




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、word文檔下載后(可任意編輯) 高二語文論語十則教案 一、教學(xué)要點 1了解儒家、道家兩家學(xué)說的基本思想,理解一些比較重要的概念,如“仁”“禮”“義”“孝”“道”“自然”“無為”等,并能有自己的體會; 2對儒道兩家學(xué)說的影響及其互補性有一個整體的認識;掌握其中的學(xué)習方法和學(xué)習態(tài)度。 3誦讀、熟悉文言文的表達方式和習慣用語,形成語感。熟讀、背誦一些片段。 二、課前預(yù)習內(nèi)容 文言基礎(chǔ)知識 a語音 盍(hé) 誨(huì) 裘(qíu) 敝(bì) 肱(gng) 少(shào)者懷之 智者樂(yaò)山 ,仁者樂(yaò)水 知者
2、樂(lè),仁者壽。 b通假字 可謂好學(xué)而已(已:通“矣”) 知者樂,仁者壽(“知”通“智”);知之為知之,不知為不知,是知(通“智”)也。 c重點字詞 就有道而正焉(正:使自己的道德行為得到修正,使動用法) 老者安之,朋友信之,少者懷之(使動用法,使安逸;使信任自己,使得到關(guān)懷和愛護) 敏于事而慎于言(敏:敏捷,勤快) 回雖不敏(敏:聰敏、聰明) 五十而知天命(天命:有上天的旨意、自然的秉賦、人生的責任與義務(wù)等多層含義) 是智也(是:代詞,這) 盍各言其志(盍:何不) 愿無伐善,無施勞(伐:夸耀,炫耀;施:表白) 天下歸仁焉(歸:稱許,贊許) 小人長戚戚(長:總是,常常;戚戚:憂愁
3、,哀傷) 一日克己復(fù)禮(一日:一旦,表示假設(shè)關(guān)系) d本課中所涉及的成語與格言。 三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲, 知之為知之,不知為不知 知者樂水,仁者樂山。 不義而富且貴,于我如浮云。 君子坦蕩蕩,小人長戚戚。 克己復(fù)禮 非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動。 e重點虛詞: 主要是“于”、“而”、“之”、“且”,請學(xué)生針對原文,選擇例句自己歸納其用法。 學(xué)生根據(jù)解釋,依此翻譯節(jié)選各則,并思考每一則所反映的儒家的思想是什么,體會孔子思想的博大與深邃。 三、教學(xué)過程 (一)導(dǎo)入 “宋代有名的宰相趙普曾經(jīng)對宋太宗趙匡義說:“臣有論語一部,以半部佐太祖定天下,以半
4、部佐陛下致太平。”的確,我國兩千年來,不論立身處世以及政治社會,皆以儒家思想為中心,而論語更是最精粹最可靠的儒書,所謂“半部論語治天下”,就是這個意思。 (二)檢查學(xué)生預(yù)習內(nèi)容。 (三)孔子、論語簡介 孔子(公元前552或551前479)名丘,字仲尼,春秋后期魯國人,是儒家學(xué)派的創(chuàng)建者,中國古代最著名的思想家和教育家。 論語是孔子弟子及其再傳弟子追記孔子言行思想的著作,大約成書于戰(zhàn)國初期。比較集中地反映了孔子的思想。今本論語共二十篇。儒家創(chuàng)始人孔子的政治思想核心是“仁”、“禮”、“義”。 (四)文本內(nèi)容講析; 1“學(xué)而”篇 原文:子曰:“君子食無求飽,居無求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可
