 競爭力。 xxx (以下簡稱甲方)與 公司(以下簡稱乙方)本 著“真誠合作,講究實(shí)效,互惠互利,共同發(fā)展”的原則,雙方在人 才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新、生產(chǎn)服務(wù)、人員培訓(xùn)等方面開展校企產(chǎn)學(xué)研合 作,經(jīng)過雙方友好協(xié)商,達(dá)成以下協(xié)議:一、校企合作,促進(jìn)人才培養(yǎng)和員工培訓(xùn)1、甲乙雙方共同研究企業(yè)對高校人才培養(yǎng)的需求,企業(yè)參與學(xué)校 制定人才
2、培養(yǎng)計(jì)劃、培養(yǎng)方案、培養(yǎng)大綱、實(shí)習(xí)內(nèi)容、評價(jià)方式等, 探索有利于應(yīng)用型人才培養(yǎng)的教學(xué)模式,進(jìn)一步推動(dòng)人才培養(yǎng)與企業(yè) 需求的銜接。2、乙方同意成為甲方的產(chǎn)學(xué)研合作基地,乙方在生產(chǎn)許可的情況 下,應(yīng)承擔(dān)甲方 專業(yè)、 專業(yè)、 專業(yè)等專 業(yè)學(xué)生的實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))和教師的實(shí)踐任務(wù),并選派有一定實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和 理論水平、責(zé)任心強(qiáng)的人員負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))期間的指導(dǎo)與管理工 作。3、雙方經(jīng)常開展人才、智力交流。甲方根據(jù)乙方的要求,努力為 乙方員工、技術(shù)和管理人才的培訓(xùn)。乙方根據(jù)甲方的要求,盡量派遣 管理人員、技術(shù)人員參與學(xué)校的教學(xué)活動(dòng),如承擔(dān)課程教學(xué)任務(wù)、舉 辦學(xué)術(shù)講座,指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)等。4、乙方積極參與甲方舉辦的畢業(yè)生
3、招聘會,甲方向乙方優(yōu)先推薦 本校的優(yōu)秀畢業(yè)生。二、校企合作,推動(dòng)科技創(chuàng)新和生產(chǎn)服務(wù)1、甲方根據(jù)乙方的需求,可協(xié)助乙方編制企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略,并指導(dǎo) 企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施。2、甲方針對乙方在企業(yè)生產(chǎn)、技術(shù)改造、技術(shù)引進(jìn)中急需解決的 技術(shù)難題,積極向乙方推薦合適的新技術(shù)、新工藝、新產(chǎn)品等科技成 果(可優(yōu)惠轉(zhuǎn)讓或聯(lián)合開發(fā));乙方積極組織、努力推廣甲方的技術(shù) 成果,使其成為甲方的中試基地之一。3、根據(jù)乙方的需求,甲方參與合作研究的科研課題,經(jīng)雙方協(xié) 商,可成立甲、乙雙方聯(lián)合攻關(guān)小組或由甲方單獨(dú)成立課題小組。乙 方負(fù)責(zé)提供科研經(jīng)費(fèi),開展聯(lián)合攻關(guān)。4、整合雙方的設(shè)備資源和研究力量,爭取申請行業(yè)基地,推動(dòng)科 技創(chuàng)新
4、。5、發(fā)揮雙方在生產(chǎn)和科研中的聯(lián)合科技優(yōu)勢,雙方組織科研力 量,通過聯(lián)合投標(biāo)、聯(lián)合申報(bào)、聯(lián)合攻關(guān)與聯(lián)合開發(fā)等形式,爭取國 家、地方重點(diǎn)、重大科技項(xiàng)目和攻關(guān)、工程項(xiàng)目等。三、校企合作,實(shí)現(xiàn)資源共享1、雙方本著互惠原則,共同開放有關(guān)實(shí)驗(yàn)室、研究室(所)與技 術(shù)中心,共享科研儀器設(shè)備和設(shè)計(jì)仿真軟件,盡力為生產(chǎn)和研發(fā)提供 便利,力爭取得“雙贏”。2、共享科技成果數(shù)據(jù)庫、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)庫、科技文獻(xiàn)、圖書資料 等專業(yè)平臺。3、甲方為乙方進(jìn)行行業(yè)技術(shù)情報(bào)收集與分析、產(chǎn)品及設(shè)備技術(shù)資 料翻譯,乙方支付適當(dāng)?shù)膭趧?wù)費(fèi)。4、甲、乙雙方可聯(lián)合組織學(xué)術(shù)活動(dòng),主辦區(qū)域性行業(yè)學(xué)術(shù)年會, 邀請知名學(xué)者進(jìn)行學(xué)術(shù)講座等形式,開展國
5、內(nèi)和國際技術(shù)交流。四、雙方商定的科技協(xié)作項(xiàng)目、實(shí)習(xí)安排和人才培訓(xùn)等具體事 項(xiàng),將另行簽訂專項(xiàng)協(xié)議或合同,明確雙方的責(zé)任、權(quán)利和義務(wù),確 保各項(xiàng)合作項(xiàng)目能順利開展。五、本協(xié)議一式兩份,自甲、乙雙方簽字蓋章之日起生效,有效 期五年,到期后根據(jù)合作情況,經(jīng)友好協(xié)商后再進(jìn)行續(xù)簽。六、本協(xié)議未盡事宜,雙方協(xié)商解決。(蓋章) 公司(蓋章)甲方代表簽字: 乙方代表簽字:年月日校企產(chǎn)學(xué)研合作協(xié)議書甲方:乙方: 甲乙雙方本著優(yōu)勢互補(bǔ)、互惠互利、資源共享、共同發(fā)展的良好 愿望,為增強(qiáng)企業(yè)創(chuàng)新能力,促進(jìn)學(xué)校教學(xué)和人才培養(yǎng),決定共建產(chǎn) 學(xué)研示范基地。經(jīng)雙方協(xié)商達(dá)成協(xié)議如下:一、甲方的權(quán)利與義務(wù)1. 甲方可按照雙方商定
6、名額派學(xué)生在乙方進(jìn)行相關(guān)專業(yè)的實(shí)習(xí)。2. 甲方可邀請乙方參與甲方專業(yè)建設(shè)及進(jìn)行學(xué)術(shù)講座。3. 甲方優(yōu)先向乙方轉(zhuǎn)讓乙方所需的、甲方擁有的科研成果,幫助 乙方解決在項(xiàng)目開發(fā)中遇到的問題。4. 甲方根據(jù)乙方申請,安排合適時(shí)間配合乙方在甲方校園舉辦有 關(guān)文體、宣傳活動(dòng)。二、乙方的權(quán)利與義務(wù)1. 乙方支持甲方的產(chǎn)學(xué)研示范基地建設(shè)工作,根據(jù)自身?xiàng)l件與甲 方進(jìn)行產(chǎn)學(xué)研教學(xué)示范合作。乙方為甲方的學(xué)生提供相關(guān)專業(yè)的實(shí)習(xí) 場地及崗位并進(jìn)行相應(yīng)的指導(dǎo)。包括確定實(shí)習(xí)內(nèi)容,指導(dǎo)實(shí)習(xí)學(xué)生, 安排學(xué)生參加企業(yè)的項(xiàng)目開發(fā)和生產(chǎn)實(shí)踐等。2. 乙方派人員在適當(dāng)時(shí)間為甲方作學(xué)術(shù)講座。3. 同等條件下,甲方優(yōu)先向乙方推薦優(yōu)秀畢業(yè)生,
7、乙方優(yōu)先聘用 甲方推薦的學(xué)生。三、學(xué)術(shù)、科研合作1. 甲乙雙方利用各種學(xué)術(shù)會議、行業(yè)會議和有關(guān)推廣資源,推薦 介紹對方,以提高雙方的知名度和影響力。2. 甲乙雙方就有資源互補(bǔ)優(yōu)勢的研發(fā)項(xiàng)目開展聯(lián)合攻關(guān),并聯(lián) 合向政府各級管理部門申請相應(yīng)的科學(xué)技術(shù)研究經(jīng)費(fèi)。3. 乙方科研通過立項(xiàng)方式委托甲方開發(fā)軟件產(chǎn)品或技術(shù)模塊。 所開發(fā)的產(chǎn)品或模塊,其產(chǎn)權(quán)歸屬和所涉及的費(fèi)用可以另行商定。4甲方學(xué)生在乙方實(shí)習(xí)期間,參與乙方項(xiàng)目開發(fā)所取得的成果, 其知識產(chǎn)權(quán)歸乙方所有;乙方根據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)生對成果的貢獻(xiàn),適當(dāng)給予 經(jīng)濟(jì)補(bǔ)貼。雙方另有約定的除外。四、其他1. 首次合作時(shí)間為三年,根據(jù)雙方合作意愿和實(shí)際情況,可長期合作。首期合作結(jié)束后,雙方可共同商議形成新的合作意向教務(wù)處各執(zhí)一份) 遵守有關(guān)條款。3. 未盡事宜,2
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 金融科技園區(qū)信息化服務(wù)平臺方案
- 2024-2030年中國蛋黃醬行業(yè)市場營銷模式及投資競爭力分析報(bào)告版
- 2024-2030年中國航空障礙燈行業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈分析及投資兼并重組整合研究報(bào)告
- 2024-2030年中國脫咖啡因綠茶市場需求分析及發(fā)展?jié)摿ρ芯繄?bào)告
- 2024-2030年中國老鷹茶市場營銷模式及發(fā)展規(guī)劃分析報(bào)告權(quán)威版
- 2024-2030年中國編程燒錄器行業(yè)運(yùn)營模式及未來發(fā)展趨勢預(yù)測報(bào)告
- 2024-2030年中國紫草項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2024-2030年中國精萘行業(yè)運(yùn)行形勢及投資風(fēng)險(xiǎn)分析報(bào)告
- 2024-2030年中國硅酸乙酯行業(yè)發(fā)展形勢及投資可行性分析報(bào)告版
- 農(nóng)貿(mào)市場日常清潔方案
- 國家職業(yè)技術(shù)技能標(biāo)準(zhǔn) 3-02-03-01 消防員(2022年版)
- GB/T 36242-2018燃?xì)饬髁坑?jì)體積修正儀
- GB/T 2818-2014井用潛水異步電動(dòng)機(jī)
- 5 汪曾祺《跑警報(bào)》.電子教案教學(xué)課件
- 敘事療法課件
- 國家開放大學(xué)電大《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)(本)》終結(jié)性考試試題答案(格式已排好)任務(wù)一
- 阿米巴經(jīng)營管理課件
- 小學(xué)質(zhì)量檢測匯報(bào)材料范文推薦11篇
- 質(zhì)量管理體系內(nèi)部審核培訓(xùn)知識課件
- 絕密資料機(jī)械制造工藝學(xué)知識點(diǎn)
- 智能電網(wǎng)-課件
評論
0/150
提交評論