5、謂好學(xué)也已?!?譯文:孔子說:“君子,飲食不求飽足,居住不要求舒適,對工作勤勞敏捷,說話卻小心謹慎,到有道的人那里去匡正自己,這樣可以說是好學(xué)了?!?【讀解】:此則講的是好學(xué)的態(tài)度、表現(xiàn)與要求。君子可以不求食飽、不求食好,居住環(huán)境不追求舒適,居住環(huán)境較好的話會有一種依賴性,會對個人修養(yǎng)道德沒有幫助,反而使自己變得很懶惰;做事和工作都要勤勞、敏捷、認真,而且要小心說話,俗話說得好“飯可以亂吃,話不可以亂說”;到有道德的人那里去匡正自己,能讓自己像那些有道德的人一樣。 孔子認為好學(xué),要學(xué)業(yè)精通,就必須勤奮。學(xué)會居安思危,這樣就可以算是孔子所提倡的那樣。這句話可謂與我們現(xiàn)代人的追求是反過來的,我們現(xiàn)
6、在的教育制度給大家的教育,就是要讀好書才能有好職業(yè),不斷拿學(xué)位才能有好的生活、“娶(嫁?)美女(帥哥?)買房買車”。 這也是現(xiàn)實的,能拿在手里的;但這并不是說孔夫子古板、落后,而是揭示了一個重要的道理:我們的一生,終究是精神生命的一生,物質(zhì)追求和感官享受終究有限,而精神的升華才是人生的最終之道。外在的追求會導(dǎo)致沖突緊張而又矛盾的一生,精神的升華卻會呈現(xiàn)心理的平安與人生的順遂。我們并不是要把兩方面對立起來,而是要把重心放平衡,人生就有無限的寬裕,而物質(zhì)的追求,實在會讓生命總是緊張而煩惱。 2“為政”篇 原文:“吾十又五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾
7、矩?!?子曰:“由,誨汝知之乎?知之為知之,不知為不知,是知也?!?譯文:孔子說:“我童年學(xué)習,到了十五歲時立下了求學(xué)的志向,三十歲時學(xué)問和處事都可以在社會上立身了。四十歲時學(xué)問上的問題都能清楚明白,立身處事有堅定的原則,不會被外界左右。五十歲時我知道了天命,知道了天給予我的使命職責和命運。六十歲時我聽到順耳話能夠分辨是非,聽到逆耳話能夠理解他人,對各種人的各種話都能分辨取舍。七十歲時我的心靈和行為都達到了自由王國的境地,行隨心至,從不越過仁的規(guī)范?!?子曰:“由(子路)!我教誨你的知道了嗎?知道就知道,不知道句不知道,這種態(tài)度才是明智的啊!” 【讀解】:這一則講的是人的一生進德修業(yè)的發(fā)展過程
8、,分為了幾個階段,真可謂“天行健,君子以自強不息”!孔子是自學(xué)成才的典范,勤奮不倦地學(xué)習是貫穿孔子一生的主題。正是通過刻苦的學(xué)習,孔子才掌握了淵博的知識,并授徒講學(xué),成為一位大教育家、大思想家。正是通過學(xué)習的積累,在不斷的學(xué)習中,孔子一步步得到提高,從而達到了“從心所欲”的境界??鬃訉W(xué)習如饑似渴,不斷的尋找機會充實自己,“入太廟,每事問”??鬃诱J為學(xué)習要有正確的態(tài)度,“知之為知之,不知為不知”(為政)??鬃右詫W(xué)習為樂,并對學(xué)習有很深的體會。 后一則強調(diào)了要正確的估量自己,不夸耀,不虛偽,人要有自知之明。 3“公冶長”篇 原文:顏淵、季路侍。子曰:“盍各言爾志?”子路曰:“愿車馬衣輕裘與朋友共,
9、敝之而無憾?!鳖仠Y曰:“愿無伐善,無施勞?!弊勇吩唬骸霸嘎勛又??!弊釉唬骸袄险甙仓?,朋友信之,少者懷之?!?譯文:顏回、子路侍立在孔子身旁(顏淵:名回,字子淵。季路:名由,字子路或季路)??鬃诱f(子:男子的尊稱,這里指孔子):“何不各自談?wù)勀銈兊闹鞠蚰??(盍:何不)”子路說:“愿將我的車馬、衣服和朋友共同享用(衣輕裘:泛指衣服?!拜p”字為衍文,是因論語雍也中有“衣輕裘”而誤衍?!棒谩保罕局钙ひ?。共:動詞:指共同享用),用壞了也不抱怨(敝之:指把車馬、衣裘用破,用壞。敝:使動用法。憾:抱怨)?!鳖仠Y說:“(我)想的不是夸耀自己的好處(伐:夸耀),不夸大自己的功勞(施:表白)?!?子路說:“愿意
10、聽聽您老人家的志向?!笨鬃诱f:“老年人,使他們安逸;平輩的人(朋友),使他們信任我;年輕人,使他們歸依我。”(安、信、懷:都作使動詞用,賓語“之”分別指代“老者”、“朋友”、“少者”。安:安逸。懷:歸依) 解讀:本章寫的是孔子和他的兩個學(xué)生以言“志”為題,討論怎樣做人和如何處理人際關(guān)系為具體內(nèi)容簡短的一段對話。 提出對處理“老、中、輕”三代人的人際關(guān)系的原則,代表了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風。在新時期,尊老敬老、真誠守信、關(guān)心青少年成長,已成為科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)建社會和諧社會的重要組成部分。 4“雍也”篇 原文:子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者?!?子曰:“知者樂水,仁者樂山;知者動,仁者
11、靜;知者樂,仁者壽?!?譯文:先生說:“知道它不如喜歡它,喜歡它不如以之為樂。” 先生說:“智者喜歡水,仁者喜歡山;智者活躍,仁者沉靜;智者快樂,仁者長壽。” 【讀解】:這里,孔子強調(diào)了學(xué)習興趣的重要性:有了濃厚的興趣,我們才會堅持不懈,持之以恒地去努力??鬃诱沁@一點的身體力行者,孔子聽韶樂,“三月不知肉味,”即為明證。 后一段話,充滿了辯證法,也是孔子對人的個性的深刻體悟,很能給人啟迪?!吧降某练€(wěn),水的靈動”,也許我們每個人的生命都不可缺少,也許,并非每個人都能成為智者或者仁者,但是作為目標來追求,人生就會更加有意義。 5“述而”篇 原文:子曰:“君子坦蕩蕩小人長戚戚?!?譯文:孔子說:“
12、君子心胸寬廣坦蕩,小人經(jīng)常心緒不寧。” 【讀解】:君子光明磊落,不憂不懼,所以心胸寬廣坦蕩;小人患得患失,忙于算計,又每每庸人自擾,疑心他人算計自己,所以經(jīng)常陷于憂懼之中,心緒不寧。孔子認為,作為君子,應(yīng)當有寬廣的胸懷,可以容忍別人,容納各種事件,不計個人利害得失。心胸狹窄,與人為難、與己為難,時常憂愁,局促不安,就不可能成為君子。 6“顏淵”篇 原文:顏淵問仁。子曰:“克己復(fù)禮為仁。一日克己復(fù)禮,天下歸仁焉。為仁由己,而由人乎哉?”顏淵曰:“請問其目?!弊釉唬骸胺嵌Y勿視,非視勿聽,非禮勿言,非禮勿動?!鳖仠Y曰:“回雖不敏,請事斯語矣?!?譯文:顏淵問仁??鬃诱f:“抑制自己,履行禮,就是仁。一
13、旦這樣做到了,天下的人都會歸向仁。實行仁,全憑自己,難道憑別人嗎?”顏淵說:“請問實行的條目?!笨鬃诱f:“不合禮的現(xiàn)象不看,不合禮的聲音不聽,不合禮的話不說,不合禮的事不做?!鳖仠Y說:“我顏回雖然遲鈍,也要求實行這些話?!?【讀解】:這一則,孔子論述“仁”,強調(diào)克制私欲,用禮來規(guī)范自己的言行舉止,側(cè)重強調(diào)了個人的修身。顏回是孔子最得意的弟子,從這則中,我們可以看出其對老師所學(xué)的信服,也可以看出師生關(guān)系的和諧。應(yīng)該說,講究自我表現(xiàn)約束,用一定的社會規(guī)范來調(diào)適自己的行為與語言,提高個人修養(yǎng),使人與人的關(guān)系和諧,這種思想是值得提倡的。 7“季氏”篇 原文:孔子曰:“君子有三戒:少之時,血氣未定,戒之
14、在色;及其壯也,血氣方剛,戒之在斗;及其老也,血氣依衰,戒之在得?!?譯文:孔子說:“君子有三件需要戒除的事情:少年時候,血氣還沒有固定,要戒除的是女色;等到壯年時,血氣正旺盛,要戒除的是爭斗;等到老了的時候,血氣已經(jīng)衰落了,要戒除的是貪欲?!?【讀解】:這一則,孔子從人生的三個階段,強調(diào)了要規(guī)范自己的言行,少年戒女色,壯年要成熟穩(wěn)重,做事情要憑借理智,要三思而后行;老年要淡泊,不可以貪婪。應(yīng)該說,孔子說這些的出發(fā)點,還是“禮”的規(guī)范。這則對我們今天加強個人修養(yǎng),很有啟迪意義。 (此環(huán)節(jié)教學(xué)預(yù)設(shè)說明:翻譯可以交給學(xué)生回答,教師適當點撥;然后對于各則語錄所反映的思想,讓學(xué)生自由討論,教師也參與到
15、其中,形成師生探討互動的課堂氣氛?。?(五)學(xué)習論語意義。 1儒家思想文化,是中國傳統(tǒng)文化的主流,而論語則是孔子學(xué)說的主要經(jīng)典。 在兩千余年的封建社會里,儒家思想及文化,一直是中國傳統(tǒng)文化的主流,而論語則是孔子學(xué)說的主要經(jīng)典。 雖然新文化運動以來,儒家學(xué)說成了被打倒的對象,但是儒家某些思想仍然在我們的生活里或多或少地影響著。盡管西方文化一直在向我們這個東方古老的國家不斷滲透,國人中受其影響甚眾,但國學(xué)作為中國固有的學(xué)術(shù)和文化,仍然是占主導(dǎo)地位的。 近幾年來,隨著中國綜合國力的不斷增強,漢學(xué)不斷成為世界各國學(xué)術(shù)界要了解和研究的對象,今年就有許多國家興辦了孔子學(xué)院,就是一個很好的例子。 2宣揚國學(xué),宣揚儒家文化,有效地傳承中華民族的傳統(tǒng)文化 自新文化運動以來,白話文逐漸興起,我們的傳統(tǒng)文化的確是靠了邊,試問現(xiàn)在
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 申報農(nóng)藝師個人工作總結(jié)
- 工程職稱評定工作總結(jié)
- 濮陽市濮陽縣2025年五年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末復(fù)習檢測試題含答案
- 2025年佛山市高明區(qū)數(shù)學(xué)四年級第二學(xué)期期末監(jiān)測試題含解析
- 四川電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院《流行音樂賞析專業(yè)理論教學(xué)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 廣東文藝職業(yè)學(xué)院《意大利語》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2025年幼兒園人事管理制度辦法幼兒園制度
- 選煤廠試車方案選煤廠恢復(fù)生產(chǎn)聯(lián)合試車流程
- 框架協(xié)議合同范文
- 課題開題報告:數(shù)智融媒賦能文化產(chǎn)業(yè)新質(zhì)生產(chǎn)力職教人才培養(yǎng)研究
- 安全閥在線校驗施工方案
- 工程檢驗檢測機構(gòu)安全培訓(xùn)
- 植保機械培訓(xùn)課件
- 《電氣二次回路》課件
- 2024年全國高考體育單招考試語文試卷試題(含答案詳解)
- 藥品養(yǎng)護記錄表
- 校級課題立項評審工作方案
- 現(xiàn)代密碼學(xué)第二講古典密碼學(xué)
- 醫(yī)院后勤保障部門考核標準
- 大學(xué)語文優(yōu)質(zhì)課件《盛唐-李白》
- 《做自己情緒的主人》課件
評論
0/150
提交評論